课上窃读
800字
六年级
抒情散文
随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。
开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。
每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。
随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。
开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。
每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对的。
窃读，真叫我心惊胆颤！
童心
450字
五年级
叙事
人性中最善良，最诚实，最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草，给生命留下嫩绿和清新；童心是阳光下闪烁的露珠，给人生留下晶莹和纯情，童心是生命中最可爱的花朵，给岁月留下香甜和温馨。
爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事，想让我从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。故事讲完后，觉得有一点不懂了，提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的传统美德！ 童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，无忧无虑，自由自在，不受拘束地玩耍着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
抛掉昨日的烦恼，去拥有一颗童心感受去生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！
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相似题目
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课上窃读一首欢快的乐曲飘荡在光后小学，五（6）无聊的英文课正式开课了。这节课干神马（什么）好呢？对了，书包里有一本淘气包马小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老师没来，转过身子，手伸进书包拿着那本书，左瞄瞄吴宇才，前瞄瞄张跃，还好都没看着我。我奋力一抽把书从书包飞到了抽屉里。“咚，咚，咚。”是袁老师的高跟鞋，还是假装认真吧。哈！袁老师去搞电脑了，这可是个好机会。从抽屉里拿出马小跳那本书压在英语书下面。“请同学们翻开英语书p15页。跟我读January……”哈！看书的黄金时段到了！我一边看书，一边假装跟读，但我没有读出声。可好景不长，我偷偷看书的事被吴宇才发现了：“哦！文嘉仪在看书。”我心里一慌，要是吴宇才跟袁老师说我在看书就完蛋了，不仅我的书会被没收，老妈老爸加袁老师骂我，说不定整套马小跳都还没收呢！我的心猛烈地跳动着“怦，怦，怦。”吴宇才好像看穿了我的心思，说道“其实我也在玩，我还怕你告我呢！”“啊！这样啊！那我们就谁也不告谁吧。”我心里长吁了一口气。“好，我们谁也不告谁！”吴宇才一边玩一边说。就这样我在无聊的英语课中看了两遍马小跳……450字 五年级
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课上窃读午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对的。窃读，真叫我心惊胆颤！1000字 初三 记叙文
