圆的联想
300字
四年级
散文
圆，看起来并没有什么函义，但在我眼里，只要加上一点东西，就会成为另一个很好的东西。
圆加上黄色，再高高的挂在空中，不就是一个月亮吗？
圆中间加上一块圆形玻璃，不就是一面窗户吗？
把圆分成两块，再加上玻璃，不就是一扇玻璃门吗？
圆，在不同人眼里，是有着很大的不同之处的。
在小学生眼里，圆是一个0，一个0可以将他们从爸爸妈妈夸奖声中拉出来，变成爸爸妈妈扔向他们的责骂。
在成功人士眼里，圆也是一个0，但这个0却是让他们走上成功之路的一个起点。
在公司总经理眼里，这个圆就意味着公司的破产，但是要在一个非圆的数后面加上几个圆，就意味着他们这个公司的兴盛与发达。
在我的眼里，圆意味着一个成功人的失败……
圆，还可以进行加工，它在不同人眼里总会有着不同的意义。
创建新农村
550字
六年级
散文
"新农村建设的主体是农民，而农民保守的思想观念、陈旧的生活习俗和落后的生产方式是农村发展一道难以跨越的“坎”。建设新农村关键是发动农民、教育农民."这句话是平原县委书记李文勇说的.他说的这句话,"介绍"了农民和建设新农村的关键.推进社会主义新农村建设，必须把重点放在发展农村经济、增加农民收入上。
很多农村的经济条件普遍较差，可农民们却自己动手，一分钱不用掏,需要做的事都做了起来。农民们还以环境卫生为例，这些村将街道清扫的任务分到各家各户，并派专人督促，农民改变了在门口倒垃圾的习惯，所有垃圾都送到村边的垃圾池内。各地农村大街小巷里常见的垃圾堆、柴草堆、粪堆以及沿街拴养、散养的牛羊，在这些村庄都见不到了。
建设社会主义新农村，必须树立和落实科学发展观，坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，努力改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观，逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕 、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
在看了关于农村的电视后,专家提了一个问题:如果我是农民,我该怎样
我如果当了农民,首先要治理好水土,由于大量伐木和过度开垦土地,导致了水土流失严重.我就要在房前屋后,荒坡上种上各种果树,让村里一年四季花香四溢,果实累累.这样既保住了水土,又让人们吃上鲜美的水果.我还要加阔加深水库,加固大坝,开凿出一条条渠道,庄稼人就再也不会因旱,涝而忧愁了.
其实,农村就是跨越新世纪的起跑线,可这起跑线,也在跨入世纪!
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圆的联想圆可以让人们幸福美满，团团圆圆。看到圆，使我想起妈妈中午买的西瓜。是绿色的，上面还有一条一条的条纹。可以解渴、散热，又甜又好吃。切开来，里面满满的果肉，黑色的籽，可好吃了。看到圆，我便想起灯泡，灯泡必须通过电流传到电线，输入到灯泡里去。灯泡自然而然就会亮了。感觉灯泡电线是好伙伴。看到圆，我便会想起汤圆。记得春节的时候，妈妈跟我说：“吃了汤圆才能幸福美满、团团圆圆。”听到后，我立马吃了好多个汤圆。看到圆，我便想起车轮。车轮是车子的一部分。没有车轮，汽车就不能开了。当然没有了其他部分，汽车也不能开了，他们真是好兄弟。看到圆，我便想起了鼻孔，鼻子可以帮助我们吸入氧气，呼出二氧化碳。闻很多香香的气味。没有了它，我们就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。看到圆，我便想起了眼睛。它帮助我看到更大、更广阔的世界。没有了它，我们就不能看到更大，更广阔的世界，那么，我们活着还有什么意义呢？看到圆，我便想起了太阳。它不仅给我们带来光明，给花花草草也带来了阳光。如果没有太阳，就没有眼前那美丽的花花草草、一草一木。看到圆，我便想起了……450字 四年级
