养金鱼
600字
六年级
叙事
你瞧，那是什么？一双鼓鼓的眼睛，一条多姿的尾巴，全身上下布满了黄金。对，那就是金鱼！
每当看到别人手里提着金鱼，我内心一种惭愧、责任感油然而生，之所以这样，这从中还有一个故事呢！
记得前不久，我在摊边看见有人卖金鱼，我就舍不得离开，最后爸爸给我买了两条小金鱼，我才嘟着小嘴回家了。回到家，我就迫不及待给它喂食。起先，小金鱼非常害怕我，用陌生的眼神看着我，我想：也许我刚成为它的主人，毕竟这小金鱼还小，过几天，我们之间的感情会缓和些的。
自从买了小金鱼之后，我对以前爱不释手的小猫冷淡起来，经常不给它吃小鱼，不给它洗澡，有时甚至还踢它、打它，因为我心中装的只有两条小金鱼。渐渐的，我和小金鱼越来越好，我们之间建立了相通的语言：小金鱼来回游，那是要我给它换水了；小金鱼甩尾巴，那是它在告诉我，该喂食拉。而我和小猫之间，我对它不理不睬，根本没放在眼里。
开学的时间到了，在我离开家的那一刻，我千叮嘱万嘱咐妈妈，一定别忘了给小金鱼换水，喂食。一个星期过去了，我回到家，见小金鱼平平安安地活着，别提有多高兴了！这天傍晚，小金鱼看着我，好象在诉说着什么，我心中也有一种不详的预兆，我想把小金鱼搬到自己房间里。可一到晚上，我早已把它忘了。第二天，我发现小金鱼不翼而飞了，看着小猫湿淋淋的毛，我一气之下，把它扔出了家门。
从此，我一无所有。现在想想，我真后悔，其实养小动物，也是一个小生命，我这样只图自己的快乐而不顾它们的感受，我真是一个罪人！养小动物，并不是只图乐趣，这是一种很强的责任感，只有我们和谐相处，世界才会更美好！我惭愧，我内疚……
可爱的小金鱼
300字
三年级
记叙文
过年的时候，爸爸给我买来了几条小金鱼，我可高兴了！
那几条小金鱼很漂亮，它身体上颜色很多，有淡灰的、大红的、金黄的，形成了天然的花纹。它头不大，眼睛却大大的向外突出，很引人注目。小嘴巴一张一合，吐出许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片大而圆，好象一个个半透明的贝壳。那一摇一摆的大尾巴，好象一把展开的扇子。 还有那大鱼鳍，就像船桨一样，划来划去，只要那“船桨”一摇动，金鱼的整个胖身体就都晃了起来，可逗人了！
这时，我把一小块面包扔进鱼缸。刚才还文文静静淑女般的金鱼们，现在却兴致勃勃，各个奋勇抢先。只见它们都冲了过来，大家一起争夺起食物来。然后，它们又探出头来，吐出小泡泡，似乎在向我表示感谢呢。
我望着这些争先恐后抢食的小金鱼，真为有了这些可爱的小伙伴而感到高兴！
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相似题目
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养金鱼自从五一从苏州乐园回来后，我和妈妈就多了一件事，每天给金鱼换水，那可是我自己钓上的金鱼啊。我每天放学回家都要先看一下小金鱼。它们在水里游得可欢了，一会儿潜入水底“扭秧歌”，一会儿飞快地在水中游动，还有的不时钻出水面，似乎想看看外面的世界有多精彩。我学习累了，就和妈妈一起为金鱼加点儿食料，换换水，看着小金鱼在水中自由自在地游来游去，我也开心极了。150字 五年级
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养金鱼秋天的时候，我和妈妈去逛花鸟市场，买回了四条金鱼。其中，两条是红金鱼，都长着红色的头、背，和金色的肚子，只是大小不同，可能是兄弟俩；一条叫露露；还有一条叫黑蝌娃。四条鱼中，三条是虎头正常眼金鱼，一条为平头水泡眼金鱼，雌雄各半。你想知道不同种类的金鱼，生活习性有什么不同吗？在回答这个问题之前，先告诉大家一个坏消息！现在，我的鱼缸里只剩下三条金鱼了，“黑蝌娃”在冬天刚刚来临的时候就离我而去。