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课上窃读(转载)开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。开始讲课了，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对的。窃读，真叫我心惊胆颤！750字 六年级
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“窃”课记今天，在爸爸的带领下，我真真切切地当了回“小偷”。一大早，我正睡得香，就被一阵刺耳的手机铃声惊醒了，我不情愿地接起了电话，只听，电话那头的田田却兴奋地说：“哥们，告诉你一个好消息，我报了“金笔作文”辅导班！，如果你也想去的话，今天9点钟，还有一次试听的机会。”还没等我反应过来，她就把电话挂了。我放下电话，却怎么也睡不安稳了，于是请教爸爸。爸爸说：“还是亲自进行一番“明察暗访”再做决定吧。”吃过饭，等我和爸爸赶到金笔作文学校时，老现已经开课了。这怎么办呢，总不能白跑一趟吧，于是，我就把门轻轻地推开一条缝，透过门缝一看，教室里“人山人海”，有家长，有学生，他们一个个都在认真的听着。争着抢着举手回答问题。看来这堂课还真是有趣呢！我得把握好这个机会，不能光站在门外干着急，我机灵一动，主意来了，何不来个“窃”听课呢？还算本小姐聪明，在这短暂的几十分里，虽然没能看到老师讲课的神情，但我能清晰地听到老师和同学们的讨论的每一个细节。“窃”听了这堂课，还真让我学到了不少的作文知识。如；在生活中找作文素材的方法——百字新事；观察的六大方法——看、听、闻、尝、触、想。这次“窃”听课，还真让我对写作产生了浓厚的兴趣，也让我获得了前所末有的快乐。450字 六年级 记叙文
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窃读每次在书中看到作者的窃读经历，我是多么向往那种窃读的滋味啊！于是，我尝到了窃读的味道 。那晚，不知已到深夜几时。我躺在床上睡不着，反而越躺越清醒，在床上翻来覆去。突然心血来潮，想起了白天没看完的书。我慢慢地、轻轻地爬下床，像做小偷一样，慢慢地、轻轻地爬下床，在漆黑的房间里摸索间里摸索着。开始喃喃自语：书呢？书呢？我明明放在这儿的，怎么不见了呢？我索性打开了灯——原来在这儿！ 我正抱着书时，隐隐约约地传来了一阵脚步声。我赶紧关了灯，抱着书，蹦上床，钻进被窝。灯开了，我掀开被子的一角，看见一个人影，惨了，被老妈盯上了。“怎么还不睡？"说完，又关上了门。听到脚步声消失，我才松了口气。赶紧抓起书，打开玩具上的灯，津津有味地读着，边看边注视着门。看到伤心的地方，叫我泪落如珠；看到幻想的地方，引我浮想联翩 连篇；看到悲愤的地方，让我打抱不平；看到美好的结局，又是我欣喜若狂。我想，如果我能写一本书，那我会以这本书为榜样，一直发展下去，我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。 我想，如果我能写一本书，那我会以这本书为榜样，一直发展下去，我写的书一定要丰富多彩、与众不同、引人入胜。让所有人都爱上看书，领略书的乐趣，让他们如饥似渴地吸允着书中的知识。 书中的主人公，个个都具有高尚的精神和崇高的灵魂，向我们诉说着一代伟人的事迹。看着看着，不知不觉的睡着了，我做了个梦，一个书香的梦……600字 六年级