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圆的联想今天，班级里一片寂静，同学们时而冥思苦想，时而埋头苦画，时而东张西望。你可能以为我们正在考试，那就大错特错了！其实我们在画圆联想到的东西。我皱着眉头，眉毛都呈90度直角的样子了。但不一会儿，我就想到了我们一直看到的东西，我先在白纸上划一个圆，再在圆的中间划一个1，一块硬币就跃然纸上。我现在满头大汗，如果有冷饮吃该多好！有了，我突然得到了灵感，我又在白纸上画了两个圆，在圆下面划一个倒着的三角形，一个新鲜的冰淇淋荠就这样出炉了。我的想象能源已经完全耗尽，我像蛇一样扫描着教室里的每一处小角落，当扫描到我的文具盒的时候，有两个“热点”顿时从我的眼前冒了出来。我先在白纸上画一个圆，再在里面写上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圆的中间画三个针，一面钟就从我的笔下活生生的画了出来。再看钟的旁边，有一个指南针，我也把它画了下来。我先画一个圆，里面分别写了NEMS四个字母，再在里面画一根针，一个指南针便跃然纸上。哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”呀！后来我又画了一个可爱的铃铛，一个笑脸和一个乌溜溜的眼睛。生活中的圆无处不在，只要我们观察，一定会找出更多的圆。450字 五年级 状物
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圆的联想每当看见“圆”这个字，我就会想起“团圆”这个词，春节是全家团圆的日子。那一天中午，我们回到乡下奶奶家，与家人一起吃年饭，可快乐了！吃完了饭，大人们在一起聊天，我对爸爸说：“我出去走一走，消化消化。”我走到一个竹林旁边，看见竹林的右边有一座小房子，门前坐着一位老奶奶。老奶奶满头白发，皱纹像毛毛虫一样爬满了脸。老奶奶那无神的眼睛呆呆地望着远方的小路，好像在等待着什么，等待着什么呢？我又仔细一看，老奶奶土黄色的脸上流淌着泪水。我心里一惊，走上前去问道：“奶奶，你怎么了？”老奶奶看了看我，叹了一口气，用低沉的声音说：“我的孩子们都快两年没回来了，也许今年会回来。”听了老奶奶的话，我心里一震，多么孤单的老人啊。老奶奶突然又望着我说：“孩子，你能陪我吃一顿饭吗？”虽然我已经吃得很饱了，但看着老奶奶期盼的眼神，我不忍拒绝，点头同意了。我跟着老奶奶走进房子里，屋里很暗，老奶奶伤心的对我说：“这是我为我的孩子们准备的，我知道他们不会回来了。”看着这满满一桌子的菜，再想想别人家满满的一屋子人，我感到一丝凄凉。老奶奶端起两盘菜说：“菜都凉了，我拿去热。”我也帮老奶奶把菜端进厨房。我帮老奶奶打开火，把一盘盘菜放进蒸锅里，锅的上方冒着热腾腾的蒸气，散发出诱人的味道，似乎与奶奶家的相同。不一会儿，菜就蒸好了，老奶奶为我盛了一大碗饭，不停地往我碗里夹菜。我吃的一颗不剩，老奶奶的脸上终于露出了笑容，慈祥的看着我……我要走了，一回头，发现老奶奶的眼里又噙满了泪水，我的心不由得往下一沉。我真想对老奶奶的孩子们说，对所有的年轻人说：“我们要关爱空巢老人！父母把你们养大很不容易，你们要好好报答他们，不要等失去了才懂得珍惜！常回家看看，父母在家等你们吃饭！”700字 六年级
