春之韵
300字
六年级
记叙文
当树上第一片叶子绿时;当柳树上抽出第一个嫩芽时;当桃树上第一朵桃花开时；春天了它迈着轻盈的步子， 带着独特的个性来到了人间。
燕子从北方飞回来了； 小草钻出土地，迎风招展；百花争奇斗艳 ，芳香扑鼻 ，一切都充满了生机。
草地远望还是枯黄的一片。 走近细看， 枯草中还隐隐约约的 夹杂着几棵刚发芽的小草 ，嫩嫩的 ，绿绿的， 充满活力的。
“天上的风筝渐渐多了， 地上孩子也多了。” 人们都拿着风筝来到了广场上， 用风筝放飞梦想 。天上的风筝是各种各样， 千奇百怪。 有蝴蝶的, 蜻蜓的, 蝙蝠的等等。
天气说变就变,没过一会儿, 便下起了雨, 声音清脆动听。“ 好雨知时节 ，当春乃发生 。随风潜入夜， 润物西无声。 ”这首诗赞美的不就是这淅淅沥沥的春雨吗？
春， 就是这样 ：时而晴空万里， 时而又阴雨连绵。
春姑娘正在用她手中的画笔在描绘艳丽的春天哩！
七一建党节
300字
初三
记叙文
尽管我没有“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿,更没有“大江歌罢掉头东”豪迈,但是在此时此刻年轻的我立下庄重的誓言:假如我是一块砖,我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；假如我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路轨；假如我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。党啊！亲爱的党,您把握历史大势,顺应时代潮流,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面。九十年的风风雨雨,铸就了您坚强的信念,九十年的坎坎坷坷,使我们的步伐迈啲更加坚实有力。我们在探索中找到了闪光的目标,我们在追求中铸造出新的辉煌。于是你数以万计的英雄儿女,在鲜红的党旗下前进,再谱风流之歌,重写英雄篇章！党啊,您是我们亲爱的妈妈,请您接受儿女们发自肺腑的祝福:祝福您,与江山共存,青春永驻！祝福您,与日月同在,永远辉煌！
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春之韵春天来了，花红了，柳绿了，万物复苏了。今天，我们去野外倾听春天的脚步声。中午十二点钟，我们向子婴桃园出发。一路上花儿向我们招手，柳树摇着头，小辫子摇呀摇，跟我们小朋友的辫子一个样。最引人注目的是那成片的麦子田。远远望去，像一块绿色的地毯一样，那么平整，没有一丝皱纹，再加上油菜花在旁边衬托，显得更加耀眼了。油菜花儿也非常美丽。你瞧，叶子金黄金黄的，远望去，花儿在微风中跳着春天的舞蹈，叶子在旁边为春天唱歌。看到这，我们不由得唱起了《春来了》这首歌来赞诵美丽的大自然。一个小时以后，我们的目的地到了，踏进美丽的子婴，感到空气那么清爽，天那么蓝，云那么白，一切都变了，变成新的了。踏在松软的小泥路，感到脚下那么松软，土多么香，叶多么绿，一切都变了，变得更好了。刚踏进桃园，我就被迷住了——一棵接一棵的桃树印入眼帘，他们尽管不如我想像得那样高大，但却长得那么奇特，从中间的主干上伸出许多枝条，像龙的爪子一样向四周伸展，当之无愧的被誉为“虎踞龙盘”之桃。桃花也已开了大半，远望，像一片粉红的海洋;走近一看，才发现这桃花更像是美丽的花中公主。你看，它长着五片柔柔滑滑的瓣子，像雪花膏一样滑，一样柔软，花芯中间长着五根金黄的花蕊，像太阳的颜色一样，黄黄的那样娇艳。我们坐在一块平整的地上，一边观看桃花，一边玩起了“接龙”、“泡泡闯关”等游戏，一会儿就半小时过去了。在老师的带领下，我们又来到了桃园西边的梨园，梨花长得不如桃花那样绸密，很多还打着花骨朵，如一个个小泡沫球簇拥着挂在枝杆上，杆却很粗壮，很高大。听果园的叔叔说，这些梨树已栽种有五十年了，等再过几天，满树梨花将会一齐绽放。那将是怎样的情景呢?这真令我神往。我们又来到了羊圈边，羊妈妈正带着小羊在暖暖的太阳底下晒着。刚出生的小羊很可爱：雪白雪白的毛，一对灵巧的小耳朵，眼睛有点红。母羊长着一撮胡子，用那怯生生的眼睛看着我们，和小羊一起不时发出一两声咩咩的叫声。这时候，校长出来了，好不容易和校长见一面，我抓准机会，和校长合了影。转眼四点半到了，我们乘着车踏上了归途。车窗外，那晚霞洒在蜿蜒的河水中显得格外美，阵阵油菜花的香气也令人陶醉。春天真的的来了，春天那么美!900字 初中 说明文
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春之韵沙啦啦，沙啦啦……春雨轻轻悄悄地来了，就像一曲无词的歌谣伴着春风交响着美妙的旋律，一阵阵，一阵阵回响在春的早晨里。田野上，一畦畦绿色，一丛丛野花，都如饥似渴地吮吸着雨中的春露，显得可爱、美丽。路旁的几株杨柳，被春雨精心打扮后，变得轻柔娇美，就像姑娘那长而美的秀发，微风习习，隐隐约约，飘飘忽忽，使人感到就像新生命在颤动一般妙不可言。河岸边，鲜花盛开，一簇簇、一拥拥，真是美极了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出阵阵芳香，使人心旷神怡，淡郁的更沁人肺腑，花丛中，蝴蝶与蜜蜂在翩翩起舞，为春又增添了一份欢乐。小河里，河水叮咚，流水潺潺，鱼儿在水凌凌的水里欢快地游着，远处的森林里，传来了小鸟那缕缕缠绵的歌声，好像是在倾吐春天的欢悦。这一切的一切，就像歌唱家在为春天谱曲，弹奏出一阕阕优雅的、带着梦幻色彩的小曲……350字 六年级 写景