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窃读我今年12岁，可与书却已结下了11年的不解之缘。说来话长，在我一岁“抓周”时，因一时“糊涂”，居然抓到了一本书，从此爸爸妈妈视我为读书的“天才”，把我同书“捆绑”到了一起。我的家简直就是一个书的海洋。儿歌、古诗、童话书随处可见，爸爸妈妈恨不得我一说话就能出口成章。从我记事起，妈妈就不厌其烦地在我耳边将故事听，不知是真的与书有缘，还是父母的苦心感动了上天，我还真的迷上了书，视书为知己。爱读书的我，小脑袋里装着各种稀奇古怪的问题：为什么一年会有四季，为什么一分钟会有60秒，问的爸爸妈妈抱头求饶。渐渐地，我长大了。读的书也越来越多了，可小小年纪竟已戴上了小眼镜。为了担心我的视力，妈妈对我的读书时间进行了限制。为了多读一本书，我与妈妈展开了猫捉老鼠的战斗。“快关灯睡觉，”妈妈又在催我，可我才不甘心呢。我答应了一声，躺进被窝假装睡觉。知道确定妈妈睡着了以后，才蹑手蹑脚地把台灯打开，躺在床上看起书来。我看得津津有味，心里却忐忑不安，担心被妈妈发现不睡觉偷看书。过了一会，听到妈妈起床的声音，把我吓了一跳，我赶紧把书藏在枕头下面，关上台灯，假装熟睡的样子，不过心还是砰砰跳个不停。心想，万一被妈妈发现了该怎么办啊。过了一会妈妈走进我的房间，帮我掖了掖被子，看看我，就离开了。这时我紧张的心情一下子就放松起来，整个人变得轻松了很多，我用手拍拍枕头下面的书，长呼了一口气，心里想着：好险，幸好没有被妈妈发现，以后还是少做这种担惊受怕的事情。经历过多次“窃读”后，我更加喜爱读书了。我想我要一直跟书做好朋友，绝不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要将读书进行到底。650字 六年级 叙事
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自修课上思考细想每道题目的做法寻找答案 执笔笔尖在纸上龙飞凤舞地留下几行字 复习将一天所学的知识整齐地存入大脑 预习是让眼界更开阔下节课上能得心应手 休息让高度运转的脑细胞停下 终于初中生活最忙碌的自习Game over 了100字 初一 抒情散文
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火车上的一课去年寒假，当开往江西的火车驶过笔架山时，我收回了自个的视线，掏出英语课本，因为刚学想记住几个单词。火车轻微地震动着，那一个个英语字母似乎也“活”了起来，在我的眼前不住地跳，让我一阵烦燥，把书摔在地上。“老爷爷，您读的书有图画吗？”一个奶声奶气的声音在我耳边响起。我转过头来，才发现身旁的座位上新来了两位旅客：一个七八岁的小女孩和她的妈妈。这小女孩圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，挺可爱的。她正缠着坐在我对面的那位老爷爷，要他手上的外文书上找图画。“这是什么书呀？怎么没有画小人儿呢？”那女孩失望地问。“这是德文书，你看不懂。”老爷爷说。“我懂！德文和英文一样，都是外国文。”老爷爷和我一听都诧异地问：“你怎么知道呢？小女孩？”小女孩歪着脑袋不回答。她的妈妈笑着回答：“这孩子平常老爱问这问那的，今年开始学英语，现在会念五十多个单词呢。”我怀着好奇的心儿考了考小女孩：“芒果。”“mango！”“房子。”“house！”“食物。”“food！”几题下来，她果然对答如流。我有点觉得自己的耳根在发烧。“小朋友，来，让我来问问你。你…你为什么要学英语？”老爷爷微笑着问。妈妈说，只有懂得外国语，才能学外国的好东西，早日实现四个现代化。对不？老爷爷听后频频点头。小女孩水灵灵的眼睛狡黠地眨了一下，说：“老爷爷，这回换我考考您了，四个现代化是谁说的呢？”老爷爷摇了摇头，装出不懂的样子。小女孩便得意地说：“这都不懂！是毛主席、周爷爷说的。”“呵！好聪明的孩子！你又是怎么知道的啦？”老爷爷更乐了。“是爸爸说的！”小女孩说到这，自豪地甩了甩辫子说，“我爸爸是解放军。爸爸还对我说过，毛主席、周爷爷干工作时从来都不休息，现在他们太累、太辛苦，休息了。等到四个现代化实现了，他们还是会来和我们一起欢庆胜利的。”小女孩这天真烂漫的话，像一团熊熊的烈火，烧得我浑身热烘烘的。学习外语，不就是为了继承、实现毛主席、周总理的遗志，把我国建设成为四个现代化的强国，这个简单却又深刻的道理，连一个七八岁的上女孩都明白、都懂得，并且已经开始努力地去实现，而我呢……许久许久，大家都没有开腔，我发现老伯伯、小女孩的妈妈眼圈都已经红了。我情不自禁地从地上拾起英语书，拍净书上的尘土，认真地读了起来。我、我仿佛觉得，书上的单词不再蹦跳，都服贴多，亲切多了！“呜——”火车向着江西，向着那阳光灿烂的前方飞奔、飞奔……900字 初一 抒情散文