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圆的联想圆在生活中无处不在，钟表、太阳、盘子、硬币等都有圆的身影。有人喜欢圆圆的太阳，因为它很温暖；有人喜欢足球，因为它能带给人们快乐和健康。而我却喜爱晶莹剔透的露珠。露珠是万物之始，在晚上的时候，露珠就悄悄地凝结，一直凝结到早晨，在朝阳喷薄而出之前，青青的草地上、绿绿的园林中早已挂满了欲滴的垂露。小露珠们三五成群，聚在一起仿佛在商议什么重要事件，一阵微风吹来，小露珠们像一群顽皮的孩子尽情地跳跃着、舞蹈着。一旁，几只小青蛙急不可待地从水中探出了圆圆的脑袋，蹲在旁边的圆盘般的荷叶上，鼓起腮帮，吹奏起了悦耳的音乐。看来，它们和小露珠一样，都很享受空气清新的早晨。不一会儿，太阳公公出来了，它露出一张圆圆的、甜甜的笑脸。绚丽的阳光照在露珠上，小露珠就变得更加光彩夺目，太阳公公的脸越来越红，红得发亮。露珠就像小姑娘一样害羞，慢慢地消失了。每当想到露珠，我便会联想到我们敬爱的老师，露珠滋润花朵，老师培育祖国的花朵，把毕生的心血滴洒在学生们的心田上。我喜欢露珠，它比珍珠还要珍贵，比宝石更加晶莹，比群星更发璀璨。露珠精神将永远铭记在我的心田。450字 四年级
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圆的联想在我们的生活中，圆一直陪伴着我们，给我们的童年带来了许多快乐。现在，让我们一起想象我们生活中的圆。圆，是一个带来快乐的皮球。每当我无聊的时候，看着弟弟拿着皮球在那里玩得津津有味，我也会情不自禁地加入到玩皮球的乐趣中。我们将皮球扔来扔去，而皮球就像活泼的小兔子一样，一跳一跳的，将我的心情转阴为晴了。圆，是小丑脸上的鼻子，它能给我们带来欢笑声，让你的忧伤，随着笑声离去。每当我伤心的时候，我会去看电视上的小丑表演，看着小丑圆圆的鼻子衬托着可爱的脸蛋，在欢声笑语中变换着各种表情。原本我那铺满寒霜的心情，慢慢地化去，迎来了徐徐春风。圆，是一个美味的甜甜圈。只要是个吃货就能感受到它美美的味道，让它映入你的脑袋。每当周末兴趣班结束时，我会缠着爸爸去蛋糕店买甜甜圈和其他美味的面包。一回到家里，我会和我弟弟一起分享美食。我们大口大口地吃着，吃得满嘴都是甜甜的糖味，连爸爸闻了都会流口水。圆，是一个超大的气球。它给我带来了童话故事里的梦想，梦想着那徐徐而升的热气球，向着烈焰般的晚霞，慢慢地远去，飘向那未知的天边。我也想融入这个童话中，坐到那热气球里，带我去探索那未知世界的秘密。圆给我带来了童年的梦想，也带来了我对知识的渴望。“圆”在我们的生活中无处不在，只要你能细细地体会和观察，一定会让你有意想不到的收获！550字 四年级
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从圆联想到从圆联想到的丰台区东铁营一校分校四（2）何彦杰生活当中许许多多圆的东西，每当看见它们时，我就会想到很多很多……圆是太阳。太阳给了我们温暖和生的希望。万物生长靠太阳。小树在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。假若没有太阳，地球上将什么也没有，假若没有太阳，也就不会有人类的生存。圆是十五的月亮。正月十五的那天晚上，月亮高高地挂在夜空中，它不再是月牙，也不再只露出半个脸，而是个大大的圆盘。它既像一个用纯金打造的黄金盘子，又像一颗金灿灿的宝珠，闪闪发亮。你瞧，月亮旁边还有许多星星与他陪伴呢！我依偎在爸爸妈妈的身边，一边吃着香甜的月饼，一边欣赏美丽的月光，那种感觉别提有多幸福了！圆又是我床边的小闹钟。他每天早上都会“叮铃铃”地叫我起床，把我从美梦中进惊醒。所以我非常非常地讨厌他。可是我又不得不感谢它，多亏有了它才让我上学从没迟到过。圆是金牌。它是荣誉与汗水的结晶。只有通过不断努力，才会得到回报。就像奥林匹克的精神一样：“更高、更快、更强。”每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那是多么快乐的时刻啊！终有一天，我也会为祖国捧回一枚金牌的。圆是地球，是我们共同的母亲，也是我们共同生活的家园，人类生命的摇篮，正因为有了它，才会有各种生命的存在，也才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球妈妈严重被污染。正遭受着各种磨难，我们还犹豫什么呢？全世界人们应该携起手来，共同拯救我们的地球妈妈！这就是我脑海中对圆的想象，除此之外，圆还有很多很多-——现在我要画一个小小的圆，那就是句号了。600字 四年级 记叙文
