猫捉老鼠
250字
三年级
叙事
今天，我和小伙伴们一起玩“猫捉老鼠。”达达和王明先捉，我们找到一个地方安家，游戏开始了，我们先商量好，小胖和小毛一起去，把“猫”带到另一个地方，我和其他小伙伴一起去“偷粮食。”可是，计划失败了，因为小胖太胖了，跑不快，被“猫”捉住了，变成了俘虏了！可正好，“猫们”少一个“管家”他力气又大又跑不快，正好可以当“管家”。这下，我们这儿“风云突变”，又连失三只“老鼠”于是，我和另外两个小伙伴商量，说一起去捉几只“俘虏”来助威。于是，我们开始行动了，我先把“猫”带到“捉猫处”，“开始行动，”我叫了一声。几个小伙伴一窝蜂似的跑出来，把三只“猫”变成了“俘虏”我们又让几个小伙伴去把“猫”带到另一个地方去，我和另外的小伙伴一起跑入“猫的家”，把粮食抢个精光。“我们胜利了”，我们一片欢腾。
一对农村夫妻和大学儿子的短评
350字
高二
读后感
读了这个简短的小故事，我仿佛看到了那一对农村老夫妇期盼儿子书信的目光，只是儿子书信中只提到需要钱，而一点都没有关心父母的言语恐怕让那一对农村老夫妇失望了，但我想那一对老夫妇虽然痛心，但更多的是对儿子的包容与慈爱。
世上的父母对子女总是有着一份包容与爱，他们希望自己的子女能够过上好的生活，他们年老之后也只单纯的希望孩子能够常回家看看，能记挂他们，他们就觉得很满足了，这就是人间最单纯与无私的爱了。
小故事中儿子的表现让人心寒，我想这也是一种社会当中的常见的现象吧，儿子把父母对他的爱看成了理所当然的索取，却丝毫不知道回报与关心一下父母，儿子的表现令人痛心，更何况农村老夫妇本就生活在农村，家庭收入方面也比较不容易，儿子也不懂得体谅父母，没有想过父母的艰难，这种行为是不对的，也是令人难以接受的。
因此读完这个故事后，我希望在未来的日子中，我们每个人要学会关心一下父母，理解一下父母。
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相似题目
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猫捉老鼠一天晚上，饥饿的小猫咪咪幸运地发现了一个老鼠洞，它想：我可以饱餐一顿啦！于是，咪咪守在洞旁，静静地等待着老鼠的出现。过了一会儿，洞里传出了动静，咪咪急忙悄悄地退进墙角。忽然，一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋，东张西望了一阵，见没有任何危险，就大摇大摆地走出洞，向粮仓走去。说时迟，那时快，咪咪“噌”的一声蹿出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠连连求饶，可咪咪不听，把老鼠抓起来一口吞下去，美美地饱餐了一顿。200字 一年级 抒情散文
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猫捉老鼠我们孙老师新发明了一个游戏叫《猫捉老鼠》，我告诉你们游戏规则吧！规则是这样的：这个游戏需要8个人参加，1人当猫，1人当老鼠，其余的6个人当屏障，游戏开始了，张霁当猫，张新宇当老鼠，屏障飞快地旋转着，猫似乎很有信心，抓住时机，等时机到了，张霁弯着腰冲了进去，老鼠左躲右闪，可怎么也来不及了，被猫一手抓住，白白的成了猫的美食！多么有趣的游戏呀！150字 三年级 写景
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猫捉老鼠一只老猫在墙角边发呆，突然，它看见不远处有一只老鼠，它急忙溜过去，迅速叼起了老鼠，只听见老鼠“叽叽”的惨叫声。然后，猫又绕过椅子下面的铁柱，把老鼠甩到远处，接着又跑过去含着老鼠跳上了凳子，急急忙忙又从凳子上跳下来。它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时，头时高时低，时偏时正，还不时地探望四周的动静呢。很快就吃得只剩下了尾巴了，它这时很是放心的样子，开开心心地摇摇尾巴，耳朵竖得更直了，等吃完后，它就大摇大摆地走了。200字 四年级 应用文