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春之韵“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志，每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节，西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门，就能看见远处笼罩在薄薄水雾中，像海一样飘渺的西湖；近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来，眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上，一株梅花傲然挺立着，在四周萧瑟中格外显眼，惹人怜爱。走近水边，水质十分清澈，可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过，它们是西湖的小精灵，为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号！继续往前走，是一片梅林，梅花开的正盛；置身于这粉红色的海洋中，便会不由自主的浮想联翩：这株的姿态有些像贵妃醉酒；那株的姿态有些像李白作诗；这株的姿态有些像宫廷舞女；那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面，宛如飘动的湖蓝色纱巾，近看会发现西湖水是那般的碧绿，也许是水中的水草染成的，或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树，是那样的嫩绿，就像垂下来的条条绿丝带；细细的，又宛如嫩绿的长发，自由地随风舞动，似乎想和水面来次亲密接触，不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”，真是太形象了！苏堤两边星罗棋布地分着着许多草，远远看着，嫩绿的可爱，走近细看时，好象还没有发芽，真是“草色遥看近却无。”咦，那儿有什么东西在叫！今天运气好，看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢！只见它不断从树的这一头窜跳到那一头，一眨眼的功夫，又从那一头跳回这一头，动作之迅猛，估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中，它还不断用尾巴敲打着树枝，同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像，两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳，我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上，我不禁想：我们是幸福的，在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览；我们是幸福的，不用像白居易一样感叹“何日更重游”；我们是幸福的，生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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春之韵梅花谢时，熄灭寒冬；杏花开时，燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼，穿着花衣，携着和煦的春风，来到了人间，给大地带来了春的气息。咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望和好奇。春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着扭动，犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!春姑娘拿出一只漂亮的花篮，将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱，伴着春风，伴着春雨，伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥，“轰隆隆——”一阵春雷响过，贵如油的春雨一淅淅沥沥，滋润着绿色的大地，洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，茁壮成长。嫩绿的小草，艳丽的花朵，欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿，春意盎然的景色。请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 四年级 写景