这是怎么回事呢？原来，金鱼是一种冷血动物，它的体温会随着水温而变化，当温度高于30度或低于4度时，就会生病。可见水泡眼金鱼的耐寒性相对比较差。为了让其他三条金鱼能活得更久，我每天早上给它们换水，每隔一天就给它们喂食。遇上双休日，还给它们晒晒太阳。现在，三个家伙都长得壮壮的。每次喂食时，我一掀开盖子，它们就立刻在鱼缸里打转，直到我放进食物才游上来，争先恐后地抢着吃。我发现，放食之后，“露露”总是一马当先，第一个游上来吞掉鱼食，原来，小虎头金鱼的反应最快！不过它每次进餐前都会吐一个泡泡，好像在召唤同伴一起来吃食物；而大红金鱼进食的时候，总是喜欢跳扭扭舞，好像在向我道谢呢！怎么样，金鱼是不是一种很可爱的小动物？500字 六年级
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养金鱼养金鱼说起养金鱼我可有几年的历史了。从我上幼儿园时爸爸教我养金鱼，到我自己单独养金鱼。不过每次都是以失败而告终。有的鱼只养了一二天，有的也不过一个星期，最长的也不过一两个月。今年春节，在我的再三要求下和口头保证下（保证这次一定不能让有一条金鱼“光荣”），爸爸又给我买了四条鱼：两条金红色的，一条黑色，还有一条红白色，接着妈妈给买了一个鱼缸和鱼食。这次我可喜欢它们不得了!看，红色的金鱼，头部丰满，身短体小，尾大而长，颜色亮丽，腹部也是非常鲜艳的红色。它游动时，头部抖动，很像狮子发威一般，故名为狮子头。黑色的金鱼，腹部有红斑，身体较长，尾宽大且长，鼻孔褶过分发育，形成绒球状，随着游动，绒球上下飞舞，更有甚者，过大的绒球被金鱼自己的口吸进，随着一呼一吸，绒球一进一出，十分吸引人的目光，也非常逗趣，着实让人喜爱。红白金鱼，头部肉瘤非常发达，不仅长于头顶，甚至连鳃部、下颌也非常发达，短而浑圆的身体，加上小小的鱼尾，像个皮球似的，十分可爱，虎头因没有背鳍，所以游动时常会失去平衡翻跟斗，十分有趣。这种金鱼也被人们称为“寿星”鱼，寿星是中国传说中掌管人类寿命的仙人。我看到它们一个个可爱的样子，还给它们取了一个个好听的名字：黑色的,眼睛像水泡，叫“水泡眼”；白色的，可眼睛却是红红的，我叫它“红眼睛”；红色的头上有一肉瘤，我管叫它们“大脑袋A”和“大脑袋B”。这次，我认真总结了过去的教训，对它们精心照料，用心看护，还上网查资料：了解喂养金鱼的小知识、饲料选择和喂食方法。如：活饲料，它的营养高，可以一直放在鱼缸里，是理想的食物。冷冻食物和活的饮料营养差不多，但会失去营养素。干燥的饲料，它的营养高，重量轻，保存容易，所以受到养鱼人士的青睐。喂食时，成熟的鱼，每天2次，如果遇到下雨天就不喂了。一天只给它们吃两次食，早晨与晚上各一次，而且限制数量，二三天给它们换一次水，自来水一定要在太阳下晒一晒，以除去水中的氯，不然会影响它们的身体发育的，而且还要经常“带它们到阳台上去晒太阳”。现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，在金鱼缸边摇头摆尾，好像会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，“大脑袋”它们哥俩身体最棒，生性好斗，经常追赶那两条比较小的，吃东西也打仗似的抢着吃。“红眼睛”妹妹虽然身体娇小，但是很机灵，经常要与“水泡眼”争吃，把“水泡眼”气得乱串；“水泡眼”比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢吞吞的，所以身体也很弱小，我有时就给它另外加点鱼食，现在它已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的它跳出了鱼缸摔在地板上了，我早晨起床发现时它已淹淹一息了，把它放回去时已肚皮向上，但过了一段时间它竟奇迹般地生还了。