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联想这是一次老人与大海的较量，一场执着勇敢的比拼。故事讲的是老人桑提亚哥在加勒比海上惊心动魄的历险记。老人在钓到一条巨大无比的马林鱼后与它僵持了三天终于将它杀死并捕获，但不幸的是沿途留下的血腥味引来了大批的鲨鱼，老人与它们殊死搏斗，可惜最终还是没有留住鱼的全尸。“老人”、“海”，这两者的差距似乎太大了，可到底是海大于老人还是老人大于海呢？汹涌澎湃的大海自然比一个年迈的老人大，这是毫无疑问的。可在桑提亚哥老人身上，在那股勇敢的力量面前，茫茫大海却显得渺小了。老人的勇敢征服了大海，也让我所折服。我知道即使面对心灵的挫折，我也不能逃避。不管遇到什么，我要告诉自己永远不要害怕，要学着如何坚强，如何勇敢，一次又一次地向困难挑战。我告诉自己永远不要害怕，我要很坚强也要更勇敢，因为在勇敢面前一切困难都会畏惧，都会不存在。老人的勇敢让我知道必须勇敢地面对人生路上的风雨。书中令我印象最深的是这样一句话：一个人可以被杀死。但是他绝对不可以被打败。老人是这样说的，更是用行动诠释了这句话。虽然一切的努力都付之东流，但他的精神和意志永远也不会被打垮。我的学习生活中也时常有这样的事例。那次我在网上查看我参考杭州外国语学校的情况，看看我有没有被录取。在令人眼花缭乱的编码中，我努力地寻找着我的号码，可是它没有出现。我怕刚才看漏了，于是又仔细看了一遍，第二遍，第三遍，仍然没有。我知道即使我再看上上百遍也不会有我的号码，因为我没有被录取，我失败了。激动的心情一下跌落谷底，我好伤心。现在看了《老人与海》再回想起来，我终于知道，虽然我失败了，但我不可以堕落。失败是成功的垫脚石，是成功之母，正是一次次的失败才有了无数次的成功。一次失败并不能说明什么，它反而会让你知道的不足，告诉你该怎样去努力。只要正视失败，它就会成为你前进的动力。五年前，我的邻居阿姨不幸得了骨癌。因为发现得太迟已经是晚期了，做了多次手术都不太成功，她的家人为此都十分痛苦。可谁都没想到她竟活到了今天，而且病魔已经离她远去。为什么？因为她有顽强的意志，她有坚定的信念，她有正确的生死观。所以她奇迹般地走出了死亡的边缘线。这不正应验了桑提亚哥老人的那句话吗？《老人与海》给我带来很多的启发，我也会像桑提亚哥老人一样用实际行动来诠释这些大道理。900字 四年级 状物
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……的联想蓝色是忧郁的颜色，这是从古到今千奇百怪的文人赋予的，他注定要忧郁下去，就跟学生学习一样，就算在过一千年也许还是这样，但在梦幻的年华里，他则变成了浪漫快乐的颜色。是啊！再无忧无虑的童年里，谁希望他变成无光的灰色。所有的大人都是从幼稚变的成熟，身上的重担也一天。也许在我心中梦幻的年华应该如春的亮丽，夏的繁华，秋的悲凉，冬的迷人。正如青春一样阳光，如雨丝一般柔情。每个人都有自己的梦幻年华，不管是普通人还是成功的人，每个人都有一段美好的 记忆，一段难以割舍的情怀。一天的加重了。“不想长大”几乎成了口头禅，还编成了朗朗上口的曲，为了留住梦幻年华人人采取了不同的方法：写日记，拍照片，刻记录¨¨¨五花八门。古代书记是干什么的？就是为人留住青春的。儿时的布娃娃、小卡片都成了大人的珍藏，也许梦幻的年华真得是生命的起跑线。梦幻的年华是雨中的竹笋。梦幻的年华是含苞的红花。梦幻的年华让人一辈子珍藏到永远。350字 四年级 散文
