读《鲁宾逊漂流记》有感
250字
二年级
读后感
《鲁宾逊漂流记》是吴维家三代相传的书目。这是一本男孩子必读的书目。吴维家传的不是仅仅一本书，而传的是一种精神品质，传的是面对困难毫不畏惧的传统精神……
当我们翻开那本书时，就好像顿时有一股伟大的气息涌入体内真本书教育女孩子不要事事流眼泪，教育男孩子要有面对困难毫不畏惧的精神！
危险并不可怕，可怕的是害怕危险的心理，因为一个具有大无畏冒险进取的精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄！
在生活中，危险无处不在，只是看你怎么处理，怎么去对付它。有人说如果他在一个野兽成群的地方会被吓死，而我不会，既然上帝让我生存，那么我一定会好好生活，好好坚强！生存下去！
还价直爽
200字
四年级
日记
今天我上文具店去买铅笔，一看就相中了那飞机图案的铅笔，我看了一下，15元，不算贵，我说；这个能便宜点吗，她说12元给你，我想哇塞，开口就是12元少了2元，一定还能便宜，我的胆子也越来越大了，说；再便宜一点吧，老板娘说；10元，哇，我说；再便宜点吧，她一挥手，完，要赶人。
过了一会，她说；好吧，就算图个吉利，6元，行了吧，我下了一大跳，心里别提多高兴，连忙付了钱，拿上铅笔，一蹦一跳地回了家。
再回去的路上，我算了一下，14元降到5元，整整省了9元。我第一次尝到了还价的乐趣，太爽了。
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这几天，我们学了《鲁滨逊漂流记》的梗概，老师也推荐我们读这本书，于是，我就开始读这本书。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊就是本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船侧翻了，除鲁滨逊外，船上的人都被淹死了，海浪将他卷到了一个荒岛上。他找到了一些材料，改好了房屋，然后又种出了粮食，救了野人，又救了船长。经过28年的荒岛生活，他终于回到了英国。“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”当我读到鲁滨逊说的这些话时，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们也要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利。我很佩服鲁滨逊能将好处和坏处对比起来看。这样她就会有活下去的信心和勇气，因为他是那艘船上唯一活下来的人，这样他就可以更理智的面对现实，在濒临绝望之中找到一丝活下来的希望，想办法回到英国。我开始想自己如果遇到了那样的事，到了那种地方，肯定连活下去的信心都没有了，整天盼着有船来。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，没有野外生存经验，遇到那种情况，肯定会傻了眼，不知所措。一个人身陷绝境，竟能从容面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要向鲁滨逊学习，不轻易放弃，保持乐观向上的心态，学会独立、自主地生活，为自己创造出更美好的明天！五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级：于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候，我没多大兴趣，但是读着读着，我被鲁宾逊的经历深深吸引住了，觉得故事很有趣，反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海，有一次遇到大风，船翻了，同伴们都遇难了，只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居，并开始摸索种植和狩猎，后来他还救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境，但他克服重重困难，他的毅力是多么的惊人啊！读着读着，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那样的岛上，我连一点儿生存的本领都没有，我除了哭，还能做什么呢？特别是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定会吓得六神无主，手脚发麻，那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习，要好好学习本领，做一个坚强、勇敢的人，要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上，遇到难题不能再放弃了，只要开动脑筋好好想，一定行的。在家里要多做家务，学习更多的本领，不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛，虽然不是荒无人烟，但是如果没有生存的本领，就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽，但是生活的竞争是非常激烈的，因为落后意味着失业，意味着挨打，甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好，不仅有趣，还受教育。假如朋友们还没有读，请读一读，因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读《鲁宾逊漂流记》有感考试说起考试，一定会有许多同学皱紧眉头，这是正常现象。因为考试往往伴随着郁闷。