在花里成长
花,是一种很神奇的生物,有的婀娜多姿,为人们呈现出一种不凡的美的气质;有的却是凌角独开,把自己搁置于独一,孤芳自赏,默默无闻的做在路边鼓掌的花。这些花都很令人着迷,他们也都理所当然的成为我的最爱。我自小就觉得花中也一定有一些捉摸不透,难以猜测的气质,也被它的莫名其妙的气质所吸引,遇事,我便有了一个特别的爱好——哪里有花,只要被我发现,我便要欣赏个够!
花,在我的生命中,一直居高,不是因为她迷人的外貌,也不是因为它诱人的香味,我所爱的,而是它隐藏的一颗热情的心……
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”对于花的生命来说,一生中最重要的,并不是炫耀自己的美丽,也不是迷住来来往往过路人的匆匆脚步。他们所想的,而是如何给劳累的人群送去一丝愉悦的心情;如何给心情不好的人送去一丝清凉的妩媚;如何为干涸的土地送去一丝营养,如何给饥饿的昆虫一丝饱意。他们会觉得——哪怕一丝便好!他们会觉得——给予是快乐的!我被他们默默无闻的精神所深深打动。我也会在自己性情不好的时候好好欣赏他们,看那天使般的妩媚,与孩子般的稚气,我会觉得,人间如此美好,天地如此开阔;我会觉得自己正乘驾于一朵花瓣上,凌驾于蓝天白云之上,俯瞰世间万物,一切都那么渺小,一点点不如意又会是怎样的渺小?烦恼早已抛之九霄云外,快乐正向我招手。
从此以后,我迷上了花,花是满载正能量的,并不是人们所想的那样的花枝招展而并无实用,只是一个摆设,我印象中的花,是直至自己生命殆尽的那一刻却仍在为人们奉献自己的美,自己的一切的!
花是美丽的,也是神圣的,更是慷慨的。我愿拥有一束花,陪我至天涯,点亮我人生!
初一:叶果
可爱的小乌龟
我昨天在紫荆山公园玩时,发现了一只正在地上爬的小乌龟,我便给它带回了家。
我给他取名叫“冬冬”。我把它放进了沙盆里,它喜欢爬,在沙子里就像一个移来移去的小土豆。
别的乌龟都喜欢吃小虾,可它却不喜欢,因为它讨厌这种冲鼻的腥味儿。它喜欢吃肉,每次我吃的鸭肉串里掉下一块肉,它总是从沙盆里爬出来,把肉叼回盆里,美美的饱餐一顿。吃完了,也该睡觉了。于是,它把自己的小爪子和尾巴还有头都缩回去,天天如此,好像一个标准的时间表。
我看着小乌龟,它仿佛变得更可爱,更滑稽了。
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在春风里成长在春风里成长马知新七年级6班指导教师曹春梅/>在温暖的春天里,有谁还记得风的和煦?小草记得、小树记得,还有我也记得!/>——作者寄语春天到了,温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋,他要感谢春风给他的温暖;小树抽出了嫩黄的新芽,他要感谢春风给他的希望;而我要感谢老师,因为我就如同沐浴在老师爱的春风里,暖暖地助我成长。/>金塔的春天,乍暖还寒,风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟。刚刚升起的太阳时常会收起它那淡淡的光,好像也怕寒似的,躲进了像棉胎一样厚厚的云层。让人的心暖暖的又渴望着,有着一丝不爽却又欲罢不能。/>今天早上我们上公开课。一大早,天就变脸了。浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子,天公不作美,要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师,像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣,眼睛死死盯着前面。这是一堂语文教学新模式的尝试课,希望苍天保佑我们,别让这该死的沙尘暴搅黄了!/>我们上的是《勇气》一课,正如课文的题目一样,同学们都很有勇气,大胆地举手回答、讨论、交流、辩论......,看着老师眉飞色舞的表情就知道,她很满意。我偷偷地看看窗外,还好,黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室,窗帘像个懂事的淑女静静地、乖乖地一动不动。