读《鲁宾孙漂流记》有感
250字
六年级
读后感
读《鲁宾孙漂流记》有感
读《鲁宾孙漂流记》这篇课文,我的心久久不能平静,鲁宾孙的幻影时常在我的脑海中闪现。
这篇课文由梗概和精彩片段两部分组成。梗概部分介绍了小说的大概:一位叫鲁宾孙的英国人,在一次航海中遇到了大风,船翻了,他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难,在孤岛上生活了二十八年,最终获救,回到英国。通过这两部分分的介绍,表现了鲁宾孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。这简直是一个神话,一个勇敢者制造出的神话。
我想:今后会有许许多多的困难、挫折等着我们,只有像鲁宾孙那样部位艰险、勇敢生存的人,才能闯过这些重重困难,迎来光辉的明天。
蚂蚁和蝴蝶
300字
三年级
读后感
今天,小蚂蚁和小毛毛虫认识了,不久之后,小毛毛虫长大了,长成了美丽的蝴蝶,小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次,它们同时出门,都往对方家走,走呀走,两人快要交错时,忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”,俩人一边说着一边来到了草地上,蚂蚁说:“我们给自己取一个名子吧!”,蝴蝶同意了,说:“我给自己取茜茜这个名了,那你就叫东东吧。”“好呀”东东爽快地答应了,接着茜茜说道:“你看,这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”,东东也说:“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营,”东东又说:“那我们在它里面挖个游乐场,先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了,挖好后俩人跳了下去,尽情地玩耍起来,不知玩了多久,俩人都很疲劳,不知不觉地进入了甜美的梦乡。
广东湛江吴川市吴川市梅岭小学三年级:13245
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读《鲁宾孙漂流记》有感生命的意义在于什么?向着梦想去努力,去追求,去争取机会。虽然有喜怒哀乐,经历过无数场风雨,但最终还是看到了彩虹!鲁宾逊有一天,他去海外历险,不幸被困在了孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活下来。还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的漫长等待,终于找准了机会,回到了祖国的怀抱。生活告诉了我们许许多多由感而发的真理。每当我遇到困难时,总是在坚强与放弃中徘徊不定。“坚强的去面对一切吧,相信自己,我可以!”可是,往往太大的精神压力总是压迫着我,使我总想放弃这一切,可这就不等于前功尽弃吗?所有的一切,都将毁灭。“世间重重困难,但只要坚强就能成功。”想起了这句话时,总能给我巨大的鼓励!是呀,人世间有多少困难你始料未及,如果每次都选择放弃,那么,就什么也不是,就算你做得再好!“不安于生活的人,生活也会让他不安。”这句话就是要告诉我们要学会坚强的面对生活,坚强的面对这个世界,我们要勇敢!这个世界,真的有许多坎坷,就像鲁宾逊,他遇到的困难令人为他捏一把汗,因为,这会令所有人都感到绝望!而鲁宾逊,却以着超乎常人的勇气顽强地生存了下来,虽然历经煎熬般的磨难……500字 六年级 叙事
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感600字今天我看了一本书是“鲁滨逊漂流记”。主要内容是鲁滨逊爸爸是一个很有钱的商人,他想让儿子继承他的事业,可以鲁滨逊的梦想是在大海上乖风破浪,可是他父亲说太危险了,不让他去,有一天,鲁滨逊知道他爸爸有个朋友就是玩航海的,他得知后立即去找一个人,爸爸朋友告诉鲁滨逊他正有艘船过几天就要起航了,鲁滨逊漂兴奋的问:“我可以去吗”,爸爸朋友说“可以”,在船上鲁滨逊跟那些水手们聊得很开心,在海上开了三天后船遇上海盗。被海盗击沉了,鲁滨逊当了俘虏,鲁滨逊寸海盗不注意,拿了一些枪和食物逃了,海盗一直在找鲁滨逊,鲁滨逊坐的小船因为大风沉了,逃到一个不知名的小岛上,鲁滨逊慢慢适应那里的环境,过了二年后,他已经完全民了那里的居民,发现岛上有许多吃的水果和行走的动物,慢慢的他有了自已的果园和羊圈,之后又发现常常有野人从另外一个岛过来在这里抓动物吃,有一天,他看到一个野人来羊圈偷羊,鲁滨逊捉住了他,鲁滨逊慢慢的和他成了朋友,并教他语言和行动,自从有了这个小伙伴后,鲁滨逊每天都过得很快乐,过了大约15年,他们碰上了一艘正要去他们自已国家的货船,他回到家时,他的父母已去世,他接着在海上旅行,不久他便有了自已的船,快乐的过着航海的生活。