春天如诗
春回大地,万物复苏,如同一首首春天的诗,美轮美奂。
小河的冰渐渐化了,小鸭子们在水面欢快地游着,“春江水暖鸭先知”。
“沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服,但散发着一股清香。漫步在雨中,小树小草欢乐地嬉戏,在春雨中格外得光亮。
迎春花也即将开放,像一个个小喇叭,密密层层,不留一点儿空隙,积极欢迎春天的到来。柳树那一条条随风飘扬的长发,上面冒出许多嫩嫩的小绿结,可爱极了,真可谓是“万条垂下绿丝绦”。
很快,“万紫千红总是春。”春天里,花儿都争先恐后地开放了,漫山遍野。它们比来比去,看看谁更好看,更鲜艳。正是“百般红紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”,远处山上的那些花儿,就像熊熊燃烧的火焰,热烈地欢庆春天的到来。旁边的几棵桃花和杏花树,“千朵万朵压枝低”,上面缀满了粉的花儿白的花儿,把枝头压得弯了腰,空气中到处弥漫着怡人的清香。
“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”。杨树和榆树认为自己没有什么引人注目的地方,便飘起“大雪”,漫天飞舞。鸟儿们也都回来了,来告诉人们播种的时间到了。
“二月春风似剪刀”。这首诗写得好,春风像剪刀似的,剪出了许多东西,如一首美丽的诗,创造出五彩缤纷的世界。小朋友们也换上薄衣服,快乐地奔跑在春天里。
有诗意的春天
春风渐渐地温柔了,不再像“立春”时那样大喊大叫,也不总是强势地把人们的头发弄乱了。现在,它会不经意间轻轻抚过你的脸庞。
大概是受了“二月春风似剪刀”的影响吧,它可是“逢物便剪”,不仅给小草剪了长、短发,给花朵盘了各种发髻,连天空都被剪宽了许多,还给它戴上了几朵白云发卡呢。仅仅这样还不够,它还给植物们染了发,淡绿的、白中带粉的、蓝宝石般的……可是它还是不满足,又将柳树扎上一串串“绒毛笔”,给杨树穿好了灰里透绿的“大袍子”。还兴师动众地把孩子给吸引了过来,送给他们一幅幅漂亮的春天剪纸图。
小雨看见了说:“嘿,要不我来帮你润润色?”还不等春风答应,就下起来了:滴滴答答,滴滴答答,流在小草上,流进花朵里,流入泥土里,还流到了石头上,人们只好打起伞,聆听着小雨的音乐。
音乐演奏完之后,大地简直变了一个样:原来鲜绿的小草愈来愈发绿,桃花盘的髻不仅没有被淋湿,还越来越红,像涂了胭脂一样。最绝的还是天空的云发卡,竟然变成了灰蓝色的。包括杨树、柳树呀,全变成了翠绿色。而且,它们的叶子都像擦了油一样,绿色里隐隐约约泛着油光,真是“天街小雨润如酥”呀!
不久,竹林之外的桃花开得越来越多了,一开始,它们只是一些小小的花苞,爬满了一两枝,但几天后,小花苞相继绽开了,花瓣一片一片地重叠着,旋转着,簇拥着,中间的金黄花蕊亦直亦弯地依偎在花瓣之中。这时,池塘边的小鸭子,已经排好了队,兴奋地嘎嘎叫着,因为闷了一个冬天,终于能下池游泳了,怎么不高兴呢?或者它们因进入苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”而感到骄傲自豪呢?
没想到,在大诗人的眼里各有风情啊。春天是诗意的啊,我知道,它不久之后肯定会“千朵万朵压枝低”的!
