一场激励的辩论_650字
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一堂生动的语文课,一场激烈的辩论会由此而开始了。这一份记忆,将成为我心中珍藏的宝贵财富。
“主持人”(语文老师)站在讲台上语重心长的说:“这一次我们围绕”开卷有益“和”开卷未必有益“进行辩论,经过投票决定,男生正方以”开卷有益“为主,女生反方以”开卷未必有益“为主做辩论,好,开始!”老师洪亮如同钟一般的身音另同学们沸腾起来了。
正方董欣发言:“我认为开卷必定有益。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。由此说明了人们离不开书本。如果要想写好作文,得多看点课外书,我们如果不看书,就写不出好作文!”随后他又举了许多关于读书的名人名言,这无疑是给我们反方一个炸弹。正方现在形势浩大,男生们个个喜笑颜开。
我立刻站起来说发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书,言情小说,这样反而不会学好,而是学坏。要是走火入魔,成绩就会一落千丈。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚。”一是良药,药到病除;二是毒药,能置人于死地。设想,开这样的‘卷’会‘有益’吗?””我一连串说了一堆,我话音刚下,女生们连连拍手,我方恢复军心。
最后老师总结了一个观点:我们不但要学会课内的知识,而且也要了解课外知识,单然,肯定有些同学会看同学们说的“坏书”,可这是要他们自己去控制自己,我们不管怎么说,都是于事无补的。相信同学们在这接课上受到了不少启发吧。好,我宣布反方胜利。”
这场激励的辩论会是我永远值得珍藏的宝贵财富。
六年级:星艳
给爸爸妈妈的一封信_650字
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亲爱的妈妈
我的梦想在别人看来,可能是个遥不可及的梦想,但我却一直很想去实现这个梦想。因为越困难的梦想,一旦实现了,就会非常有成就感。我的梦想——是做一个每天都最快乐的人,或许每个人都会觉得很可笑!快乐?怎麽可能?人一定都有烦恼的,但我却不这麽认为,我现在想的,就是一定要完成我的梦想!
在我有这个梦想之前,曾经想着:为什麽爸妈每天看起来都好不快乐呢?我就常会想尽办法逗爸妈笑,因为我终於知道,人一生中最有意义的事就是「快乐」!要是一个人不快乐,那这就是他最大的遗憾!其实每个人每天都应该要快快乐乐的,就算是遇到了天大的困难,我总是相信只要以微笑面对,就算是黑暗中也会出现柔和的光芒,这就是我的理念。我也相信这不会只是个梦,它将成为事实。
人因梦想而伟大,往往都是因为人有梦想,才会有目标,更会努力去做,就算是不可能完成的梦想,只要我相信我自己,我就一定可以做到!
我要如何来实现我的梦想?我想先从一天的早上开始:我想每天一早起来就以微笑呈现,这就是快乐的起源,无时无刻的微笑,心中充满欢喜与快乐,不管将来会遇到什麽样的难关,我一定会以乐观的态度来面对的!
我认为这个梦想不会是遥不可及的梦想,因为梦想不在只会是个梦想,梦想终有实现的一天,“天下无难事,只怕有心人!”我也深信着这句话。快乐不只来自於笑容、笑声,更是发自内心真正快乐出来的,只要快乐,世界的所有事物也会跟着我一起快乐,拥有快乐的人生,就不会有遗憾,人生就会变得更多采多姿,更多元化,我永远都要活的快快乐乐、开开心心,我的梦想,不会有结束的一天,将会永续不断的一直持续下去。
浙江丽水实验小学六年级:小倩
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一场激励的辩论一堂生动的语文课,一场激烈的辩论会由此而开始了。这一份记忆,将成为我心中珍藏的宝贵财富。“主持人”(语文老师)站在讲台上语重心长的说:“这一次我们围绕”开卷有益“和”开卷未必有益“进行辩论,经过投票决定,男生正方以”开卷有益“为主,女生反方以”开卷未必有益“为主做辩论,好,开始!”老师洪亮如同钟一般的身音另同学们沸腾起来了。正方董欣发言:“我认为开卷必定有益。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。由此说明了人们离不开书本。如果要想写好作文,得多看点课外书,我们如果不看书,就写不出好作文!”