生命是没有翅膀的飞翔
350字
初二
议论文
你我徘徊在黑夜里。追逐那所谓的自由。逃脱那束缚的枷锁。却不知在温暖的港湾早已有位把你带来这尘世的人的等待与盼望。他给予的生命你在践踏。你在折磨。你看不见她眼睛的疼痛。却听地到她严厉的教导。你感受不到他的关爱。却记得她的失误。你的伤害是成全了自己放纵的理由。
你我是否在世界深处静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动。给你我极大的震撼。这就是你我的生命。单单属于你我的。你可以好好的使用他。也可以白白的践踏他。你我生长在这尘世间。在思索。反思着。
死是生的归宿。人生短暂。健康时要懂得珍惜。不要当生命走到尽头时才倍加珍惜。切不能为一时的美色之欢。一时的酒肉穿肠。而贪婪。而忘掉了患痛的潜在。病情恶化的祸根。不要到最后显得那么苍白无力。望着天空。不知归处。
人身在世也是一种幸运。珍惜生命。善待生命。不必为昨日的失意而悔恨。也不必为今天的失落而烦恼。更不必为明朝的得失而忧愁。看山神静。观海心阔。心理平衡。知足常乐。
梦想
150字
五年级
议论文
人有梦想并不是错误,错误的是你不敢去争取,不敢去完成。
人人都有梦想,梦想则为神,是一根支柱,支撑着我们的意念;反其之,梦想破灭,心灵则被摧毁,精神破灭;人没有了斗志力。慢慢的丧失信心,对生活觉得没有意思,慢慢的就成了和这个世界不一样的人,被隔离开来,没有人关注,默默无闻的自己度过一生。
薛城区临城实验小学五年级:曹继戈
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初二
议论文
350字
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没有翅膀的飞翔我曾想,想自己是一只蝴蝶,一只不甘心于一朵花中满足半生的蝴蝶,于是,我在命运面前许下一年的生命,去寻找生命的美丽。不管现实如何残酷,用坚强乐观羽化成生命的翅膀。“啪”的一声,我破蛹而出,预示着一只彩蝶的降临。妈妈柔美的声音再次在我耳边萦绕:“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”为了这一瞬,我不知在梦里勾勒了多少回。可当我睁开朦胧的眼睛,却诧异地发现自己没有翅膀,姐妹的惊叫声深深的刺痛了我。母亲明亮的眼睛顿时变得黯淡无光,仿佛被浇灭的火炬……我知道一只彩蝶没有翅膀意味着什么,意味着我不能飞,我不能像那样自由自在的飞,一股忧伤仿佛沉重的铁链,囚禁着我的心脏。风,轻轻地撩过花香,述说浅浅的忧怀,望着同伴在花丛中飞舞,那七彩的翅膀在阳光的照耀下更显得缤纷耀眼,而我独自一人凝望——渴望那无法到达的天堂,泪珠悄然划过我的脸颊……寂静的夜,无边的黑暗,我入睡了。我在梦里梦想自己有了一双美丽的翅膀,在冬天飞翔,巨大的喜悦将我从梦中惊醒。醒来时,依旧是冷酷的现实和寒冷的夜,月光趁着万物,也反映出我眼角的泪光。“孩子,怎么了?”“为什么我不能飞?”“这种飞翔需要用一双用坚强、自信、希望组成的翅膀,就能不怕困难,笑对生活,让生命完美的飞翔……我明白了——追求阳光、追求梦想。不管现实多么的残酷,用坚强乐观幻化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽!我会一直飞翔了,没有翅膀的飞翔!!!500字 初二 散文
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没有翅膀的飞翔不管现实如何的残酷,用坚强乐观羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。——题记“啪”的一声,我——一只毛毛虫破壳而出,预示着一只彩蝶的降临,妈妈柔美的声音再次在我耳畔萦绕:“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”为了这一瞬间的美丽,我不知在梦中勾勒了多少回,可当我挣开惺忪的睡眼,却诧异的发现自己没有翅膀,姐妹们的惊叫声如针刺深深的刺痛了我的心,母亲那失望的目光黯淡如被浇息的火炬……我知道,那对于一只蝶意味着什么,意味着它将永远是一只残疾的蝶,忧伤伴着绝望从此爬满我孤寂的心藤,我的世界从此只属于黑暗。