相关推荐
-
青春如诗青春,青春是什么?青春是一首诗,是一首美丽诗,是一首快乐的诗,更是一首短暂而绚丽的诗,更是一首激情澎湃的诗!小时候爸爸妈妈已经帮我把这首诗给谱写好了,谱写的整齐有序,也很美丽:小学考哪个初中,中学考哪个高中,高中考哪所大学,大学出来后做什么工作?父母早已帮我定下了我的目标,定下了我的未来。岁月匆匆,转眼间今天的我已步入青春的殿堂。以前的我总是认为我的青春我的未来爸爸妈妈已经帮我做主了,我需要做的就是完成爸妈给我规划的未来。可是长大的我,学了不少东西,也明白了不少道理。不知道我的青春让父母做主是正确的选择吗?我决定自己去探索我的青春究竟是由谁来做主?谁能把我这青春的诗谱写的更加绚丽多彩呢?我的青春我做主:10岁前的我,依旧是父母的乖小孩。可10岁后的我,有了一些小叛逆与小轻狂。与爸妈的争吵也不断增多,这主要是在于步入青春期的我的性格改变。我的青春我做主:我能够因为一份满意的考卷而欢乐,能够因为父母的责骂而伤心,能够因为失去一份友情而遗憾,能够因为一只虫子而惧怕,能够因为……我的喜怒哀俱我掌控,我的青春我做主。现在的我已经从以前我成长的足迹和现在的书上的知识找到:我的青春是由我来做主,我的青春一直是属于我的。以前的我对父母言听计从,没有反抗,没有任何反驳意见。现在的我,向往无拘无束的生活,渴望去做自己想做的事。就像这句话所说的:”成长的经验是靠我们自己获得,不是家长的强行灌输,如果我不栽跟头等于没有经验,早晚有一天还是会跌倒的。父母的经验很宝贵,但是仅供参考。”爸爸妈妈,我想独立,我的自己为我自己的青春做主,我想自己去掌控我的未来!青春是人生最宝贵的阶段,我要把握青春珍惜能谱写这青春的诗的时光。无论哪首诗,都没有十全十美,青春也是如此,他人的否定,同学的误会,老师与父母的摩擦……让我们青春别具一格,让这首诗别出风格。青春如诗,这首诗的作者应该是我,不!只能是我!有了这首诗,我的青春变得有意义,我的人生不留遗憾。我的青春我做主!我坚信我能把我的青春演绎的惟妙惟肖。青春岁月,就这样悄然而不可阻挡的地来了。此时的我正独自享受着这青春带来的快乐、悲伤、寂寞与忧愁。青春如诗,我就是那诗的作者,一步一步,细心的谱写我这青春的诗,谱写得绚丽多彩!岁月如歌,青春如诗。我的青春我做主,我的未来我掌控!900字 五年级 说明文
-
心情如诗在人生的道路上缓步前行欣赏着途中或灿烂或静美的风景还有风雨的洗礼和荆棘刺伤手臂的疼痛你倦了吗是否曾想停下跋涉的脚步还记得苏轼的那首词吗竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。给自己一个亮丽的心情让风吹散心中郁结已久的块垒打起背包再次踏上无悔的征程100字 五年级 叙事
-
四季如诗四季如诗四季犹如一首欢快的曲子,变换着它的旋律;四季犹如一条彩色的带子,变幻着它的颜色;四季犹如一首动听迷人的诗,使我们不禁的喜欢它,爱上它。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春姑娘迈着轻盈的脚步,带着沁人心脾的花香向我们走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸。桃花绽开了笑脸,它穿着一条粉红色的裙子,害羞的脸像一个娇滴滴的小姑娘。风一吹,它随风舞动,漂亮极了。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天到了,青蛙叫了,荷花盛开了。夏小姐悄悄的来到了我们的身边,带来了炎热的气氛。小荷叶露出了头,它在荷花的衬托下,显得格外可爱,它那翠绿的小圆盘上还立着几只蜻蜓。露珠也在上面滚动,可是被骄阳似火的太阳一照,它就不见了。夏天真美啊!“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘了下来,好似一仙女在翩翩起舞。桂花开放了,十里飘香。桂花的香味使人心旷神怡,引来了许多的孩子来摇树,一摇就有许多的花瓣落下来,捡到口袋里做香包。秋天真香啊!“宝剑锋从磨砺,梅花香自苦寒来。”冬天到了,梅花相继开放,她开在雪中,她有着一件火红色的衣服,看起来充满正义。她那坚贞不屈,不不畏严寒的精神品质,值的我们学习。我爱这美丽的的冬天。450字 五年级 记叙文
-