考试前复习的内容，一到考试全部消失，郁闷；考得不错与他人分享，却被认为骄傲，郁闷；考得不好，更是郁闷！常想，若不考试岂不是美差？可又要考试了——期中考试，能怎样？收敛了翅膀，收敛了疯狂，认认真真地用平常心去对待吧！早上起来，外面正下着毛毛雨。走出门，雨落在脸上，凉咝咝的，给心洗了个澡，让它也得到几分轻松。到了班级，赶忙坐下，临考前，老师的句句叮咛，让人觉得格外沉重。“请考生进入考场！”广播里传来了一句话。我的考场在隔壁那个班，所以我等其他人蜂拥而去，才不慌不忙地走进考场。试卷发下来，大略看一下，一听到开考铃，拿起笔，A、B、C、D，1、2、3、4，写啊，答啊。“嘀嗒嘀嗒”，时间在流逝，不容许你浪费一秒。顿时，考场内只有“沙沙”的写字声，大家都在埋头苦做，争分夺秒。我呢，手里的笔像跳舞的小人。一考试，我的脸上便会泛起红晕，这次也不例外，像个红苹果。做好了，检查吧！双眼、双手都像扫描仪，一个角落都不放过。时间到了，考卷被收了，监考老师一卷而去，只留下股淡淡的墨香~~~小憩一会儿后，又是一场。终于结束了，回到班级，耳边是一片混乱：论对错的声音、哀怨声、尖叫声、欢呼声，刺激着我的耳膜；身边也是一片混乱：有的打架，有的狂奔，有的蹦跳，有的跺脚，扰乱着我的思绪。我想：过去也就过去了，何必再为它而调动自己的情绪？“嘀嗒”一秒的流逝，虽短，但已成为历史，被我们抛在身后；“嘀嗒”一秒的流逝，是衰老的蔓延，青春的褪去~~~考试过去了，我们不应该再为它而紧张，而应该释放心灵，再重新战斗起来，作好下一次考试的准备。其实考试，只是一种检测而已。放下沉重的心，这样，才能更好地表现自己的能力。你说，难道不是吗？600字 二年级 写人
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感六（4）班 龚婷婷《鲁滨逊漂流记》是老师推荐我们读的，我特地从网上买了这本书，迫不及待的读了起来。我一口气读完了，两眼泪汪汪的，同时又非常感动，我觉得鲁滨逊他敢于冒险，即使流落荒岛，也绝不气馁。这本书主要讲了这一个故事：出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上。他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，他还搭救了一个野人，取名“星期五”。最后，他成功地回到了英国。当我读到他被抛到一座荒岛的时候，我真为他捏一把汗，因为荒岛没吃的、没喝的，连睡个觉的地方都没有，但顽强的鲁滨逊以惊人的毅力克服了种种困难。没有房子。他自己搭建；没有食物，他去打猎、种谷子、晒葡萄干、做面包；没有家具，他用木板做桌子、椅子，他还去找陶土，自己花了两个月的劳力，做出了两只大瓦缸。在这荒无人烟的海岛上，鲁滨逊运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。真不得不让人赞赏和敬佩啊！面对于人生困境，鲁滨逊的所作所为，展现了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了他强烈的创新精神。还让我深深地明白了一个道理：遇到困难，一定要尽力想办法，绝对不能气馁、萎缩，要记住：在上帝关了你所有的门的同时，她会给你开一扇窗户。鲁滨逊是我们的好榜样，我们都要学习他那种顽强的精神！550字 二年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感某一天，我无意中看见了一本并不起眼的书，于是我随手翻了几页，就觉得眼前一亮，此后，我便像着了魔似的读这本书。到底是什么书使我如此着迷呢？这本书便是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲述了鲁滨逊的船在一次航行中触礁沉没，他侥幸逃到一个荒岛上，并凭着他的顽强的毅力在这座荒岛上生活了二十八年之久，在这二十八年中，他搭建起了帐篷，制作了一些简单的家具，他并不孤独，因为他有一只鹦鹉为伴，当他在岛上第二十四年时，他从食人部落那里救出一个土人，取名为“星期五”，后来，他又救出了一位西班牙人和“星期五”的父亲。最终，在外经历了三十五年苦难的他终于回到了祖国。笛福将鲁滨逊这个人物形象塑造地非常成功，这也是这部书成为世界名著的重要原因之一，甚至有人将其与《圣经》相提并论，可见其影响之大，从鲁滨逊身上，我们可以发现一些十分优秀的品质，例如说他的勤劳、坚韧、顽强、机智，善于观察，勤于思考等，这些我们都应该向他学习，还有“星期五”，他朴素、勇敢、忠诚、聪明，这些也都是我们应该具备的优秀品质。作者借鲁滨逊来歌颂了冒险进取的精神，同时也告诉我们一个深刻的道理：如果一个人被困在逆境中，自己必须乐观的去改变现状，这需要像鲁滨逊那样有着惊人的毅力以及百折不挠的精神，这是我读《鲁滨逊漂流记》所能体会到的。《鲁滨逊漂流记》中所呈现出来的冒险精神，正是这个社会、这个国家、乃至与这个时代所需要的，这种精神能让我们敢于开拓进取，敢于实践，将自己的想法付诸于行动，所以作为祖国的花朵，祖国未来栋梁的我们，拥有这样的一种精神是必须的。所以我准备将《鲁滨逊漂流记》这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢上这本书，更希望大家能够像这本小说中的主人公鲁滨逊那样富有冒险精神，有着勤劳、智慧及坚韧的品质，来更好地建设祖国美好的未来吧！650字 二年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感当我郑重地翻过最后一页，合上这本书——丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》的那一刻，我才深刻的理解到这部小说之所以能当时风靡全球，而且又历久不衰，主要是因为鲁滨逊巨大的勇气和智慧，积极乐观的态度和自信的精神吸引着许多读者。