风,轻轻地撩过花香,诉说浅浅的愁怀,望着姐妹们在花丛中凌空飞舞,揽一袖清风,挥一抹天蓝,那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽,而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过,双眸已不再清澈,两行清泪悠悠而出……,岑寂的夜,星光闪烁,一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影,伴着江心浮月的伤感,我渐渐入睡。梦中,我长出了一对美丽的翅膀。流淌着深秋的蓝月,浸透着初冬的初雾,春风中和鸟儿齐唱,夏日里同绿荫缠绵,深秋里与落叶飘零,隆冬中随白雪幻化……然而,梦醒之后,我依旧是没有翅膀的蝴蝶,一丝幽魂凝结成孤寂的眼泪幻化过心海,溅起泪痕潸然的莲……“孩子,你怎么了?”妈妈轻轻的拂去我的泪水,“为什么我无法飞翔?”“孩子,即使你没有翅膀,你依旧可以完美的飞翔,因为有一些飞翔是不需要翅膀的,而是需要用坚强,自信,希望所承载的,妈妈希望你能不怕困难,笑对生活,让生命永远完美的飞翔……”不知不觉中,泪水划过脸庞,我心上附着的一层冰霜霎时融化了。我知道,此刻才预示着一只蝶的真正降生。我终于明白‘飞翔’的含义---追求阳光,追求梦想,不管现实如何的残酷,用坚强乐观羽化成生命的翅膀,用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽。我会一直飞翔,没有翅膀的飞翔。700字 初二 散文
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没有翅膀,如何飞翔临泽县沙河中学八(2)班张倩“感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己;……”——题记一首《感恩的心》打动了无数人的心灵,听着那婉约动人的歌词,有人低下了头,听见心对自己说:“你知道感恩吗?”曾有离家出走的孩子被父母“捉”回家之后,对父母恶狠狠的吼到:“我已经有了自己的翅膀,离开你之后,我飞翔的很好!”父母听后,只是轻轻的问道“谁给予了你一双翅膀?”孩子听后,默默的低下了头。那个孩子说的不正是当今社会青少年想对父母说的吗?不正是当今社会青少年的心声吗?可是那对夫妇说的话,不正是一个有力的反驳吗?当听到那句话时,眼前只浮现着父母那精疲力尽的身躯,饱经岁月雕刻的面颊,爸爸失去了英姿飒爽,母亲失去了婀娜多姿,心中完全是一种罪恶感,不由的问自己:对于父母的那些付出,我回报了多少啊?父母是地地道道的农村人,一辈子“面朝黄土背朝天”,从小就听爸爸说你一定要好好学习呀,我走过的路是很苦的,我不希望我的子女还走着同样的路,爸爸很小的时候就有个愿望——希望能成才,为父母的那些付出有个回报!可是你也清楚,那时候……”爸爸还在讲,妈妈就点头赞成,眼里满是希望。那时的我傻呵呵的,我认为那是一种唠叨……七岁时,傻乎乎的我并不知什麽是“大型手木”,并不知它牵着生命。妈妈那年就有了经历。懂事后,才得知那个病很严重。现在想起来,以那时的医学水平成功率可很小的噢!望着面如白纸的妈妈,再望望满头心绪的爸爸,我似乎意识到了什麽,妈妈也知道自己的病情,若有不测……庆幸的是手术成功了。直到前年,病魔再次找上了妈妈,妈妈又去动手术,哥哥不让我去,我明白那是什麽意思,只是……妈妈再次幸运了,手术又成功了。哥哥告诉我,妈妈在进手术室的前一刻,幽幽的对爸爸说:“若有什么不测,请你好好对待xx和xx!”那一刻我哭了,我真正的懂了什麽叫做“把生死置之度外”,真正看透了妈妈的心。于是我背了一个大债,扑向了妈妈的怀抱。我懂了,我开始对如何报答父母,拟了一个计划。当猎人向羚羊开枪时,羚羊为自己腹中的小生命向猎人跪拜了;当乌鸦哺育儿女至老时,小乌鸦有了反哺之举;当父母为你操劳过累时,你该如何去做呢?《游子吟》中说道:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给予我们的太多了,我背负着一生的“恩债”,你只需用自己那美好的未来,或许就能回报那一片苦心哟!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”谁都会有展翅飞翔的一天,在飞翔的同时不要只记的喜悦,还要记的那双翅膀的给予者!900字 初二 记叙文