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猫捉老鼠看了题目，你一定会有许多问题：猫怎么捉老鼠？这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的，而是用它们来形容两个人：我和爸爸。因为爸爸管我管得很严，所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗？别急，听我细细道来。爸爸为了想让我的学习成绩提高，规定我上学期间，不准看电视，只许周末看。这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击，但是道高一尺，魔高一丈，我自有妙计。爸爸每天回来的都会比我晚，而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声，自然就成了我的警报器，它告诉我：“猫回来了，小老鼠呀，该回洞啦！”这时，我就赶紧把电视机关上，然后一溜烟地跑回房间，装模作样地做起作业来。爸爸进门后，见我在书桌前“奋笔疾书”，便问：“今天怎么这么认真呀？”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉，这下全完了。有一次，爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车，然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味，一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门，哎呀，我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。你说我的“猫”爸爸历不厉害？350字 六年级 记叙文
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猫捉老鼠“猫”捉“老鼠”下午最后一节课是课外活动。老师把我们二十八名同学带到操场，告诉我们玩“猫捉老鼠”的游戏，我们高兴地欢呼起来。我们排成一个圆圈儿，两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈。比赛规则是：一个人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内捉住“老鼠”为赢，否则为输，输了就要答题。游戏正式开始。第一轮是活泼的李长乐当“老鼠”，我当“猫”，只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像是在摸索什么似的。机灵的李长乐探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而我在后面一路小跑，紧追不舍。我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，想要捉住你，眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”紧随其后，越追越紧张，我们手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。追呀，追呀，“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，我赢了！圆圈中，事先准备好了一叠题，我拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常李长乐不善朗读，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天读得非常流利而且富有情感。尤其是他 “我也要去补牢了” 那句和扮的那个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌……”仍回荡在我的脑海中。指导老师：姜美450字 三年级 记叙文
