今天这节语文课
顾名思义,对我们来说,作文莫过于是一个紧箍咒,老班乃是高人,动动嘴皮子便可以让我们这群小猴子慌的人仰马翻。
一如既往,作文课课上的我们各个懒散,东倒西歪,列;假寐,唠嗑,像是孙大圣的小猴兵团,喜爱偷懒,偷闲之余,各种懒散凡所应有无所不有,活力大的就差离桌蹦迪了。这不,刚说别人,我自己也是,半扶身子,眼睛闭着,只听不看,算是偷懒,雕虫小技不足为奇啦。
就说吧,老班什么人,高人。一两句话便可以让我们打个机灵,:“这过10.1前啊,我们班要有一次公开课,你们要活跃一点,要知道课堂是要咱们互动的。”当然,对于我们这样顽固不灵的调皮蛋,就说左耳进右耳出,款就是下一句话,总是来得让人措手不及,:“
有不发言的,跟着我扫厕所。”
多么风淡云轻的一句话,台上老班脸庞洋溢笑容收不住,台下瞪眼挑眉又哀嚎。得,再顽皮也斗不过老谋深虑的老班大大。白板上展示是小练笔,按常规,没人举手就是提名,提谁谁中六合彩,我的同桌卢童鞋,光荣中彩,兴呀,我搁他旁边吱吱,所谓幸灾乐祸。一般中彩者一红二挠三抓腮,脸红,挠头,摸下巴。半天磨叽几个字,满面春风肯定没好事。
话说近在咫尺的公开课,不知道大家准备好没,反正值得肯定的是都不想当义工,总而言之不可以掉链子,临阵磨枪不亮而光。该来的躲不掉,所以近乎所能喽。
人生、舞台、悲剧
一个人的世界 一个人的舞台 一个人的人生 一个人的悲剧 一个人来演绎 没有观众,没有掌声 也不可能会有 有人说,灰色永远是孤独的。 那灰白色呢? 是孤寂吗? 每个人在演绎着悲剧 只是悲剧没有再重复罢了 不同的人生,不同的悲剧 我们都是木偶 操纵着我们的丝线名为“自由” 幕后者名为“命运” 没有人担当观众的角色 因为他们自己都还在手忙脚乱得为自己的人生舞动着 我们终究还是没有自由 不 “自由”只是一个词语而已 谁也得不到…… 黑白的世界 黑白的舞台 黑白的背景 黑白的人们 舞动 旋转 歌唱……
广东河源源城区新兴小学六年级:卢梦琳
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今天这节语文课叮铃铃,上课铃响了。“咦?这个大姐姐是谁啊?”“哇,是新来的老师吗?好年轻啊”看着讲台上的大姐姐,大家开始小声议论。“这位呢,是孙老师,今天请她来为大家讲一堂课,大家掌声欢迎”语文老师的声音适时响了起来。我注视着这位新老师,金黄色的卷发,不论是从穿着打扮还是言谈举止,看起来都像是一位刚毕业不久的大学生。脸上时刻挂着微笑,那副黑眼睛更是为她增添了一丝文艺的气息。一转眼,文章讲到了最精彩的部分,同学们的目光都聚集在这位大姐姐身上,被同学们这么一看,她紧张了起来,牙齿死死的咬住下嘴唇,好像能咬出血来,两只手不停地掐着粉笔。终于在十几秒后,她对着我们淡然一笑,接着问“同学们觉得作者这样写有什么好处呢?小组讨论一下。”一时间,教室里人声鼎沸,每个人都抢着和组员交流自己的想法,好像谁的吆喝声大,谁的答案就是对的似的。“好啦,时间到了,谁来给大家说一下自己的想法呢?”话音刚落,童鞋们就一个又一个的举起了自己的小手,我相信,那会儿如果从上头俯视下来的话,也许真的就和“下饺子”一样呢。老师显然是被同学们的积极所震惊到了,在那愣了一两秒,笑着说“看来这个问题难不倒大家,都这么积极啊”随后点了三四个同学来回答,每每一个人坐下,其他人的手就又能飞到天上去了,恨不得立马站起来说。下课铃如约而至,“下课!”“起立!老师再见!”同学们整齐的向老师说到,并再一次报以热烈的掌声。550字 初二
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