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在语文自修课上为了锻炼我们的胆量和口头表达能力，星期一下午，语文老师叫我们上讲台讲话，什么都可以，内容不限。同时，叫我们在其他同学上去的时候，要留意观察周围的同学和这个同学的言行举止，并且要求写一篇观察日记。轮到胜彬上去了，他一上去，就像一个领导人的样子，一边鼓掌，一边在说着什么人民币什么的，看样子，讲得并不好，一下子就下来。接着艳红上去了，她仰着脸，一会儿看着门外，一会儿脸向天花板望去，似乎在天花板或者在门外寻找着什么什么东西，也许是因为内心的不安，嘴里在说着什么，样子却跟不上。最后在同学们零落的掌声中下台了。轮到罗丽沙了，她根本不顾人家的感受，什么叫做勇敢，看看她就可以了：拿着书本，一味地读啊读，似乎把下面的同学给忘记了，下面一片的吵杂声，她居然可以做到置之不理，完全地沉浸在书的情节之中。同学们满以为她会很快下来的，可是她还在继续，看样子，她已经被里面的情节完全陶醉了，不过这只是她一个人在陶醉，我可以肯定，班里没有一个人知道里面的情节的，因为同学们已经显得很不耐烦了，要不是她的成绩好，可能早已经被罗卓赶下来了。她继续读下去，我很为她的安全着想，课室里居然有人在吹起了口哨！而勇敢的丽沙却完全不知。终于，她把她认为很好的文章给读完了，很不情愿地走了下来，从她的眼神可以看出，她很是留恋着刚才在讲台上的样子，似乎还以为刚才热烈的掌声是专门给她鼓励的。叶晴上了，她的声音很是高调，先提了一个问题：“比如说”，下面就有人接话了，叶晴猪。随即班中就爆发出狂杂的笑声，后来叽里咕噜地说了一通，因为我坐在后面，没有听到什么。最有意思的是刘雨家了，她为了挣抢镜头，故弄玄虚地说：“有一天”，后就下来了，在博取了同学们的掌声后，她又上去了，似乎想：“看看，我不上去就会缺少一种什么叫做乐趣吧？”后来就说了一句什么大蟒蛇什么的，就下去了，通俗的表演赢得了那些只会品味低级趣味的人们发出了吃吃的笑声，我不由得想去鲁迅，那些人不就像当时的中国人吗？突然地，我感到了鲁迅的伟大。红铃上去了，她是在讲中文的，同时在里面夹杂着英语，在讲的过程中又说又笑，样子比丽沙还陶醉，听得懂的就说：“好，好”，听不懂得就在那里傻笑，我想起了什么就做“矮子看戏何曾见，都道他人是说短长”这句俗语，应该在这时候显得比较突出。那些听不懂的人看着别人鼓掌，也在起哄。红铃为什么要用英语和中文说呢？这大概是因为这次阶段考试中，她的英语得了100分。难怪啊。这不是她的强项吗？“气死你们，这次阶段考试并不难，你们就考了那么一点分数。我不说说点英语，你还不知道我们的距离呢！”她可能在想。最后，那些听不懂的同学不得不也举起了那双沉重的手，违心地鼓起了掌，样子显得很是痛苦。最后，娘兵上去了，他扭动着屁股，像个女人的样子，好不容易才到达讲台，他上到讲台站定后，就讲了一些话，又在比划着什么，他的样子似乎想让人迅速想起，今天早上，是他代表了七6班去领三人制篮球比赛二等奖的，他是队长啊，也许他现在还沉浸在今天早上的风光吧，想讨多一点掌声，同学们可不是傻瓜，都在想：娘兵啊你娘宾，你可不能老是在自我陶醉啊，你那个样子，已经叫人恶心了，你要是不早点下来，要不是有老师在，我就叫你尝尝什么叫做鞋子的滋味，让你明白现实与想象的残酷，把你砸醒。我清楚地看见有好几个同学在作蠢蠢欲动抚摸在鞋子状。好在娘兵似乎也知道将要发生什么，很不情愿地下来了，掌声绝对没有今天早上的那么多。看得出，他很伤感。无情的铃声终于敲响了，我们留下了一段美好的回忆。那回忆，永远地铭刻在我们初一的时候。广东汕尾陆河县实验中学初一:彭涌波1200字以上 初一 抒情散文