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“〇”的联想〇像一个鸡蛋，长得呆萌可爱，淡黄色外壳。在我们家里，每天早晨，我都能吃到一颗美味的鸡蛋。每个星期里，最多有一两次吃炒鸡蛋和紫菜蛋花汤，吃着吃着，我都快变成鸡蛋了。〇像一块大大的月饼。月饼圆圆的，上面有着许多的花纹和图画，个个看上去都很好看。在月饼的里面有着很多的东西，比如肉、云腿、肉松、花生、芝麻……吃起来真像是天狗吃月亮。〇像一串冰糖葫，上面裹着一层糖衣，糖衣里面是一个山楂，又甜又酸，吃起来真是回味无穷。记得我第一次吃的时候，我还想再吃一百串。〇像个气球，有很多颜色，气球有很多种，水气球、普通气球、热气球……有一次，我用一个气球吓人，在气球上画了一个鬼脸，在气球下面用一个家人的身体粘在气球上，就放在我们家的门口。有人一来，我就把他推过去，这样人就被吓跑了。300字 四年级
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联想两个圆圈的联想望着黑板上的两个圈，我陷入了无尽的遐想：这是什么？两个球？两个鸡蛋？地球和月球？两张笑脸……我的脸变得严肃了起来。看着看着，我的眼前出现了一个台球，一个乒乓球。看着这个台球，不由得想起了台球名将——丁俊辉，他8岁开始接触台球，可令人惊讶的是13岁他获得亚洲邀请赛的季军。“此人真乃神童也！”我不禁为丁俊辉的战绩感到惊讶！在他21岁的时候，他战胜希金斯封顶。我以丁俊辉为国争光而骄傲！乒乓球这个为我们国家赢得了无数次荣誉的小球，我们称之为“国球”。60年代，26届世界乒乓球锦标赛在中国举行，庄则栋获得男子单打的冠军，让全世界看到了中国的体育事业蓬勃发展。一批乒乓球健将脱颖而出，邓亚萍，张怡宁，王皓……乒乓球运动风靡了全国。从台球和乒乓球中我悟出了人生哲理：做什么事都要勤奋刻苦。从台球和乒乓球中走出来，眼前的两个球变成两个蛋：一个大点的普通蛋，一个稍小的土鸡蛋。现代科技越来越先进，科学养鸡，鸡多蛋多，想吃鸡蛋就有鸡蛋。在30年前，吃鸡蛋凭票买，鸡蛋很少。今天，人们讲究了，要吃土鸡蛋，营养，我们的生活水平真正提高了。从两个蛋里走出来，我又想到了两个“亲密朋友”——地球和月球。它们唯一的区别是地球拥有水，月球上却没有。因此，我们不能指望去月球上居住，我们只能保护好我们仅存的水资源。让我们一起保护我们美丽的地球吧！生活离不开想象力，没有了想象力，就没有创造力，生活就不会丰富多彩。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 记叙文
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圆的联想可你又是否发现，拥有这最完美外形的事物，却往往给人以失望、悲伤。夜幕下的圆月，它的阴晴圆缺，令人悲喜交加，每月中，它仅有一次让人感到圆满、团聚、幸福的外形，其余则或多或少的有些悲伤。还有那人为自己设计的游戏——足球，不仅圆，而且黑白交隔的外色又有几分神秘与严肃，足球在每个人心中是一种近似于完美的运动，它挑战了人类体能的极限，展现了人类身体的强健与灵活，激发了人与人之间团结协作、互相信任的本能，我们不能不说，足球让世界变小了，可人们为足球流下的泪也是最多的，人们的情绪会随着一场比赛的进行在大喜大悲中徘徊，人们因为胜败，因为运气，因为得失而变换情绪。球是圆的，占上风的一方有时往往赢不了比赛，本是实力欠佳的队伍却会力挫强队，人们不免会为这圆东西叹上口气！圆的奥秘也正在其中，那些有棱角的东西，你总是可以找个角度，稳稳当当地控制好它。但圆不同，它没有给予人任何便利，没有告诉你任何可以掌握它的方法，一不小心，它会溜走，一会儿，又会自己滚回来。所以，你不必为自己是否做得圆满而担心，因为圆是从哪个角度看都如一的，只要你画下了一个圆，只要你正确地回到了起点，经过的路程中，无论你成功了，留下了有力的一笔，还是失败了，留下了缺憾的烙印，不必担心，有了圆就意味着成功，并且意味着你会画得更好！球是圆的，月亮是圆的，它们给人悲伤，却留给人更多希望。今天的月亮残缺了，我会等明天，后天……因为它总会圆的，我也会更喜爱它的，今天的足球，我们负了，但谁说我们不会进步？我会等下次，下下次……我付出，总会有回报，我会更热爱这项运动。圆的残缺的美，美在它的希望与憧憬，美在它难以完美但总会完美。600字 六年级 抒情散文
