风一样的少年
凡是进入星辉高中的学生,都是其他高中的学生所艳羡的对象,被称为天之骄子也不为过。而星辉高中的学生在课余时间最乐意参与的组织,不是学生会,而是校报和菁英会这两个学生社团。校报的记者不仅都是由学生出任,而且校报的主编等职务也由学生来领导负责,他们对全校同学的口味了解得非常清楚,也敢于迎合大家的愿望发表各种各样的报导。尤其是在报业大亨蓝震寰的独生子蓝浩声在一年前的学生会主席竞选中败北,转而担任校报主编以来,校报对星辉高中里学生舆论的影响力越来越大。校报的内容极其五花八门,除了校方公告、民意调查、时事分析等常见的内容,也不时出现各种花边新闻,尤其是针对菁英会副会长、同时兼任学生会主席的杨羽这位人称“星辉高中头号帅哥”的著名人士的绯闻。
而菁英会则是一个学生精英组织,它的历史几乎和星辉高中的历史一样长。菁英会的成员并不是很多,但都不是等闲之辈,包括擅长黑客技术的电脑高手、闻名海内外的钢琴少年、获得奥斯卡提名的影坛新人、新概念作文的获奖者、在奥运会上崭露头角的体坛新星等等,而网罗人才,扩大菁英会的影响力,更多地参与学校管理,则是菁英会的宗旨和历届社长不可或缺的历史使命。菁英会是远非一般学生社团可比的,通过帮助杨羽当上学生会主席,菁英会实际上已经完全控制了学生会的操作。
而众所周知的是,自从菁英会会长洛星尘明里暗里支持杨羽在竞选中击败蓝浩声以后,校报和菁英会之间不但是对头,而且是超级无敌死对头。不要说平时待人宽厚的温柔贵公子蓝浩声公开命令自己的属下盯紧所有的菁英会成员,只要有一点小漏洞可钻就拿到校报上来大事渲染(尤其是花花公子杨羽的绯闻)。而菁英会的成员只要看到洛星尘皱着眉头思考着什么难题的样子就可以猜到,这位素以足智多谋而著称的会长大人又在策划着什么惊世大阴谋,来好好修理修理校报。
因此,蓝浩声、洛星尘之间的尔虞我诈勾心斗角,以及很不幸被夹在他们中间当炮灰的杨羽的绯闻,就成为星辉高中学生在学习之暇最津津乐道的话题。
谎言家族的聚会
歌声、欢笑声、吵嚷声……嗬,真热闹!我们谎言家族又聚会啦!给大家介绍一下,我是作弊,旁边的是我们家族中大名鼎鼎的不守时和爱说谎。
不守时看了看墙上的钟,清了清嗓子说:“各位,我们谎言家族的聚会正式开始了,请大家安静!近来,我们谎言家族越来越壮大了,处处都有我们的身影。对了,最近很多人议论我,居然说我是一种极不好的习惯,还说守时守信是一种良好的美德,真不知道这些人是怎么想的!更让人感到气愤的是,各个学校竟专门开展了诚信教育。我真是忍无可忍了!因为一些原因不守时很正常嘛,何况不守时也没什么大不了的!人的一生那么漫长,难道连这一点时间都没有吗?”
“你说了这么多,也该让我说几句了吧?”爱说谎显得不耐烦了,“我其实是人类的好朋友,如果和我交上朋友,保证你玩得开心。尽管如此,还是有人要从鸡蛋里挑骨头,硬是把我说成了一个坏毛病,还编了一个叫《狼来了》的故事,说是我害了小男孩。我真想不通,这个小男孩遭遇不幸,纯粹是因为他过于慌张。大叫‘狼来了’,只会浪费时间。假如他沉着冷静,利用呼救的时间带着羊逃生,或许事情就会有一丝转机哩!我与小男孩的遇害完全无关,人怎么能这样说我呢?哼,我看这就是诬蔑……”
我实在等不及了,还没等爱说谎说完,就一把从他手里抢过话筒:“对,就是诬蔑!可诬蔑我们的只是那些大人们,要知道,孩子们才不会在背后议论我们,相反,孩子们很喜欢我们呢!你们想想,孩子是国家的花朵,是国家的未来,有了孩子们的支持,我们谎言家族的兴旺壮大只是一个时间问题而已!昨天,我还看到有个学生考试作弊,结果老师什么也没发现。我作弊有什么不好的?既能取得好成绩,又不用一直复习,还可以多玩一会儿,何乐而不为呢?”
“你说的对!我也经常发现有人爱说谎。不过,为了自己的利益而说谎,是一种明智的选择!”爱说谎听了连忙附和道。
我们越想越开心,越说越觉得我们谎言家族真是了不起!这样的聚会,以后一定会越来越多的!