我还写了养金鱼日记：记录它们每天的食量和身体状况。现在我每天放学回家第一件事就是去看小金鱼，喂鱼食，刚开始,“水泡眼”游上水面,先用嘴碰了一下饲料,急忙缩回去,发现没有危险了,才游过去津津有味地吃着。另外三只看见了,便也安心游来吃鱼食。看它们嘴巴一张一合,简直太可爱了!日子久了,金鱼逐渐和我熟了。吃东西时,也不像以前一样那么害怕了。现在金鱼每当吃饱了,就会在鱼缸里悠闲地游弋,有时还睁大眼睛,就像一年级的小朋友读拼音字母“o ”字，还吐出一串串珍珠似的泡泡儿有时我看到它们一起在水中戏水像夜空中闪闪发亮的星星,像火焰在大自然里燃烧,五彩缤纷,美丽极了。我还发现“水泡眼”最笨、最馋。说它笨，可不是我嘲笑它，这可是真的：有一次，我拿着一支铅笔，放在鱼缸边。“水泡眼”慢慢地游过来，它以为是什么“美味佳肴”、“山珍海味”，就张开了小嘴，吃了起来，吃了半天，也没吃到什么，眨巴着眼睛，傻呼呼地看着发愣。它那傻样惹中南大学附属实验小学五（1）班邓涵文指导老师： 周近珍1200字以上 五年级 叙事
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养金鱼有人养可爱的小猫，有人养活泼好动的小狗，而我养的却是成天孤寂的金鱼。小金鱼生活在清澈见底的水中，而且特别爱干净，所以我每天都要乐此不疲地给鱼缸换水，却从不到道累......我的金鱼鳞片是金光闪闪的，也有艳丽的红色，像是穿了一层鲜艳的铠甲，在水中游来游去，巡视自己鱼缸王国的每一寸每一毫土地，那么的自豪！金鱼长着鱼鳍，有背鳍，腹鳍，尾鳍。可别小看了这些鱼鳍，它们对金鱼的作用可是百变无穷的，占用很大的作用。尾鳍负责金鱼在水中的平衡，腹鳍和尾鳍负责划水前进，它们就像金鱼身上摆动的船桨一样，给金鱼提供水的动力。为了这些小家伙们，我可是没少费心思。这不我又特意弄来了嫩绿的水藻和精致的鹅卵石，这就是金鱼的玩伴，它们也不再会觉得无聊和寂寞了。看着金鱼在水里自由在在地游来游去，我心里想吃里蜂蜜一样，甜蜜蜜的，开心起了，也许这就是成就感吧！350字 五年级 状物
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养金鱼昨天，妈妈答应给我买几条小金鱼。今天一早，我就一直期盼着妈妈回来。这时，我听到咔嚓的一声门响，就立刻冲到门前，帮妈妈打开门，喊着：“妈妈，妈妈，我的小金鱼有没有买，它们在哪里？”妈妈看到我这么急切的要小金鱼，就笑着把鱼递给我。我迫不及待地冲进房间里，拿起昨天，就装好的水，倒进鱼缸里，再小心的翼翼把鱼装进去。我捧起鱼缸看着里面的小鱼，一条条五颜六色自由自在地在水中游着，一会儿吐泡泡，一会儿浮上水面。令我爱不释手，晚上，我再去看小鱼的时候，发现小鱼一动不动，却睁着眼睛，它们是怎么了？我打开电脑查资料，原来鱼不像人那样有眼睑，在睡觉时能够闭上眼睛，当看到金鱼停在水中不动，只是腮一张一合的，那就是它在睡觉了。鱼也要睡觉的。有的鱼如花海猪鱼，在海洋底部生活，当夜色来临时，它们就会钻进沙子里，一动不动地睡大觉，这样既安静又能有效地防止天敌的伤害；的鱼如裂嘴鱼在要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡，胶质的泡泡遇水硬化，然后它们再钻进泡泡里睡觉；有的鱼如金枪鱼，不管白天晚上都来回不停地游动，不知道它们是在睡觉，还是清醒的。大自然的奥秘真有趣，数也数不尽。我要留心观察身边的事物，发现更多有趣的秘密。四年级:张益菲450字 四年级 叙事