我很佩服鲁滨逊。读《鲁宾孙漂流记》有感600字寒假里,我看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,我觉得这本书写得惊心动魄,令我难以忘怀。这个故事主要写:主人公鲁滨逊生活在一个幸福的家庭,可是他不听父亲的劝告就去航海。结果碰到了可怕的风暴——船翻了,只有鲁滨逊一人生存了下来。后来鲁滨逊漂到一个荒无人烟的小岛上,起先他是一无所有的,后来又用自己的双手和智慧建造了自己的“小王国。”他有房子住,有面包吃,有床睡,有衣服穿……后来鲁滨逊在荒岛上生活了漫长的二十八年!一个多么惊人的数字。如果换成我的话,我可能连一分钟也呆不下去。假果我和鲁滨逊相比较的话,那我和他还相差得太远了!我要向鲁滨逊学习他的那种坚持不懈的精神,并且相信一个道理:世界上没有做不到的事情,只要努力去做一定会做到的。读《鲁宾孙漂流记》有感600字把我和鲁滨逊一比,我就逊色了很多,我有他那种锲而不舍的精神,但我没有他那种勇气,在失败后,我就失去了原有的精神,原有的勇气。就像在前一段时间,我参加了一个“英语希望之星”的比赛,报名前还是信心满满,可是邻近比赛,我却有些退缩了,但在爸爸妈妈、陈凤娇妈妈的鼓励下,我还是咬紧牙,艰难的点了点头。我认为鲁滨逊在荒岛生活的那部分是最好的一部分。我被那新奇的遭遇吸引着。一个人离开人群生活了这么久,这终究是不平常的事,而作者又用非常具体的真实的事件与细节给我造成极强的真实感。我觉得在那种环境里鲁滨逊的行为都是有理由的,都是可能的。我觉得这件是既不平常而又是“真事”,我就更进一步地被它吸引住。有些不平常的真事,也会吸引我,我注意了,我了解了,但过了不久我便把它扔在脑后了,这是因为这样的事件没有什么值得人深思的。但鲁滨逊在荒岛生活的故事完全不是这种情况。除了故事性与真实性以外,它还有引人思考的地方。鲁滨逊在荒岛上做了许许多多的具体的事,荒岛的自然面貌就有了改变。他做的每一件事都要遇到很多困难,有些甚至看来是不可克服的,但他经得起失败的考验,他有坚强的毅力,最后他成功了。鲁滨逊在岛上的生活经历给了我们很大的思考空间,我们要学习他遇到困难不低头,锲而不舍的精神。《鲁滨逊飘流记》生动地显示给我们,一个人的劳动究竟可以做出什么来。它以生动的、吸引人的故事向我们表达了只要有志气、有毅力、爱劳动,就可以做出不平凡的事业来。读《鲁宾孙漂流记》有感600字今天,我读完了《鲁滨逊飘流记》,我感觉鲁滨逊是喜爱劳动的人。对他来说:“一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没用用的。”这就是“绝对真理”。他凭一个人的力气,又没有小船,把破船上的东西往岛上搬,是有困难的。但是他的哲学是行动的哲学,是不怕困难的哲学。他终于想出了办法搬运东西,把两手搬得动的东西通通搬了下来,而且“倘使天气继续这样良好,我一定可以把全船一块一块地搬到岸上来”。他没有坐失时机,所以当破船终于被风暴摧散时,他可以觉得坦然,因为他没有偷懒。他说:“我生平没有使用过任何工具,然而久而久之,运用我的劳动,勤勉和发明才能,我渐渐发现,我什么东西都可做得出来,只要我有工具。话虽如此,即使没有工具,我也做了许许多多的东西……”这样鲁滨逊用自己的双手,凭着开辟新天地的热情,创造了自己的小王国。鲁滨逊是个坚毅的人。他说:“我的脾气是只要决心做一件事情,不成功决不放手的。”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间,比如做一块木板就要四十二天。他做的许多事情都是白费了劳力,没有成功,但他从来不灰心失望,他总结了失败的经验又重新开始。他偶然发现一点稻、麦种子,播种了一些,但种的不是时候,毫无收成,他只好在重新种过。他最后有船用,有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处住所……这些没有一件不是费了很多力气,克服了许多困难才得来的。他对任何事情都不灰心,因此也就不厌烦劳动。他就是这样与自然进行斗争,慢慢改变了自己的生活处境。读《鲁宾孙漂流记》有感600字在这个单元里,我学习了《鲁宾孙漂流记》这篇课文,它使我感受很深。