谁能画风
350字
三年级
叙事
一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:
“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。
快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”
浙江温州建设小学三年级:lijiazheng1202
开学了
300字
五年级
记叙文
开学了,两个月的快乐暑假生活又悄悄的溜走,我又回到了美丽而又温馨的校园,回到了往日和平相处的圣地,开始了我的新的学习生活……
我来到教室门口,里面都是我往日朝夕相处的同学,他们围成一团,谈论着暑假的趣闻,脸上充满了兴奋,我跨进教师门,热情地和她们打招呼,他们也停下来,送给我一个真诚的微笑,我的紧张也平稳了许多。
老师来了,没想到竟然还是吴老师!我们竟然还能在“同一海线上作战”,我们激动不已。老师看起来比以前漂亮了许多【爱爱:真会拍马屁~!】声音也很甜。
虽然我们刚开学还有点不习惯,不过我想,我们也许会慢慢适应的!
我学习!我读书!我成长!希望我的生活,也能因此而靓丽!
跨进校门的这一天,我已爱上了这里,我的灵魂,已深深地埋在了这里,我爱他的美;我爱他的富饶!我爱他的骨气!
明天的这里,将是…``美好的……
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三年级
叙事
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画风画 风强强、小力、小艺在一起画0画。他们在洁白的纸上画了太阳、大树和小鸟。强强说:“谁能画风。”小力说:“风,看不风,摸不找,无色无味,谁也画不出来。”小艺动动脑筋,说:“我能!”说着,拿起彩笔画了几片从树落下来的叶子,叶子都飘起来。强强说:“是风,风把叶子吹得飘起来了。”小力说:“我也会画风了。”只见,她画一个小男孩在屋做作业,电风扇把小男孩的作业吹跑了。强强看了看小艺和小力的画,也画起风来,他画的是家门外的阳台上挂几件衣服,风把衣服吹的乱摆。三个小朋友正说着,画着,忽然一阵大风,画中的景物像在动一样似的,一张张画显得更美了。250字 三年级
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作文:画风今天老师说:“咱们今天做一个有趣的游戏。”老师先开始给我们每人一张白纸,又在黑板上写了两个字“画风”。我们都非常好奇,风怎么画啊?有的同学问 老师怎么画风?还有的同学说能画风,可以用物体来表现比如说:柳树可以随着微风摆动,叶子还可能被吹掉…接着老师还给我们提供一些关于风的诗句有:过江三尺浪等。这时,老师说“开始画吧。”我画了一个特别密的柳树画得特别细致。我还画了一个小女孩她的帽子被风刮走了,还有她那乌黑的长发也被风刮走了。有的树叶刮的满天飞。云也被吹散了。老师说:“你们画完了,谁先来讲一讲自己的画!”第一个讲的是耿嘉成,看到他的画我很好奇,他画了一根点燃的香。后来我才知道,他是利用烟的方向来表现风的,第二个是曹瑞天他画了一个稻草屋,他是利用盖得不结实才能被风刮乱的。看着他画的画让我不由自主地想起:茅屋为秋风所破歌。这真是一堂有趣的作文课,既能丰富了我们的想象力,也能让我们写好作文。中国 教育文摘400字 三年级 叙事
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