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“猫”捉“老鼠”今天，我和陈乐洋、潘俊希、岑希、肖权几位同学玩起了“猫捉老鼠”的游戏。游戏的规则是：用石头、剪刀、布猜拳的方式决定谁当“猫”，谁当“老鼠”，同时选好两个地方，分别作为老鼠洞和仓库，因为仓库里有“粮食”，所以“猫”要保护好“仓库”里的粮食并捉到“老鼠”，“老鼠”要把“仓库”里的粮食偷光。当“老鼠”跑到“老鼠洞”里时“猫”不准捉“老鼠”；当“老鼠”说“猫”时，“老鼠”只能站在原地不动，同时“猫”也不准抓“老鼠”；当“老鼠”喊“老鼠”时，“老鼠”就又可以跑了，这时，“猫”又可以捉“老鼠”了。游戏开始了，岑希当“猫”，其余人当“老鼠”。我们一窝蜂地跑进“老鼠洞”里，岑希一下子拿我们无可奈何，只好守在“老鼠洞”外面，不给外面偷粮，我们在“老鼠洞”里决定用调虎离山之计，让肖权代表“老鼠”趁岑希这只“猫”不注意的时候，偷偷地跑出去，“猫”见了立刻拔腿去追，与此同时，我们赶紧跑到“仓库”那里去“偷粮”，等“猫”回过神来，我们这些“老鼠”都已经把粮食偷回“老鼠洞”了。“猫”却被气得直跺脚，在“声东击西”的方法下，岑希这只“猫”；连一只“老鼠”也没捉到，真沮丧，“老鼠”们都得意忘形地笑了。这是一个比速度、比智慧、讲团结的游戏，我们乐在其中，回味无穷。指导老师 胡燕萍400字 三年级 记叙文
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《猫捉老鼠》续编自从《猫捉老鼠》故事上演后，猫感到自己很愚蠢，连一只小老鼠也无能为力，于是发奋学习跑步、方法和技巧，使得它的腿更强壮无比，灵活也大大超过以前，知识就更不用说了。而老鼠呢？自以为是，认为自己天下无敌，天天吃喝玩乐。因此退步了不少。有一次，猫为了捉到聪明的老鼠，在客厅、厕所、厨房的地上打了肥皂，在自己的脚上装了一层橡皮胶。老鼠虽然退步了不少，但脑子还是很灵光。一天夜里，它偷鸡摸狗地来到厨房，脚轻轻地踏上地板，“扑通”一声，摔倒在地上。猫醒了，带着狰狞的微笑向老鼠扑去。老鼠机灵一动，它在地上打了肥皂，可没在冰箱上打呀，于是掉头爬到冰箱上。猫早有准备，拿起网，向老鼠撒过去了，老鼠无处可逃，无奈之下，只好躲进冰箱，猫兴奋不已，把冰箱锁了，把地擦好，兴高采烈地睡觉去了。第二天一早，猫打开冰箱一看，老鼠已经成了冰。从此，猫捉老鼠的故事告一段落。300字 三年级 诗歌
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捉老鼠今天，是星期六，我在外婆家做作业，做完作业，觉得无事可做，便观察起外婆家的小猫来。平时，我不太喜欢它，可今天发生的事，让我对它刮目相看。小猫安详地趴在地上睡懒觉。不知从哪冒出一只可恶的老鼠，它轻轻的走进了外婆的厨房，偷吃了很多很多的白米饭，弄得盆碗叮叮咚咚的响。美梦被响声打断，小猫轻脚轻手地走进厨房，躲在黑暗的角落等待着。老鼠吃饱了，从碗柜里跳下来，没走几步，小猫就猛扑过去，把它踩在了脚下。我在一旁定睛观察：小猫先用爪子将老鼠轻轻的拍来拍去，老鼠吓得惊慌失措，到处乱窜。不一会儿，小猫玩够了，就叼着老鼠躲在墙角里独自津津有味的吃起来。外婆家的猫，不仅长得漂亮，还有一手高超的看家本领呢！250字 三年级
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捉老鼠秋高气爽,田野里的稻谷都收割完了，农民伯伯把稻草垒成一座座小山似的稻草堆，这些稻草堆就成了老鼠活动的“黄金地点”，趁这个时机钻进去做窝繁殖后代。一天，我和几个小伙伴一起去稻草堆捉老鼠。我们拿着老鼠笼、老鼠夹、竹竿……来到稻草堆旁边，就迫不及待地忙开了，有的找老鼠洞；有的翻稻草找老鼠窝；有的按老鼠夹。突然，不知道谁欢叫起来：“老鼠！一只大老鼠！快！”顿时，稻田里沸腾起来了，一大伙人追一个老鼠，一个个手忙脚乱的，嘴里还不忘大声吆喝着。可那家伙逃窜的速度太快了，三转两转就溜得无影无踪，明知它就躲在哪个稻草堆里，可就是找不到。瞎追了半天，我们个个汗流满面地坐在田埂上直喘气。我不服气地说：“别歇气，今天非抓到一只老鼠不可！”于是，大家又行动起来。这一次在“开战”前我们做好了充分准备。先找到老鼠洞，再分好工，我拿着夹子在洞口守侯；王明、王赣华用竹竿去捅稻草堆；另外几个小心翼翼地在周围观察动静。忽然，“吱”的一声，一只又大又肥的老鼠窜了出来，我赶紧掐紧夹子，哈哈！刚好不偏不倚就夹在它的脖子上，只见它四只脚乱踢乱蹬，“吱—吱”地叫个不停，彷佛在向我们求饶呢。我们把它弄进老鼠笼里，它又开始威风了，一双绿豆似的眼睛一眨一眨的，瞅瞅我又瞅瞅其他伙伴，显得十分狡猾，看那神气，不像“俘虏”，倒像是个凯旋的将军……虽然折腾了一个上午，满身泥巴，但是大伙都嘻嘻哈哈的很得意。当太阳公公跑到头顶上的时候，我们提着老鼠笼神气活现地回家了。600字 三年级 叙事