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养金鱼一天放学回家，妈妈对我说：“送你一个惊喜！”“是什么呀？”我问。“你猜猜看？”我猜来猜去就是猜不出来。最后，妈妈带我去看，原来是我一直想要养的金鱼。金鱼的颜色是黑色的，头大大的，眼睛鼓鼓的，尾巴像黑纱一样，游动时一摆一摆，很好看。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次我去看它，它见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，一直看着我，嘴巴一动一动的，好像在好奇地说：“你是谁呀，我怎么不认识你呢？”爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃得太饱，隔两天要给它换水，换水时先倒掉一半原来的水，再加一半新鲜的水。一天，我去给它喂食，它早就在鱼缸里等着我呢！嘴巴一动一动，发出细小的声音，好像在说：“快点吧，我已经饿了。”我把鱼食放下去，开始它不吃，过了一会儿，它才慢慢游过来，先用嘴碰了碰鱼食，然后不急不慢地吃起来。吃完之后，游出水面，用致谢的目光看着我，嘴巴又一动一动的，仿佛在说：“谢谢你！我吃饱了。”我们之间的感情越来越深，每天一放学回来，我第一件事就是去看金鱼。可是，有一天我放学回来，妈妈告诉我，那条金鱼死了。原来，昨天有几个小客人来我家玩，把许多鱼食放进了鱼缸，金鱼吃得太饱撑死了。我看着死去的金鱼，伤心极了，眼泪一下子就流了出来。我用一个小盒子把它装了起来，埋在我家屋后的地里。从此以后，我再也不养金鱼了。450字 六年级 叙事
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喜怒哀乐养金鱼喜怒哀乐养金鱼——喜我养了两条小金鱼，一条红色的，扁扁的眼睛，除小嘴带一圈黑口罩外，全身披着红皮袄，样子十分讨人喜欢！黑色的那条，鼓鼓的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，浑身像涂了黑油漆一样闪闪发光，样子也不比红金鱼差。它们除外貌不一样，其性格也不同，红金鱼反映敏捷，眼睛雪亮，性格外向，也很贪婪，眼睛老是环顾四周寻找食物，水面一有动静，就张大嘴巴朝食物飞快游去，一口吞进肚子，如果你将第二颗食物扔下去，它也不嫌多，照吃不误，真拿它没办法。偶尔，它还会生气，一生气头就朝下猛冲，发泄心中的不满情绪。而黑金鱼正好和它相反，反应迟钝，性格内向，绝不贪婪，喜欢潜水，对上面的世界不闻不问，摆出一副与世无争的高姿态，任凭水面有多大的诱惑它也无动于衷，沉默一边，过它的隐居生活，看它抢不到东西吃，我真担心它会不会饿死。看着金鱼由自在的生活在我的“水晶宫”里，我心里不由一阵狂喜，想知道我与金鱼的怒的故事吗？请看下篇——怒。金华市江滨小学三（7）班 邹敬艺辅导老师 朱小果350字 六年级 叙事
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养金鱼的科学养金鱼的科学2008、12、2说到养金鱼,可能大家都会想，养金鱼谁都会，不就是给点饲料，然后再隔三差五换换水就可以了吗？原先我也是这样想的，记得九岁时妈妈为我买回来4条小金鱼，我很喜欢它们,心想让它们多吃点东西就能长得快一些吧？于是我一天喂五次饲料，可是不但没有长大反而在几天后就撑死了；后来妈妈又给我买了四条金鱼,我吸取前次教训后，我就改变了养鱼方法，我每隔两天才喂1次，但是换水的时候却每次都不残留原来的水，而且水位放得很高,导致二条因鱼不熟悉环境变化而死亡,另二条因为水位太高跳出鱼缸而摔在地上死亡了.经过两次失败，我总结了教训,懂得养金鱼要注意用科学的方法，金鱼不能太多吃饲料,一个星期要换一次水,换水要注意把自来水先放在桶里停一个小时以上,而且要留些原来的水.水位不能太高,高了容易跳出来.掌握了方法以后,妈妈又给我买了两条小金鱼,这时养起来就顺手多了,这两条可爱的小金鱼已经养了2年多了,一看见我就摇头摆尾、用嘴巴把鱼缸串起波浪，真的通人性啊!养金鱼让我想到:日常生活中应当学会更多的科学知识，掌握规律才不会好心办坏事，才能实现愿望、收获成果！450字 六年级 散文