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圆的联想同在一片蓝天下，我们的头上是明媚的阳光，而在贫困地区的儿童们心头却萦绕着朵朵阴云。同在一片蓝天下，我们收获的是幸福和快乐，而他们却受尽无边的风雨。我曾看到这样一幅图片。在莫桑比克的一座城市里，有一个男孩因为父亲早逝，所以母亲不得不改嫁，他被无情的抛弃了。他在大街上摆起了花生米小摊，维持生活。在他那暗淡的双眼中我看到了绝望，无助和透心的凄凉。这样一个男孩在如此小的时候就被迫失学，还要为生活奔波，这是一个多么悲惨的故事。他不能享受学习的快乐，亲情的温暖。我分明看到他的蓝天上变成了暗暗的灰色，无边的灰暗中没有阳光的暖意，没有鸟儿在蓝天飞翔的生机。只见凄清而毫无生气的漆黑。那不幸的命运滑过他那稚嫩的脸庞，直至浇灭他心中的希望之火。而我们在课桌上的动作就像图片中的小男孩的样子，只不过我们是在爬着听课，眼神中流露出份份朝气。在清晨高歌，在傍晚沉思，没有图片中男孩的愁虑和不幸。背起书包，鸟儿在天空翱翔，惬意的空气融入呼吸。蓝天上不是图片中的男孩那样漆黑，是勃勃生机的灿烂。蓝天上的阳光融进我们的心田，而且让在这一小片土地上的孩子享受温暖。但我们只知道享受蓝天的阳光就大错特错了，不幸任何时刻都有可能发生在我们身上。只有珍惜，珍惜蓝天上的生机景致，珍惜蓝天下的种种情谊，珍惜蓝天下的一切，一切。两个蓝天，别样的风景。请不要歧视遭到困穷困扰的人们。同在一片蓝天下，把自己的美好风景给他们享受一些，何尝不是一种快乐？一片蓝天孕育的孩子却有迥然不同的生活，把更多炽热的关怀给在另一片蓝天下的孩子。一片片的希冀一定会汇聚成一片新的蓝天。让那些孩子可以像我们一样快乐的生活！同在一片蓝天下，有着别样的景象。珍惜眼前的一片蓝天，给予更多的关心给另一片蓝天下的孩子们吧！650字 初一 散文
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圆的联想圆，不只是一种几何符号，它是一种象徵，象徵着完美的图腾，使人们向往、追求，它是一种“柔”的精髓，以圆滑的体型滑顺柔和的应对他人，获赞美、或谴责，它都以“柔”的精神冷静以对，它更是一种连结，连结着人与人的“点”，构成一条条的“线”，再相互连结成“圆”。中秋月圆，如月光倒在地面上，人们可以随意从地上舀起一杯，与人共饮、与人畅谈，在圆月的眸下，人们尽情的欢聚，以佳餚美酒一同享乐，如同黑夜中圆满的璀璨玉盘般，地上的人们好似也相互连结成一个圆，一个人情筑成的圆，像是天上那放着银光的圆的倒影，互相辉映、交融，亦也传达出了浓厚的情感。若问“圆”所衍生的形体，即非“球”莫属了，它是由诸多“圆”所构成，也是许多连结的集合，它常被人们持着把玩，并相互传递，从操场上孩子们把玩的皮球，到美国职篮比拼的篮球，都是人心的表现，那颗无论各种角度都呈现出“圆”的“球”，更是人与人间相处的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔顺的一种身段。在地上画一个圈圈，我看到的是人们之间的连结，虽然偶尔会被风中的沙粒掩盖，但那柔美的曲线却仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那双手之间搭起的桥梁也不会轻易的被毁坏！400字 初二 散文
