父爱，是一本书
500字
六年级
写人
父爱是一本书，有时候令人难以读懂。
在家中，父亲是家中的支柱，那时他只是钢厂的一名工人，月薪也不过五百元。但父亲为了这个家，不停地干活、挣钱。
上幼儿园时，家里开了一个包子店，每天早上不到四点钟，父母就赶紧起床，起炉、加柴，揉面、调馅，忙都忙不过来。七点钟父亲又要赶着上班，脸都没洗就去了。
上幼儿园一年后，我不小心把腿跌坏了，父母立即将我送进医院治疗，把家中所有积蓄都掏了出来。在医院时，父亲总会给我讲故事。每到吃饭时父亲总会先把饭吹不烫了才喂给我吃，直到我好了，父亲依然那样照顾我。
二年级时，我闹着叫父亲教我骑自行车。开始，父亲先骑着车示范给我看，还跟我讲骑车要领。可父亲还没有说完，我就将父亲拉了下来，自己踏上自行车就装模作样地骑了起来，每想到我还没有踩到半圈就摔了个嘴啃泥。这时，父亲笑着把我扶起来，对我说：“儿子，学骑车不容易吧！来！我扶着你骑！”就因为父亲的这一鼓励使我学会了上车，下车。虽然我一开始不会转着弯骑车，可慢慢的，我又学会转着弯骑了。
五年级时，我语、数、英期中考试全都考了九十六分以上。父亲奖励了我一双溜冰鞋，而且还利用下班时间和我溜冰。
现在，父亲的脸上又出现了几道皱纹。但是也印下了父亲对我深深的爱。
父爱，是一本书，一本令人感动的爱。只有懂得爱的人才会读懂。
安徽省合肥市包河曲区淝河镇宋村中心小学六年级：沈永明
我成功了
700字
三年级
叙事
通过课余时间的学习，我知道了光是沿直线传播的，所以从物体顶端入射的光线，经过小孔以后就投射到了底端，从底端入射的光线同样投射到顶端——这就是大名鼎鼎的小孔成像原理。为了弄明白这个原理，我还专门做了一个实验。告诉你吧，我的这个实验做成功了。
一个星期天的上午，我开始了实验。第一步就是准备材料。需要准备实验材料和用具——茶叶筒、大头针（或锥子）、挂历纸、半透明纸巾、胶带、橡皮筋。材料准备齐，第一步就算完成了。接下来是看似简单，实则很难的第二步——用大头针在茶叶筒的底部中心打个孔。由于茶叶筒是铁皮做的，太硬了，我扎了几次都没扎进去，我急了，密密麻麻的汗珠也从额头上渗了出来。这时，我手一滑，大头针扎到了我手上，血冒出来，我有点灰心了了，但还是吮了吮手指继续扎起来。我吸取上次的经验，改变了扎的方法。我找来一个钉子，把它对准茶叶筒的底部中心部分，又用小锤子轻轻一敲，小孔就打成了。下面的步骤可就简单多了。第三步，我用挂历纸卷成一个纸筒，直径略小于茶叶筒的直径，用胶带粘牢。第四步了，用纸巾蒙住纸筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，与成功只有一步之遥。把纸筒蒙纸巾的一端插入茶叶筒，这时就要千万小心，不能插歪了，要使纸筒和茶叶筒完全在一条直线上才成。你要问第六步是什么吗？那我就告诉你，第六步是大功告成！我高兴地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！万岁！”爸爸妈妈闻声赶来，我急忙把小孔成像仪双手捧上。爸爸把茶叶筒举起来，从挂历纸那头透过纸巾看出去，他看到了一个神奇的世界----所有东西在纸巾上的投影都是上下倒立、左右颠倒的！爸爸不住地说：“真不错！真棒！”妈妈也争着要看一下，我得意洋洋地解释道：“这就是利用小孔成像的原理做成的。”
通过这个实验，不但让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，更让我领略到了什么是成功的快乐。这次成功又在我的童年生活中闪烁着璀璨的光芒。
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六年级
写人
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我是一本书我是一本平凡的书，可是我今天来到了作文班变成了里面的大明星哟。我来到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友紧紧地抱在了一起，可是没一会儿，有一个人狠狠捏着我和我的朋友，想把我们分开。可是我们像被贴上强力胶了一样，不管他怎么用力拉扯，我们还是纹丝不动地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！突然又来了一个人，他用尽全力想把我们分开，可是他用尽洪荒之力还是没有拉开，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就从他的手里跳了出来，他不仅没有拉开，还打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑着说：“想拉开我们可不是那么容易的。”正在我笑得正欢的时候，突然来了两个力气看来很大的人，看见那两个力气很大的人，我和我的朋友抱得更紧了。他们分工合作，一个人拉着我的耳朵，一个人拉着我的腿，我被他们两个人拉得都快炸了，把我拉成垃圾场里的垃圾一样。可是他们俩拉得涨红了脸，虽然我痛得全身发红，好像过敏似的，冒了许多汗，幸亏有摩擦力的帮忙，要不然早被拉开了。可是最后来了一个人，他把我拿在手里抖动着，然后轻轻一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得难受，我的心像一块裂开了的石头一样。我和我的好朋友在摩擦力的帮助下，经历了一场战斗，虽然我和我好朋友分开了，但是我还是忘不了这次战斗。500字 三年级
