评价老师
350字
六年级
写人
唉……看见别人在评价自己的老师，我也开始手痒痒了，我也评价评价吧！
评价对相：语文老师
评价指数：★★★★★
我们的语文老师可是无人不知无人不晓呀！语文老师姓阮，叫阮文君，名字好听吧！不但名字好听，而且
人也不错。她非常和蔼，我们答错问题，她也很少生气，反而笑着对我们说：“请坐下重新思考。”所以我们
上语文课从来不紧张。但她生气的时候就像一头大象！
评价对相：数学老师
评价指数：★★★★☆
数学老师呀！也是无人不知无人不晓！（在我们班里）数学老师非常幽默，就连上课的时候也说笑，常常
逗得我们哈哈大笑，就是连平时爱说笑的我，也佩服不已有一次，我们正在听课，突然外面一声尖叫，我们仍
在认真听课，可是门旭飞却朝操场望去，正好被老师发现，老师说：“门旭飞，外头有人叫你，从楼上跳下去
吧！”门旭飞的脸一下子红了，“哈哈……”我们又开始笑。了。现在我评价完了，如果你们对我有意见或建议，请拨打：＆＃＃＠＆＃＆＆№＠＆。
我喜欢的动物
300字
二年级
日记
2013年12月31日
星期二
晴
我家鱼缸里养了一只小螃蟹，那是我和奶奶几个月前去归湖的一条小溪里捉的。螃蟹穿着青灰色的甲，一双黑米大小的眼睛，身体左右都有一只大钳子和四只脚，样子很威风。
小螃蟹很调皮。它经常在鱼缸里“横行霸道”，弄得鱼缸里的鱼像疯了似的，快速向上游。有一次，我看见它用钳子夹住一条金鱼的尾巴紧紧不放，好像在跟金鱼拔河，吓得金鱼落荒而逃。我想：螃蟹的钳子一定很锋利。
我家养的这只螃蟹，让我增长了不少知识。一天，我们一家人出去玩后回来，妈妈想给鱼喂鱼料，突然大叫一声：“小螃蟹一动不动，死了。”爸爸听了，靠近鱼缸，立马笑了，说：“小螃蟹不是死了，它是脱壳了。”原来，在小螃蟹身边多了一只小螃蟹，两只长得一模一样，妈妈只是注意到一个空壳，以为螃蟹死了。通过上网，我了解到螃蟹一生至少要脱十次壳，才能长大。
可爱的小螃蟹，我喜欢的动物。
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六年级
写人
350字
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对老师的评价我已经读六年级了，成绩在班上一直很好，这还要感谢我的老师，他们对我恩重如山，不过我对老师的评价各不相同，以下就是我对他们的评价，看看吧。评价对象：语文老师语文老师是我们班的班主任，这么多年来我的语文成绩在班上一直名列前茅，还多亏了她。但是这学期她又叫想补课的同学们来补课，我起先同意补课，但是过了两三天我就退出了，她没让我交钱，不过从这以后我能看出语文老师不喜欢我了。评价对象：数学老师我的数学老师是一名男教师，已经有四十几岁了，他上课从不马虎，下课和同学们和蔼可亲，很爱和同学们一起讨论问题，唯一的缺点就是经常在要下课的时候给同学们布置很多作业，害得我们连下课都不能玩。评价对象：自然老师自然老师已经年过六旬了，是一名非常有经验的教师，可我一点也不喜欢他，因为他上课时吐词不清；该教训的同学不教训，不该教训的同学倒教训了；字也写得非常潦草。谁会喜欢这样的老师呢？评价对象：美术老师美术老师长得十分漂亮，声音洪亮，吐词清楚，即使是画画画得再差的同学，她也会鼓励他们叫他们别灰心，下课后还叫同学们注意安全。简直就是一名完美的老师。500字 六年级 叙事