六年级:蒸蒸日上
相似题目
-
风一样的少年阳光洒向大地,洒向欢呼雀跃的我们,尖叫声狂呼声,呐喊声同时在操场上响起。原来是我们班在学校运动会上4*250米的比赛中取得了第一名的好成绩。这次比赛最大的功臣是我们班的跑步能手倪正航,此人细高挑的身材,大大的眼睛,两条修长的腿,高得令人“望而生畏”。他一跑起来可就不得了,堪称“风一样的少年”。比赛开始了,先是小范领跑,与(1)班并驾齐驱,两个女生接着跑,一直保持着第一第二的趋势。到了倪正航,一跑起来可就发狠了,忘情了,没命了,脱缰的野马一样;是飞快的脚步,轰鸣的闪电一样;是飞扬的衣带,火烈的舞蹈一样,好轻快的步伐。操场上爆出一场多么紧张,多么激动的比赛啊!他迈起那长长的腿,一步跨出两米多,一起跑,他就把后面的人甩出一大截,他的运动鞋刚沾上地,就又提了起来,扬起一阵阵泥土;摇摆的手刚一摆,又迅速地抬了起来,洒下滚滚汗珠,。又一提气,打起精神,发现自己已跑过了150米,终点就在眼前!只见后面的选手个个累得精疲力竭,但还想追上倪正航,倪正航飞速地跑,用力地跑,没命地跑。当他跑过我们拉拉队身边时,“加油,加油”的呐喊声也沸腾了。这时我看了看倪正航,听到加油声的他本来疲倦的身体又充满了力量;本来困倦的眼睛又变得炯炯有神;本来铅似的双腿又变得轻盈了。只剩100米了,“加油!”连杨老师也忍不住大喊起来。他从我们身边瞬间掠过,风儿从他的身边“呼”的吹起来。50米了,倪正航的双眸似乎高兴得要飞起来了,我们也手舞足蹈。40米、30米、20米、10米,终点!倪正航第一个冲到终点,欢呼声,雀跃声,充满了整个操场。我们班经过努力夺得了这个项目的第一名,我不禁感叹:“倪正航真是站如松,行如风啊!”阳光照向云层,云都变成了火烧云,照在“风一样的少年”通红的脸上,也照出我们班每个同学的笑脸。700字 六年级
-
风一样的少年——摘自江心月的日记星辉高中新生入学第一天。惨了!怎么突然下起雨来了!天气预报还说今天是艳阳天啊?这天怎么说变就变?江心月一边抱怨着一边循着校道往前跑,而前方一个撑着透明雨伞、身材颀长的男生却在不慌不忙地走着。经过那人身边时她非常不幸地踩到下雨时的积水,几点泥水正巧溅到男生的身上。“啊!抱歉!”急刹车后江心月连忙点头致歉。“没关系。”男孩勾起嘴角说,声音有点沙哑而磁性。雨伞下自然卷曲的黑发,正是江心月最爱的浓黑色,有着不经意修饰而散发的天然气势。哇!!()今年看来要走桃花运了,刚开学就碰上了这么霹雳的绝品!他的五官刀刻般清晰深刻,像是最完美的希腊神像,但却显得过分犀利而没有感情。浓密利落的剑眉,仿佛在昭示着他的强势和果断。虽然勾起了嘴角,但漆黑如星的眼眸里没有一点笑意,紧抿的薄唇让人感到冰冷和一股浑然天成的迫力。(☆_☆)偶尔几线雨丝飘进伞内,消失在那个冰冷美少年的唇角,但他却一点也不为所动。>_江心月后来才知道这个人就是蓝浩声要她提防的洛星尘。(^_^A;)因为马上就要迟到了,所以江心月也顾不上太多礼节,道歉后便匆匆赶路。学生们不知何时已经跑到可以避雨的地方去了。偌大的星辉高中,一下子显得空旷寂静,雨雾蒙蒙,笼罩着宽敞的大道,大道旁葱茏的绿树,还有远处绿树掩映中典雅的建筑,如诗如画。但显然有人不适合欣赏这种诗情画意。“怎么办?这下没人可以问路了。”( ̄? ̄ㄟ)~~~匆匆走在静谧的路上,一手拎书包一手撑着恰好带着的小太阳伞,女孩一脸焦急的四处张望。刚才在校门还特地询问了保安,可她这个路痴进入星辉高中没多久就开始茫茫然了。本想着碰到人再问一次路,可这场该死的雨把所有的路人都赶跑了,这下叫她找谁去? ̄_ ̄|||真是苍天不负有心人,她糊里糊涂的顺着路拐了个弯,就碰到了一个救星。(☆_☆)一个美丽的女孩纤纤弱弱的倚在一棵大树下避雨,秀发披肩,米白色的束腰长裙,清澈如水的双眸凝望着身前不断滴落的水滴,就好像一幅画中优雅精致的美女站在用水晶珠子串成的珠帘后面。(☆_☆)800字 三年级 写景
-