这篇课文主要讲了:从前有一个人叫鲁宾孙,是个英国人,他喜欢航海和冒险,有一次,他乘船前往南美洲,途中不幸遇上大风,船被掀翻了,同伴们都无一幸免,只有他被海浪冲到了一座荒岛上。他也知道,在这种处境下要想生存下去只有靠自己的劳动,于是,他便开始了孤岛的生活。他用破船帆搭建了一个临时帐篷,在那里住了下来。他开始种稻子,去山上打猎,并把捕到的山羊蓄养起来。后来,他终于吃到了自己种的稻子,并且他还可以常吃羊肉,喝羊奶。又经过了漫长的岁月,鲁宾孙发现了野人的足迹,他在极度恐慌之下,又生活了两年。后来,他救下了一个被同伴追杀的野人,还给他取名为“星期五”,他开始教化“星期五”,“星期五”很快成为他的好助手,最后又帮助鲁宾孙回到了英国。我觉得,我们应该学会生存,鲁宾孙不幸落难到了荒岛,在衣食住行方面都有着困难,而他却选择坚强面对,并克服了重重困难。我想如果是我们流难到了荒岛,我们要不就会怨天尤人,要不就是对生活放弃了希望。我们现在的事情,大多都是由父母代我们完成,根本不用自己动手。我们首先得学会独立生活,凡事自己动手。我们还得学会克服困难,不要被困难所吓倒,我们应该学习鲁宾孙不畏困难的精神,做一个不怕困难的人。说真的,我不得不佩服鲁宾孙,如果是我流落到了荒岛,肯定不会像他那样在岛上安然地生活二十多年。从小到大,我什么事不都是在父母的帮助下完成的,如果哪一天我有着像鲁宾孙那样的处境,我肯定不会报以生存的希望,而是在岛上等死。我需要像鲁宾孙那样生存的能力,还需要鲁宾孙那种克服困难的勇气。《鲁宾孙漂流记》这本书不错,我推荐你们多看看,它能使我们明白很多道理。读《鲁宾孙漂流记》有感600字读完了《鲁宾孙漂流记》这本书之后,主人公鲁宾孙独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵的情景便深深印在了我的脑海中。主人公鲁宾孙十分喜爱航海和冒险。一次,他的船不幸遭遇上风暴,翻了船,只有他一人幸免于难,流落到一个荒无人烟的孤岛上。面对突如其来的灾难,他没有自暴自弃,而是燃起生的希望积极自救:建帐篷、寻找食物、生火……如果我是他,我不可能像他那样冷静,那样镇定自若。我被鲁兵孙的机智勇敢,遇事冷静、沉着的精神深深的震撼了。鲁宾孙在孤岛独自生活了整整二十八年,这二十八年来,他受尽了多少挫折,多少痛苦。孤独、恐惧时刻围绕着他。而他没有惧怕、躲避,没有被苦难吓到,而是用勇敢战胜了恐惧。如果我是他,我根本没有那个能力,没有那个胆量。生活中,我们从未经历过什么挫折,都是在父母的怀抱下过日子,根本没有生存能力。我们是幸福的,在父母的关怀下吃饱穿暖。每天背着书包去上学,接受家人的关爱。我们应该想一想,如果离开了父母的关爱,我们会怎样?我们是否会想鲁宾孙那样,自我保护。虽然像鲁宾孙那样的遭遇是极少的。但是,学会生存,具备自我保护能力对每个人都很重要。现在很多人都是独生子女,是父母的“掌上明珠”,父母什么活都不让他们做,养成了他们不爱劳动的坏习惯。我们青少年应该自觉的锻炼自己,严格要求自己。学会生存和自我保护的能力。不能总是依赖父母,要学习鲁宾孙那种顽强奋斗的精神。1200字以上 六年级
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感原先我对《鲁宾孙漂流记》这本书并不熟悉,只是听哥哥姐姐讲了一些。后来,老师建议我们去读这本书,当我读完这本后,才发觉这本书是多么的有趣,书中的每一件事都让人印象深刻。特别是书中的主人公鲁宾孙的经历让人印象十分深刻。鲁宾孙出生于1632年。他喜欢航海和冒险,经历过许多危险。有一次航海时遇到了强大的风暴,风暴夺去了同伴们的性命,只有他一人被大浪冲到了一座荒岛上。在这座荒无人烟的岛上,鲁宾孙该怎么活下去呢?第二天幸运的是,他在翻了的船上找到了许多吃的、用的东西,再加上鲁宾孙的生活能力,居然在这荒无人烟的岛上生活了二十六年。鲁宾孙在一天救了一个野人,取名为“星期五”。鲁宾孙和“星期五”在岛上生活了两年后,终于回到了英国,成为了富人。在生活中,虽然我们不可以像鲁宾孙一样航海、冒险,但是我们可以做学习中的鲁宾孙。学习中遇到难题,要自己先努力的想一想,不要总是依赖老师或家人。其实,社会就像一片荒岛,在这片荒岛上,如果不学会独立,不学会勇敢,你就会“饿死”或“冻死”。所以我们要学会鲁宾孙的机智勇敢、聪明能干的精神,为社会添枝加叶,成为社会上有作用的人。450字 六年级 叙事