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捉老鼠生活中，有很多事要用智慧解决。一天，我和爸爸睡得正香的时候，妈妈突然大叫：“有老鼠啊！”酣睡中的我和爸爸被妈妈的喊声惊醒，我俩连忙跑到厨房，看了又看都没有看到老鼠，妈妈指了又指，终于找到了老鼠的藏身之地。我们父子俩拿起棍棒向老鼠砸去，可是老鼠身手敏捷，一会儿跳到灶台上，一会儿跳到洗碗池里，把我和爸爸转得眼花缭乱，不一会儿，老鼠就消失得无影无踪了。第二天，我起了床，发现老鼠没有再来吃东西了，我高兴得手舞足蹈，可是还不到十秒钟，就发现了那团黑乎乎的身体。我连忙叫爸爸来帮忙，我们拿起棍棒向他砸去，还是跟上回的结果一样，我急得像热锅上的蚂蚁，不断地抓着头发无可奈何。突然我恍然大悟，把自己的办法告诉爸爸，爸爸也同意了我的意见，我拿起了两块饼干放在老鼠出没的地方，然后准备好捕鼠笼，我们躲起来小心翼翼地观察它，它观察四周，安静地走到饼干前，津津有味地吃起来，完全没有注意到我们，我蹑手蹑脚地拿着捕鼠笼走到它面前，我趁它不注意，就迅速地把捕鼠笼盖在它的上方，然后飞快地翻过来盖上盖子。终于，狡猾可恶的老鼠逮住了，爸爸妈妈还夸我是捉老鼠能手呢！450字 三年级
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“猫捉老鼠”“猫捉老鼠”这是只在电视上放过，可在我们班却每天都在上映着“猫捉老鼠”的大戏。呵呵，不用猜也知道，“猫”是女生，“鼠”么，就是男生了。“哈哈哈哈……”霎时间，咱班笑声直冲云霄。（不好意思，夸张了，不过笑声确实蛮大的。）呵！不用猜也知道，咱班又在上演“猫捉老鼠”的电影了。我放眼望去，只见程洁正追着濮阳庆满世界跑，我心想：嘻嘻！！肯定是濮阳庆先惹程洁的。我们其他人在一旁看热闹，还大喊：“程洁加油！程洁加油！”只见濮阳庆拼了命往前跑，程洁则在后面穷追不舍。正在这时，又有一只“老鼠”惹火了“猫”，邢嘉敏正满世界追着姜超跑呢！听说就是因为姜超他们在玩“真心话大冒险”轻轻碰了一下邢嘉敏的头发，邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦！！（有点像“母老虎”厄厄……不好意思！！不该说女生的坏话的。）不过我相信只要男生不惹我们女生我们是不会动他们分毫滴。教室里，正免费上映着两部大电影。虽然这电影只有两个动作，仅仅是这样简单，还是逗得我们全班人哄堂大笑。我环视了一下，几乎每个人都在开怀大笑。吴文滨笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”们要趴下了，“猫”们也已气喘吁吁。正在这时上课铃响了。我想：这铃来得真及时，救了“老鼠”们的小命。我相信，你们躲得了初一，躲不过十五。下课你们就完了。谁让你们摸了老虎屁股呢！！“老鼠”们快想个办法保命吧！450字 六年级 叙事
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为什么猫要捉老鼠小猫和老鼠本来是很要好的朋友。有一天，小猫买了一盒奶酪，叫老鼠帮小猫保管，小猫要跟妈妈去做客一天。小猫走前跟小老鼠说：“你可不要偷吃哦！要不然我就要吃了你。”到了中午，老鼠却忘记了小猫说的话，就拿起了这盒奶酪，撕开包装纸，拿起奶酪就吃。到了晚上，小猫回来了，向老鼠要回奶酪，老鼠突然想起那盒奶酪已被我吃了，就不好意思的说：“那盒奶酪被我吃了，”小猫这时已怒气冲天，一下子把老鼠给吞了。就这样猫一看见老鼠就要吃了它。200字 一年级 叙事