/>随着理解课文的深入,老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家:“谁还有与众不同的观点要发表,请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手,课堂气氛有些紧张起来。不好,要冷场了!俗话说:“上阵亲兄弟,打仗父子兵,课堂师生情”,在老师鼓励的眼神中,我赶紧举起手。老师叫了我,我说:“那个美国伞兵不知羞耻,他不该重返农家,连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做,法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈,成为孤儿......”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然,我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着,我继续坚持发表着“独特”的观点。老师耐心地听完并肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间,老师设计的内容没有进行完,下课铃就响了,老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴,有点隐隐愧疚和不爽。/>放学了,天上已经刮起了沙尘暴,“呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条柳树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中无情抽打着。风里弥漫着呛人的沙土,迷得人睁不开眼睛,让人寸步难移。望着灰暗的天空,我的心沮丧到了极点。这时老师推着摩托车过来了,她看见了我,主动要求带我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了,老师有意把瘦弱的身子挺得很直,为我遮挡着风沙。我心里有些难受,说:“老师,对不起,我今天给你捅乱子了!”“谁说的?没有啊。我还得谢谢你呢。”“我浪费了你的时间,你还要谢我啊?”/>“上语文课就是要力求真实,让学生敢于表达自己的观点,有什么想法要大胆地说出来,这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”/>“可是,你的教学任务没有完成啊!”/>“学习语文最重要的是要让学生学得有个性,让学生学得有思想,让学生学出创意,才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法,下节课不一定能补回来。明白吗?老师说着又努力挺了挺身子。/>原来这样!我睁大了眼睛,任凭风沙吹进我的眼里,任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光,因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。/>在春天里,有了温暖的春风,小草也会在狂风中傲然挺立,茁壮成长;有了温暖的春风,小树也会在骤雨中长成参天栋梁;在人生的春天里,有了老师爱的春风,我也一定会像小草一样傲然挺立,茁壮成长,像小树一样长成参天栋梁。甘肃酒泉金塔县第四中学初一:马知新1200字以上 初一 叙事
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在春天里成长在这温暖的春天里,有谁还记得风的和煦?又有谁亲吻过脚下为你铺就温暖成长之路的母亲大地?——题记在春天里,温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋,因为春天来了,他要感谢春风给他的温暖。小树抽出了嫩黄的新芽,因为春天来了,他要感谢春风给他的希望。在这春天里,我要感谢老师,因为我的心沐浴在老师爱的春风里,暖暖的。春天的金塔,风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟,让人的心暖暖的,又有着一点不爽。