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读《鲁宾孙漂流记》有感“我已学会多看看自己生活的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。”这是《鲁滨孙漂流记》中的其中一句名言。他说得多好啊,在生活中多看好的一面,少看坏的一面;享受自己所拥有的,不要烦恼所缺乏的,做到这样,快乐才真正属于你。在困难面前,他曾经困惑,曾经害怕,曾经抱怨,甚至曾经绝望,因为他所面对的困难是一般人所不能体会的.在一度的绝望之后,他告诉我们,不要抱怨生活给你的难题。的确,我们时常抱怨,为什么别的同学没有我努力,却获得比我好的成绩为什么别人总是看到我的缺点,而看不到我的优点。其实,一份耕耘,一份收获,只要你坚持了,总有一天,你会知道胜利只属于努力的人.如果我们不能坚持到最后,又怎么能够知道自己一定会失败,更不可能看到自己成功的一天.我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的,在学习中,因为一点困难而放弃努力的同学很多,因为他们禁受不住挫折,仅仅一次挫折怎么足以让我们放弃追求自己的理想.要学会如何调节自己的心态,如何能让自己心平气地对待一切事物.就像鲁滨孙那样说服自己,告诉自己一切才刚刚开始,这样我们才能更好地看清一切,能更好地解决自己的困难.鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望,乐观能让我们永不言弃,对学习有刻苦钻研的精神,对生活有热情.看完这本小说,我对鲁滨孙产生了无比的敬佩。他不畏艰险,机智能干,在那片不毛之地开垦出一片自己的天地,吃到自己种的粮食,凭着自己的勇气救下了野人“星期五”,这都是他勇于挑战困难的积极的生活态度。我还从这本书中得到了一个启示:面对不幸,要把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。650字 六年级 议论文
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读《鲁宾孙漂流记》有感今天,我品读了《鲁宾孙漂流记》这本书,受到了深深的启发。书中讲了一个叫鲁宾孙的爱冒险的年轻人,他凭者自己的机智、勇敢、乐观竟然在孤岛上顽强地生活了28年,而且把生活安排的十分充实、丰富!想象一下,假如你一个人流落荒岛;假如你只有一些干粮、一些水、一支笔、一瓶墨水,你会想些什么?做些什么?有些人天天无所事事;有些人可能因为生活艰苦,天天以泪洗面;有些人可能觉得生活艰苦投海自尽。可鲁宾孙却没有,他勇敢的面对艰苦的生活,终于回到了温暖的港湾—家。当我读完这本书的时,我想起了我的不足之处。上次,妈妈加班,爸爸去长春考试的时候我一个人在家。吃完晚饭,电视又像磁石一样把我吸了过去。看完了一个个精彩的节目,到了9点多,妈妈到了家,问我作业写完了吗?我才想起来,那堆积如山的作业我连碰也没碰呢!那天晚上我开夜车把作业赶完了。那时已经半夜11点多了。第二天,我就成了国家一级保护动物—大熊猫!同学们,我们没有必要向鲁宾孙那样生活,但我们至少要把房间整理干净,把生活安排得有条有理。21世纪的少年,努力吧!400字 四年级 状物
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读《鲁宾孙漂流记》有感苏苑实验小学六(4)班范品?最近,我的脑海里总浮现出鲁宾孙种小麦的情景,他那不怕苦、不怕累,自己动手,丰衣足食的精神让我感动。《鲁宾孙漂流记》是英国小说家笛福地作品。讲述了鲁宾孙在一次航海中遇险了,船流落到一个孤岛上,独自生存了28年,吃尽了苦头,但凭着自己掌握的知识和智慧,不向恶劣地自然环境低头,不轻言放弃,终于克服了所有的困难,重返故乡。他那不怕困难不怕苦不怕累的精神深深地打动了我。在学习上我们也会遇到各种各样的困难:我们可以像鲁宾孙克服恶劣的自然环境一样来克服它们。如果你是一个聪明的人,只要自己转动脑子就可以想出来。如果你是一个并不聪明的人,就可以去请教父母,然后自己再努力地思考,也能想出来。也可能你是一个非常笨的人可你笨鸟先飞,自己动了一番脑筋,还请教了老师,才明白过来。不管你怎样,任何事情都能解决,不能以哭来代替,要相信自己,就能成功。在生活上,许多同学爱挑食,芹菜、胡萝卜……很多菜同学们都不喜欢吃,想想鲁宾孙,他在岛上生活了28年,早餐吃一串串葡萄干,中午吃一块烤羊肉或者烤鳖肉,晚餐吃两三个鳖蛋。现在我们呢?很随便,挑喜欢吃的,不喜欢就不吃,我们吃的菜比鲁宾孙吃的不知好多少倍,挑挑拣拣,有时甚至不吃。每天中午,看着学校食堂门口的两大缸剩饭剩菜,难道我们不觉得脸红吗?现在我们的生活、环境比他好,那我们更应该热爱生活,学会生活,热爱劳动,珍惜他人的劳动成果。在劳动中,还要不怕苦不怕累,也要爱护自然环境,保护花草树木,作生活的小主人。我这样写并不是要大家去学习鲁宾孙漂流,而是要大家学习他那不怕困难、不怕苦、不怕累的精神,更要学习他坚韧不拔的意志和适应环境的能力。指导老师:奚赳650字 六年级 抒情散文
