春天的诗
150字
五年级
叙事
小草偷偷的钻出来，一首绿的诗；
桃花艳艳的开出来，一首红的诗；
柳条轻轻的摇起来，一首青翠的诗......
小燕翩翩的舞起来，一首翻飞的诗；
蝴蝶姗姗跳起来，一首艳丽的诗；
黄莺哩哩的叫起来，一首醉人的诗......
绿的、红的、青的诗，
溶进了五光十色的画卷，
——组成最美的春天的诗！
飞的、舞的、唱的......
汇成了奇妙的乐章！
谁也比不上活泼欢乐的春天。
心上的秋
650字
高一
演讲稿
对于秋天，总有一种莫名不定的感情。
总是在秋天，背起书包踏上新的起点，带着父母厚厚的期望，夹杂着丝丝的无奈与苦楚。
小小的脚走不了太长的路，是因为心事太多，太沉了。于是，抬头看那蓝蓝的天空，心如止水。秋高气爽的日子里，天空总是很干净，正如年少的心灵。
我想起那少年不识愁滋味的中学年代，还有我的伊甸园——《百草园》文学社。根据鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》命名。在这里，我真心地喜欢上了写作，在这里，我的虚荣心第一次得到了极大的满足。经常在报刊上发表的小豆腐块，竟引来了少许粉丝，还加入了“四小文豪”之列。更有甚者，老师让上初一的我给初三的同学讲怎么写作文，因为老师认为学生都是学游泳的人，而她们只是在岸上指导，隔靴搔痒，还不如直接让我们在水里游泳游的好的人教他们如何游泳。现在想起来真是好笑。
三年后，我忐忑不安地等待着下一个秋天的到来，因为我即将入高中了。意料之中，我以几分之差于二线擦肩而过。我知道，以仅有的二三十篇校刊上的文章敲不开高中的大门。于是，父亲到处托人说情、找路子，可最终还是交了1000元才进二中。日子在一天天仰望秋空的眼神里溜走，伤感堵心头。
也许是中考的失败与先前小有名气反差太大，一望秋空，心就莫名地紧了起来，而后似乎明白了：人生总是有得有失，上天不会一直垂青于你。
漫长的高中岁月，我注定要低调地走过，虽然作文还是有时被老师当众朗读，我却完全压制自己内心的冲动，少写作，不投稿，最后日记也省了。要知道五年不间断写日记的习惯一下子就改变了，我犹豫过，徘徊过，挣扎过，还是痛苦地做了个了断，真的，不容易。
秋天轮回着，我的心也平静着，成绩却稳步地前进。偶尔抬头看看窗外的天空，依然干净、明朗，我的日子充实、简单。
我珍惜生活的馈赠，珍惜季节的轮回，坚信我的付出必定有回报，坚信心上的秋也不会再是脸上的容。
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春天的诗一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的美丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于幸福的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追赶落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息？那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣？那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波？那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地议论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏？那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢笑是锌和铜在相熔？那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……春天韩桐芳风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子忙碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀精心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天毕竟把一个沮丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……春姑娘艾青春姑娘来了——你们谁知道，她是怎么来的？我知道！我知道！她是南方来的，前几天到这里，这个好消息，是燕子告诉我的。你们谁看见过，她长的什么样子？我知道！我知道！她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长！她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上；在她的手臂上，挂着一个大胆柳筐。她渡过了河水在沙滩上慢慢走，她低着头轻轻地唱，那声音像河水在流……看见她的样子，谁也会高兴；听见她的歌声，谁也会快乐。在她的大柳筐里，装满了许多东西——红的花，绿的草，还有金色的种子。她把花挂在树上，又把草铺在地上；把种子撒在田里，让它们长出了绿秧她在田垅上走过，母牛仰着头看着，小牛犊蹦跳着，大羊羔咩咩地叫着……她来到村子里，家家户户都高兴，一个个果子园，都打开门来欢迎；那些水池子，擦得亮亮的；春姑娘走过时，还照一照镜子。各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”只有那些鸭子，不会飞也不会唱歌，它们呆呆地站着，拍着翅膀大笑着……它们说：“春姑娘，我们等你好久了！你来了就好了！我们不会唱歌，哈哈哈……”风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？春天的歌谣崔墨卿春在枝头飘绕春在花间闪耀春在燕翅声声歌唱春在鸽哨翩翩舞蹈春给西山一片绿涛春给长河一串欢笑春给田野沸腾喧嚣春给古城百媚千娇春雷擂响鼙鼓春风奔走呼号春雨播洒歌谣春潮汹涌如涛一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞一只希望的鸟儿在北京人的心头正悄悄地筑巢三年级:郭奕明作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 三年级 写景