今天我们上公开课,浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子,天公不作美,要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师,像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣,眼睛死死盯着前面,我也死死盯着老师。这是一堂语文教学新模式的尝试课,希望苍天保佑我们,别让这该死的沙尘暴捣乱了!妈妈上的是《勇气》一课,正如课文的题目一样,我的同学都很有勇气,大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……,看着老师眉飞色舞的表情就知道,她很满意。时间过得真快,快下课了!我偷偷地看看窗外,还好,黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室,窗帘静静地,像个懂事的淑女,乖乖地一动不动。随着理解课文的深入,老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家:“谁还有与众不同的观点要发表,请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手,课堂气氛有些紧张起来。难道他们都没有与众不同的观点?不好,要冷场了!俗话说:“上阵亲兄弟,打仗父子兵,课堂师生情”,在老师鼓励的眼神中,我赶紧举起手。老师叫了我。我说:“那个美国伞兵不知羞耻,他不该重返农家,连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做,法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈,成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然,我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着,我坚持继续发表着与众不同的观点。老师听完了我自以为高明的想法,并且肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间,老师设计的内容没有进行完,下课铃就响了,老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴,有点隐隐不爽和不安。放学了,天上已经刮起了沙尘暴,风里弥漫着呛人的沙土,迷得人睁不开眼睛。我站在校门口焦急地等待着家人,同学们陆陆续续都走了,就是没有人来接我,怎么办?这时老师推着摩托车过来了,看见了我,问明情况,便打算送我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了,老师有意把瘦弱的身子挺得很直,为我遮挡着风沙。我心里有些难受,说:“老师,对不起,我今天给你捅乱子了!”“谁说的?没有啊。我还得谢谢你呢。”“我自作聪明,浪费了你的时间,你干吗还要谢我?”“上语文课就是要力求真实,让学生敢于表达自己的观点,有什么想法要大胆地说出来,这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”“可是,你的教学任务没有完成啊!”“呵呵,你要知道,教给学生知识很重要,教学生做人更重要。让学生学得有个性,让学生学得有思想,让学生学出创意,才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法,下节课不一定能补回来。明白吗?”“马知新,谢谢你!”老师说着又努力挺了挺身子。原来这样!我睁大了眼睛,任凭风沙吹进我的眼里,任凭泪珠在眼眶里打转。再大的风沙我也不怕,我心中的不爽、不安全部被这带着沙尘的春风一扫而光。在春天里,有了温暖的春风,小草也会在狂风中傲然挺立,茁壮成长;在春天里,有了温暖的春风,小树也会在骤雨中长成参天栋梁;在人生的春天里,有了爱的春风,我也一定会像小草一样傲然挺立,茁壮成长,像小树一样长成参天栋梁。甘肃酒泉金塔县第四中学初一:马知新1200字以上 初一 叙事
