受伤的乌龟
300字
二年级
记叙文
菜地里面的辣椒红了，爸爸去收获，意外地带回了一只满身污泥的乌龟。更奇怪的是这是一只瞎了右眼的大乌龟。
爸爸肯定地说，这就是上次他从山上捡回来放生在水泥池里的那只乌龟。只因一次大水，它竟然就从池里溜了出去。“唉！何必呢？外面的世界充满了险恶，碰到坏人，纵然你有千年的灵性，也终究是难逃厄运的，你咋就不明白我的好心呢？”爸爸对这只大乌龟喋喋地说了一大通。
“可是它咋就瞎眼了呢？是自身的疾病、还是外界的伤害呢？”我对此疑惑不解，爸爸更是痛心。也许它自己也未必清楚吧。
爸爸把大乌龟洗尽之后说：“还是放生到池里去吧，不管善缘孽缘，就让一切随缘吧。”
它咋就瞎眼了呢？爸爸不知道，我也猜不着。有专家能解答治疗吗？真是一个难猜的谜啊！
通联：浙江温岭泽国小学二（6）班――李盛熙。
指导老师：李红满。
邮编
受伤的小鸟
800字
五年级
叙事
星期天，我和小朋友在院子里玩耍，偶然间发现了一只小麻雀在墙角里瑟缩发抖，我们在一起玩的小朋友张泽抢先一步，一把捉住了它。
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛，只有腹背上点缀着白色的羽毛，它小嘴尖尖，脸上还镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，小麻雀的可爱顿时让我起了恻隐之心，我一心想怎么让这只可怜的小麻雀逃出张泽的“魔掌”。我急忙上前，用乞求的语气说：“小麻雀多可怜，你还是放了它吧！”他决绝地说，这是我捉住的，不管你的什么事，你别管！我听到这话，准备放弃营救这只小生灵。我就要走开，忽然扭头看见那小麻雀痛苦的表情，我似乎听到了它近乎绝望的哭声，我心里有种说不出的滋味，难受极了。它的小嘴一张一合，象一个奄奄一息的病人，不断地呻吟，好象在对我说，救救我吧！救救我吧！我实在看不下去张泽把小麻雀当作玩偶来玩弄，我的心象刀割一样。我立刻走到张泽面前气愤地说：“你应该放了它，再说它也是一条生命呀！”张泽说，只不过是一条生命，大自然中鸟类多的是。这真刺激了我的神经，我气极败坏地说，如果人人都照你的想法，那不是鸟就要灭绝了吗？！张泽说，那又怎么样？我们俩争得面红耳赤。我想对这样的人，不能“强攻”了，万一他把他激怒了，把小麻雀摔死了怎么办？看来我还是只能“智取”了。我说，鸟儿是我们的朋友，农民伯伯的庄稼就是靠鸟儿来保护的。张泽接着说，我们不是现在有农药吗？我说，农药有副作用，会有残留，能给我们的身体带来危害的，只有保护鸟类，维护大自然的生态平衡，我们的生活环境才会越来越好。为了我们自己，你说应不应该保护鸟类？听到我说的这番话，张泽好象悟出了什么，他的脸“刷”的一下子红了。经过我的反复劝说，他终于明白了我的一片好心。天快要黑了，我们把小麻雀安置在了特别喜欢小动物的朋友吴帅东的家里，又给小麻雀喂了一些食物。我们准备等到把它的伤养好后，再把它放飞到大自然中去。
通过这件事，我认识到保护鸟类，就是保护大自然，就是保护我们人类自己，我会告诉我的同学们要保护鸟类。
河南省伊川县南府店小学五年级四班五年级:王永琪
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