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没有翅膀,如何飞翔作文临泽县沙河中学八(2)班张倩“感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己;……”——题记一首感恩的心打动了无数人的心灵,听着那婉约动人的歌词,有人低下了头,听见心对自己说:“你知道感恩吗?”曾有离家出走的孩子被父母“捉”回家之后,对父母恶狠狠的吼到:“我已经有了自己的翅膀,离开你之后,我飞翔的很好!”父母听后,只是轻轻的问道“谁给予了你一双翅膀?”孩子听后,默默的低下了头。那个孩子说的不正是当今社会青少年想对父母说的吗?不正是当今社会青少年的心声吗?可是那对夫妇说的话,不正是一个有力的反驳吗?当听到那句话时,眼前只浮现着父母那精疲力尽的身躯,饱经岁月雕刻的面颊,爸爸失去了英姿飒爽,母亲失去了婀娜多姿,心中完全是一种罪恶感,不由的问自己:对于父母的那些付出,我回报了多少啊?父母是地地道道的农村人,一辈子“面朝黄土背朝天”,从小就听爸爸说你一定要好好学习呀,我走过的路是很苦的,我不希望我的子女还走着同样的路,爸爸很小的时候就有个愿望——希望能成才,为父母的那些付出有个回报!可是你也清楚,那时候……”爸爸还在讲,妈妈就点头赞成,眼里满是希望。那时的我傻呵呵的,我认为那是一种唠叨……七岁时,傻乎乎的我并不知什麽是“大型手木”,并不知它牵着生命。妈妈那年就有了经历。懂事后,才得知那个病很严重。现在想起来,以那时的医学水平成功率可很小的噢!望着面如白纸的妈妈,再望望满头心绪的爸爸,我似乎意识到了什麽,妈妈也知道自己的病情,若有不测……庆幸的是手术成功了。直到前年,病魔再次找上了妈妈,妈妈又去动手术,哥哥不让我去,我明白那是什麽意思,只是……妈妈再次幸运了,手术又成功了。哥哥告诉我,妈妈在进手术室的前一刻,幽幽的对爸爸说:“若有什么不测,请你好好对待xx和xx!”那一刻我哭了,我真正的懂了什麽叫做“把生死置之度外”,真正看透了妈妈的心。于是我背了一个大债,扑向了妈妈的怀抱。我懂了,我开始对如何报答父母,拟了一个计划。当猎人向羚羊开枪时,羚羊为自己腹中的小生命向猎人跪拜了;当乌鸦哺育儿女至老时,小乌鸦有了反哺之举;当父母为你操劳过累时,你该如何去做呢?游子吟中说道:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给予我们的太多了,我背负着一生的“恩债”,你只需用自己那美好的未来,或许就能回报那一片苦心哟!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”谁都会有展翅飞翔的一天,在飞翔的同时不要只记的喜悦,还要记的那双翅膀的给予者!1000字 初二 记叙文
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飞翔的翅膀勇气是一双美丽的翅膀,赐予我们历练后的飞翔。即使不能真正在蓝天飞翔,我们也能飞翔在属于自己的那一片天空。鹰的勇气是一双滴血的翅膀。鹰是天空的王者,却并非天生就能飞翔。当母鹰把幼鹰推下悬崖的那一刻,如果不能有勇气展开那双稚嫩的翅膀飞翔,那么等待幼鹰的结局,只有死亡。那已经不仅仅是一种能力的历练,更是勇气与意志的磨练!这样还不够,这还不算真正的飞翔。后来母鹰会一一折断幼鹰的翅膀,再次将幼鹰推下山崖。按照我们的逻辑,这样一来,幼鹰是必死无疑了。折断的翅膀,如何去飞翔?是的,不敢挥动双翅的鹰只能死亡。如果那一刻折断双翼的幼鹰有勇气去挥动翅膀的话,它会发现自己能够真正的飞翔!这不是奇迹,因为挥动翅膀会让折断的翅膀愈合新生。这也是奇迹,因为没有勇气的鹰永远不能看到滴血后的飞翔。其实,当身上的翅膀被折断了,我们还有一双叫做“勇气”的翅膀。有勇气,才会有奇迹。着一双翅膀,教我们飞翔。很多时候,我们总是担心做不到而连尝试的勇气都失去了。不去试一试怎么知道做不到?如果连飞翔都没有想象过的人如何飞翔?古代有个叫“万户”的人,为了飞向天际,以身试验,虽然最后他失败了,献出了自己宝贵的生命,可是他追求梦想的勇气却让我们折服。正是这样的勇气流传了下来,经过一代又一代人的努力,如今的我们才能在天空飞翔。如果没有她们追逐梦想的勇气,也许,今天的我们也只能望着天空的小鸟叹息吧?提起中国的第一位女皇帝,大家一定都不陌生。也许很多人都觉得她冷血残暴,但我想在那个重男轻女的封建社会,她要有多大的勇气才能不顾众人排斥,当上至尊?