《鲁滨逊漂流记》是一部情节曲折、引人入胜的探险小说。它讲述了自幼酷爱冒险的鲁滨逊不顾父母反对，毅然踏上了探险的旅程。鲁滨逊在第三次航海遇难时，不幸流落在一个野兽遍布，荒无人烟的孤岛上。但他克服了悲观与绝望，凭着自己的智慧和顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦，甚至还养了宠物……二十八年的荒岛生活，是对鲁滨逊勇气和毅力的考验，是对我心灵的一次洗礼。鲁滨逊曾经这样说道：“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他做的许多事情都是白费力气，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验后又重新开始。鲁滨逊的这种勇气和毅力让我对他肃然起敬。这个故事让我读到了生存的道理。我不由地自问：“如果我像鲁滨逊那样遭到大风暴，后果会怎样呢？”记得舞蹈暑假班，老师要给我们进行“魔鬼训练”，这可不是你们想得那么简单，竟然还有的同学在开功的时候疼得哇哇大哭。开始，我很不适应，整天不是喊这儿疼，就是喊那儿疼，走路时都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。老师为了鼓励我们给我们推荐了《鲁滨逊漂流记》这本书。我回家读了之后，被鲁滨逊的勇气和毅力震撼了。心想：豁出去了！我横下一条心，咬住牙，忍住疼痛，努力练了起来。功夫不负有心人，我终于从最后一排被调到了第一排，我的技巧有了突飞猛进的进步，得到了老师的表扬，我心里充满了胜利的喜悦！是鲁滨逊的精神鼓舞了我，鲁滨逊，谢谢你！从鲁滨逊的经历中，我得到了有益的启发，我们要做鲁滨逊这样的人，在困难面前不退缩，勇于战胜困难，凭自己的双手创造财富，创造奇迹，取得最后的胜利！700字 二年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感石敏（六年级）今天，爸爸从外地回来，我迫不及待地跑上前，打开包一看，天啊！竟然是一本《鲁滨逊漂流记》。我有点失望，爸爸见了连忙说到：“你看看这书，保证合你的胃口。”我半信半疑地拿起书看了起来，渐渐地我被书深深吸引，仿佛置身其中，与主人公一起乘风破浪。这本书主要写了鲁滨逊一个人在孤独的小岛上生活，最后，因为他的努力和智慧，他被西班牙的一条大船救走了……文中的一句话成了我的人生格言：“害怕危险，比危险还要可怕一万倍。是啊！什么事情都有危险，重要的事你要勇于探求，不要因为害怕而后退，要以阻力为动力。生活中，我也有过这样的事情。记得那是一个假日的下午，我与妈妈、姐姐、哥哥在苏州公园玩耍，这时姐姐说出了一个让我们不敢想象的话：“来一次坐火箭游戏。”于是，哥哥愣了一下说：“我也要试一试，小妹你也试试？”但是，当我看到“火箭”上的人以0.05秒1米的速度飞上天时，我的心跳迅速加快，怀里像抱着两只兔子一样，一蹦一蹦的。连忙把头摇得像波浪鼓似的，这时，姐姐见我怕了，便激励我说：“勇敢一点，要像鲁滨逊那样，不因为害怕而退缩，难到你想做胆小的鼠。”我听了大跳起来，我不是老鼠，我是勇敢的金牛，玩就玩，我不怕。但是当我坐上位子，又为自己说出的话而后悔，啊！说出的话就像泼出的水。只听见：“倒记时，五、四、三、二、一起飞。”转眼间，我一下子飞到了一千米高空之中，我向下一俯视啊！我的妈啊！怎么这么高啊！如果掉下去我会……还没等我反应过来，我又飞一般地掉了下来，不一会儿，我终于“登陆”了。这时姐姐竖起大拇指说道：“你真棒。”我开心地笑了，笑得是那么开心。是啊，害怕危险，往往要比危险本身更可怕。我们要做一个勇敢的人。600字 二年级 写人
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读《鲁宾逊漂流记》有感以前读过《鲁宾逊漂流记》有一点点感受。再次读它，感受更深切，有了新的领悟。《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔＆#8226；笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，比如勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想”的资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使读者身临其境，让故事具有强烈的真实感。可以说这是一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作，同时也让人感受到生命的美丽。《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁。主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的劳动者，是当时不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下；他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜。制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。当我再次读完了这篇小说后，我明白了一个道理：“从根本上说，人离不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：以自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我和自然对话。为他走出荒岛融入社会打下了良好的基础。