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窃“美”记“爱美之心，人人皆知。”我有一个十分爱漂亮的妈妈，她每天都化妆，总想把自己完善的毫无瑕疵。我们班的人都说她很漂亮，就像29岁的女生。可是一卸妆，就露馅了，简直就是两个人。有时我还说：“美什么呀！我化上妆准比你漂亮。”就是因为这样的一句话，就上演了这场窃“美”记。那天老妈买了一套高档化妆品，这让我眼馋了。等到老妈一走，我就“啪”一下将门倒锁了起来。开启了“时尚PARTY”。我将老妈的化妆品偷偷拿了出来，小心翼翼地打开。开始了，我用各种各样的颜色将自己装扮了起来，还拿出了漂亮的裙子。把自己打扮的和妖精似的。红的，绿的，紫的，蓝的……五颜六色。不到一会，就6：00了。我马上收拾起东西，对化妆品们说了声“再见”。便兴奋地跑回了卧室。可是好戏不长，不久我的脸上张起了痘痘。便向起了妈妈曾今说的“乱用化妆品，脸上会长痘痘的”。可在后悔也来不急了。我真后悔啊！山西省昔阳县乐平二中初一张子琪350字 初一 抒情散文
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自然课上发生的事随着上课铃想，我迈着沉重的步子毫不情愿地踏进了教室门口，怎么又是自然？烦都烦死了。你说这个倒霉的六年级，不但同桌同桌悲惨，老师老师也坏蛋。命运曲折不堪，真想峰回路转。不过，和英语比起来，可算是万霉中的千幸了，真盼望着会出个什么小插曲。“上课！”“起立”“老师好”(有气无力，无精打采，时起时浮)“怎么了，想集体罚站啊！”老师就这么说着，全班同学已毅然站起“行，啊行，你们六二班的学生可真是英雄！这课没法讲了！”“哈哈！真好，课终于不用上了！”也或许是我们高兴的太早，也或许是山楂那小子太可恶，他竟说：“老师，我们上。”老师欣慰的笑着，刷刷的在黑板上写下了“平面镜”这一课，接着，她做了一个手势，示意让我们坐下。然后又叽里咕噜地表扬了山楂一通。酸葡萄在一旁眉开眼笑，好像为有这么个棒儿子而感到自豪，不料被他那恼火的前桌檬雨和朱浩男发现。后果十分惨重，结局十分悲惨……葡萄本想解释，不过看此场面，很难喽！“怎么……”“谁这么讨……”“啊，洪灾呀！救命了，这课不能上了！”紫晶一通大喊大叫，弄的全班顿时慌了手脚，滚烫的热水不断从后面的暖气孔中喷出。惹事的付老四慌慌张张的就往涮洗间，拿起拖把就往教室里窜。檬雨已最快的速度冲到了郝老师的办公室前，郝老师火速赶到了事故现场。一看，滚烫的热水想用人力堵住已是不可能的了，她马上吩咐手下正在奋力抢救水灾现场的阿风，混乱中阿风连忙拉起我的后衣襟，说：“快去找张老师，后勤的！”我在他的吱吱呜呜中带领他到了那，一看没人，这弄的。于是我又连忙去警卫部要了张老师的号码，打了一个电话，张老师一听我是个孩子，好象有点不在意。就在我无法将大大请来时，阿风夺过电话，大声说：“你快点来，出了事你可承担不起，小心我们全班一起扁你！”电话挂了，我呆了，阿风又说：“说实话，我真希望他慢来，这样我们连下一节英语都不用上了，那简直就是太棒了！”我这才缓过神来，想他也没这么好学。果然，在经过阿风的一同乱骂下，张老师很快到达了这，我们不容他细说，更不想听他批评我们怎么不尊敬师长，阿风连忙抢过话头：“张老师，刚刚多有冒犯，你大人不记小人过，请您火速去我们教室！”张老师发愣了，用眼睛斜视着他，脚步正在茫然的迈向教室，已然被这么一个男孩的话语所控制。到了实验楼的二层时，场面已经全然失控，整个六年级二班的学生已全部转移到门外，楼到里喔喔呀呀，好不热闹。张老师用双臂挤开了一条拥挤的小路，郝老师在他后面也挤了过去。冲天的水柱仍再不断喷射，无人可以靠近。张老师看这也是举足无措，只好打电话让后勤部门把送暖气的热水停住。10分钟过去了，别的班也已下课了，整个后楼的同学们都来观看我们班发生的好戏。