历史告诉我们,她做到了,女人不是不能当皇帝,是除了她没有女人敢去当皇帝。她是中国的第一位女皇帝,也是唯一的一位女皇帝,她在中国的历史上留下了辉煌而传奇的一笔,她的勇气让我惊叹,让我折服,她就是那只翱翔于九天之上的凤凰!勇气是她壮美的翅膀,她在属于她的那一片天空高傲地飞翔!失败了,别泄气,因为我们还很年轻,其实,跌倒了也不要怕,因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西:青春和健康。别再为一次的跌倒而对生活失去信心,别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。请记住,最后成功的往往不一定是最有才华的人,而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以,我们失败后需要的不只是聪明,更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲!只有我们肯再张开我们的翅膀,去天空中翱翔。不要再问自己能不能,而要问自己敢不敢,事情不是因为困难而不做,而是因为不做才变得困难。每个人都能在自己的天空飞翔,只是别丢弃了那双飞翔的翅膀。因为拥有勇气,所以看到奇迹。让我们一起去张开我们的翅膀,一起去飞翔。1000字 初二 散文
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书是飞翔的翅膀书是飞翔的翅膀,为什么这么说呢?我家的书有很多,各种类型的,各种样式的。是它们让我喜欢上了写作文,有时候我还会打开电脑用”word“编书,编完之后再阅读非常有成就感。书又让我懂得了道理,爱的教育,钢铁是怎样炼成的,三字经等等书籍丰富了我的课余生活。还有名著,中国名著,三国演义,红楼梦,西游记,这些熟悉得不能再熟悉的,张口就来的书又让我了解了历史,感受了古代人丰富的想象力。书是飞翔的翅膀,以为它,让我在天空中自由翱翔。200字 三年级 议论文
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生命飞翔阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉默的大地绘出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”我说:“是一本书。”纵观中国近代史,妖歌艳舞,魔鬼狂笑。一缕缕的烟丝,一串串的烟圈,从一个个长辫子的男人和小脚的女人褐黄的牙缝中挤了出来,苍白的脸上浮荡着茫茫的悠然,无数毒蛇正在吞噬他们的灵魂和肉体――中国彻底瘫痪了!西方列强撕掉了虚伪的面具,烧杀抢掠无恶不作。富丽堂皇的圆明园被洗劫一空,只剩下一堆废墟在无声的哭泣……鸦片战争,中法战争,甲午战争,日本全面侵华……这时候,少年时期的周恩来一句:“为中华之崛起而读书!”在乌云翻腾的空中炸开了一声响雷!抗日战争胜利了,新中国成立了,二十一世纪的伟大祖国逐渐强大起来了,你问我为什么要读书,我告诉你为了让生命飞翔!读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、落英的飘零,去感悟生命的沧桑和美丽。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我可以看到远处有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。读书是在如画的人生风景中拾捡朝花,寻觅生命感悟的花絮。读书是在跨越时空中邂逅,在漫漫人生征途中寻找快乐的音符。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本就好像在和一个高尚的人谈话,每天晚上或做完功课,我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。我与书中人物一起赏花,听雨,观海,望月;也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”;还会为琼瑶的感人情节“泪湿青衫袖”;更会被钱钟书的幽默睿智引逗得掩卷遐思。渐渐地,有了“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞叹“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……900字 初一 议论文