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评价；吴镇宇的《追影》和王晶的《大内密探灵灵狗》同一天上映，王晶事先就放出话来，说吴镇宇根本就不是对手，因为吴以前导演的三部电影票房加起来都没超过800万。这话说的很恃强凌弱，这也不是拳击赛，事先需要这样打心理战。现在两部电影都看了，觉得《灵灵狗》的胜面要更大，但《追影》也不会输得很难看，超过吴镇宇以前电影的票房总和是肯定的，至少三倍。影片的全部精华都集中在前10分钟，影像风格华丽得近乎妖冶，还有那个惊世骇俗的转场，堪称神来之笔，但没想到在这个华丽转场之后，电影立刻就陷入万劫不复的深渊了。《追影》事先的宣传反复强调这是个致敬武侠电影前辈的电影，但我实在是看不出任何致敬的诚意，虽然没有对武侠片做过什么深入研究，但好歹也是从《神秘的大佛》、《少林寺》、《黄飞鸿》一部部看过来的，你说长弓是在致敬张彻，古月金是在致敬胡金铨，在一部武侠电影中用文字游戏来致敬前辈，实在是让我觉得有点滑稽了。致敬没看到，只看到了无穷无尽的山寨，山寨刘德华，山寨李连杰，山寨成龙，山寨周杰伦……其实才开始看到这些人物出来，含沙射影地调侃壹基金、龙的传人的时候，还觉得有点趣味，但不断地拿这个东西做文章，就有点腻味了．一开场，叶赫长弓（吴镇宇饰）就在和一个大汉决斗，吴镇宇 胜 却放弃了，让出了“关外第一高手“的名号退居中原．明末天下大乱黑白两道武林高手锦衣卫、镖头、贼头等为争夺太祖开国秘密藏宝图齐聚京城而关外第一高手叶赫长弓和来自琉球忍者明月心（吴佩慈饰）各有目来到此地众高手为抢藏宝图一路从皇宫明争暗斗到边城小镇叶赫长弓为了不再争斗，将藏宝图打入水中．由于叶赫长弓爱上明月心因此帮助明月心寻找藏宝图．为了隐藏身份方便寻找宝图叶赫长弓和明月心扮作夫妻做客栈老板其高手亦各自开店但镇上地主少爷三官（房祖名饰）不知天高地厚经常欺负众高手催租逼债各人为隐瞒江湖身份必须忍辱负重但许三官看上明月心和长弓收养干女儿唐薇（谢娜饰）；镇长古月金（党淏瀚饰）又看上了明月心小镇关系变得更加复杂．此时宝图竟然意外出现大战由此开始．叶赫长弓的对手，满洲的高手到来只为寻找叶赫长弓这一他心中的“宝藏“做到真正的“关外第一“，而叶赫长弓心系他的“宝藏“明月心而不敌满洲高手．明月心与唐薇，许三官等人这时也终于到达宝库．明月心面对一生中最大抉择：是选择太祖宝藏还是选择叶赫长弓这一“宝藏“．最后她毅然选择了叶赫长弓．许三官也得到了自己的“宝藏“唐薇．故事圆满结局．从一个观众的角度来看或许搞笑的更多一点，但是也能很轻易的看出电影给人的意义--每个人都有自己的“宝藏“．而从导演的角度来看：这部电影不成功，它的硬伤很多--太祖宝藏居然能被一个到京城随便学习了两年的人给随便通过了，太多的“山寨“让人疲倦．而从一个演员的角度来说：简直太好了，山寨就能上，给了很多人机会，对于出名的演员来说又很轻松，这无疑是超好的一部片子．1200字 六年级
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评价曹操首先，曹操有着”挟天子以令诸侯“的骂名，因此，我想先正其名。观当时之事，东汉末年，黄巾起义，天下大乱。先者董卓尽起西凉之兵，得诏入京，平定十常侍之乱，取得挟天子以令诸侯的有利优势。彼时之董卓，权倾朝野，意气风发，然终死于三姓家奴之手。本以吕布之勇，兵戈之利，是可以一统天下的。却终中王允之美女连环计，然为一貂禅而身首两异，为天下笑！