同学如手足800字

同学如手足

800字 五年级 记叙文

张栖桐

同学是在任何人当中不可缺少的,她(他)需要在你气馁的时候给予鼓励,在你悲伤的时候给予安慰,在你绝望的时候给予帮助,在你骄傲的时候给予批评,在你……人的一生如果有这样一位同学就满足了。而我就有一位同学,她是——闵意文。

闵意文比我大半岁,两道弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,留着乌黑俏丽的长发,我们从上一年级开始就在一起学舞蹈,几年来,我们俩在舞蹈方面跳的不分上下,不是她第一,就是我第一。有一天临近放学时,老师对我说:“同学们,我们下个周末要在市里参加一个舞蹈比赛,希望你们做好准备,我们的时间不多了。”我听了之后,兴奋得不得了,心想:“哼,这下可轮到我施展才华的时候了,嘻嘻”。我回到家后,想了半天,最后决定跳一个天鹅舞,好看又不难,于是,我刻苦练习了一个星期,好不容易盼到了周末,我们都穿着漂亮的舞蹈服装,由老师领着,来到了南阳市影剧院,我信心百倍:“这次的第一肯定是我的。”可是,到了舞台上,我和闵意文又是不分上下,结果,闵意文是第一,我第二,当我看见她得了第一还闷闷不乐地坐在那儿,我便主动凑上去与她搭话:“哎,意文,得了第一还不高兴,要是我早就一跳三尺高了。”“栖桐,这小型比赛得第一算什么,我们俩好好练,争取能在以后的大型比赛中我们俩都得第一好不好?”她这两句肺腑之言,让我的心灵打开了一扇窗,阳光透了进来,舒服极了,她让我学会了以乐观的心态去鼓励他人。

还有一次,我们在练习踮脚尖旋这个动作时,她一不小心扭伤了脚脖,当时她痛的“哇哇”大哭,老师把她送到医院后,她一住就是两个多星期,我脑子里突然冒出去给她补课的念头,于是,我拿起课本走向医院,推开了病房的门,她看见是我,高兴地说:“桐桐,你怎么来了?”我说:“先来看看你,再给你补补课,你已经耽误不少课了。”“真的吗?”我点了点头,我把她落下的功课一一补齐。待她出院后,她一本正经地对我说:“谢谢你,要不是你,我的学习肯定会落后的。

去年七月份,我想像不到的事情发生了,她要走了,随父母一起去了北京,她走的那一天,她们的亲戚、同学都来送她了,她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地说:“桐桐妹妹,我走了,我会记住这四年来在一起的日子,一同经历过的甜甜苦辣,不管我走到哪里,我们之间的友谊和珍贵的友情会永驻心中!”

盒子之迷

700字 四年级 叙事

星期五下午,吴老师指导同学们写作文。老师神神秘秘地从纸袋里拿出一个用纸包着的长方体,然后摆出一副笑眯眯的表情,大家都不知道老师要干什么。

接着老师扬了扬手上的长方体,笑着说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”

于是,同学们就互相议论起来。只见吴老师眼珠一转,“嘘……”的一声,讨论声立刻停止了。

林昌旭举起了手,老师把手掌一往上,林昌旭站起来说:“我猜,应该是老师儿子的玩具!”

这话启发了王子雨,他迫不及待地说:“是大炮吧?!”

林昌旭听了王子雨的想法,哈哈大笑起来。

老师见了连忙说:“我问问你,为什么笑的这么响?”

林昌旭板着脸说:“我……因为王子雨说得太不实际了,怎么可能是大炮,难道老师想炸死人?!”

大家哄堂大笑。

过了一会儿,宋波站起来,嘻皮笑脸地说:“应该是积木吧!”

老师瞟了一眼宋波,干脆地说:“没用心,切!”

吴老师看同学们大概都猜不出来了,便说:“我要揭开迷底了!”

接着老师慢慢的打开盒子,同学们目不转睛的望着老师。

突然,只听老师又说:“你们再猜猜?”

同学们一下子全都“晕倒”!

林昌旭站起来,生气的说:“吴老师像一只狡猾的狐狸。”

这句话又惹得大家笑的合不拢嘴了。课堂上的气氛更加活跃,更加轻轻了。

又过了一会,吴老师又说要打开盒子了,大家都有点不相信了。这次老师真的打开了盒子,大家看了,恍然大悟,原来是装牙膏的盒子!

可是老师又说:“你们再猜猜,这里面装的又是什么?”

项择彬脱口而出:“肯定是牙膏!”

刘子杰接着说:“可能是一些泥土和沙子吧!”

吴老师看情形不妙,就微笑地说:“我把东西拿出来吧!”

大家瞪大了眼睛,全神贯注的盯着老师的动作。只见老师打开盒子,从里面拿出三块大小不同、形状各异的小砾石。

项择彬说道:“这几块石头有什么用呢?”

听了项择彬的话,我陷入了沉思……

“当然有用”,吴老师说,“我们现在生活的世界离不开小砾石,我们走的路,住的房子,修筑的拦水大坝等等,都得用上这小石头。”

原来是这样,小砾石虽然毫不起眼,我们生活的世界却离不开它。生活中还有很多不起眼的东西能让我们另眼相看呢!

浙江省龙游县西门小学四年级:严谨程

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