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养金鱼8岁的时候，妈妈和我一起去买金鱼，于是我挑了两条身体乌黑发亮的小金鱼。同时又买了一个金鱼缸。一到家，我就立刻把金鱼缸小心翼翼地端到了自己的房间。按时间给金鱼喂食，换水。还经常碰它们突然伸出水面的小脑袋。没过多久，一条小金鱼就悄悄地离我而去。我很不愿意把这个小生命的遗体扔掉，不过该丢掉的总是要丢掉。于是，一天到晚我都在思考谁是杀小金鱼的“凶手”，而他又是用什么样的“凶器”来“作案”的呢？一天，怀疑是妈妈杀了小金鱼，不对呀，她心地那么善良，怎么可能“谋杀”小动物呢？接着，我又怀疑起了爸爸，不对呀，爸爸从来不动我的东西。那就怪了，难道小金鱼自己会自杀。没想到有一天，妈妈问我有没有碰过小金鱼，我说“我只是经常碰它伸出水面的小脑袋而已。”“那就是你杀了小金鱼，如果今经常碰它脑袋，它是活不了多久的！”原来小金鱼很“娇贵”，养小金鱼要很讲究，人的手上有很多细菌、油脂。如果你经常去碰它的小脑袋，油污会浮在水面将空气隔绝，使水中的氧得不到补充，会导致金鱼缺氧死亡。我听了十分惭愧地低下了头。没想到我竟然杀了自己养的小金鱼。这件事告诉了我们要保护小动物，了解自己养的小动物的日常习惯，能不能碰它，应该给它吃什么，不应该给它吃什么，都一定要注意哦！450字 四年级 叙事
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养金鱼记在今年过年的时候,我养过金鱼,有三只.老大叫"白雪"它白得像雪一样,非常贪吃,还很调皮,鬼点子很多,是个很"顽皮的女生".老二叫"红三"它三年笑一次,全身都是红色像一团燃烧在水里的火.老三叫"花朵"它身子上的条纹像一朵朵开放的鲜花很忠诚.老实.聪明.听话.我记忆起过去那段时光.我那着一包鱼饲料洒在水面上,白雪和红三十分霸道,上去把食物抢到自己的嘴里,只剩下一粒给花朵.花朵只能等老大老二吃完以后休息的时候上去吃.我非常可怜花朵,都偷偷地给花朵送吃的.白雪与红三两个都很霸道,尤其是这两天,两条金鱼特别爱打架.有一次白雪与红三为了一些食物又开始打架了.它们都不甘示弱,两条金鱼都咬着对方的结果肚肠丝都出来了,便不在人世了.花朵在红色的水里暗暗哭泣.我那时还发现,花朵在水里游,花朵的知识丰富还好没有被传染.我回家了就马上换了水,非常珍惜剩下来的花朵,每当我看到那只卡爱的花朵,我就会想起那两只顽皮的白雪和红三.......350字 四年级 叙事
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第一次养金鱼岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，蹚过河流……这天清早，阳光明媚，小鸟在枝头唱起了歌儿。我还在甜甜的睡梦中，突然，”嘭“的一声在我耳边响起，我不禁吓了一跳，一下子坐了起来，睁开了双眼，顿时睡意全无。只见妈妈一脸严肃地对我说：”为了培养你的责任心和做事能力，这些金鱼就交给你养了。”我接过金鱼袋，挠了挠头心想：这些金鱼该怎么养呀？我先在家里找了一个鱼缸，然后把鱼倒进鱼缸里，只见鱼缸里的水面顿时溅起了一道道水花，像一条透明的锦缎在空中飘荡。金鱼们在水中欢快地嬉戏着，水中立刻响起了“滋”“嚓”的响声。我走到桌子面前，拿起一包饲料向金鱼走去。到底要倒几粒呢？我先拿了一粒放下去，会不会太少呢？我思前想后着。干脆把全部都倒下去吧！可这也太多了，金鱼们吃得完吗？我自言自语着。于是我就抓了一把放下去，心想：这下不多不少，应该可以了吧！我便走开了。第二天，我早早地起了床，伸了个懒腰。