再看曹公，下邳城下擒吕布，白门楼吕布殒命。而当时献计杀吕布者，刘备也。诚然，吕布贪财好色，毫无信义可言，但辕门射戟解其兵血之灾亦有恩于其。而刘备反制其于死地，可能与吕布夺徐州有密切关系，可见此人心胸之狭窄，趁他人之威。据本人推断，当时曹操很想留吕布之性命，正如后来留关云长，由此观之，曹操很惜才。正如当时曹操不杀张辽，接受“千军易得，一将难求”之谏相吻合。曹操为何得“挟天子以令诸侯”的骂名，实与中国的儒家文化不谋而合的。无论是中国的古代还是现代，在中国的民众心灵的深处总是存有正统的观念。汉高祖斩蛇起义，灭秦而立西汉，不也是”造反“吗？对于愚昧的平民百姓是不会去想的。社会要发展，都是有道灭无道，这是颠仆不破的历史规律。当然，我现在的观点是现代人的观点，古人是有时代局限性的，罗贯中当然也摆脱不了，我们是不能强求他们，但是，生于现代的人们就不能人云亦云了。因此，每当我听到现在的人们在谈论曹操时总是将罗贯中的观点直接搬用过来，真是可悲。人之为人，主要的原因是人有自己健全的大脑，能够有自己的为人处世的准则，能够明辨是非，否则和牲畜无异！其次，曹操移驾幸许都之时，虽位居诸侯之列，但并没有取得霸主之地位，当时的局势，西凉仍有董卓的余党郭汜，河北有袁氏兄弟，江东有孙策，荆州有刘表，西蜀有刘漳，汉中有张鲁。充其量曹操只是一个小小的军阀。但是他能先灭吕布，再灭袁氏兄弟，平刘表，定辽东，一举平定北方，建立一统天下的基础。此为曹操能扑捉机会，相时而动也。深明乱世造英雄之理也。再看刘备，虽被汉献帝尊称为皇叔，实为贩履织席之村夫，虽有刘氏之血统却无韬略，东投西靠，是为暗中取利也；曹有上将千员，其虽有关张赵马诸猛将，然较之于曹公实在太少，究其原因个人之魅力所致也。刘备虽有三顾茅庐之故事，曹公却有跣足迎许攸之美谈。“周公吐哺，天下归心。”只有胸怀坦荡，立志高远之人方能明白其中之道理。曹操能以七万之兵破袁绍之七十万之众，足以显示其军事才能，同时也强烈的对比了袁绍和曹操的人格魅力。袁绍，优柔寡断，刚愎自用，不能接受许攸等人的建议，终致身首两异；曹操，既有自己的主见，劫乌巢坚决而果断，善与把握时机，也广开言路，有当世之名士郭嘉等鼎力相助。官渡之战，虽为军阀之间的混战，但曹公能以少胜多，以弱胜强，实为有运筹帷幄之能也。本初虽世列三公，然兄弟不和，谋略不足，魅力有限而灭族。因此，曹操可以称为三国时与诸葛亮并驾齐驱的战略家和军事家。再说赤壁之战，曹操虽然80万大军葬身鱼腹，然此为当时错综复杂的行使所逼也。吴蜀兼有天时，地利，人和。既有隆冬之际之东南风，又有长江之天险，更有周瑜打黄盖。人无完人，曹操虽有经天纬地之才也难于胜也，然很多民众认为当时之东南风为诸葛亮所借。其实不然，只是碰巧罢了。一个罗贯中，歪曲事实，使《三国演义》蒙上神话色彩，尽管它不是历史书，但很多民众《三国志》，《三国演义》不分。以至将诸葛亮神化，对起盲目崇拜，导致蜀国后期的将领总是活在诸葛亮的阴影之下，而坐失诸多良机。当然，我并不否认诸葛亮之能，隆中定三分，隆中定三分，做为一个战略家是很优秀的，但作为一个军事家就不怎么样了。虽有七擒孟获之美名，然孟获终究为蛮荒之人，怎明《孙子兵法》？此为胜之不武也。诸葛亮六出祁山，无功而返。魏延之抄小路直取长安实为妙计也，然诸葛亮弃之不用，此为其墨守成规之故也。由此观之，刘备所识之千里马实为驽马也。刘备亦非伯乐也，三顾茅庐的意义犹在乎？！再看刘备作为军中主帅指挥的一场重大战役，此为蜀国由盛转衰的转折点。