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，支撑着鲁滨逊长达二十几年对生的希望的就是毅力，读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动。假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自立根生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这时他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。顿时，一个高大的形象浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的梦想。我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇气战胜困难呢？我不禁想到现在的一些人们，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，多么的优越。因此，我们更应该要珍爱自己的生命，热爱我们的生活。在遇到困难挫折的时候，不要轻易就放弃了宝贵的生命。想象一下，鲁滨逊当年遇到了多大的困难，都能够克服，而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢？纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐读过这样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深地被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对美好生活。在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，但是我相信上帝在给你关上了门的同时也会给你打开一扇窗，只要有坚定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困难始终会被我战胜的！这就是《鲁宾逊漂流记》教给我的生命的真谛！北京西城区师范初一:学习第11200字以上 初三 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感你能够一个人在荒岛上生活吗？你能够自己建造房屋，种植谷物并制作面包，用动物的皮毛为自己缝制衣服吗？鲁宾逊就能。他不屑守城，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下，他理智明达，勤于劳动并善于劳动。他到荒岛上以后用自己的聪明头脑与手脚，修建家园，种植作物，驯养家禽，制造器具，缝制衣服，把荒岛改变成自己的美丽家园。《鲁宾逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名着，描述了鲁宾逊一个人在荒岛上如何生存的故事。勇于冒险，不厌其烦，反躬自省鲁宾逊就是依靠这种精神，才能在荒岛上生存。郑州市金水区金沙小学六一班 刘洪淼250字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上，开始为生存而奋斗：做木筏，造房子，养牲畜，种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，最后变得有船用，有面包吃，有陶器用这些不是费了很多力气，克服了种种困难才得来的。读了这本书，我懂得了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的，不是一生都完美，不是一生都幸运，但上天对我们每一个人是一样的公平。只要我们善于观察发现，敢于拼搏，勇于创造，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃，要在逆境中学会克服困难，奋勇向前！四年级:花海2013250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。250字 四年级 应用文
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁宾孙的幻影时常在我的脑海中闪现。这篇课文由梗概和精彩片段两部分组成。梗概部分介绍了小说的大概：一位叫鲁宾孙的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国。通过这两部分分的介绍，表现了鲁宾孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。这简直是一个神话，一个勇敢者制造出的神话。我想：今后会有许许多多的困难、挫折等着我们，只有像鲁宾孙那样部位艰险、勇敢生存的人，才能闯过这些重重困难，迎来光辉的明天。250字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天，我读了《鲁滨孙漂流记》《鲁滨逊漂流记》主要说了鲁滨逊在一次航海的途中遇上了大风，大风把船吹翻了，同伴们都死了，只有他幸运存活下来，被海水冲到了一个荒岛上，在哪里他建房定居，天天去打猎，把捕到的山羊畜养起来，要是给我，我就会一次把山羊都吃完。就这样，他生活了28年。哇，他真是一个勇敢、了不起的人啊!比如说我；在班级上，谁都知道我胆小，一看到小虫子我机会跳的远远的，就这样，我成了班级中最胆小的一个学生。在这里，我体会到了鲁滨逊的勇敢机智。鲁滨逊在我们的生活中是一个好榜样，让我们一起向鲁滨逊学习把！我看了《鲁滨逊漂流记后》就开始不怕小虫子了。250字 六年级