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春天的诗冬哥哥一走，春姑娘就来抢宝位，当仁不让地成为主角，因为万物皆有轮回。我站在河边，静静地望着蓝天和白云。我的目光就被河中的几只鸭子吸引；河边上长满了又长又粗的竹子，新生萌发的竹笋和粉的似霞的桃花。偶尔几只河豚在河岸上繁殖它们的子子孙孙，望着这一片闲适安宁的样子，我想无论是谁都不想打破这里的一份美好。于是，我不由自主地轻诵低吟着苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鴨水先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。诵完之后后，怕惊得鱼儿不应人，便小心翼翼地往下一个地方走去。路边有一棵“身子婀娜”的柳树“拦”了前行的路。那颗柳树宛如一位曼妙的少女，在风中的衬托下，显得格外妖娆。一阵清爽的微风吹过，她头顶上那碧玉的头发也随风飘扬，一条条绿丝如同瀑布数也数不清。我看见这棵柳树枝叶，有点奇怪，便在那沉思：是谁给它剪的了？这时，我想起贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”路过了“婀娜”的柳树，回到了我的家。不知什么时候，天空中飘起了蒙蒙细雨，大道上空细雨纷纷，这一场蒙蒙小雨像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看却显得稀疏零星。品味这一场景，想起了韩愈写的《早春呈水部张十八员外》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满黄都。”这里，我不得不冒昧地评价这首诗，写的特别特别好，这是一首赞美早春美景的七言绝句。第二句写草沾水后景象，描画出了初春小草沾雨后朦胧景象，可与王维的“青霭入看无，山色有无中”相媲美。春天的的脚步来的真快，去的也快，欢声笑语中两三个月匆匆流逝，能在这段时间抓住机会的人，屈指可数。望着春天留下的一片生机，听着春天留下的唯美歌曲，我心里不由得想到：明年，我等着你的到来。700字 五年级
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春天的诗一首优美的诗，一篇美丽的童话。春天的诗，唤醒了万物，花儿争奇斗艳，无比芬芳。春天的童话，送去了冬天的寒冷，带来了温暖，让我们健康成长。春，一个花香芬芳的季节；春，一个万物苏醒的季节；春，我们热爱的季节。春天，你多么美；春天，你多么芬芳，我爱春天！100字 六年级 书信
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春天的诗一人春天的故事 落进浓雾的早晨 润湿了整个春季的鸟啼 啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类 寒号鸟衔着冬季的眼泪 燕子啄起雨湿杏花的春泥 各自彻筑各自的樊篱 同是为了一个短暂的春季 同样难免花期的别离 忠贞的子规吐出血的美丽 凝成一粒粒殉情的种子 深藏于幸福的冢穴 即使不会萌芽 却也为有限的生命作了标记 那是什么，远远的……那是什么，远远的…… 是秋风追赶落叶 是春雨淋洗绿枝 是雪水流过窗前低低的足音 是白杨穿过秋夜微微的叹息？ 那是什么，远远的…… 是水花的波澜 是海潮的汹涌 是虎豹裂肝碎胆的吼叫 是雷电捶天击地的闪鸣？那是什么，远远的…… 是青蛙整齐的合奏 是蜜蜂单调的短歌 是城市振翅的喧响 是生活拥攘的潮波？ 那是什么，远远的…… 是鼓膜的抖动 是瀑布的轰隆 是麻雀惊喜地议论早晨 是寒鸦凄凉地送别黄昏？ 那是什么，远远的…… 是生命一下下机械地跳动 是铁砧一阵阵飞溅的火星 是煤在火中的欢笑 是锌和铜在相熔？ 那是什么，远远的…… 是什么，远远的 我在梦中听不清……350字 初一 诗歌
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诗梦浮朽折哀草墨舞端秦辞禾廖天柔渡孤叶厄晓素素红尘期期浪诺默无羽落时问道夕阳风卷帘飞扬，暗箫伴浆声清凉，志火心中葬，苇芦见倾沧，柳枝色已竭为配伊人妆。伊人独赏繁花恨残月离人凋零希翼月光暗淡君思汝浴风求醉泅雨逝泣思君！念君！盼君！苦念君爱君！恨君！怨君！唯只叹君！曲终人散终离君独殇浊酒----纪君叶落，风走，树无声人孤夜长心凄凉魂飞心死人神伤哪里何处不仓惶？人生到处是沧桑奈何桥轮回路去留泯生死两相望200字 五年级 叙事
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春天诗笺穿过春天的田野风让绿色泅入生命的海底嫩叶——风中翻飞的游鱼麦子在阳光中裂变渐渐呈现盛夏的金黄被冬天保鲜过的苦菜被城市的目光疯狂地采购岭上 一只云的风筝在野草地 被孩子们牵着那所幼儿园飞着燕子 春天的燕子感谢这场不大的春雨泡开了我们心底的固体颜料把田野的画布尽兴地涂鸦和描摹南山坡春天来了南山坡上春雨又要落了桃花又要开了树林又要绿了踏青的男女又要多了150字 二年级 写景
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诗——记武松英雄气概谁不敬，身经百战连连胜。哀叹英雄命太短，名垂青史供人仰。――记周瑜才华横溢度量广，忠心效力直到终。可惜为衬诸葛君，亮被瞻仰瑜被枉。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
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诗诗，我最亲密的朋友。你的粗犷和深邃，你的宏伟和辽阔，总能勾起我无限的遐想。灵巧的诗行，化作淡淡的一笑。在寂静的田野中，我的心窗悄悄为你开启。诗意的人生，遥不可及。人一生总在四处漂流中度过，也在白驹过隙的光阴中，承载着生活的压力。 夜幕悄悄降临，诗意的火焰照耀着寂静的田野。请让诗来引领我们的生活吧，有诗的日子，才是最快乐的人生！150字 一年级 诗歌
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诗什么是诗？疑问的蓝色天空下恋爱的海鸥在飞翔。什么是诗？酷寒的冬季深雪里枯死的松柏在摇曳。什么是诗？破旧的深山木屋中孤独的父亲在祈祷什么是诗？诗，是一叶，无论是绿还是枯都富有美的深邃。诗，是一丝风，无论拂过多少张脸庞清爽的滋味依然存在。什么是诗？纯粹就是诗真实就是诗。什么是诗？一份情感就是一首诗而那些诗的核心就是那简单而又复杂的真150字 初三 书信
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诗千年前美丽的女子如风的奔月广寒宫的孤独与凄凉能否使你在月桂树下回味流水般的往事千年后科技的“嫦娥”奔月探索带着千年来的梦飞向你的家月中的嫦娥你是否愉快也许你心中的人正向你招手“嫦娥”一号啊如果可能你一定要拍摄出——嫦娥的美貌玉兔的可爱吴刚的强壮还有那棵激起回忆的月桂树150字 五年级 叙事