我们班乱腾腾得，小朱他们正在拼命地维持秩序。热水终于停了，我们可算歇了口气，没有任何同学责怪肇事者，我们反倒要感谢他，因为是他让我们逃过了一劫。同学这边OK了，可老师那边怎样对付呢？后面的黑板报上林欣儿那好不容易画上去的梅花呀(应该是红杏才对)已被糟践地面目全非。郝老师被折腾地够戗，也没说付老四什么，反正事情已经发生了，后面缠上了固体胶，好象也没什么可悲观的。就在众人为之庆幸之时，自然老师悄然而入说：“同学们，刚刚弄了一个小插曲，明天大家的微机课将会改成自然，别忘了啊！”“啊——付老四，我杀了你！”“啊，别别！好汉饶命！”1200字 初一 抒情散文
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窃读记放学回家，我匆匆放下沉重的书包，像一只如释重负的金丝雀，在家里欢快地歌唱。忽然，想起昨天的小说还有一大半没看，见爸妈还没有下班，便一把抓起书本，如饥似渴地看了起来。时间一分一秒地过去了，我扔在品味着书中的情景。正当我看到兴头上，“咔嚓”一声钥匙插入门中的旋律打破了我的甜蜜。我赶紧起身，三步并作两步走，把书放好，拿出作业本，在题海狂砍一阵，心虚地等待着那一连串的脚步声。脚步声越来越近，在我的身后停下。我猛的一转身，与那双炯炯有神的双眼正对个正着，我赶紧眯起笑眼，喊了声：“爸爸，你回来了？”“什么时候回来的？有没有看过电视？有没有看过闲书？有没有认真写功课？”天啊！一连串的问题像连珠炮似的打过来，问得我一阵头晕目眩。赶紧镇定发虚的心，小心地回答完一个又一个的“？”，马上转身开始做题，不然，我肯定在那双严肃的眼神下露馅儿。爸爸见我那做题的认真劲儿，便疑神疑鬼地走了。我在心里长叹一声，终于松了口气。接下来的杀“题”中，那小说里的情节还不时出现在我的脑海。为此，我还写错了好几个字。唉——很快，作业写完了，长吁了一口气。一听厨房里传出的“叮叮当当”，我就又惦记我的小说了。悄悄拿出来，刚准备看，一想起那个侦探老爸，忍不住又一阵哆嗦。我的脑子飞也似的一转，有了办法。又从书包里拿出一本《完全手册》以备不时之需。一切准备完毕，这下可以安心地看了。“死党阿启双目迷乱地向我们奔来，我很想拜托她替我接一下正噼里啪啦往下掉的鸡皮疙瘩。”“哈哈——”这是谁的笑声？天啊！居然是我的！赶紧捂住嘴巴，一边把《完全手册》盖在上面，假惺惺地背起来。“怎么了，唯一？”看，侦探老爸又来侦察了。“呵呵，没什么，没什么，嗯——老爸，你今天做了什么菜啊，真香啊！”“呵呵，当然都是你最爱吃的了……”“啊，那我肚子饿了，我要吃老爸做的好吃的啦！”一边大喊，一边推着他走向厨房。哼哼，只要一提到老爸的厨艺，他就晕了，呵呵！只是，我那牵肠挂肚的小说哦，又要缓一缓再看喽！800字 五年级 写人
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窃读作文窃读今年暑假,是我小学阶段的最后一个假期。我梦想着利用这个假期好好享受享受，放松放松，读读我心仪已久的课外书。积蓄能量，迎接明年六年级的挑战。可是爸爸妈妈却完全否决了我的想法，替我安排了满满的计划日程表，要我学习学习再学习。我真是郁闷啊！起初我认为这些任务并不困难,可实施起来以后，特别是七月初上了校外提高班以后,我的学习任务愈加繁重，我整天忙的四脚朝天,更不用说抽出时间来看书了。于是,我多次发起抗议,但最终都以失败告终.看来明的不行，我只有和爸爸妈妈来”暗”的了。一天晚上,爸爸和妈妈都去买东西去了,但临走之前还不忘告诫我要在家好好写作业。“知道了,知道了。”我焦急地说,随手”砰”地一声关上了大门,心中窃喜。赶忙拿出了早已无人问津地课外读物了,心想:哈哈,辛苦学习了这么久,今晚终于能够享受一下了。于是,我便开始了我的窃读,刚开始的时候很兴奋,但也有点害怕,但是随着情节的不断深入，,所有的一切被我抛到九霄云外了，完全没了时间的概念。