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔-笛福的代表作。它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊,不听父母的劝阻,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上了充满惊险与刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事,鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。后来一个意外的机会,鲁滨逊回到了祖国。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性,是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。面对父母对航海的反对,他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。面对大海中风浪的威胁,他没有妥协,带领着水手们顽强地在风浪中穿行。面对被冲上荒岛的困境,他没有放弃,努力探索着生存的道路,使自己顽强地活了下来。……鲁滨逊做到的这一切看似不可能的事情的原因,正是因为他有一刻永不言败的心啊!他从不放弃希望,对生活的热爱,对生命的尊重,让面临绝境的他没有倒下,反而重新站了起来,让他敢于面对生活,迎难而上,创造了生命的奇迹。我很喜欢这本书中的一句名言:“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样:一个具有无畏精神的人,即使是在恶劣的环境中,只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠,那么他终将是一个成功者,一个英雄。所以,当我们遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇迹来!学校:育英小学老师:任晋芳老师600字 六年级 抒情散文
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读鲁宾孙漂流记有感读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。主人公鲁滨孙不怕困难的勇气和百折不挠的精神多令人佩服呀!鲁滨孙在荒无人烟,缺乏最基本的生存条件的小岛上,孤身一人,种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面,做面包……在这荒无人烟的海岛上,鲁滨孙运用自己的智慧,创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。我最喜欢这部分内容不仅仅是因为这段文字写出了主人公勇于冒险和百折不挠的精神。更因为它让我明白了一个深刻的道理:在困难与挫折面前决不能吓倒,不要失去信心,而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造,解决了许多生活中的困难。比起鲁滨孙的漂流岁月,我是多么幸福啊!我在家里拥有一个自己的房间,衣来伸手,饭来张口,我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边,我所要做的就是负责吃,负责拿就行了,并且对我现在拥有的生活习以为常,从来也没有想过自己要去买什么,更没有想过去创造什么;在学校又有老师和同学们的关心、帮助和照顾,生活是多么美好!可我有时会为学习上的一点点困难而犯愁,为那些并不多的家庭作业而叫苦,多么没出息啊!我终于明白了自理对于我们多么重要呀!不要说完全靠自己的力量在在一个荒无人烟的岛屿住二十七年,就是叫我这个小公主把自己现在居住的城市绕一圈,我都可能迷路。真是惭愧!鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢?不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗?可见养成生活自理能力,对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习,靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅,去创建,去开拓。750字 高中 读后感