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在书里成长书,亦是作家的“游乐园”,亦是学生的精神“健身器”,亦是读书之人捷径之首选,亦是走向成功的必经之道。书的好处无所不体现,尽管我爱上他的路是一波三折,可我最终还是和他成为了形影不离的好朋友。从此,我便与他朝夕相伴,风雨兼程,我被他所散发的气质迷得神魂颠倒,被他的一方天地所震撼。 “择善书而读,不善书而避之。”人有善恶之分,书有好坏之别。书,要有选择性的读,在茫茫书海中,我找到了几本好书,也是我的挚爱——《钢铁是怎样炼成的》,这本书让我伫立于战争,亲眼看到一块会说话的钢铁是如何在战火纷飞的世界超凡脱俗,用自己的智慧,用自己的勇气,伫立于天地之间,穿梭于战争之间。他是智慧的天使,是勇气的化身。他是钢铁,他是永恒。对于我来说,还有一本书对我的影响很大,那就是《三国演义》。这本书让我来到一个三国鼎立,战火纷飞的世界。勇气与智慧的拼搏,叱咤风云的斗争。其中,我看到周瑜的野心勃勃,看到诸葛亮的足智多谋,看到刘备的赤胆忠心,看到曹操的疑神疑鬼,他们共同把这本书画上一波三折的一笔,同时,也为读者的心留下深深的疑虑;《快乐作文与阅读》是我最忠爱的一本书了,他让我走进了一个作文的王国,让我领略到中国学生的别样文采,同时也暗暗的为我的作文基础打下了坚硬的垫脚石! “书籍是人类进步的阶梯”,毛主席自小博览群书,见多识广,才为祖国的江山与荣誉深深的争了一口气,为我们今天的幸福生活播下希望的种子。伟大思想家,革命家——鲁迅先生,也是一个嗜书如命的人,对于他来说,书是他的终身伴侣。他对这个朋友十分敬重,崭新的书页,折射出他一生的坚定信念,更是他一生的精神写照。而对于我来说,书更是我生命不可缺少的元素,他让我拥有了一个属于我自己的海阔天空,让我拥有了一个属于自己的黄金屋,让我一生无憾无悔,我愿与他做一生兄弟! “书尤药也,善读之可以医愚。”书可以塑造一个济世之才,可以让一个人洗去心灵尘埃,独居一个安静优雅的世界。它并不能治疗一个人的皮肉之伤,却能治疗一个人的心灵之伤,书并不能给一个人平添一份聪明,但只要你认真的去领悟他,去读懂它,你至少不会愚钝。虽然我不能说是聪明,但我至少从书里领悟到一些人生哲理,将陪伴我一生,使我终生受益。 “读书百遍,其义自见。”世上百书,并不存在什么读不懂书,而是你没认真读书,领悟书中之理。只要多读几遍,理解几遍,道理便浅而易见了,这些道理会让你对事情拥有理智的判断力,使你终身受益。所以,我会一直坚持这个真理——读不仅要读好,还要读精! “读一本书,就是和许多高尚的朋友谈话。”书能升华我们的思想,能让我们的灵魂得到净升,世上有猪朋狗友,也有不真心的所谓的“朋友”,如果有这些朋友,那还不如不交朋友,而有一种朋友,是世上最坦诚,最真实的朋友是必须要交的朋友,那就是书。不要以为书只是一个人进步的工具,只是一个普普通通,平平凡凡的东西,而事实是,书中是有很多朋友的,他们可以与你随意聊心,随意谈话。在这个自由王国里,我仿佛看到培根先生正坐其前,与我畅谈上下五千年;鲁迅先生正与我笑谈风声,感叹人生……旁无人,却围坐许多哲人,这不正是读书的妙处吗? 为书痴狂,为书喝彩!在这里,我感慨的写下了这八个令内心澎湃的字。对于我来说,书是我的全部。因为是书,让我的生活从一无所有变成无所不有;因为是书,让我的人生如此甜蜜;因为是书,让我的生活充满传奇色彩;因为是书,让我的大脑拥有了叱咤风云的时代。感谢书——因为你给了我全部…… 为书痴狂,为书喝彩!在这里,我感慨的写下了这八个令内心澎湃的字。对于我来说,书是我的全部。因为是书,让我的生活从一无所有变成无所不有;因为是书,让我的人生如此甜蜜;因为是书,让我的生活充满传奇色彩;因为是书,让我的大脑拥有了叱咤风云的时代。让我们一起来感谢书——生活因书而美丽,因书而绚丽!1200字以上 初一 散文