随后他又举了许多关于读书的名人名言,这无疑是给我们反方一个炸弹。正方现在形势浩大,男生们个个喜笑颜开。我立刻站起来说发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书,言情小说,这样反而不会学好,而是学坏。要是走火入魔,成绩就会一落千丈。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚。”一是良药,药到病除;二是毒药,能置人于死地。设想,开这样的‘卷’会‘有益’吗?””我一连串说了一堆,我话音刚下,女生们连连拍手,我方恢复军心。最后老师总结了一个观点:我们不但要学会课内的知识,而且也要了解课外知识,单然,肯定有些同学会看同学们说的“坏书”,可这是要他们自己去控制自己,我们不管怎么说,都是于事无补的。相信同学们在这接课上受到了不少启发吧。好,我宣布反方胜利。”这场激励的辩论会是我永远值得珍藏的宝贵财富。六年级:星艳550字 六年级 议论文
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一场激励的辩论作文一堂生动的语文课,一场激烈的辩论会由此而开始了。这一份记忆,将成为我心中珍藏的宝贵财富。“主持人”(语文老师)站在讲台上语重心长的说:“这一次我们围绕”开卷有益“和”开卷未必有益“进行辩论,经过投票决定,男生正方以”开卷有益“为主,女生反方以”开卷未必有益“为主做辩论,好,开始!”老师洪亮如同钟一般的身音另同学们沸腾起来了。正方董欣发言:“我认为开卷必定有益。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。由此说明了人们离不开书本。如果要想写好作文,得多看点课外书,我们如果不看书,就写不出好作文!”随后他又举了许多关于读书的名人名言,这无疑是给我们反方一个炸弹。正方现在形势浩大,男生们个个喜笑颜开。我立刻站起来说发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书,言情小说,这样反而不会学好,而是学坏。要是走火入魔,成绩就会一落千丈。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚。”一是良药,药到病除;二是毒药,能置人于死地。设想,开这样的‘卷’会‘有益’吗?””我一连串说了一堆,我话音刚下,女生们连连拍手,我方恢复军心。最后老师总结了一个观点:我们不但要学会课内的知识,而且也要了解课外知识,单然,肯定有些同学会看同学们说的“坏书”,可这是要他们自己去控制自己,我们不管怎么说,都是于事无补的。相信同学们在这接课上受到了不少启发吧。好,我宣布反方胜利。”这场激励的辩论会是我永远值得珍藏的宝贵财富。六年级:星艳600字 六年级 议论文
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一场辩论赛星期二下午的第三节课,我们班上闹翻了天,笑声不断。这是为什么呢?因为我们班正在举行一场精彩的辩论赛。主持人先介绍完规则,正方与反方就开始激烈的辩论了。这次辩论的主题是“小学生应不应该接触手机”。正方的观点是“小学生应该接触手机”,反方的观点是“小学生不应该接触手机”。随着老师一声令下,一场紧张激烈的辩论赛就开始了,只见双方辩手如同待命的士兵,个个跃跃欲试,英勇无比,势头高昂,同时他们似乎胸有成竹。首先由正方一辩开始发言。她说:“我们正方认为小学生可以接触手机。因为用手机是有好处的。手机上面有很多对我们学习有帮助的软件,比如‘一起作业’‘作业帮’等。不仅如此,而且手机还有拍照的功能,能把美好的瞬间记录下来。”正方辩手说得有声有色。那么反方该怎么反驳呢?只见反方一辩绘声绘色地说道:“我们认为小学生不应该接触手机。因为手机上有很多网络游戏,很多学生都沉迷其中,熬夜玩,玩得不亦乐乎。这样既伤眼睛又影响学习。”她说完后,班上立刻响起了掌声。接着,由正、反方二、三辩发言。只见他们“吵得”不可开交,不相上下。他们刚“吵”完,就开始了自由辩论,只见同学们一个个轮番上阵,抢着发言,像争食的小鸟,生怕没有自己的那一份。最有趣的是一位同学竟然提问正方:“你们从小到大没有接触过手机吗?”把我们都逗笑了。同学们一会帮正方说话,一会帮反方说话,到了下课时,同学们和辩手们都面红耳赤,真像一群十足的“小辣椒”。辩论会结束了,这真是一场精彩而又搞笑的辩论会。我喜欢这样的辩论会,真希望以后多多参加这样的辩论赛。600字 六年级