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读鲁宾孙漂流记有感“读书就应该像饥饿的人扑在面包上,书是逆境中的慰藉。年轻时读书就像迎着朝霞散步,最淡的墨水也胜过最强的记忆,知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。”而《鲁滨逊漂流记》就好像一块磁铁,把我牢牢引进那广阔的文学海洋。《鲁滨逊漂流记》不仅是笛福的一部著名的杰作,也是我与坚持和奋斗之间的一座彩虹桥。那天晚上十一点,屋子外面像瓢泼一般的“手榴弹”噼噼啪啪地击打着看起来要支离破碎的玻璃,雷声震耳欲聋。我心想:谁还会在这种环境艰苦学习——做作业呢?千家户的灯都息了,唯独我家依然像个“萤火虫”。“唉!这道题好难呀!”我发出叹息,随手拿起刚买的《鲁滨逊漂流记》读了起来,读了大概两个小时后,在“安家乐业”这一章,我觉得鲁滨逊。克罗索全部靠自己白手起家,他坚持不懈的精神让我重新振作。我想:我怎么能被一道数学题给阻拦?于是我抓紧时间完成了数学题。《鲁滨逊漂流记》啊,以后我会背着你上路,我相信,有你陪伴,我今后的人生道路一定会更辉煌。400字 初中 读后感
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读鲁宾孙漂流记有感前不久,我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。主人公鲁滨孙靠自己的机智、勤劳,勇敢地在荒岛上生活了二十八年,从没有房屋,没有食物,没有衣服,到后来有了两座房屋,大批的食物,及许多羊皮、兔皮的衣服。他凭着自己的能力,战胜一切困难,克服一切障碍,把一个寸土不生的荒岛变成了一个繁荣的小岛。我希望自己也能像鲁滨孙一样,有许许多多克服困难的勇气,有自救常识。那样即使是一个人在野外,也会把自己照顾的有条不紊,让父母大吃一惊,让他们放心,让他们知道我长大了。记得有一回,我在野外和妈妈走散了,可怜的我连东西南北都分不清,更是找不到妈妈;还有一次我和妈妈、外婆、表妹到小长城玩时,由于人太多的缘故,我和家人走散了,当时的我只能靠太阳来分辨方向,可是我偏偏又不知道现在是什么世间……这样的经历有很多,读了《鲁滨孙漂流记》之后,我学到了许许多多知识,也学会了不少野外生存的本领。在以后,我会像鲁滨孙一样,遇到困难勇往直前,遇到挫折不回避,不怕困难,不怕挫折,迎接美好的明天!400字 初中 读后感
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读鲁宾孙漂流记有感在《鲁宾逊漂流记》里,讲述了鲁宾逊荒岛上生存,并收复了一个野人叫星期五,二人为命在荒岛生活了27年,最终回到了英国的故事,如果换了我在这样的环境里,我肯定会死。当一个航海家是很困难,特别是时不时要面对荒野求生的环节。现在有很多求生专家。我最熟悉的是贝尔格里尔斯。不过,他们求生的时候都有救援堆来保障他们的安全。并且他们求生只有一天到一个星期。而鲁宾逊却在荒岛上定居下来并生活了二十七年之久。他这种勇气和耐心是令我非常地敬佩的。而我做事总是不顺了就放弃。以后我要向鲁宾孙学习。200字 四年级 读后感
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读《鲁宾孙漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的一个代表作。每一个人都要学会生存,即使是自己一个人,也要勇敢地活下去。读了《鲁宾孙漂流记》这篇文章使我更深的知道了无论在什么情况下都要学会生存勇敢的活下去。这篇文章主要写了鲁宾孙因乘船遭遇暴风失事,流落到了一个荒无人烟的孤岛上,整整生活了二十多年。鲁宾孙自己是怎样在无名无人的荒岛上生活了二十多年呢?又是什么让他坚强的活下去呢?——是他强烈的求生欲望,是他顽强的意志,才使鲁宾孙一人在孤岛上独自上活了二十多年。鲁宾孙它既聪明又勇敢。能有效地利用当时的生活环境,从而创造了奇迹。就这样他开开心心地在岛上生活了十八年年。有一天他发现了几个野人,两个同伴将要被他们杀死,其中一个同伴被他们杀了,另一个逃了出来了,追赶的野人被鲁宾孙用猎枪打死了。后来鲁宾孙给那个野人取名叫“星期五”。鲁滨孙一个人能坚强地勇敢地活下去,为什么我们就不能呢?现在的我们,遇到问题不回去勇敢的克服它,只会退缩。