5分钟，10分钟，15分钟,1小时,2小时……这时候,一阵熟悉的开门声传入我的耳中,”不好,爸爸妈妈回来了。”我当时吓得六神无主,手忙脚乱，只得赶紧把书往身后一塞，然后装出刚刚写完作业的样子。但妈妈一定要检查一下作业,结果发现我还没做好,（幸好没发现我的书），让她很生气,于是罚我做了20道解方程.此后,妈妈的检查更细致了,不放过任何蛛丝马迹。于是，此计不成，我又心生一计。我又想出一个非常隐蔽,也很老土的办法……躲到被窝里看书。据说许多名人小时候都是用这种方法刻苦学习的,我也很想仿效古人！于是决定在今夜行动，大摡到了晚上十点钟,全家一片黑暗的时候,我便偷偷地钻进被中,打开事先前准备好的手电筒,聚精会神地看起课外读物。不知过了多长时间,我开始困了,呵气连天,到了最后连眼睛也睁不开了,这才满足地睡去。可第二天起来却无精打采,真是心中有苦无处诉！窃读真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸妈妈能让我从无数的题海中解放出来，让我痛痛快快地走进书的海洋中去畅游，但这也许只是个美好的梦！高凌峰南京财大附小六年级二班下关区北祖师庵66号501电话:13851885231800字 小学 叙事
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不能“窃” 读我是喜欢读书的，尤其是小说。为此，我还和母亲“较量”了一番。睡前，我悄悄地把一套最爱的小说和一个手电筒放在床头柜上。妈妈似乎没有发觉，只是说了声“晚安”便继续看手机了。我关上灯，钻井被窝，眼睛却一睫眨也眨地盯着门缝—外面微亮的灯光透过门缝照了进来。等门缝不亮了，我也就能安安心心地看书了，我这样想，眼睛依旧死死地盯着门缝。时间一分一秒地过去了，我的心紧张地“砰砰”直跳，眼皮也越来越沉，几乎要撑不住了。终于，门外响起了关灯声。我瞬间提起了精神，又耐心地等待母亲的脚步声越来越小……似乎过了很少时间，门外才恢复了寂静。时机成熟！我强压住自己内心的激动，偷偷从被子中伸出手，以极慢的速度将书和手电筒拿到了怀里。我趴在床上，心脏仿佛要跳出嗓子眼儿了。深吸了几口气，我才镇静下来，又侧耳听了一会儿，确认门外没有人，我才打开了手电筒，照着书读起来。起初，我的注意力根本集中不到书的内容上，而是分出大部分听着外面的动静。时不时的风吹草动就会吓得我立马关上手电，趴在床上一动都不敢动了。不过，时间慢慢过去，我也渐渐地习惯了这些寻常的声音，开始专心致志地看书了。很快，小说扑朔迷离的情节便彻底吸引了我，我也不再为那些声音所打扰。趴着看书真得很累。很快，我就觉得后背十分僵硬，举着手电筒的右臂也又酸又麻，难以忍受了。我想伸个懒腰放松一下，手却不小心碰到床头。我一惊，却也不太在意，揉了揉手，便继续看书了。夜深了，窗外突然刮了一阵大风，吹得晾在外边的衣服“呼呼”作响，家中的器具似乎也被吹动，发出了轻微的响声。我仍然没有理会，只是沉浸在小说的情节中。突然，门被打开了，我吓得魂不附体，立马关上了手电，装作熟睡的模样，可惜已经来不及了……我身上的被子被猛地掀开，身下的书和手电筒也暴露无遗。“大半夜不睡觉在干吗？”说话的人是妈妈，我知道逃不过了，便低眉顺眼地认了错。妈妈却不讲情面，不仅骂了我一顿，还把我的书全部收走，一本都不给留。唉，书虽好，却不能“窃”读啊!800字 初一 叙事
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窃读记高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书有很多种类，有人爱看漫画书；有人爱看小说；有人爱看科普书；而我最专注于《西游记》的故事。周末，完成作业后已是晚上十点。我飞速捧起《西游记》，津津有味地看了起来，分针马不停蹄地转着。转眼，30分钟过去了。妈妈走来一看，大声问道：“你怎么还不去洗澡？”我为了甩掉妈妈的唠叨，随口答道：“哎呀，快了快了，这页看完！”