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春之韵春天来了，春天真的来了。冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土；我看见田野里细雨婆娑，不一会儿整个世界就都绿起来了；我看见含苞待放的桃花争先怒放，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我看见了，我都听见了，我站在窗前，看见春色渐浓，春意盎然。到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，红得如火的木棉花，粉得如霞的桃花，白得如玉的月季花竞相开放。大地上出现了星星点点的嫩草，小燕子从北方赶来，停在电线上，真像五线谱上的小音符，我一拍手，一只正要飞起来的小燕子被我的掌声一吓，赶紧飞回‘五线谱’上，兴奋地唱着赞美春天的歌，河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还调皮地冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。真是“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花”，河边的杨柳爆青了，浅绿色的叶片在春天的召唤下生长出来了，树下有许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上翩翩起舞，好象在赞美花朵的美丽。一阵阵清凉的微风习习地拂过，阵阵袭来的芬香使我情不自禁不由地驻足细细品味。处在这春季盎然美丽的环境中，我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘的到来给大地带来一片新的气象，处处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目、鸟语花香，使我好像进入了仙境一样，如梦如幻。春，酒里飘香，借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。春，魂牵梦绕，春归何处？寂寞无行路。诺有人知春去处，唤取归来同住。聆听这春天的韵，这春天跳动的律。这是一个声音的仓库，更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮，一丝一丝，一缕一缕，时而满弓，时而新芽，怎么突然躲起来了呢，原来藏在人们闹元宵的龙灯里，穿过田野，越过小河，绕过村庄，伴随着杏花春雨，伴随着小桥流水，伴随着唢呐万里。750字 写景
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300字
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春之韵一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是四季之首，万物复苏的季节，一切，从这重新开始。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。大地裹了一件绿袍子，早晨的露珠悬在草上，竹笋正在土中挣扎，仿佛想从泥中破出节节向上，早日见那洁白的蓝天。迎春花似一颗绣球，一朵朵精致的挂了出来，还有的却藏在那微湿的嫩叶中，好似一位娇羞的姑娘，躲在自己的闺房里，不肯出来展现自己的风采。木棉花也已高挂在枝头，好像一个灯笼，为迷失了方向的人们找到前进的路。桃花也开了，在野草的簇拥下一一绽放了！她们有的三五成群的聚在一起像一群参加选美的姑娘，有的一枝独秀，似孤芳自赏的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的少女。远望像一片红霞一朵彩云，她吸风引露成了这天地间最亮丽的风光。这时，不知哪儿跳来了一只松鼠，从枝头上跃下，又隐入了草丛……，向前看去，一位弯着腰的老公公，手上拿着锄头，正在播撒麦子，放眼望去，已有大半田地被翠绿的小麦掩盖住了。一滴滴汗水从额头上落下，只有辛勤劳动才有那丰收的果实。渐渐地，夜幕降临了，天上的星星好似一盘棋，发着轻微的光，为晚上更添一份美丽，一座老宅的门打开，墙上到处都是爬山虎，晚风正轻拂着那高挂枝头的秋千，“呼—呼—”风吹掉了灰尘，门前的春联恢复那喜庆的中国红。皎洁的月光似乎比平日更亮，银黄的月光洒向大地，朦朦胧胧的景色又别有一番风味。“咕—咕—”鸟儿的叫声幽幽的，长久回荡在山峦河流。春天，这个极其美丽的时间，让万物更增一份光彩。600字 六年级