风一样的少年那一夜,夏子星失眠了。她一直以为世界上除了他之外,没有人能够听懂她的音乐。但是,凌星辰……夏子星没有发现,自己在心里筑起的高高的城墙正在一点一滴的崩溃,倒塌。凌星辰的话直捣她内心深处,仿佛将她整个人都剖析了一般。第二天早上,夏子星正准备去上学,却在走出别墅的时候猛然看见了一个漂亮的男孩站在门外,她愣住了,是凌星辰。“早上好,忧伤的女孩。”凌星辰嘴角扬起微笑。“你……你怎么来了……”夏子星马上平复了自己的表情。“来接你上学。”凌星辰开门见山地说。夏子星没有任何表情,“走吧。”两个人在朝阳的照耀下,向前走去。“可以告诉我你为什么忧伤吗?”在路上,凌星辰向夏子星提出了和昨晚一样的问题。“对不起,在适当的时候,我自然会告诉你。”夏子星的答案如旧。凌星辰并不感到诧异,他只是抱着一点点微弱的希望,他并不奢求夏子星会将答案告诉他。只是,他已经下定决心,他一定要将这个女孩的心结打开,因为,自己和她也有一样的心结。成绩优异,出类拔萃的夏子星很快当上了学校的学生会主席。不知道为什么,凌星辰给她的感觉一直是温暖的,又是虚无缥缈的。他就像漫画《婆裟罗》里的“风之子”,他温柔而又潇洒,若即又若离,坚强又脆弱,体贴得令人心碎,无根的漂泊是他一辈子的生活,直到他遇到了更纱。这样的他真的很像漫画里的“风之子”,他是否也会有眷恋一生的女子呢?自从遇上凌星辰以后,这一天夏子星的心情就好多了。晚上回家以后,夏子星掀开了琴盖,美好的心情一下子被抛得无影无踪。她猛得盖上钢琴,给凌星辰打了一通电话:“凌星辰,如果你有空,我现在在大海边等你。”说完她就挂了电话。电话另一头的凌星辰先是怔了一下,马上就反应过来。穿好衣服,他就向大海奔去。海边,沙滩上。两个人静静地走着,一句话也没有说。“你知道这里是哪里吗?”夏子星突然开口了。“……”凌星辰无语。“这里就是他下葬的地方。”凌星辰猛然被震撼了。那个女孩啊,她的身世,就是和我一样!凌星辰的思绪飘到了5岁的时候……700字 初二 应用文
相关推荐
-
风一样的女子风一样的女子女子如风,明媚而温柔。女子如风,坚定而又执着。风一样的女子,柔和的时候温馨拂面,善解人意,如雨后清风,轻拂脸庞,不胜惬意与安宁。她们不与世俗争风吃醋,懒懒地窝在自己的一方天地,拥有自己的一片晴空,暖暖的存在。一朵小花,一片树叶,也能得到她的眷顾,从不吝啬自己微不足道的温柔,轻轻吹过。有着风一样温暖的情怀,浅吟轻唱,哼着自由的曲调,从东游到西,从南逛到北,永不停歇的脚步,拥抱着春秋冬夏,世间繁华。爱上风一样的女子,那是鲜活的明媚的跳跃精灵,只为那春的脚步,夏的蝉鸣,秋的芬芳,冬的寒韵,穿梭在四季流云的风景。这世间有许多风一般的女子,逝去无痕,在湖波留下一丝丝涟漪,淡淡的青痕。只有柳叶儿听见过风声,摇摆了翠绿的草裙。若时间可以永恒,风也不会停,来来无影踪,去去了凡尘。其实,风一般的女子也有执着的坚定,任性而又难以控制的方向,摧枯拉朽的灵魂,一去不回头的飘零。她们如此捉摸不定,抓不住心,系住风的方向,就系住了风的温情。世间女子千万,你可爱这风一样的女子,耗尽此生。有首旧时的歌曲,《风中有朵雨做的云》,伤怀却也温馨,原来,风追随了云的脚步,云藏了雨的心灵。雨幻微风,携云,多么清晰的画面。风吹落了云的心,伴随着雨从天空飘落。云的心里雨化了风,随风吹到天涯海角。缘如风聚散,四海飘零。风中的人,风中的景,留给我们风一般的人生。500字 六年级 散文
-