大约过了十分钟，妈妈来看情况，音量提高了几倍，“这页还没看完吗？”我赔笑着答道“嘿嘿，这就去，这就去。”我把《西游记》偷偷带到厕所，坐下来细细品味。正看到精彩部分，突然听到一声叫喊：“你洗好了没有啊？”我不耐烦地答道“马上好，马上好！”继续进入看书状态。半小时过去了，妈妈猛地推开门，我吓了一跳，妈妈又是七嘴八舌地说了一通，我都没听清她在说什么。妈妈关掉了房间的电灯，周围黑漆漆的，我朝周边摸了摸。哈哈，是《西游记》，我顿时有了夜看《西游记》的念头。我正要伸手去开灯，但又停了下来。如果被妈妈发现了怎么办？或许会被狠狠揍一顿，但又有种念头在脑海中说：“放心吧，妈妈已经睡了。”我躺在床上，翻来覆去的，心里一直想着书中的内容，我仿佛听见书在呼唤我。看书的欲望更加强烈，牢牢地抓住我的心。我迫不及待地打开电灯，轻手轻脚地关了门。暗喜妈妈没发现，我从床边翻出《西游记》。可把我乐坏了，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我仔细地读着，丝毫没有睡意。此时，已夜深人静，抬头看了看墙上的钟，已是凌晨三点了。突然，一串串脚步声向房间冲来，坏了坏了，我关上电灯。门“咣”地一声开了，在黑暗中看见妈妈进来后一直在床边徘徊，朝窗外凝视了一会儿。我看得十分仔细，妈妈把房门敞开着，悄无声息地走了。现在开灯，关门都会被发现，这个狡猾的妈妈，真是欺人太甚了，我在心里暗暗地骂了她几句，就生气地躺下了。清晨，我回想起昨夜的情景，心头一阵窃喜。800字 五年级
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窃读记放学回到家，看见妹妹在喝牛奶，闻到妈妈炒菜的香味，听见爸爸看电视的声音，我赶忙放下书包，放慢脚步，打开自己的卧室门，走了进去，来到一堆玩偶前——我的目的地可不是这些玩偶，而是紧邻它的小书柜。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？第一排的最后一本，不错……”走到小书柜前，我用眼睛扫了一圈，妹妹没来，我可以安心了。但我又担忧那本书会不会早已被妹妹撕成碎片了，因为一连几天都有书被妹妹撕坏。我打开台灯，窃喜妹妹没有因为听到声音而追过来。我拿出椅子，轻轻地坐上去，认真地找起书来。在一排排五颜六色的书里，我的眼睛像发了疯似地寻找着那本书，却找不到。从头来再找一遍，这次我更仔细了一些，啊！它在这里，原来是我记错了。急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，似乎想要把所有的知识一口气吞下去。我很快乐，也很惧怕-——妹妹这个小家伙如果来捣乱我该怎么办！我怕被妹妹发现，每当我听见脚步声时，我会知趣地放下书，在门口“迎接”我的小妹妹。有时，看一本书要躲到好几个地方才能看完。我喜欢晚上，因为这样我就可以不用躲着读书了。晚上妹妹睡着了，总不会梦游来打扰我吧！这样我就可以在自己的小书桌上顺利地把书读完了。最令人高兴的还是我独自一个人在家，这样的好处多着呢！比如：可以边吃零食边看书，还随时可以读出声音。多好呀！这样可以使你的记忆力增强。好几次，在小书柜前津津有味地看书，听到爸爸催我睡觉的声音，再看看时钟，我已经看了三个小时了！我合上书，咽了一口唾沫，好像要把所有的知识与智慧都吞下去，然后才依依不舍地把书放回书架。待到睡觉后，我依旧会梦到书里的内容，梦中我会遇到孙悟空三打白骨精、萨思琪躲村民的追捕……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书像是我的知己，在我烦躁时，它能让我变得气定神闲；在我开心时，它能陪我一起欢笑。书更像是我的老师，它不仅能告诉我丰富的知识，还能教给我做人的道理！读书使我快乐，并乐在其中……800字 五年级
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