运动会300字

运动会

300字 三年级 记叙文

在这春暖花开、春光灿烂的季节,迎来了我校一年一度的运动会。我校十七届田径运动会在体运馆正如火如荼地进行着,运动场上热闹非凡,看台上座满了观众,加油声、欢呼声、鼓掌声,震耳欲聋。

三年级段,男子组60米短跑赛随着“砰”的一声枪响开始了。只见站在起跑线上的7位运动员,像脱缰的马,像离弦箭一般冲出了起跑线,他们你追我赶、争先恐后、互不相让。“加油!加油!”这时台上的观众一下子沸腾了,场面像炸了锅似的,有的挥动胳膊,有的挥动红领巾,为运动员们加油助威,我们班的王子豪同学处在第五位,但他毫不示弱、奋力追赶。离终点约二十米时,只见他加快速度,双手使劲地摆动,目视前方。我们三(8)班拉拉队拼命地喊:“加油——王子豪,加油”听到同学们的助威声,又一次加快速度。“啊!超过了两个!”王子豪获得了第三名,进入了决赛。

《花木兰》观后感

550字 初二 观后感

这天,我们看了一场电影——《花木兰》。

最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的经历,再一次发生了,这感觉好极了。

小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。

电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。

这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。

初二:7个汉字以内

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