猫捉老鼠
看了题目,你一定会有许多问题:猫怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的,而是用它们来形容两个人:我和爸爸。因为爸爸管我管得很严,所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急,听我细细道来。
爸爸为了想让我的学习成绩提高,规定我上学期间,不准看电视,只许周末看。
这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙计。
爸爸每天回来的都会比我晚,而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声,自然就成了我的警报器,它告诉我:“猫回来了,小老鼠呀,该回洞啦!”这时,我就赶紧把电视机关上,然后一溜烟地跑回房间,装模作样地做起作业来。
爸爸进门后,见我在书桌前“奋笔疾书”,便问:“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉,这下全完了。
有一次,爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车,然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味,一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门,哎呀,我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。
你说我的“猫”爸爸历不厉害?
澳门科技馆
今天,真是个令人高兴的日子,因为我们全家要去澳门游玩,爸爸答应我先去参观造型独特新颖的澳门科技馆,它是由世界着名的建筑设计大师贝聿铭设计的。
远远地就看见海边耸立着一座银白色的建筑,好像外星人的工作驿站。一进馆,我就迫不及待地进入3D影院,戴上红蓝眼镜,电影开始了,无数的小行星与我们擦肩而过,一颗颗小星星正眨着眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它们,影片讲述了宇宙的形成和未知的奥秘,我深深的感到地球在宇宙中就像一只蚂蚁和一粒尘埃一样渺小。
我们还去了运动馆,里面的内容太丰富了,有电子模拟打乒乓球,划船……我们先玩了划船,这里有一个大屏幕,上面显示了两条船,还有一个“船桨”,我和妹妹分坐两边扶着拉杆也就是摇浆来比赛,随着大屏幕上的小船一前一后的拉锯赛,电脑里的加油声也此起彼伏,当然是我冲到了最前面,拿到了第一名,我们玩的不亦乐乎。
这次的澳门科技馆之行非常有趣,我开阔了眼界,让我在娱乐中学到了新知识,我以后要更加努力地,希望我的作品将来也能出现在科技展馆里。
相似题目
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猫捉老鼠一天晚上,饥饿的小猫咪咪幸运地发现了一个老鼠洞,它想:我可以饱餐一顿啦!于是,咪咪守在洞旁,静静地等待着老鼠的出现。过了一会儿,洞里传出了动静,咪咪急忙悄悄地退进墙角。忽然,一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋,东张西望了一阵,见没有任何危险,就大摇大摆地走出洞,向粮仓走去。说时迟,那时快,咪咪“噌”的一声蹿出去,把老鼠死死地按在地上,老鼠连连求饶,可咪咪不听,把老鼠抓起来一口吞下去,美美地饱餐了一顿。200字 一年级 抒情散文
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猫捉老鼠今天,我和小伙伴们一起玩“猫捉老鼠。”达达和王明先捉,我们找到一个地方安家,游戏开始了,我们先商量好,小胖和小毛一起去,把“猫”带到另一个地方,我和其他小伙伴一起去“偷粮食。”可是,计划失败了,因为小胖太胖了,跑不快,被“猫”捉住了,变成了俘虏了!可正好,“猫们”少一个“管家”他力气又大又跑不快,正好可以当“管家”。这下,我们这儿“风云突变”,又连失三只“老鼠”于是,我和另外两个小伙伴商量,说一起去捉几只“俘虏”来助威。于是,我们开始行动了,我先把“猫”带到“捉猫处”,“开始行动,”我叫了一声。几个小伙伴一窝蜂似的跑出来,把三只“猫”变成了“俘虏”我们又让几个小伙伴去把“猫”带到另一个地方去,我和另外的小伙伴一起跑入“猫的家”,把粮食抢个精光。“我们胜利了”,我们一片欢腾。250字 三年级 叙事