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在失败中成长 在成长里进步时光总是如此匆匆,不知不觉我们迎来了语文的第一次月考,分数很快出来了。当忐忑不安的我拿到试卷的瞬间,脑海里只剩下了震惊:在小学里总是骄傲地捧着98、99分试卷的我,竟然只考了88分,这、这、这……泪往心里直流!当我冷静下来,细细地看起卷子后,惭愧之情涌上心头,我的作文竟然扣了7分!天文数字啊!我却一直得意地以为我的作文很好!这当头一棒使我意识到了许多。骄傲、浮躁一直蒙蔽着我的眼睛,使我不能真正去看清自己的不足,而这刺眼的88分就像是一汪清水,洗去了我眼前的假象,使我看清了自己的道路,我想这也是一件好事呢!其实,失败并不可怕,可怕的是失败之后就再也爬不起来了。反之,只要我从失败中吸取经验,将经验化作动力,时刻在自己前进之路上打上一个明显的警记,我就可以少走一些弯路,多得一些成功的喜悦与欢愉。不经历失败怎能见彩虹?不有一次的失败又怎能全面俯视自己?失败是一面镜子,失败是一座警钟,失败也是人生中一个亲密的伴友,因为有了它,我们才能更好地体会到成功的来之不易!轻轻合上卷子,慢慢闭上眼睛,我知道,我的思维在成长,在变得成熟。因为,我失败了!我反思了!而且我悟出了一个道理:失败,有时就像蝴蝶的茧,当你破茧而出时,你就是一只美丽的蝴蝶,而那些因为害怕失败而永远失去勇气的人,就只能是一只只丑丑的毛毛虫,虽然向往蓝天,却永远长不出一双叫“坚强”的翅膀。握着拳头,深呼吸,轻轻给自己打气,就让我从失败中成长,在成长中一步一步走向成功吧,我坚信自己,只要刻苦勤奋,戒骄戒躁,那离破茧成蝶的那天,肯定不远了……江苏省海门市东洲国际初一1125班初一:俞航缘600字 初一 日记
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花开花落,我在成长成长是什么?成长是水,要努力,才能实现自己伟大的愿望,才能奔向更远、更深的大海;成长是小草,要努力,才能出人头地,才能像小草一样,钻出泥土,见到明媚的阳光;成长其实更像一朵美丽的小花,人生必定有挫折,就像在秋天,花落一样,人生一定也有精彩的部分,就像在春天,花开一样。世界上没有一个人是十全十美的,在那些伟大的人物背后,也有人们意想不到的人生经历,有辛酸的,有辛苦的,也有令人感动的。我只是一个普普通通的四年级女孩,天真活泼聪明又调皮的女生,家里有四个爱着我的人,爸爸、妈妈、姥姥、姥爷,他们都希望我健健康康、快快乐乐的成长,希望我长大成为一个有出息的人。我好似一个在春天刚刚破土而出的小嫩芽,爸爸是太阳,给了我温暖的阳光,把我全身照的暖暖的;妈妈是月亮,在黑暗中给我一丝光明,让我不再恐惧;姥姥是雨水,稀里哗啦的雨水就像姥姥对我亲切地叮嘱,滋润着我;姥爷是泥土,给了我生长的空间,陪伴着我。所有的人都爱着我,帮着我,保护着我。每次我遇到不会的题,爸爸妈妈总能耐心地指导着我;每天早晨姥姥都会亲切的叮嘱我,多穿点衣服,不要冻着,有没有忘带的东西;每次遇到挫折时,姥爷总会安慰我:“失败乃成功之母,不要灰心,要继续努力。”每次姥爷安慰完我,我都会觉得信心满满。大家都指引着我,他们好似我成长道路里的一盏盏灯,照耀着我前进。在爸爸妈妈姥姥姥爷爱的阳光里,我健康的成长。四年级:辛佳元500字 四年级 写景
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在公园里有一天,老师带着我们去秋游。我们一走进公园大门,便被眼前的景色吸引住了。大门两旁的花坛里开满了五颜六色的鲜花,是那么娇艳,那么美丽!我看到远处的几棵树上挂着许多亮闪闪的“元宝”,我们继续往前走,那些些“元宝”又变成了一个个“金蛋”。这是什么?难道是摇钱树?我们走在树前,老师向我们介绍这是“玉兰花”,我不禁吐了吐舌头。我们继续往前走,又看到很多花儿都竞相开放了,有红艳艳的山茶花,有黄灿灿的迎春花,有水红色的海棠花,有粉嘟嘟的桃花,还有雪白的梨花······我陶醉了。200字 三年级 写景