走到鱼缸前，看了看，金鱼们健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下来得换水了，是要换冰水还是热水呢？冰水会不会太冰，热水会不会太烫。不管了，还是用温水吧。我先把金鱼倒进水池里，然后清洗鱼缸，最后再把金鱼放进鱼缸里。可是一切都并不是我想象的那么顺利，金鱼们蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不着，费了我好半天的劲，才把金鱼们放进鱼缸里。看来，养金鱼也不容易呀！五年级:林芮莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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养不养养不养大家看了这一个题目，一定会觉得非常奇怪吧！什么养不养的？不用猜了，还是让我来告诉你吧！我爸爸最近失业了，找不到工作。为了挣钱养家，所以他想到乡下去养鸭子。但是家里许多人不同意。于是，爸爸向大家提出还是开一个家庭讨论会来决定到底养不养鸭子。吃过晚饭，大家坐在客厅里。讨论会就开始了。首先，奶奶发表自己的意见：“养鸭没有地方，去跟人家借地方，首先要付钱，不合算，还不如不养，可以少赔一些钱。”嘿，真好，讲出了反对的理由。爸爸反驳说：“到乡下找一个地方养鸭子，租金还是比较便宜。而且，现在养鸭正火。如果养鸭顺利，一年下来准能够卖个好价钱，挣到不少钱。比我以前的工资肯定还要多。”爷爷听了皱了皱眉头说：“正因为现在红火，所以你不能够再去养鸭子了。”“为什么？”“因为养鸭的人多了，根据价格的规律，鸭子的价钱肯定要下滑，所以现在养鸭子可能不但赚不到钱，可能还会赔本。蚀本的买卖我们不能够做。”咦，道理还是一套一套的。爸爸沉思了一会儿，说：“那好，我听你们的。只是，养鸭子不好，你们要帮助我想办法，出主意，到底我应该去做什么。如果我没有工作，坐吃山也要空的。即使你们养我，我也不干！”“好，大家再动动脑筋。三个臭皮匠顶一个诸葛亮嘛！”“对。”……家庭讨论会在继续进行着。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 五年级 叙事
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养金 鱼我养过三次金鱼，前二次都失败了，这一次比较成功。第一次是读一年级时，妈妈给我买了五条小金鱼，我非常小心饲养，天天给它们吃得饱饱的，晚上还要给它们加餐，结果不到一个月就一条接一条的死光了。第二次是读三年级的时候，妈妈又给我买了三条小金鱼，这次我吸取教训，一天只给它们吃三次，而且限制数量，三、四天就给它们换水，小家伙都长得好可爱，养了二个多月后就长成手指公那么大了。有一天中午我给它们换水时，把它们都放在阳台地板上要它们鱼跃龙门，看那一条跳得高，折腾了几次以后，它们已经有气无力了，放回鱼缸后全部都浮头了，不久便见上帝去了，造成这样结果的原因我一直不敢告诉妈妈。今年春节，在我的再三要求下妈妈又给我买了三条小金鱼，一条是红色的，另一条是白色的，还有一条是金色的，我认真总结了过去的教训，精心照料，认真护理，现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，拚命在金鱼缸边摇头摆尾，好象会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，红色的那一条身体最棒，生性好斗殴，经常追赶那二条比较小的，吃东西就依蛮逞恶抢着吃饱了才给那二条鱼吃；白色的金鱼虽然身体较小，但是很机灵，经常要与红的争吃，把红色的气得乱串；金色的比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢腾腾的，所以身体也最弱，所以我有时就给它另外加点饲料，现在已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金鱼缸摔在地板上了，发现时已淹淹一息了，把它放回去时已肚底向上，但过了一些时间竟奇迹般地生还了。这三条金鱼给了我好多乐趣，不但培养劳动习惯，而且培养与动物的感情，让我增长知识，让我的童年生活更充实。600字 五年级 叙事