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春之韵它，看着新生命的诞生；它，有着清新的绿；它，怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲，让我为之着迷。早晨，我走出家门，与微风相伴，来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽，为柳条增添了清新的绿色，阳光洒满了大地，我躺在草坪上，静静地望着天空。这时，几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间，体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上，仿佛在休息，但远远望去，好似五线镨上的音符，为春天增添了优美的春韵。我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去，我才知道，燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上，用唾沫合在一起，渐渐地，窝建成了。看着它们这么努力地筑巢，我想我也该勤奋学习了，只要抓紧时间完成学习任务，就能多出些时间来玩耍，这不是一举两得的好事吗！这时，我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了，细细一看，原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈，它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀！燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝，这是多么伟大的母爱啊！这时，我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙，也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀，需要什么东西”等等，需要的再给我去买。妈妈，我爱您！一阵吵闹声打破了我的思绪，转头一看，原来是两个孩子在玩闹，他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树，不禁想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子，他们正在向上嘣跳着呢，看着他们俩玩闹的情景，我不禁笑了。春天，一个生机勃勃的季节，一个有着优美音韵的季节，它让我着迷。我爱春天，我爱春之韵！650字 六年级
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春之韵静静地，悄悄地，她好像就这么来到了这个世界。贴心地，她还带来了一些礼物赐予给人类……吹面不寒杨柳风春风拂过大地，春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热，也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你，有时，它又冷不丁扑到你的面颊上，裹挟着泥土的特有的清香，带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹，人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下，你看到的唯有那一片干净的绿。润物细无声你听，淅淅沥沥的，那是春雨的歌声，它潜入人们的梦乡，自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨，缥缈而虚幻，丝丝缕缕，缠绵不断。山涧，树林，草地中的万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中，只等春雨轻叩房门，才敢从土壤中钻出来，舒活筋骨。春风吹又生经过春风，春雨的轮番洗礼，草儿们终于经受不了春天的呼唤，它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围，向上，向上，从坚硬的土壤中冒了出来，向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿，再后来，那抹新绿仿佛氤氲开来，慢慢扩大，映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿！风是那么柔和，雨是那么轻盈，草是那么翠绿，人与天地合二为一，是大自然，是她将这一片春光赐予我们，让我们将这春尽收心里，陶醉于其中！春，是生命的开始，是生命的时光，把握这春光，辛勤地耕耘，尽情地绽放吧！500字 六年级