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圆的联想圆，是一个普通的形状，在生活中无处不在。地球是圆的，地球是我们人类生存的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有生物，才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？我们应该携起手来，共同拯救地球！金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力，才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那时多么快乐的时刻啊！太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形，它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的，它是我们的生活中并不可少的，买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活，还可以帮助我们娱乐，让我们的生活不那么枯燥，变得丰富多彩！让我们过得有滋有味！圆无所不在，只要你仔细观察，一定会有更大的发现！350字 五年级 散文
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由圆和直线联想到的当看到圆在直线上面的时候，我立刻想到——日出！因为圆是太阳的象征，而直线就相当于海天交接没有尽头的地平线。看：在黎明，太阳腼腆地露出小半边脸，吃力地慢慢地一个劲地往上爬，像负着什么担子似的。终于，她冲出了云雾，把光辉洒向大地，霎时，大海，房屋，山岭……一切景物都被镀上了一道漂亮的金边；到了正午，太阳矫健的身躯由橘黄变成金黄，灿烂的光辉光彩夺目，十分耀眼；傍晚的太阳脸渐渐涨得通红，是听了晚风的夸赞而害羞了吧？紧接着，夕阳西下，美丽的太阳缓缓地滑下了山腰……是啊，人生也是从一个开始点不断地向上攀登。它仿佛像一艘荡漾在生命长河中的扁舟，时而经历风风雨雨的吹打，时而享受风和日丽的阳光。在人生的长河中，常常面临着汹涌滂湃的巨浪，叫人心惊肉跳。在困难面前，如果你退缩一下，想回头，你就永远被困难的枷锁困住，不能自拔，人生的小船将被巨浪卷翻，你会坠落河底；而如果你树立了目标，勇往直前，坚持不懈，不向困难低头，就能摆脱困难的枷锁，迎接你的是美好的未来。太阳从升起到落下，经历了多少磨难和打击呀，但他仍然不被云雾迷住双眼，一步一步地向前迈去，每一步都包含了他流下的艰辛的汗水，直到最后冲出重围，绽放光彩。看着太阳留下的一个个又稳又深的脚印，给人们指明了一条大道，做大道的引路灯：太阳树立了目标，稳扎稳打，一步一步，慢慢地为她的千里之行而拼搏，最后，到达光辉的顶点。同学们，人生道路上布满了荆棘，让我们努力奔跑，克服困难，铸就一片自己的新天地！550字 初二 散文
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《0的联想》0是万物的开端，是胜利的光环。0激励了我，让我勇往直前。从0开始，爱迪生才发明了留声机，留下了天赖之音。从0开始，莱特兄弟发明了飞机，把梦想变成现实。成功后的莱特兄弟在接受记者采访时，曾意味深长地说：“我们知道一种鸟，它能说会道，但却不能高飞。”看来成功的人士都是从普通人一步步走过来的。正是因为0我的时光里才会如此精彩。一年级时，许多同学都是班干部，我却不是。我很不服气，你们凭什么当干部，我一定要比你们强！从0作起，从普通学生作起，到组长，到图书管理员，又到学习委员，终于做上班长的宝座，一发而不可收拾。将要升入初中，班长的名誉一是过去，等待我的又是一个新的开始。努力吧！为自己争光，为父母争光，为祖国争光！努力吧！从0做起，从我做起，披荆斩棘，永不回头！300字 三年级