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金鱼我被一个金鱼商拿到市场上去卖，开始呀，我别提有多高兴多兴奋啦！只见那个金鱼商高声喊起来：“哦~卖金鱼喽—，可爱的金鱼哦~便宜又实惠，机会不能错过哦！”人们立刻蜂拥而来，“喂！多少钱一只？”“这只多少钱啊！”……一个女孩选中了我和我的几个伙伴，我们被装在塑料袋上。我们兴奋极了！一路上不停地谈论着，“我希望我们将要居住的生活环境是美丽的，是我梦寐以求的！”“我希望那个新主人会对我们很好！”“我希望我们能无忧无虑！”……那女孩把我们放到一个绿色的盆子里，放一些鱼料进去，就走了。但是有时侯，女孩会走过来陪我们，跟我们说说话（虽然我们不会说话，但至少我们不寂寞了）。帮我们换掉脏水，喂喂鱼料。有时，她会呆在盆边很久，像是在沉思什么。想着想着，会掉下一两颗“金豆豆”滴在水中，那味道，咸咸的，饱含着一些苦楚。因为我们是鱼，所以根本无法安慰她，只能眼睁睁地看着她哭。一次，我的一个同伴说：“在这里生活，真是命苦呀。原本，我以为咱们会像其他伙伴那样，生活得很好，无忧无虑。我们呢，住的地方都这么单调，主人根本舍不得花钱来装饰我们住的地方！”不知怎么的，我的几个同伴在这里居住了几天，就莫名其妙地死了。只剩下我和其他的两个同伴，一个大盆子里，就只有三只鱼在缓缓地游着，有一种悲凉的气氛。主人看出了我们的寂寞，在盆子里面放了些装饰品，什么贝壳呀，弹珠呀，七彩氧石……盆子的色彩变得“活跃”起来，不再那么单调。主人有空时，还会唱歌给我们听呢！我渐渐喜欢上了这里！600字 初一 散文
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金鱼金鱼前几天，妈妈买了三条金鱼。金鱼红白相间，肚皮是白的，背是红的。它们在水里摇动着漂亮的尾巴，可爱极了。我给它们分别取了名字，老大叫白白，因为它肚皮白颜色多。老二叫红红，因为它背上红色多。老三叫花花，因为它身上白色和红色一样多。它们吃食的时候可调皮啦！你夺我抢，好像怕鱼食被其它金鱼吃掉似的。我一连把五颗鱼食一起投入水面，红红和花花见了连忙游过来抢。可是i，鱼食太大了，它们吞不下，很着急地甩着身子。这是，白白不慌不忙地游过来，一口把鱼食吞进去，津津有味地吃了起来。我想：“白白可真能吃啊！”白白很老实，花花却很霸道。比如话花吃食的时候总是抢白白和花花的，吃的鱼食总是最多的。一次，花花正在水里游着，突然，花花一下子跃出水面，它用圆鼓鼓的眼睛好奇地打量着周围陌生的景物。可惜它一跃出水面后，又钻进了水里。红红一点也不老实。一次，妈妈刚换完水后，红红突然和花花打起了架。它们互相瞪着对方，红红好像说：“哼哼，看我的‘连环打’。”花花也不甘示范地说：“你也试一试我的‘重力横扫’吧。”开始打架了，红红使出“连连打”把花花打得落花流水。花花也使出浑身招数抵抗。打了一会儿，红红的‘连环打’慢了下来。花花见了，使出“重力横扫”，一下子把红红打出去好远。红红生气了，使出“猛烈撞击”，把花花打败了。红红胜利后，好像在说“我厉害吧。”三只小金鱼在鱼缸里故事还有很多很多，比如说：“白白吃蚊子、红红撞鱼缸、花花跃出大鱼缸等有趣的故事。总之，我喜欢白白、红红和花花这三条可爱的小金鱼，它们是我课余生活的好伙伴。600字 四年级 写景