今后我们一定要想鲁宾孙学习,遇到什么困难都要勇敢的面对。读了这篇文章让我懂得了:一个人,无论怎样都要坚强的活下去。指导老师:许艳450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯,所以我利用暑假期间读了很多书,其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人,因为在航海过程中发生了意外,自己独自一人流落到了一个无人岛,在这个岛上,鲁滨逊学着保护自己,自己种小麦,到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子,以免自己睡觉时,有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇,逃离了无人岛。回过头来想想我们自己,每天丰衣足食,不愁吃,不愁穿,却毫不满足,现在想想可真是身在福中不知福啊!现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级:于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》是吴维家三代相传的书目。这是一本男孩子必读的书目。吴维家传的不是仅仅一本书,而传的是一种精神品质,传的是面对困难毫不畏惧的传统精神……当我们翻开那本书时,就好像顿时有一股伟大的气息涌入体内真本书教育女孩子不要事事流眼泪,教育男孩子要有面对困难毫不畏惧的精神!危险并不可怕,可怕的是害怕危险的心理,因为一个具有大无畏冒险进取的精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者,一个英雄!在生活中,危险无处不在,只是看你怎么处理,怎么去对付它。有人说如果他在一个野兽成群的地方会被吓死,而我不会,既然上帝让我生存,那么我一定会好好生活,好好坚强!生存下去!250字 二年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感你能够一个人在荒岛上生活吗?你能够自己建造房屋,种植谷物并制作面包,用动物的皮毛为自己缝制衣服吗?鲁宾逊就能。他不屑守城,倾心开拓,三番五次地离开小康之家,出海闯天下,他理智明达,勤于劳动并善于劳动。他到荒岛上以后用自己的聪明头脑与手脚,修建家园,种植作物,驯养家禽,制造器具,缝制衣服,把荒岛改变成自己的美丽家园。《鲁宾逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名着,描述了鲁宾逊一个人在荒岛上如何生存的故事。勇于冒险,不厌其烦,反躬自省鲁宾逊就是依靠这种精神,才能在荒岛上生存。郑州市金水区金沙小学六一班 刘洪淼250字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上,开始为生存而奋斗:做木筏,造房子,养牲畜,种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,最后变得有船用,有面包吃,有陶器用这些不是费了很多力气,克服了种种困难才得来的。读了这本书,我懂得了只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的,不是一生都完美,不是一生都幸运,但上天对我们每一个人是一样的公平。只要我们善于观察发现,敢于拼搏,勇于创造,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃,要在逆境中学会克服困难,奋勇向前!四年级:花海2013250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感书是人们进步的阶梯,所以我利用暑假期间读了很多书,其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人,因为在航海过程中发生了意外,自己独自一人流落到了一个无人岛,在这个岛上,鲁滨逊学着保护自己,自己种小麦,到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子,以免自己睡觉时,有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇,逃离了无人岛。回过头来想想我们自己,每天丰衣足食,不愁吃,不愁穿,却毫不满足,现在想想可真是身在福中不知福啊!现在我决定要向鲁滨逊学习自立。250字 四年级 应用文