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春之韵走出门，就与微风扑了个满怀，好清爽！悄悄的，一缕缕阳光轻轻挪移了—春，总有一股独特的香，它不来自任何人，它是阳光！乡村的小路，一切都是野的。没有奇花异草，但就是因为平凡而美丽。春的草，不像勾勒出来的。随心所欲，不拘一格，是流动的绿色，流动的音韵，画家的调色板上也难以调出来。有绿叶就有红花，花也是野的。只要你想的到颜色，它都有。一串串，点缀在绿毯上，星星点点。那么优雅，那么美丽。忽然微风淘气的跑来，左一脚，右一铲，“沙沙沙”何处传来大地的歌声？眯起眼，一抬头，点点的阳光从叶间溜了下来，那片片新叶个个伸伸懒懒腰眨眨眼，好像还没睡醒，生气的望着风孩子，风却早已一溜烟不知跑哪了。穿过树林间的幽径，一束阳光投了下来。“哞，哞一”是什么？近点，再近点。是牛！一头，两头，三头……我情不自禁的数了起来，有的摇摇尾巴，自由自在地吃草，有只静立不动，好像回味着这风光。可那只可把我下了一跳！它竟然站在那，轻轻歪着头，那双“水汪汪”的大眼睛瞪着我，看我这两条腿的“外星生物”。春，唱着无字的歌……400字 六年级
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春之韵春天悄悄的来到了，小草披上了他那绿绿的外衣，从深深的泥土里钻了出来。小花披上了她那鲜艳的外衣，有了叶子的陪衬，她的笑容显得如此美丽。树枝抽出了嫩绿的枝条。春风拂过，世界变得如此鲜艳；春雨走过，世界变得如此湿润。春天来啦，河里的冰块融化了，人们脱下了厚厚的棉袄，孩子们的欢呼声围绕着整个院子，春光明媚，温暖的阳光照在了孩子们那恬静的脸上，照着他们那可爱的笑脸。春天的到来，使世界变得更美丽动人，使世界变得五光十色。春之韵，让我心旷神怡，让我感到春是多麽的美丽!!200字 六年级 应用文
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春之韵作文网专稿 未经允许不得转载春天，冰冻了一片白茫茫的土地，复苏了。山涧里，细细前流的溪水，开始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接着春风；咋咋作响的松鼠，也开始骚动起来，这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色，放眼望去，连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄，却是一眼望不到边的广阔。是啊！春天到来了，人们脱去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，无不伫足于天地，敬畏于自然。春天，这个展新的开始，这个是人心胸澎湃的开始。三年级:重遇未知的自己200字 三年级 写景
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春之韵春之韵春姑娘来了，在她的呼唤下，小草探出了头，花儿露出了可爱、甜美的笑脸，树枝吐出了嫩芽…….一切变得生机盎然。走在校园里你可以听到鸟的歌声，让你感到心旷神怡。你会抛掉一切烦恼。校园里有一棵杏树，春天时，杏树的树皮变成了红色，会让你感到有真的血液在树枝、年轮里旋转，流淌。让你感到春天的到来。走在乡间的小路上，暖风温柔的吹向你，让你感到一阵凉爽。路边的小野花来了，那一簇簇，一团团是那样招人喜爱，总想把他摘下来。迈着轻快的脚步，投进姑娘的怀抱，你会感觉多么的温暖。放眼望去，那翠绿点缀着柳枝，那星星般闪动的花儿…...，我们漫步在春天松软的泥土里，去感受春天温暖的气息。听一听那动听的鸟叫，看一看春天昌芽的柳枝，嗅一嗅那盛开的花朵，你会看到大自然的生命，你会听到大自然的歌声，你会闻到大自然的芬芳……让我们张开双手，拥抱春天……六一班李婷辅导老师刘书敏投稿QQ:208234350字 一年级 写景
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春之韵春天是一位多才多艺的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便驾着祥云下凡来，带给大地一片欢乐。春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起绿琵琶，弹奏出一支清新悦耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了绿色的小脑袋，静静地聆听着从春姑娘指尖流淌出的优美动听的音乐；杏蕾听见了，连忙扯掉紫色的帽子，咧开粉红的樱桃小嘴，随着音乐陶醉地左右摇摆。春姑娘是一位大画家。她用那五彩缤纷的画笔，轻轻一勾，那连绵起伏的青山，金灿灿的迎春花，粉红的桃花，还有穿着“黑礼服”的燕子……鸟兽虫鱼、花草树木尽在画中。春姑娘是一位快乐的歌唱家。她钻进树林，展开清脆的歌喉带领着小鸟们一起歌唱：布谷鸟高声唱着“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳”……百鸟们都争着亮开圆润的歌喉唱着，林中荡漾着鸟儿们的欢声笑语。春姑娘是一位优美的舞蹈家。她伴随着鸟儿们的歌声，走进草坪，时而双手插腰扭动着身子；时而两手搭在头顶着圈圈，漂亮的裙子随着音乐徐徐展开。五颜六色的蝴蝶围着她翩翩起舞；洁白的小兔排成一条“长龙”蹦蹦跳跳地跳着“兔子舞”……所到之处，一片姹紫嫣红、枝繁叶茂、花红柳绿。春姑娘更是欢乐的制造者，她带给我们的欢乐就像一根根棒棒糖，永远也舔不完。450字 三年级 记叙文