鲁肃奇袭荆州，关云长败走麦城，刘备急报关张之仇，一意孤行，不谙行军布阵之道，陆逊火烧七百里连营，终致身死白帝城，为天下笑！由此可见此人，行军打仗一窍不通。较之曹公，实不可相提并论。咱们再看看曹操和刘备的性格。曹操性格开朗，作诗气冲云霄，慷慨激昂，令人激奋向前！其诗《观苍海》，《嵩里行》为千古之绝唱！今天我们读之犹能看到一个高大的英雄形象。读《三国演义》，感触最多的是，诸葛亮怎么那么多的锦囊妙计，刘备怎么有那么多的眼泪。我看刘备是“前无古人，后无来者”的哭丧者。这时有人可能认为刘备生性善良，其实不然，此为起阴险狡诈之故也。他深明什么时候该哭，什么时候哭能够得到最大的回报。第一次哭泣是在桃园结义之时，由此他得了两员愿意替其出生入死的兄弟。第二次哭泣是在张飞失徐州之时，其道出了“兄弟是手足，妻子如衣服”的感慨。他哭泣原因有二：一为失去了徐州就失去了立足之地；二为他明白失了徐州现在已无法挽回，还不如趁机再拉近和关张之间的关系。第三次哭泣是在关云长斩颜良文丑袁绍欲迁怒于其，此为保住小命也。以后还有就是在汉中，夺人城池。最后就是在白帝城，其道出了当今最经典的遗嘱之一。当时情景如下孔明等泣拜于地曰：“愿陛下将息龙体！臣等尽效犬马之劳，以报陛下知遇之恩也。”先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：“有何圣渝！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。吾嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”（节选〈三国演义〉）由该节可以看出，刘备此次哭泣，是为给诸葛亮加上金箍圈也，名为诸葛亮可以自立为主，实为令其不能簪越。原因何在呢？如果大家细心一定看到了这么一个细节，刘备向诸葛亮说起马谡不可以重用之时，令马谡且退。由此观之，刘备此时完全清醒，然而刘备对诸葛亮有心腹之盐述说之时，却没有挥退左右，明理人不难看出刘备的用意。当然，诸葛亮也不是傻瓜，因此，后来尽管刘禅很是无能，诸葛亮仍无二心。谈论完了刘备的哭泣技巧之后，我们就不难看出刘备的为人了。总之，曹操是应该给其一个公正的地位的时候了，就象文革以后，咱们也给刘少奇等人平反一样，咱们应该要有自己的看法，用事实说话。不能人云亦云。这样，咱们的社会才会更有发展。最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔.1200字以上 六年级 叙事
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自我评价本学期快结束了，还有七天的复习时间。在这一学期，我收获了许多，也明白了许多道理……为了这次期末考试，我要评价一下自己，让我顺利度过期末考试，迎接漫长的寒假。作文是我的一大优点，自从二年级起，作文的水平就突飞猛进，好词好句像一只只蜜蜂一涌而上，经常受到老师的表扬。“作文小状元”竞赛时，只要老师一选我做代表，我不是状元就是榜眼，因此同学们在作文这一方面都敬佩我，让我对作文更有信心。听说这次家长会上，老师还表扬说我作文写得好！在跑步方面我也有了明显的进步。三年级下学期时，我最高才跑了8秒7,而四年级上学期，我居然可以跑到8秒2！看来，多跑跑步对我跑步测验还是有效！不过，在做数学的计算题时，我总是出错，真是不可思议！4次测验有3次我失分就是失在计算题上！我最后总结：我不是不细心也不是不会做，就是没有多练。要是我计算对的话，那我的87分就可以变成92分，94分变成98分了……“天外有天，人外有人”。我一定要好好复习，加强练习，在期末考试中要反超那些稳坐第一名宝座的人。因为“尺有所短，寸有所长”！400字 六年级 叙事