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在成长的日子里成长的日子里,我们体会不一样的滋味,但我看得见,未来属于我们。回首望去,是十五年的花开花落,云卷云舒,不知不觉,我早已踏上成长的道路。向前看去,是没有尽头的“路漫漫其修远兮”,那么在我身后,走过的这些成长岁月,留下啦什么?成长的日子里,我渐渐变得有些“独断专行”。不再完全接受长辈们的话,我有自己的想法:书看得多了,以为自己已经成熟,我要自己做决定:经历的事多了,我对这个世界也有了不一样的看法,与父母的挣扎多了起来……难不成这就是所谓的“叛逆期”?疯狂的时候不顾一切,一口气看完一本小说:实在压抑不住心中的感情,半夜爬起来打开电脑写博客。成长的日子里,我渐渐变得有些“多愁善感”。青春小说看了一本又一本,内心的想法越来越奇特,写出来的文字越来越古怪,容易感动,也特容易“伤春悲秋”。生活中的细节和回忆里的点滴——朋友的关心、亲人的爱、陌生人的帮助……一点一点在头脑里被无限放大,感动得心也温暖起来。以为自己看到了这个世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和现实,不得不放下心中美好得不现实的童话世界,渐渐对这个世界无奈、悲哀,最后变成漠然。成长的日子里,我渐渐变得有些“疯狂”。我喜欢尝试新鲜事物,喜欢大笑,也喜欢沉默。有人说,越长大越孤单。或许真的是这样,一个人的时间越来越多,在那些自由而沉默的时间里,随手写下长长短短的话,散乱的,却也让我喜欢。面对突如其来的挫折与失败,我越来越平静地接受,可是说不定哪天想起来,就会抱着被子哭得稀里哗啦。成长的心思,有几个人想得明白呢?成长的日子里,我们体会不一样的滋味,但我看得见,未来属于我们。600字 一年级 书信
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在希望的土壤里成长当我读了《走出大山的孩子》这本书之后,我被书中的故事情节深深地打动了。我知道这本书也是本书作者之一赵斌的一段真实经历,所以也可以算作是他的自传体小说。唯其是亲身经历,整个小说才充满了一股浓厚的生活气息和挚热情感。主人公赵斌的母亲在赵斌小时候就因病去世,已经到了入学年龄的赵斌为了照顾比他小的妹妹,不能进课堂读书,只好在哥哥的辅导下自学。赵斌不仅帮着父亲挑起了家庭的重担,而且还抱着强烈的求知欲望,仅用三年的时间读完了小学全部的课程,他没有上过小学,却直接考上了中学,大学……书中描写的这个纯朴善良的农民家庭,就具备了东北汉子倔强的特点。主人公的大哥不愿意抛开父兄们单独成家过日子,忍痛拒绝了与他相爱的姑娘;二个考上了大学,交不起三千元学费,远去深圳打工,下决心攒够了钱再考大学,还有倔强的赵老汉并不将他一家的命运仅仅维系在黑土地上,他有着更长远的希望。因此,当有人劝他:“别让儿子们读书了,还是下达干活吧!”然而,他就坚定的说:“就是穷死累死,也不能误了孩子们的前程。”父兄们的这股子不在厄运面前低头的顽强精神也影响了主人公的幼小心灵,让他充满了坚韧不拔的毅力,主人公的人生道路也越来越宽广了……读了这本书,我不禁思绪万千,我顿时感受到我和赵斌的天壤之别。当我走进花一般的校园,在亮敞的教室里属于自己的一张课桌,也有精明的老师来指导。我又有什么理由,不好好学习,报答社会呢?所以至今我们也要吸取那种用诚实奋斗来克服的磨难,争取美好生活的自强精神。万红小学六年级:卢慕琦600字 六年级 读后感
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在成长在成长路上,我们经历过许多事情,有开心的,有悲伤的……它们都使你成长。记得那一次,有一件事让我记忆深刻,受益匪浅。星期四,叔叔和婶婶来了,因为好长时间没有见面,所以我特别高兴,玩了一晚上,他们走后我才想到还有一篇英语作文没写,我想去写,但是眼皮子已经不听我使唤了,我想着明天早晨早点起来写吧。到了星期五,定的闹铃没响,结果起来才慌了。到学校收作业的时候,我对课代表撒了谎,说我没带,英语老师好像看穿了我的心思,大声地说道:“没带就是没完成,没完成作业的人都上后面站着去!”唉!谁叫老师有一双火眼金睛呢!只能听天由命了,也怪我没有完成作业。到了晚上,我回到家中,一股愤怒的气氛朝我扑过来,我知道,大难临头了。我若无其事的做着事情,仿佛没发生过任何事情,妈妈也很平常的做着家务,这种气氛一直保持到吃饭,吃完饭,妈妈再也忍不住了,把我拎到阳台,狠狠的暴打了我一顿,幸好爷爷及时赶到,否则,我的伤势会更严重。第二天早晨,我还在昏昏欲睡,妈妈来到我的床边,小心翼翼地看了伤势,然后说:“唉!孩子,妈妈也不想打你,只是你为什么不写作业呢?”“身为一名学生,作业是你最基本的责任,你连自己最基本的责任都完成不了吗?”说完,妈妈转身离开了,我留下两行热泪。心想:爸爸妈妈这么辛苦的努力赚钱,都是为了让我和弟弟能有个更好的生活,我不能再让他们失望了……这件事过后,我每天放学回到家就拿出作业认认真真地写,再没出现过不完成作业的情况,我成长了!600字 初二
