记忆600字

记忆

600字 五年级 抒情

帕赫贝尔的卡农,有人告诉我它追溯了一个致死不渝的爱情,有人告诉我它是乐坛不朽的经典……我要告诉我自己,这不过是成长记忆罢了。

——题记

约翰 帕赫贝尔的卡农,扣动的已不再是一章变奏曲,音符与音符之间倾泻了太多,是追随、是忧愁、是凄美,或是更多;如同脑海里那份成长,深埋了太多情绪也踊跃了太多感觉。

第一次逃学后的小恐慌、小喜悦和脱下“乖学生”这顶帽子的自由感,这种带点叛逆的味道葬在我心里,一岁又一岁的轮回,在令人苦恼的困境下,留下一圈又一起的跫音。像酿在心田的甘醇,别人不解其妙,只有自己知道它的香甜。还有能力被认可的喜于形色、被误解的苦积于心,以及不断成长中的胆怯、懦弱,机智、勇敢,忧伤、郁闷,愉悦、幸福……这一切染着《卡农》的旋律,浸着成长的篇段。

《卡农》,撩拨的已不仅只是一份追其脚步的爱情,也不再只象征帕赫贝尔对死去爱人的求婚。在我看来,是自然的发展,是时间的流走,是年华的逝去。

回旋曲式——我们的成长一样在回旋,一章又一章相似又不同的故事翻转折叠,连绵不绝、起起伏伏、潮涨潮落,朝起消长。精彩纷呈、光鲜陆离的是内容,跌宕起伏、峰峦缭绕的是情节,耐人寻味、意义深长的是感悟。我们一直在成长,一直在经历,只是一些人沉浮在卡农的透彻中,鉴赏它的包罗万象纯净灵秀;还有的人紧随不上它的足迹,享受不了它的美好,沉寂在了彼此消长中,回收环顾,早已风烛残年、风华尽失。

赏一曲《卡农》,品一段成长记忆,里面有我们纯白朴质的真,有我们青春张扬的火,是我们酣畅豪爽的狂和淋漓尽致的愁;惜一章《卡农》,护一份成长的记忆,别错失了青春年少,勿让年华消逝,而后哀叹“老大徒伤悲”,呻吟“东流入海不复还”的无奈。

蝉的自语

300字 六年级 抒情

蝉的名字是你们人类给我取的,可是,许多人又叫我“知了”,但是我不爱听。

炎炎夏日,我喜欢在树上高声鸣叫:“真热啊!真热啊!”有时候自个儿玩腻了就唱起歌儿了,您也许知道,我唱歌不用嘴,也不用喉,而是用翼后空腹里的一对似钹的“乐器”。

那年,妈妈在树枝上刺成了一排排卵窝,把我们生下来。秋天过去了,天气越来越冷,我们“家”搬到了地底下,靠吸允树的汁液维持生活,在黑暗中我慢慢长大。

五年过去了,又是春暖花开的时候,我从树洞里爬了出来,过了一会儿,伴着一阵撕裂般的剧痛,我背部中央的壳裂开了,我仔细打量周围的一切:蔚蓝的天空,碧绿的草地,小河在欢快的流淌……尽管过着风餐露宿的生活,但是每天都能呼吸新的空气,我已经知足了。

如果您在路边走,听到我的声音,这是我对您的问候,因为您是我的朋友!

内蒙古包头市东胜街小学六年级:渠凯月

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