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蜗牛的评价咳！大家好，我是可爱的蜗牛妹妹，由于我个头大，身上的花纹又漂亮，我马上有了主人，他们每个人都很喜欢我，我对他们也有评价。我刚被主人带回家，主人就开始给我准备温暖的小窝，她把金鱼缸给我腾出来，又在里面放上土，我的我就做好了，我赶紧爬了进去，舒舒服服的爬了圈，小主人见我身上全是土，就打来水，给我洗澡，真舒服阿！小主人还经常让我吃“山珍海味呢！”她每天回家都会才回来树叶，让我尝尝鲜，看我那个吃得多，她就多给我摘那个，不过小主人学习太忙了，我常常挨饿！小主人虽说照顾我特别好，但小主人妈妈却不怎么样，好的时候也就提醒提醒小主人该给我洗洗澡了，该给我添点食了，该给我的土里放点水了，除此之外也没什么了。小主人的爸爸一点也不关心我，根本就不碰我，好像我根本不存在一样，真烦人，但小主人爸爸经常出门，有时候看见什么树叶就给我拿回来点，不过到家就已经烂了，看在这份心上，就给他点面子吧！小主人的姥姥在小主人没有时间照顾我是而照顾我，给我为菜叶，给我洗洗澡，给我的窝里添点水，好的无可挑剔阿！小主人姥爷小主人姥爷也不怎么理我，光忙着下象棋，他下乡企业为我好呢！有的时候看见棋友有点罕见的树叶，就和他拼两盘，等小主人姥爷的棋友输了的时候，就会把那罕见的树叶当作礼物送给小主人的姥爷，向主人的老爷再拿回来，送给我吃，还是罕见的树叶好吃阿！不说不说了，小主人给我准备好水要叫我洗澡去了，洗完澡还能躺在叶子上美餐一顿，真是享受啊！不行，来不及了，我的洗澡水一会在“凉了”，拜拜！600字 六年级 写景
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《评价》《评价》寒假到了，老师给我们每人发了一本北京市海淀区的《小学生综合素质评价手册》。晚上，我回到家后，仔仔细细的看了自己的评价手册，当我看完评价手册里第九页和第十一页老师对我的评语时，我非常兴奋，这是我一学期里最快乐的时刻，因为我的努力付出终于有了回报！您看，老师对我的评价好极了：上课专注；课堂上回答准确；作业本字迹工整；有很多优秀的品质；担任班干部能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小帮手。老师相信：丰收的果实永远属于最勤奋的人，你的明天会更美好！等等。读着评价手册上的这些话语，我真是心花怒放！当我回到老家长春后，第一个看到我评价手册的是我二姨，她看完后，眼眶里充满了晶莹的泪水，我想二姨一定是为我取得的荣誉和优秀的成绩而感到无比的激动吧！我评价手册里有一句话，我觉得那句话才是我的评价手册里最重要的一句话，那就是老师说：希望你更加严格要求自己，刻苦学习。对，我觉得自己还有做的不足的地方，要向大家学习，还要继续努力刻苦读书，以后做一名更加优秀的好孩子。（北京市海淀区汪洋学子学校一年级孙宇辰）指导老师：王瑜400字 二年级 写人
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