春天的诗冬哥哥一走,春姑娘就来抢宝位,当仁不让地成为主角,因为万物皆有轮回。我站在河边,静静地望着蓝天和白云。我的目光就被河中的几只鸭子吸引;河边上长满了又长又粗的竹子,新生萌发的竹笋和粉的似霞的桃花。偶尔几只河豚在河岸上繁殖它们的子子孙孙,望着这一片闲适安宁的样子,我想无论是谁都不想打破这里的一份美好。于是,我不由自主地轻诵低吟着苏轼的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鴨水先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。诵完之后后,怕惊得鱼儿不应人,便小心翼翼地往下一个地方走去。路边有一棵“身子婀娜”的柳树“拦”了前行的路。那颗柳树宛如一位曼妙的少女,在风中的衬托下,显得格外妖娆。一阵清爽的微风吹过,她头顶上那碧玉的头发也随风飘扬,一条条绿丝如同瀑布数也数不清。我看见这棵柳树枝叶,有点奇怪,便在那沉思:是谁给它剪的了?这时,我想起贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”路过了“婀娜”的柳树,回到了我的家。不知什么时候,天空中飘起了蒙蒙细雨,大道上空细雨纷纷,这一场蒙蒙小雨像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看却显得稀疏零星。品味这一场景,想起了韩愈写的《早春呈水部张十八员外》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满黄都。”这里,我不得不冒昧地评价这首诗,写的特别特别好,这是一首赞美早春美景的七言绝句。第二句写草沾水后景象,描画出了初春小草沾雨后朦胧景象,可与王维的“青霭入看无,山色有无中”相媲美。春天的的脚步来的真快,去的也快,欢声笑语中两三个月匆匆流逝,能在这段时间抓住机会的人,屈指可数。望着春天留下的一片生机,听着春天留下的唯美歌曲,我心里不由得想到:明年,我等着你的到来。700字 五年级
-
春天的诗小草偷偷的钻出来,一首绿的诗;桃花艳艳的开出来,一首红的诗;柳条轻轻的摇起来,一首青翠的诗......小燕翩翩的舞起来,一首翻飞的诗;蝴蝶姗姗跳起来,一首艳丽的诗;黄莺哩哩的叫起来,一首醉人的诗......绿的、红的、青的诗,溶进了五光十色的画卷,——组成最美的春天的诗!飞的、舞的、唱的......汇成了奇妙的乐章!谁也比不上活泼欢乐的春天。150字 五年级 叙事
-
青春如诗爱中国的文学,特别是流传千古的诗词佳作。小时候,我常常趴在洁白如雪的蚊帐中,背诵唐诗宋词,聆听古人的心声,这一片静谧的环境就是我的小天地。我爱诗,因为它用美妙的文字构出了一幅幅图画;我爱诗,因为它用巧妙的构思诠释了人之情感;我爱诗,因为它用韵味十足的语言勾起了我心中的绵绵情思。就像爱这些诗一样,我爱青春的诗情画意。青春的脚步是默默的,就像初春的缠绵小雨,暖融融的牵绕着心田。诗的境界是无限,而青春的力量也是无穷的。有人认为青春的力量是气势磅礴汹涌澎湃的。我却不以为然。一棵树、一株草、一朵花,只要它在执着的生长,这就是它的青春。我最崇拜的是那些默默无闻却又无私奉献的人,他们把生命交给了青春,又把青春交给了需要帮助的人。所以,这些人的青春委婉、柔和、沉默,就像诗词中的韵味十足。“常将有日思无日,莫到无时盼有时”。这是慈善家海伦·凯勒的心声。无光、无声、无色的世界中,她顽强地挣扎着,想破土而出,想要见到初升的太阳。实际上,她比太阳更美、更亮,因为她的一生都在为青春而奋斗,为生命而奋斗。可以说,她的人生每刻都是青春。所以,青春中的挣扎、不屈,就是诗词中的豪迈激情。一首诗,流芳百世;人的青春,随生命的流逝而消失。我们能做的只有让青春的力量、让青春的奉献延续下去,流入每个炎黄子孙的心中。青春如诗;却又似梦。500字 初二 散文
-
如诗如画的乡村我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。春天,小草长出了嫩绿的芽儿,田野里盛开的小花五彩缤纷,不计其数,是人眼花缭乱,红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来,在天空中跳着欢快的舞蹈,把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。夏天,红彤彤的太阳犹如一个大火球,把大地烤的饥渴交加,知了却在树上唱着欢快的歌:知了,知了……那歌声真好听。人们都跑到树阴下去乘凉,大家都穿着花花绿绿的衣裳,从远处看,就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。一阵凉风吹来,怎么回事?哦,原来是秋姑娘来了。秋天到了,田野里充满了丰收的喜悦。瞧:玉米姐姐裂开了嘴巴哈哈大笑;高粱伯伯笑弯了腰;花生妹妹一个个顽皮的像个小孩子,活蹦乱跳的。果园里更是一派丰收的景象:苹果一个个红着脸,挂在树枝上;水蜜桃裂开了嘴;柿子一个个挂在枝头上,想一个个小灯笼;桔子想一朵朵菊花开在枝头上。它们都等着农民伯伯把它们运回家呢!冬天到了,天空中的茫茫白雪为大地穿上了一层美丽的衣服。孩子们在雪地里滚雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧,孩子们玩得多开心。多欢快啊!啊!我的家乡真美啊。我爱我这如诗如画。秀丽宜人的家乡--河北省。河北邢台平乡县前李庄小太阳小学四年级:石亚楠作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