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盛开在荆棘里的花一次偶然的机会,我闻到一股香气,我觉得这种香气很清新,能陶冶我的情操,净化我的灵魂。于是,我随着这股香味,终于找到了这朵花,这朵花的外表很普通,它并没有那么美,但是它又真真切切的震动了我的心,它有一种我无法说出的神韵。我被迷住了,不知为什么,我此时只有一个念头,就是想靠近它,但是,它在坚硬的荆棘林中,让人望而止步。我鼓起勇气,不顾一切地向荆棘林冲去,我坚持着,忍耐着,任凭荆棘在我的皮肤划下一道道的血痕,任凭尖刺在我的全身留下千疮百孔,但我无怨无悔,虽然我遍体鳞伤。我闭上眼睛,忍住疼痛,终于冲过了荆棘林,这时我闻到了更香的香味,心里油然而生出一缕欣慰。我把手小心翼翼地向它伸去,刚碰到花柄时,却被它刺到了,这一刺刺得我好疼,那是一种撕心裂肺的疼,比被荆棘刺到的疼上几百倍,几千倍;这一刺也刺到了我的心,它的刺似乎有毒,令我神志不清,迫使我莫名其妙的想再次接触它、挑战它。但一次次的接触,一次次的挑战,都被他顶了回来,每次回来都是伤痕累累、悲恸不已。我被它伤怕了,许多次都想离去,但我很不甘,很不愿。为什么它那么不理解我?为什么它那么的不近人情?为什么……虽然我被它伤得很重,但心里还是很向往它,尽管它对我是那么的残忍,但我不想它枯萎,不想它死去,所以我常常去照顾它,透过严密的荆棘林,给它浇水、给它施肥,尽管自己每次都感到很痛。荆棘里的花永远都开得很灿烂,很朝气,很蓬勃,而我却只能永远记着他的芬芳600字 初三 书信
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成长太阳花No.2海绵宝宝*可爱“哎,派大星~”“什么?你应该说我很成熟!”“派大星,你好惨啊!”“什么啊?”“你不要老学我讲话啦!”蒋一民,我之前的同桌,他最喜欢哆啦A梦,每次都在我耳边唱,虽然很幼稚,但是,习惯就好。他的声音,是那种很无辜的,有时回答问题,还含糊不清。额~蒋一民你真的好像小孩子啊~我会经常对他说:“哎呀,蒋一民小朋友,你好可爱啊!”当然,这绝对不是夸奖。所以他会用威胁的眼神看我,直到我说:“好好好,你成熟!”他才肯恢复原来的稚气姿态。哎,小朋友就是小朋友。不过只要我说他“可爱”,他就会说:“拜托,我很成熟。”可是我真的很想在这里说:“蒋一民同学,你一点也不成熟啊!”我很郁闷为什么“派大星”这个外号是他取的,而且说的就是我。奇怪,我长得很像派大星吗?虽然没错我的名字确实有xin,但是好像“心”跟“星”不一样的字母吧~“心”是星”是郁闷“蒋一民,你不是说要去做整形手术?好快点嫁给王云飞吗”我故意这么问他,因为知道他会发火王云飞,先得罪一下啊~)“哎呀,因为没钱啦!你借我好了!”他还不知死活问我要钱~哎,蒋一民,你是BL吗?我要为他哀悼了,好好的一个孩子啊~毁了呀love ,意思是“男男相爱”,就是同性恋。)因为之前我就跟他有仇,所以日子挺不好过的,可@是!!自从调位置,跟他坐以后,我才发现什么叫“煎熬”!“王怡心,你以后的日子好过啰!”他悠悠地从嘴里吐出这一句话。恨!“哈哈,好啊,不过没事,我脾气可是很好的!我也会对你超‘好’的!!!”我愤愤地反驳他!哼!战争爆发了——“啊!降龙叭叭掌!嘿——”“九阴白骨爪!”“排山倒海——”“乾坤龙卷风来也!!”“你完儿了!你完儿了!”课桌上,一片狼藉~惨不忍睹~蒋一民小朋友,我服了你了~在下,在这儿,给您老人家毁形象了~哈哈。(承认哈哈)600字 初一 记叙文
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