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猫捉老鼠我们孙老师新发明了一个游戏叫《猫捉老鼠》,我告诉你们游戏规则吧!规则是这样的:这个游戏需要8个人参加,1人当猫,1人当老鼠,其余的6个人当屏障,游戏开始了,张霁当猫,张新宇当老鼠,屏障飞快地旋转着,猫似乎很有信心,抓住时机,等时机到了,张霁弯着腰冲了进去,老鼠左躲右闪,可怎么也来不及了,被猫一手抓住,白白的成了猫的美食!多么有趣的游戏呀!150字 三年级 写景
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猫捉老鼠一只老猫在墙角边发呆,突然,它看见不远处有一只老鼠,它急忙溜过去,迅速叼起了老鼠,只听见老鼠“叽叽”的惨叫声。然后,猫又绕过椅子下面的铁柱,把老鼠甩到远处,接着又跑过去含着老鼠跳上了凳子,急急忙忙又从凳子上跳下来。它把老鼠叼在凳后的小角落里,津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时,头时高时低,时偏时正,还不时地探望四周的动静呢。很快就吃得只剩下了尾巴了,它这时很是放心的样子,开开心心地摇摇尾巴,耳朵竖得更直了,等吃完后,它就大摇大摆地走了。200字 四年级 应用文
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猫捉老鼠“猫”捉“老鼠”下午最后一节课是课外活动。老师把我们二十八名同学带到操场,告诉我们玩“猫捉老鼠”的游戏,我们高兴地欢呼起来。我们排成一个圆圈儿,两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈。比赛规则是:一个人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内捉住“老鼠”为赢,否则为输,输了就要答题。游戏正式开始。第一轮是活泼的李长乐当“老鼠”,我当“猫”,只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像是在摸索什么似的。机灵的李长乐探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠。而我在后面一路小跑,紧追不舍。我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,想要捉住你,眼就不见。”“老鼠”钻进钻出,“猫”紧随其后,越追越紧张,我们手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮。追呀,追呀,“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,我赢了!圆圈中,事先准备好了一叠题,我拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是:朗读《亡羊补牢》。平常李长乐不善朗读,我真替他捏把汗。可真没想到,他今天读得非常流利而且富有情感。尤其是他 “我也要去补牢了” 那句和扮的那个鬼脸,逗得大家哈哈大笑。游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌……”仍回荡在我的脑海中。指导老师:姜美450字 三年级 记叙文
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“猫捉老鼠”“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言大家一定很熟悉吧!正是如此,往往失败就在于骄傲和自满。在工作和学习上取得成绩,是值得高兴和庆祝的。可是有人往往就得意洋洋,自以为是,瞧不起人,把别人的忠告当作耳边风。这样,你得不到别人的帮助,就可能落后,直至坠落。相反,你有了成绩不骄傲,虚心学习他人的优点,就会不断进步,不断成功。有一句谚语是:“虚心的人把成绩当作加油站,骄傲的人把成绩当作终点站。”是啊,虚心的人取得了成绩,他会给自己加油鼓劲,争取取得更好的成绩。骄傲的人取得了成绩,自以为了不起,自己什么都会了,是世界上最厉害的,是天才。可是恰恰相反,是天才的人往往却很谦虚,就像卓越的军事家陈毅元帅,他率领部队南征北战,为新中国的成立立下了不朽的功劳,而陈毅元帅并不因为自己功劳大就骄傲。有一个故事,是这样的:古时候有一位将军,打起仗来百战百胜,人们称他常胜将军。有一次,他又打了胜仗,全城的百姓都来祝贺,将士们都向他敬酒,常胜将军非常得意。有人问:“敌人还敢来吗?”他一言不发,双手举一个250千克重的大鼎,大家齐声称赞:“凭将军这身武艺,敌人再也不敢来了。”从此,常胜将军骄傲了。他不再习武、练兵,整天只知道吃喝玩乐。刀、枪生了锈,箭筒成了老鼠窝。敌人又来进攻了,将军临阵磨枪,不战而败,成了“逃命将军”。为什么常胜将军成了“逃命将军”呢?就是因为骄傲,常胜将军百战百胜,人们夸他几句,他就浑身轻飘飘的,从此就不再习武、练兵了,刀、枪生了锈,连箭筒都成了老鼠窝。所以常胜将军成了“逃命将军”。可见骄傲的危害是非常大的。同学们,即使你们取得了好成绩,也不能骄傲,你们要虚心地向别人学习,要记住“虚心使人进步,骄傲使人落后”哦!600字 六年级 记叙文