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捉老鼠前几天在我的家里发生的一件非常有趣的事。那天，我正在琴房弹着钢琴，中途喝酸奶不小心洒了一地，我赶紧拿拖把拖了起来，可在即将离开琴房的时候，突然发现，咦？为什么钢琴下面有酸奶？我正要告诉我的妈妈，但是我却忘了。第二天晚上跳绳结束后，一上楼，忽然想起昨天的事，于是我大步流星走进钢琴房，蹲下身子，就像擦桌子一样在洒酸牛奶的地方来回摸。哦我的上帝！地面干净而不粘，好像什么也没发生过。我又困惑又紧张，跑到奶奶跟前问：“奶奶，你今天拖地板了吗？”“不！“奶奶回答道。妈妈最近出门早回家晚，哪里有精力做。爷爷和爸爸不会，通常这些事情他们都漠不关心。哦，不！一定是一只老鼠在家里，把酸奶舔了起来，我一定要活捉它！于是，我把面粉铺在钢琴室的一个小角落里，并在上面放了香肠来引诱他。我想如果老鼠来了，它们会在面粉上留下脚印。为什么把乐器放在房间里，因为第一次“犯罪现场”在哪里！为了更好的比较，我还拍了照片和视频。设下圈套后，我希望明天能来把答案告诉大家。第二天一天，我从学校回到家，连衣服都没有换，直接去了钢琴房。“过来看看，香肠不见了！”面粉四周都是细面粉。这证明了这个猜想是正确的。我立刻拍了照片和视频，准备给老鼠设几个陷阱，比如：棕色的纸粘在地上，另一面用双面胶带盖住，粘上它……最后果然被我抓住了这只老鼠，现在终于是真相大白了！550字 四年级 叙事
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捉老鼠今天我们家里来了一只老鼠，偷吃了家里刚买的水果，家里人都气愤极了。于是我们全家老老少少都动员起来对老鼠发动了一次代号为“A计划”的捕鼠行动。我们先走进厨房，从里面把门锁上。接着爸爸拿出了一根铁丝，把铁丝从老鼠藏的冰箱底下伸了进去，在里面左一下右一下的“扫荡”了起来。老鼠终于忍受不了铁丝击打在脚上的疼痛，于是就跑了出来。我一见它，就拼命地喊：“老鼠出来了，快捉住它!老鼠出来了，快捉住它……”我一连喊了好几遍。于是，我们全家向老鼠逃跑的方向追去。一边跑一边踩，可是这么多只脚，没有一下踩中它的。我们追着老鼠跑了几十分钟后，我心里想：唉，这只老鼠实在是太狡猾了，我可坚持不住了。渐渐地我们奔跑的速度慢了下来，老鼠也慢下来了，眼看着我们就要追上它了，大概老鼠也明白了自己的处境十分危险。就在我们快要追上它的那一刹那，它一下子闪进了身旁的一口大水缸里边，在那里休息了起来。于是我们全家商量了一下，决定先由我把老鼠给引出来，爸爸在我旁边，手里拿着能粘住老鼠的粘鼠纸，随时准备把老鼠给粘住。决定好了之后我们马上就行动起来了。第二次捕鼠行动开始了。我先用一根很细很细的绳子把老鼠爱吃的水果、花生米和其它一些好吃的绑在了一起，放在了老鼠躲的地方，我们就在外面较远的地方——“守株待兔”。我俯下身，只见这只老鼠一看到这么多美味的东西，口水都流出来了。可一想到这有可能是我们设下的陷阱，就犹豫了一下子，但最终还是吃了一点点，感到没事就准备饱餐一顿了。这时我们看到了老鼠上当了，于是慢慢地收线。老鼠见到嘴边的美食又要丢了，于是就追了出来，这时爸爸一个箭步冲了过去，用迅雷不及掩耳的速度用手上的粘鼠纸粘住了它，包起来放进塑料袋里扔到了窗外。这只老鼠太狡猾了，我们全家被累得气喘吁吁。捕鼠“A计划”结束。700字 四年级 叙事
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捉老鼠去年11月的一个晚上，我坐在客厅的沙发上休息，一只老鼠从阳台窜了进来，迅速钻入沙发下。我不动声色，轻脚轻手把阳台门关上，再把客厅与寝室间的门关上，形成包围之势，然后搬倒沙发，老鼠居然深藏在沙发靠背后的木框的角落里。我用手电照住老鼠的眼睛，老鼠一动不动，高度警戒。僵持几分钟，我突然“啊”的一声尖叫，老鼠如惊弓之鸟，迅速逃窜，我随即投入战斗，与老鼠短兵相接，在客厅里展开追杀。由于恨之深，杀之切，我只想以最快的速度结束战斗，结果将老鼠逼至墙角，乘其短暂喘息之机，使劲一脚，将老鼠踩了个头破血流，整个战时不过１０分钟。今年5月份的一个晚上，又一只老鼠窜入沙发下。