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我是一本书我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书。我有着坚硬的外壳，几十种崭新的书页，密密麻麻的文字，散发着淡淡的书墨清香，人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝，还写了许许多多的赞美我的诗句，例如，'书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。''书是人类进步的阶梯。’'读一本好书就如同一位高尚的人说话。‘'生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀’……大家都知道我分为许多类，其中包含史书，小说书，散文书……当然还有我们在用的教科书。所以，我是无处不在的。说到我的作用，我的作用可大着呢！人们说：”书可以医治愚昧。书可以使人聪慧……“其实我的主要作用是教育人类，使人类走向文明。你敢说世上几千年来的大文豪，小作家有一个不是吸取我的"精华"后才一举成名的？你看，我的本事这么大，大家可要努力阅读我，吸取我的"精华”，早日成为小作家！我可以让人们变得聪明，变得机智，变得有头有脑。但是，如果天天都在看书，这样对自己的眼睛有伤害，所以要对自己的眼睛负责，要适当的放松自我，我可以让人们得到净化，也可以让人们受到伤害。所以我们要学会看好书，读好书。大家听完我的自述，你们一定对我们书籍有了一定的了解吧。下面，你们赶快去看好书，读好书吧！500字 五年级
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我是一本书“吱——”随着一声刹车声，迎面射来几缕阳光，我和伙伴们被放到了一个书架上。哦，是个书店，我好奇地看着这个新家。一个小男孩发现了我，顺手拿起来，翻了几页。突然，他脸一变，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只觉得眼前一黑，就只听见他的走路声了。忽然，他加快了脚步，“啪——”的一声，我被重重地摔到了地上。一只大手把我捡了起来，掸掉我身上的灰尘，对小男孩说：“小朋友，看完了书不能乱扔，最好要放回原处……”小男孩羞愧地低下了头。我真为他感到庆幸，遇到了一位和蔼可亲的服务员。中午，我正在午睡。忽然，我被重重地拍在了桌子上。我抬头一看，只见一个小男孩涨红了脸，嘴里叽里咕噜不知道在说些什么。这时，一个小女孩走过来对他说：“你再生气也不能用书本来发泄啊！”小男孩听了不好意思地把我放回了书架上。可惜，好景不长，第二天，一个八、九岁的男孩走了过来，打开了我，津津有味地看了几页。突然，他从口袋里拿出了一把……恩，那不是剪刀吗？啊，我心想：这下，我可要变成残疾的了……还没等我想完，就听见他在自言自语地说：“这幅图画真漂亮，我要把它剪下来，拿回去好好保存。”说着，他就开始动手了。这时，一双大手拉住了他，说：“小朋友，要爱护书本哦。不能看到好看就剪啊！”孩子的爸爸听见了，责备他：“你怎么能这样呢？”“我，我只是觉得这画很好看。”孩子委屈地说。“喜欢就买下来吧，要爱护书本，知道吗？”我来到了新家，从此过上了新生活。海宁市实验小学五年级：苏苏0302500字 五年级 散文
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春天是一本书春天是一本书，是一本五彩缤纷的书，是一本悦耳动听的书，更是一本奇妙的童话书。五彩缤纷——美术书芳菲四月，桃花仙子始终含苞欲放，但就在今天，就在此时，她徐徐张开了双臂，露出了美丽文静的小脸，粉嘟嘟的，好可爱啊！彩蝶翩翩起舞，蜜蜂流连忘返，小草合着春天的脚步起舞，你看，小草姐姐要去游玩，穿上了最漂亮的衣服裙子，戴上了最绚丽夺目的宝石项链，羞答答地低下了头，她扭动着纤细的腰，发出“沙沙”的声音，好美啊！树妈妈又开始了孕育新的生命，可小家伙们太调皮了，气得树妈妈的脸都绿了……徘徊在这里，真是别有一番情趣。悦耳动听——音乐书是什么声音，像一串串小铃铛，悄悄唤醒我们？你听，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”是谁在放声歌唱呢？原来是鸟精灵正在开音乐会呢！你看，啄木鸟弹琴，百灵鸟歌唱，嗓子好的鸟伴奏，嗓子不好的鸟也找一些东西来发音，以后好跟他们比嗓子，这些鸟儿们争先恐后，你争我抢，生怕自己比不过他们，最后，百灵鸟姐姐得了冠军，她得到了一架钢琴。小草沙沙作响，小声地唱着歌。而小花呢？喝足了露水，开心地笑着“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流着，漂载着欢乐，漂载着希望……奇妙——童话书哈！春姑娘看见小草衣服颜色不好看，朝它吹了一口气，奇迹发生了！小草的衣服变成了翠绿翠绿的，漂亮极了，花姐姐的“口红”用完了，春姑娘挥一挥魔法棒，咦！花姐姐又变漂亮了，还多了好几支“口红”呢！……春天是一本书，它五彩缤纷、悦耳动听、奇妙……500字 四年级 散文