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一场辩论赛辩题:科技发展利大还是弊大正方:利大反方:弊大正方(不慌不忙的说):我觉得科技发展利大,现在有了汽车、火车等交通工具,让我们出行方便多了。反方(急忙反驳):是,汽车是方便,但你们知道汽车排放出来的尾气有多大吗?现在的空气都被污染了,不就是这些交通工具的危害吗?正方(胸有成竹):现在有电车,既方便又环保,可以解决污染的问题。人们还因为有了电话、手机,人们的通讯也十分方便,不用那么麻烦去写信了,这就是车技带来的好处。反方(摇了摇头):我正觉得手机对人非常不好,现在,“手机党”越来越多,许多小孩子因为玩手机成绩下降;有的人过马路玩手机而出交通事故的人不在少数;现在的年轻人光顾着玩手机,与亲人的交流越来越少······我觉得手机的坏处是大于好处的。······同学们迷惑的看着,正方和反方说的都有道理,到底谁的对呢?300字 六年级 抒情散文
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辩论“祝大家,兔年吉祥,前兔(途)美好,大展宏兔(图)”咦?这是谁在向大家拜年呢?原来是动物园活泼可爱的小兔子。这几天,动物园里的小兔可火了,有的小朋友给他照相,有的画家给它画画,还有的小朋友给小白兔最爱吃的红萝卜吃,可热闹了,这还不是今年是兔年,小白兔才火的,还有买兔子的小贩,也跟着这年生意火了起来。忙了一天的管理员,也早早的回家休息了,这可把动物园里的小动物高兴坏了,因为他们自由了。不一会儿,会议房里就唧唧喳喳的讨论起来,“咳、咳、咳,大家注意了!”咦?这是谁呢?原来是兔子老师,今年的兔年,让我们的兔子很高兴所以,今年的动物团团长,就是小兔子们,“不公平,不公平,这样是不行的”小猪、小牛、小猫,马上议论起来。“怎么不行?”小兔老师问。“因为,要是你们兔子全都当了团长,就会欺负我们,所起不行。还有就是,你们特别骄傲。”小牛不服气地说。过了一会儿,他们就吵起来了,这不,把大象给引来了,大想问怎么了,小妞说:“大象伯伯,兔子老师说,今年是兔年,他们所有的兔子都等团长,你说公平不公平,这当然不公平了,虽然试图年,也不能是兔子的都当团长。这让在一边的兔子老师听见了,兔子老师便惭愧的低下了头。这个故事告诉我们,我们不要太骄傲自大,这样就能得罪别的人。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。600字 四年级 童话
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红线【一】_650字"玥儿,你说,天下为何如此动荡不安呢?"一个中年男子目眺远方,他的身旁是一个很漂亮的女孩。"爹爹,也许是世人不懂万生皆苦。"女孩站在旁边,说道。"玥儿,你还小,不懂啊。"中年男子长叹一声,便离开了。在中年男子离开不久时,一个小男孩跑了过来:"玥儿姐姐,你在那里干嘛呢?"玥儿轻笑一声,故意皱了眉头:"凌晔。你怎么可以跑出来呢?不是和你说过,伤没好不可以乱跑吗?"凌晔跑过来拉着玥儿的手,调皮的吐了吐舌头。玥儿笑笑,说:"走吧,去孟婆婆那里玩吧。"凌晔开心的点点头:"好啊,好啊,玥儿姐姐快点啦!"说完,拉着玥儿往奈何桥跑去。玥儿不停地说:"小凌,你慢点,你慢点……·"要知道,奈何桥经过无数人踩踏,特别是如今,战乱颇多,奈何桥已经破损不堪了。奈何桥下是忘忧泉,如果掉了下去,会失去一切记忆,从此在三道之中轮回,永世不可复原。严重的,则可能魂魄消散。突然,凌晔一脚踩空,掉了下去。玥儿立刻默念口诀,可是因为慌乱,一连几次都没有成功。眼看凌晔就要掉进忘忧泉了,玥儿一着急,就随着凌晔跳了下去。玥儿用红线把凌晔弄了上去,自己,却因缺力而掉进忘忧泉。"玥儿姐姐——"凌晔大喊一声,正准备跳下去,却有一个声音在他脑海里回荡"小凌,你一定要活下去……"凌晔突然哭了出来,他自己是知道忘忧泉的厉害的,他们家族有一条祖训:奈何桥,忘忧泉,遇此即避,万万不可驻留久矣。凌晔掉头往玥儿家跑去,他知道,自己救不了玥儿。红线【二】正在筹备中,敬请期待……初一:苏幻雪作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一