我布置好战场，本来计划多战几个回合，但由于不慎将大脚指拇撞出了血，致使本人气急败坏，一阵穷追猛打，仍然几分钟就搞定。前不久的一天晚上，久违的老鼠再次光临。总结前两次的实战经验，我觉得快速战斗，太便宜了这斯，便制定了“疲劳战”和“恐惧战”的策略，不求一次击毙，只望从体力和精神上将其拖垮致死。按照这个原则，我静下心来，采取鼠退我追、鼠疲我扰、稳打稳扎的游击战术。在最初的１０来分钟内，实施闪电战，快速追击。经过这一阶段的严厉打击，老鼠已丧失了百米冲刺的战斗力，又钻进了沙发靠背后的木框里。用手电一照，老鼠一惊，眼睛睁得又大又圆，嘴尖不停地抽泣，胸部高频率地起伏。看来，闪电战已取得显著效果，老鼠的精神高度紧张，已处于崩溃的边缘。几分钟后，我发动了第二轮攻击。这一阶段以精神摧残为主，先把老鼠撵出来，不时施以尖叫和敲打声进行震慑，声响一次，老鼠惊蹶一次，如此反复。又是１０来分钟，老鼠已无法连续奔跑，只能在小范围内运动。战事转入第三阶段??实施肉体折磨。我找来一只铅笔，削尖，在老鼠身上这里戳一下，那里敲一下，想起它昔日作恶多端，现在任人宰割的模样，我心里痛快极了。１０来分钟后，老鼠的四肢已无力动弹。我弄它个仰面朝天，其胸部高频率的呼吸已变成了低频，嘴巴不时地大张一下，几分钟后，气绝身亡。800字 初一 叙事
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“猫捉老鼠”我正在看猫和老鼠的动画片，看着看着就睡着了，在梦中，现在是猫的时代，身为猫国公主的我生活得无比幸福，每天的生活都过的多姿多彩—这天，我过生日，父王和母后为我举了一场生日宴会，真是热闹非凡，还为我邀请了我以前的同学呢！正当要开始享用鱼肉大餐时，一只老鼠突然蹿了出来，我以前的同学多多一下子离开了座位追了上去，那些贵族猫嘲笑多多说：“都什么时代了，有鱼吃了还吃老鼠，什么猫阿！身为猫国公主的我心想，多多真是让我不好意思，害我丢脸，我都没脸说你是我的同学了，多多被众猫嘲笑着，多多恨不得找条地缝钻进去，有只贵族猫说：“穷猫就是穷猫，还想跟我们贵族猫比吗？"多多一下从大门跑出去。金堂县三小六年级三班四年级:赖永琳250字 四年级 叙事
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小猫捉老鼠在一个晴朗的天气里，三只小猫兴高采烈地到公园里去玩。 正当它们玩得正高兴的时候，突然在离它们不远的地方出现了一只小老鼠。小老鼠正想溜进家里去偷东西吃。 一只小猫对另外两只小猫说：“干脆我们把它捉住，吃了吧。”另外两只小猫异口同声地说：“好”。 但是第一只小猫非常胆小，说：“我没你们跑得快，还是你们俩去抓吧。”第二只小猫说：“我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，还是你去吧。”它对第三只小猫说。“我们先把老鼠围起来，然后一起扑上去，肯定能抓住老鼠。”第三只猫说。另两只猫非常嫉妒他，都不同意。结果第三只猫只好一个人去捉老鼠。 经过艰苦的追捕，第三只猫终于捉住了小老鼠。另两只猫生气极了，眼睁睁地看着第三只小猫津津有味地吃着自己的美餐。250字 四年级 童话
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捉老鼠一天深夜，小花猫听到屋子里老鼠一家在开会。小花猫把耳朵贴在门前，倾听老鼠一家在开什么会。原来，明天是老鼠爸爸的女儿小粉要出嫁,正想着嫁给谁呢。有好多老鼠都喜欢小粉，老鼠妈妈说：“不明天抛秀球怎么样?”好，好......小花猫就在家里翻呀翻呀,终于找到一套老鼠皮,小花猫准备明天穿。第二天，抛秀球的时候小花猫东跑西跑，跑的满头都是汗，最后一个叫小奇的老鼠接到了。他的鼻子很灵敏，知道小花猫不是老鼠，然后就告诉老鼠爸爸。然后老鼠爸爸让所有老鼠都上了城墙，小花猫正要上城墙的时侯，老鼠爸爸用大喇叭对小花猫说:“你站在下面，我们来一个石头的游戏。”然后就往下扔石头。小花猫东逃西窜，但石头太多，把小花猫砸死了。250字 小学
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