写给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
九月悄然而至,教师节也翩然而至,在此,向您致以无比诚挚的问候!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。古今往来,赞颂老师的语言数不胜数,在这里,我默默祈望,祈望这张薄薄的信纸像一只小船,载着我的祝福,驶进您的梦湾,消除您的劳累……
眼间,您教我们已经六年了,您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真,我清楚地记得那是我上四年级的一天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激,从此,我更加喜欢写作了,在华人大赛中还获得了一等奖呢!
“谁言寸草心,报得三春晖”?杨老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!
祝:身体将康,节日快乐!
学生:孙佳欣2012年9月8日
关于时间
写下题目的时候,其实我依旧解不开时间的谜。秒、分、时、天、年。就如同钢琴的黑白琴键,一点一点敲打出我们的人生。
时间是沉淀剂。能够沉淀掉一些不美好的东西,剩下的是一些纯粹而温暖的东西,所以当你停下脚步回头看的时候,就会发现曾经经历的无比美好。因为时间把一些支离破碎的灰暗沉淀在了最深的地方。时间与透明胶的相似之处是他们都能不留痕迹的去掉一些东西,而不同的是透明胶去不掉它们时会索性破坏它们;而时间则不同,他是温和的沉淀剂,所以尽管会残留灰败的污迹,也仅仅是不动声色。仅仅而已。
时间是治愈师。能写出这么矫情的句子,也是郭敬明略胜韩寒的地方所在。而那些看似并不质朴的句子里稀释的是完整的经验之谈。治愈师,无非是治愈了在从前中被鞭打的鲜血淋漓的伤口罢了。然而事实不仅仅是皮外伤,他的医术高明到可以连心灵的伤口也一并治愈的程度。治愈师,除了会治愈伤痛以外,一并带走的还有纯真、美丽、希望,越来越麻木不仁。伤口不痛了,笑也不会笑了。
时间是宿儒。那是源于很久以前看过的故事。很多的情感住在一个小岛上,一天,小岛要下沉了。爱想请人帮忙。富裕说,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。虚荣说,你全身都弄湿了,会弄脏我漂亮的小船。悲哀说,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会。而快了走过爱的身边,因为她太快乐了,竟然没有听见快乐在叫她。后来一位长者救了爱,他没有留下姓名便离开了。爱问知识,那位长者是谁?知识说,是时间。爱又问,他为什么要救我?知识笑了,因为只有时间才能理解爱的伟大。我喜欢这个故事,能让人感到无限的希望。时间,的确让我们懂得的不止一些。
关于时间,珍惜时间,点点滴滴。
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写给老师的一封信敬爱的老师:您好,老师。您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。祝您:身体健康!550字 四年级
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写给老师的一封信敬爱的张老师:您好!回顾2011年,您与我们在一起的时光,那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。如今,您已和我们在一起上课有一段时间,虽然比以前严厉,但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室,像是对教室施展了魔法般,把我们注进了作者的心,读出了作者的心声和感慨。今年的教师节是个不一样的节日,同时,我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。我们非常珍惜这一年,在这短暂的一年里,请将您毕生所学传授于我们,让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔,开阔我们的视野,使我们飞的更高、更远……在这节日里,我们满怀感恩之心,真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方,您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。我们五(5)班所有的同学,在这个节日里想对您说:“张老师,节日快乐!”五年级:清晨的露珠400字 五年级 书信
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写给老师的一封信尊敬的老师,您好!我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。祝愿老师身体健康,工作顺利!此致,敬礼400字 六年级 散文
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写给老师的一封信敬爱的李老师:您的身体好吗?您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!此致敬礼您的学生王雅清关于给老师的一封信作文汇总20篇400字 六年级 书信