记忆中最动听的声音
我记忆中最动听的声音,不是各种各样乐器的声音,不是老师表扬我的声音,而是同学们的声音。
晨读时,同学们的朗朗读书声,中间夹杂着的翻阅书本的声音,对我来说是最动听的声音,这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。
上课了,同学们的答题声清脆而洪亮,仿佛一首动听的乐曲。从中,我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音,可能是害怕自己打错,得不到老师的表扬吧。
课后,随着下课铃的响起,同学们争先恐后地涌出了教室,男生在外面跑来跑去,时不时发出“嘿嘿”、“哈哈”的声音,这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生,她们有的在门外跳绳。“一、二、三……”随着这个节奏,他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳,窃窃私语,互相说着自己的小心事。
放学了,同学们一边收拾着书包,一边聊着一天里在学校里的趣事,欢笑声久久地回荡在校园里……
这就是我记忆中最动听的声音——同学的声音。
我的同桌_450字
她有一头乌黑的长发,长发前面留着齐眉的刘海。一双宝石般炯炯有神的大眼睛下面长着一张樱桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是谁了吗?她就是我的同桌——郭建宇。
她很乐于助人,有一次,妈妈听天气预报说今天有小雨,让我带伞上学。我想:这下糟糕了,如果下雨了怎么办啊?我开始担心起来下了第二节课,不一会儿,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三节课,我开始抓耳挠腮,坐立不安,心里心如火焚。不一会儿便放学了。我更加担心了,为什么忘记带伞了呢?
就在这时,郭建宇说:“你没带伞吧!我可以送你回家!这时,我高兴地跳起来,不用浇成落汤鸡了。”
我们就一起回家。一路上,她一直把伞往我这边挪,我让她往她那边挪一点,可是她只挪了一点,还偷偷地往我这边挪,生怕我的衣服浇湿了。
到了我家后,我发现她的衣服都淋湿了,我自己身上却一滴雨都没有,我很愧疚,也很感激他。我对他说了一声:“谢谢!”她说:“不客气!我是你同桌,应该做的。”然后,她就回家了。
这就是我的同桌——一个乐于助人,大方的人!虽然她有些缺点,但有些地方也值得我学习!真希望她永远是我的好朋友!
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