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春之韵今天，我和爸爸妈妈来到老龙眼水库寻找春的气息。春天，一个多么富有诗意的名字啊！春天一到，柳树发出了嫩芽，翠绿的柳枝如同少女的秀发在空中飘舞。草地上，开满了五颜六色的小花，红的、黄的、紫的……在阳光下的照耀下，散发出阵阵诱人的清香。一阵春风吹来，花花草草随风轻摇，多么轻盈，多么优美。碧蓝碧蓝的天空上，漂浮着一朵朵千变万化的云彩，轻盈的小燕子在天空里动听歌唱，迷人的花蝴蝶飞入花丛翩翩起舞，三三两两的野鸭子也争先恐后跑到水面来觅食，真可谓“春江水暖鸭先知”。春天是儿童的节日。孩子们脱掉厚厚的棉衣，在田野里奔跑嬉戏，在树林里捉起迷藏、在天空中放飞风筝和大大的梦想……好一派春天的景象！春天，我爱你！我要用手中的画笔，留下这美好的春光！300字 二年级
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春之韵春之韵不知什么时候涩涩的冬风悄悄地走了，细腻的春风又拂过我的脸面。春之女神来到了美丽的大地。校园里，美丽的柳姑娘解去了身上的困乏迎来了美丽的春天晨辉，我们还在睡梦里微，春之女神为我们照亮了前方未来之路。早晨，晨光透过玻璃窗用刺眼的光芒洒满了我小小的课桌，照进我被冬天封闭的新房，清晨好温暖。午间活动，我漫无目地的走在校园，发现今天的风没有了往日刺骨的寒，倒似母亲的手柔柔的拂过你的脸庞，我脱掉了沉重的棉衣也扔掉了沉重的心情，换了一身轻松的装备，更娱乐一个轻松的心情。大地在春之女神的呼唤下，有了勃勃生机，鸟儿在春之女神的召唤下，有重返校园；树木在春天的吸引力下，换了新装长出了嫩芽，一切都似乎有的勃勃的生机。我在这大地、春天、树木的吸引下换去了去年的疲惫，赢来了一个全新的自我。六一班高汉青辅导老师刘书敏300字 三年级 写景
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春之韵大自然公公急的把东哥哥带走，春姑娘就穿着绿色的蓬蓬裙，手提裙角，迈着轻盈的步伐姗姗来迟。兴许是有些寒气的缘故，春姑娘打了个大喷嚏，“啊——啊——阿嚏”河水听到它的召唤，渐渐苏醒了。睡了一冬天的熊，也扭着胖嘟嘟的屁股，起床了。揉揉惺忪的眼睛，懒懒的。憨憨的。春姑娘一激动，抚起了琴弦，“沙沙沙”调皮的鱼宝宝在玩蹦极，一个接一个，不亦乐乎。过了一会儿，它们就累了，十分自觉地化为一滩积水。可奇怪的事情发生了：大地呈现一片生机勃勃之景，小草在风中，雄赳赳、气昂昂地抬起了头，花儿露出了久违的可爱笑脸，小虫小鸟唱起了，赞美春天的歌曲。就连素月很少露脸的彩虹姐姐也露出了微笑。春姑娘见彩虹姐姐如此美丽，忍不住，去借了几种颜色。枝头抽出了，或浓或淡的新绿。各种各样的花儿争相报到。姑娘看着——却笑了。这是欣喜的笑，欣慰的笑，更是欣然的笑……300字 四年级 写景
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春之韵盼望着，盼望着，春天静悄悄的向我们走来。你可能会问：“春是什么?”春是瓦蓝的天空上飘着几朵洁白的云朵;春是太阳火红的笑脸。春是什么?春是春风，像妈妈的手轻轻抚摩着我的脸，春是春雨，淅沥沥地下着，滋润着每一块土地，真是“天街小雨润如酥啊!春是什么?春是小燕子穿着的“燕尾服，”露着白肚皮时，春来了。春是什么?春是人们脱去冬袄，换上充满活力的春装时，春是当孩子将风筝放飞的那一刻，露出洁白的小牙时，春是大雁从南方飞到北方时，春来了。春是花儿百花齐放，竟相争芳吐艳的时候。春是农民伯伯在春天播下的希望——秋天的收成好，俗话说：“一年之计在于春。”春静悄悄的来了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”是啊!春拥有生机勃勃的动、植物，“天街小雨润如酥，”春雨一来，它替世界万物清洗掉了泥污。春是多么的美好!300字 三年级 写景
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春之韵花春天，是一个百花争艳、繁花似锦、花团锦簇、含苞欲放、春暖花开的季节。在这个季节里，有许多许多绽开的话：你瞧，那株亭亭玉立的白玉兰，它站在那儿，就像是一位美少女。他正在慢慢的绽放，就像在打扮着自己。白玉兰十分的香，沁人心脾。一阵微风吹过，树上的花瓣儿，就纷纷扬扬的落了下来，其中，有一些花瓣儿，随风飘荡，就像一只只美丽的蝴蝶；紫玉兰和白玉兰一样，十分美丽，就是颜色是紫的；蝴蝶花十分小巧，看起来像美丽的蝴蝶，有红的，有黄的，还有紫的，引得一群顽皮的孩子，以为是蝴蝶，都纷纷跑来抓；河边的迎春花，也不甘示弱。他那花瓣就像是一个个黄色的小喇叭；粉红的桃花绽开了美丽的笑容，引得一只只小蜜蜂都来“参观”了；雪白的梨花，就像是一朵朵白色的雪花；血红的茶花，就像是一个可爱的小朋友甜蜜的笑容……啊！春天，真是一个百花齐放的季节呀！丹阳市华南实验学校五年级：刘?枫300字 五年级 叙事
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