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0的联想0是一个开端,梦的开端，成功的开端，它让一切重新开始，忘掉一切不快，一切烦恼，一切痛苦。0是一面镜子，让我们照清自己，面对自己的缺点与不足，及时改正。0是一个调色盘，用五颜六色描出大千世界。0是一个句号，匆匆走过的人生，不管快乐也好，伤心也好，都已经过去了,明天永远是完美无暇的。0是一双普通至极的眼睛，它对光明来说，是观察大自然的工具，对双眼澈亮的人来说，是心灵的窗户，语言的桥梁……对我而言,0是一面放大镜，放大您的人生欢乐，缩小烦恼。0是一轮明月，永远那么纯洁，明亮。我希望拥有0，喜欢0的团团圆圆，和亲人们在一起，有种说不清的亲切感。朋友们，每个人心里都有一个0，从0出发，共同打造属于你的那个0。300字 初一
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落叶的联想炎热的夏天就这样飞快的过去了，凉爽的秋天终于来到了我们身边，快闻一闻那一股带着成熟气味的香气，感受一下秋天的味道。秋天来了。秋风呼呼的刮着，“沙沙”树叶在枝头摇摆，歌唱。枯黄的树叶终于抓不住枝丫的手，慢慢落了下来，就像大树的头发掉了下来。看，那片落叶在空中盘旋，多么像一只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，最终落回了大地妈妈的怀抱。看，那几片落叶随着风向前奔去，多么像一位运动员在和其他运动员赛跑。看，那片落叶垂直的掉了下来，多么像这棵大树的眼泪啊！落叶还像一位美丽的舞蹈家，在空中为大家展示华美的舞姿……树叶终于都落了下来，他们会在冬天化成肥料，给大树增添许多营养，等来年的春天和夏天长得更加茂盛。我爱秋天，更爱这落叶。300字 三年级
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零的联想零，在不同的人眼里有不同的含义。在作家眼里，零是一篇优美文章结束的标志；在音乐家眼里，零是休止符号；在数学家眼里，零只是自然数之一；而在哲学家眼里，零则代表人生，实心为圆满，空心则为失败。但是，在我眼里，零是下雨天爸爸为我撑开的大伞，那是一片爱心的天空；零是深夜复习时，妈妈为我送上的一杯热气腾腾的牛奶。零也是一个圆圆的、香香的月饼，让我感觉“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！零是照亮大地的太阳，永远带来光亮和温暖。零是深夜照明的路灯，是我们微笑时那一对可爱的小酒窝。零是小狗脚底玩耍的皮球，是那窗外黄澄澄的向日葵绽开的笑脸，是为我们带来健康的鸡蛋。零更是我们奥运会的标志奥运环，是运动健儿用汗水换来的那一枚枚闪亮的金牌。零是我们那明亮的眼睛，永远追寻着快乐和光明！零---你真的有太多的含义值得我们去体会，去发现，去品尝……300字 六年级 散文
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水的联想冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。这后来，水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质，肉重油缸的特韵，感动着古往今来多少文人墨客的笔触，书写了多少荡气回肠的激烈，可歌可泣的悲壮。秋风萧瑟，洪波涌起，滚滚长江东逝水，洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜，和生亮？”草船借箭，借法东风，赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川泽迂回，何似这百转之肠？没有水的博大，于是你没有海纳百川的气度，你妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。300字 六年级 议论文