-
秋意如诗,秋景如画稻谷丰收,落叶纷飞。这是一般人对秋天的映象,而我不这么认为。我认为秋天是残忍的,她貌美如画,而这美丽却无情地驱散炎热的盛夏,让绿叶枯黄,让百花凋零,使气温由热转凉直至冰冷,带来寒冷的严冬。我在松树林中穿梭。松树依然挺拔,枝叶苍绿,却已无盛夏那般生机,像个年迈的老人。我的手无意触碰松树那如针尖般的树叶末梢,冰冷刺骨。我穿过松树林,来到一条略窄的小路。路上空无一物,只有我一人在这无人之境散步,凉风不带一丝温暖。迎面吹来、我不由得加快脚步,想要离开这个地方。我走过小路,来到枫树林。眼前景美如画,大片的金黄密密麻麻,却层次分明。叶落满地,有疏有密,枯叶蝶在空中飞舞。一阵风吹来,枫树树叶沙沙作响,地上的树叶也被风卷起,似火的枫叶被风吹起,在空中随风飘动,与枯叶蝶共舞。风停叶落,火焰飘落在金黄的地面上,无影无踪。眼前美景,似人间,似仙境。我望着眼前大片金黄,微风从我身边吹过,在我身后扬起金黄的落叶。我心里一阵空寞,这景色,似仙境,似陷阱,三个月之后,这枫树将变得光秃秃的,如即将入土的老人一般,毫无生机。有人说秋天像童话,因为秋天给人一种美好的感觉,不像夏天那般炎热,也不像冬日那样冰冷。但我觉得,秋天如同逝去的童话一般,在这美景之后,便是冰冷刺骨的严冬。这美好,仅是瞬间。秋意如诗,秋景如画。盛夏已逝,初秋来临。秋风冰凉,枫叶似火。焰火燃尽,冰冷刺骨。六年级:墨星500字 六年级 写景
-
秋亦如诗读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样凄凄惨惨,然而毛泽东的《沁园春·长沙》中的秋天却是那么迷人,我迷惑了,秋天到底是什么样的呢?清晨,阳光透过新绿的纱窗,碎了一地,我打开窗户,轻风撩拨我的发丝,我揉了揉惺忪的睡眼,眼前一片明朗,因为是刚下过雨的缘故,地上湿滤滤的,空气里弥漫着潮湿的青草味和泥土味的气息,这香味太诱人了,我不禁沉醉其中,这才明白这是秋雨的味道,是秋天的前奏。渐渐地,又下起了小雨,绵绵的细雨像秋姑娘在倾吐自己的心声,我没有躲藏,让秋雨尽情地湿润我的脸庞。雨停了,鸟儿在枝头欢快的歌唱。我走进公园,路旁开满了白色的野菊花,在秋风演奏师的指挥下,野菊花姑娘们在风中翩翩起舞,当然野菊花定没有花盆里的菊花娇艳,但她们始终让人百看不厌,雪白的外衣,让人不由联想到那穿着白色连衣裙的舞者,在舞台上表演华丽的舞蹈。树叶,在秋天里自然是主角,现在虽然刚刚入秋,但也有不少叶子飘落下来,它们在空中打了几个旋儿,依依不舍得离开了大树妈妈,大风刮起来,树叶们又再一次在空中飞舞着,嬉笑着……金风送爽,在这满是金色的世界里,感觉十分惬意。天上不时有几群大雁向温暖的南方飞去,它们似乎通过瑟瑟的秋风,知道了寒冷的冬天快要来的消息,该搬家了。秋天是杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”我这才明白原来秋亦如诗,秋亦如诗……500字 初一 写景
-
秋亦如诗读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样凄凄惨惨,然而毛泽东的《沁园春·长沙》中的秋天却是那么迷人,我迷惑了,秋天到底是什么样的呢?清晨,阳光透过新绿的纱窗,碎了一地,我打开窗户,轻风撩拨我的发丝,我揉了揉惺忪的睡眼,眼前一片明朗,因为是刚下过雨的缘故,地上湿滤滤的,空气里弥漫着潮湿的青草味和泥土味的气息,这香味太诱人了,我不禁沉醉其中,这才明白这是秋雨的味道,是秋天的前奏。渐渐地,又下起了小雨,绵绵的细雨像秋姑娘在倾吐自己的心声,我没有躲藏,让秋雨尽情地湿润我的脸庞。雨停了,鸟儿在枝头欢快的歌唱。我走进公园,路旁开满了白色的野菊花,在秋风演奏师的指挥下,野菊花姑娘们在风中翩翩起舞,当然野菊花定没有花盆里的菊花娇艳,但她们始终让人百看不厌,雪白的外衣,让人不由联想到那穿着白色连衣裙的舞者,在舞台上表演华丽的舞蹈。树叶,在秋天里自然是主角,现在虽然刚刚入秋,但也有不少叶子飘落下来,它们在空中打了几个旋儿,依依不舍得离开了大树妈妈,大风刮起来,树叶们又再一次在空中飞舞着,嬉笑着……金风送爽,在这满是金色的世界里,感觉十分惬意。天上不时有几群大雁向温暖的南方飞去,它们似乎通过瑟瑟的秋风,知道了寒冷的冬天快要来的消息,该搬家了。秋天是杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”我这才明白原来秋亦如诗,秋亦如诗……500字 初二 散文