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没有梦想的飞翔没有梦想的飞翔一只小鸟终日奔波不停,飞于高山,大海,丘陵之中。有一天,他真的累了,倦了,好想休息一下。猛然发现,自己早已忘记了飞翔的目标,这是一次没有梦想的飞翔。。晃晃悠悠而又自然而然,我就这样升入了初二,没有兴奋也没有焦虑。我知道,这就是我的生活。一切顺其自然,一切平淡而又忙碌。放眼望去,远处的山峦瞥上晚霞的彩衣,天边那牛乳般洁白的云朵,也变得火焰一般鲜红。我经常放在上课时发呆,讲台上teacher滔滔不绝地说着什么,讲台下的classmates却已是昏昏欲睡。不禁为他们感到悲哀:这就是这些可就可爱又可亲的老师们辛勤劳动换来的结果?尽管我很努力的想听完每一节课,但理智却永远战胜不了情绪。面对着一大堆百般无聊而又庸俗的作文题目,面对着老师不停地讲述着作文应该怎么写怎么写,我苦笑…不是不愿意写,而是因为看着这些写了“成百上千”的作文题目太缺乏创作灵感。我知道,挤出来的不是奶,而是水,没有味道的水。但是还要逼着自己挤出一篇七拼八凑的文章来,尽管像这类文章依然会得到老师一个很高的评价“verygood" 我知道自己无权替自己最什么选择或决定,就犹如一枚棋子,而棋子是不应该有怨言的。也许有一天,我真的会忘了自己为什么要学习,为什么而学习。但是,我还是要机械式的重复着这些枯燥无味的东西。曾几何时,天真而充满幻想的我不愿随波逐流,保持着属于自己的棱角。而现在,这些都被所谓的成熟代替,不是吗?青春只有一次,我只有一次青春可以挥?t,我希望自己的每一天都是充满激情,充满活力的………夕阳挂在树梢上,天上飘起近段一般的霞云,一群小鸟在云梢高处围绕云霞乱飞。远方春来那熟悉而又陌生的歌声:我是一只小小小鸟,想要飞去怎末也飞不高……。。后记“我知道这些东西很散,但我只是写我所想写的,我一直希望有根魔棒可以消除一切烦恼,不过一直没有实现。现在,我不得不在向天使祷告:天使,你能为我祈祷魔棒的降临吗?700字 初二 议论文
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羽毛·生命·飞翔我有一个瑰丽的梦,就是想在文学的天空里翱翔。虽不清楚自己有没有天份,但这执着的心不变,因此,我爱书,我读书。读书,幼时读童话。充满魔力的花朵有7片花瓣。于是,我憧憬着,能载着我的文学梦的翅膀,是否也有7片纯洁的羽毛?于是,“我像饥饿的人扑在面包上一样读书”,扎进书海,去寻找。第一片羽毛,勇气。小学时,读到了一篇文章《掌声》。文章主人公是一个小女孩,腿天生残疾,走路难看。一次语文课上,轮到她演讲,她缓慢而又艰难地走向讲台,开始演讲,讲毕,全班投以热烈掌声。我明白,这第一片宝贵的羽毛就是勇气。前途也许曲折,但请勇敢些,一步也许就能跨过沟壑!小学高年级,突然对居里夫人很敬佩。读了《居里夫人传》,我的心久久不能平静。为了科学事业,为了镭,她多少年如一日,坚持不懈。执着,真的很执着。它就是第二片羽毛。滴水穿石,聚沙成塔,没有什么执着不能战胜!读刘墉的书,觉得每一次都是对心灵的净化,对灵魂的升华。他的书里,蕴含着无穷的哲理。人生的哲理,成长的哲理,教育着一代代人,它是第三片羽毛。你知道杰克·伦敦吗?你读过《热爱生命》吗?杰克·伦敦前半生也很不幸,但他选择热爱,珍惜生命,世界上,只有生命只有一次。第四片羽毛,便是珍惜生命。我也渐渐明白,其实每个人,每个物都是一本书,我开始留心生活中的点滴。读爱因斯坦,透过蓬乱的头发,我读出他的智慧;读我们的老师,我读出了奉献精神;读我们的父母,我读出了生命的真谛——爱的力量。终于,在这个时刻,7片羽毛凑齐,翅膀成熟了起来。而我也恍然大悟。这翅膀承载的,已不仅仅是年幼的我的文学梦,而是整个生命,我也开始成熟,我的生命开始轻舞飞扬。就让我飞吧!我还会阅读,阅读生活中的一切,让它丰满我的翅膀。伴随着阅读已给我的羽翼,我坚信,我能让生命驰骋在天空,我会飞得更高、更快、更强!650字 初三 议论文
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