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“猫捉老鼠”“猫捉老鼠”这是只在电视上放过,可在我们班却每天都在上映着“猫捉老鼠”的大戏。呵呵,不用猜也知道,“猫”是女生,“鼠”么,就是男生了。“哈哈哈哈……”霎时间,咱班笑声直冲云霄。(不好意思,夸张了,不过笑声确实蛮大的。)呵!不用猜也知道,咱班又在上演“猫捉老鼠”的电影了。我放眼望去,只见程洁正追着濮阳庆满世界跑,我心想:嘻嘻!!肯定是濮阳庆先惹程洁的。我们其他人在一旁看热闹,还大喊:“程洁加油!程洁加油!”只见濮阳庆拼了命往前跑,程洁则在后面穷追不舍。正在这时,又有一只“老鼠”惹火了“猫”,邢嘉敏正满世界追着姜超跑呢!听说就是因为姜超他们在玩“真心话大冒险”轻轻碰了一下邢嘉敏的头发,邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦!!(有点像“母老虎”厄厄……不好意思!!不该说女生的坏话的。)不过我相信只要男生不惹我们女生我们是不会动他们分毫滴。教室里,正免费上映着两部大电影。虽然这电影只有两个动作,仅仅是这样简单,还是逗得我们全班人哄堂大笑。我环视了一下,几乎每个人都在开怀大笑。吴文滨笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”们要趴下了,“猫”们也已气喘吁吁。正在这时上课铃响了。我想:这铃来得真及时,救了“老鼠”们的小命。我相信,你们躲得了初一,躲不过十五。下课你们就完了。谁让你们摸了老虎屁股呢!!“老鼠”们快想个办法保命吧!450字 六年级 叙事
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猫捉老鼠有一天,一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了,以为猫从此念佛行善,不再吃它们了,于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。一只老鼠说道:“ 小猫大人,您在干什么另一只老鼠也和猫拉关系……不料,那只小猫立刻丢掉佛珠,一下子扑了过来,逮住一只老鼠就嘶咬。吓得另一只老鼠一边跑一边喊:“ 老 猫念了 佛,咬起我们却更加狠了!’’小猫一边跑一边说:“我已经吃掉了你的同伴,小老鼠,赶快束手就擒吧!”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追,可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼,又让那只老鼠跑掉了! ” 小猫气急败坏心想:必须要想一个办法把老鼠引出来 , 然后再迅速抓获。可是 怎么办呢?老鼠洞太小, 我又钻不进去。小猫心想“:“那老鼠不是怕我的佛珠吗?我先把一根毛线点燃,然后小心翼翼地放在老鼠洞里;到时,那只老鼠一定会从另一个洞口出来 ,我再把佛珠放在老鼠 要 出来的洞口外面,我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就 行动起来,它先把一根毛线点燃, 放在老鼠洞口, 然后把佛 珠放在老鼠要逃出来的另一个洞口前面。小猫暗自窃喜:‘‘一切布置妥当 ,就等老鼠出洞。哈哈!我就来一招引蛇出洞’。”让小猫想不到的是,那只老鼠还在睡觉, 过了一会,火苗燃烧着窗帘 ,老鼠闻到一股糊味,它慌忙跑出一看,啊?!洞中着火了,它发现另外那端有一个洞口,一边奔跑,一边仓惶逃遁……刚出洞口,被守候的小猫发现了,刚离火海,又入猫舌,小猫快速地抓住了老鼠,美美的享受了一顿饱餐猫吃老鼠,天经地义。”猫抓老鼠是猫的职责,老鼠自以为猫念佛行善,那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样,作恶、坏蛋也终将没有好下场!600字 六年级 记叙文
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