风一样的季节风,只是一种滋润大地的物;风,只是一种带给人们凉爽的物;风只是一种与白云作伴的物;风,只是一种在窗边徘徊的物;其实,风,就只是一个见证时间的“物”。春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的拱动的力,树木拔节的暄响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。秋天是四季中最唯美、多情的季节。当你独步小径神思随桂花香韵荡开;当你与朋友徜徉枫林沉醉于秋叶飞红、层林尽染;当你与爱人孩子举杯邀月祈愿人长久、月长圆,就会发现秋天是这样静美、甜蜜、浪漫。夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱;一会潇潇雨歇,虹桥飞架南北。冬天站在阳台看雪花一片一片的飘落,我仿佛听到了雪花的轻声细语。我知道,以这样的姿态飘然而落我钟情的大地,河山,还有草木你们多情的目光,会把我包裹。我知道,我的纯洁,我的晶莹会让那首古老的情歌,又一次在人们的心里袅袅升起。有没有人知道我是因为寂寞而翩然起舞;有没有人知道我是因为孤单而结伴而行;有没有人知道我在天空中的痛苦挣扎;有没有人知道我与寒流的不期而遇,被那朵最后凋零的菊花冷嘲热讽了多久。我知道飘落的结局,请不要把我捧在手心,请给我多停留一刻的时间。风,就是这样,无处不在。使我们想抓抓不住,想摸摸不着,想听听不了。就像时间,时间的流里,淹没了我,淹没了你,淹没了他,淹没了我们所有的人。福建莆田太平小学六年级:林嘉妍650字 六年级 散文
-
风一样的王老师_450字我们的数学老师姓王,她既年轻又漂亮。你瞧,她来了:中等个子,苗条的身材,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,走起路来轻快又灵活,就好像风一样从你身边飘过。王老师上课时很亲切,同学们如沐春风。她亲切的话语,传授给我们丰富的知识;她亲切地提问,启迪我们的智慧;她亲切地鼓励,为我们消除恐惧,使我们扬起自信的风帆。下课了,王老师和同学们有说有笑,我们看这时的王老师,就像冬日的一缕阳光,照进我们每个人的心窝,温暖极了。王老师对我们又很严格,她长着一双火眼金睛。哪位同学上课一做小动作,马上就会被她盯上,那位同学立时感到一阵冷风吹来,只能端庄而坐。如果哪位同学没有掌握好课堂知识,她也能及时觉察,把他留下补课。有一次,小明被王老师留下,让他订正错题,小明对“红叉叉”没有兴趣,想趁机溜走,不想王老师好像知道他的心事,竟然在教室门外等候着呢!小明是插翅难逃,只好可怜兮兮的回到座位上,继续埋头苦干。这就是我们风一样的王老师,我们都很喜欢她。六年级:黄艺作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 写人
-
官样“抬高一点!”他吼道,“用力推!推上去!我说现在立刻推上去!”他们用尽全力,合力往上推,但是这木头实在太重了,又滑了下来,掉在地上。那个士官开始破口大骂:“抬起来!马上抬起来!你们在搞什么?我说现在就抬起来!”那些士兵顺从地再抱起木头,用力往上推,但是又滑了下来。士官再一次大叫:“深呼吸!现在一、二、三!用力推上去!”他们又试了一次,当木头又要滑下来时,华盛顿及时跑上前去,帮他们推了一把,这木头就滚到墙上了。这群士兵汗流浃背,喘着气正想谢谢他,但是华盛顿已转过身去对那位士官说:“你叫士兵推这么重的东西,当他们需要一臂之力时,你为什么袖手旁观?”那个士官不服气地说:“我为什么要帮他们?你不知道我是士官吗?”“你确实是!”华盛顿缓缓解开他的大衣,露出他的军服,“而我只是一个总司令,下次你叫部下抬太重的东西,如果他们抬不动,就来找我好了。”300字 六年级 抒情散文
-
少年,少年那个初夏的夜晚,我张开了眼。周遭,是无边的绿色萤火,翩飞、盘旋……似乎是遥远天河的波粼荡漾,抑或,是碧色火焰,燃烧在我的浪漫心魂。一个少年向我走来,他摘下了我。他将我放在他的手心里,我生平第一次感受到了一种不同于任何物质的热,那是轻偎在他手心上的温度。我被他带到了一个地方,这地方被他称之为——家。“家”,很旧,只有他一个人,但是却依然很美。每一件东西都显得静谧、祥和。而我的家,就是一个小花盆,一个被放在了窗台上的米黄色有些裂缝、缺口的陶瓷小花盆。少年喜欢在窗台上看书、写作、画画。我常在一旁静静地看着,看他疾驰的笔尖流淌下极富文采的词句和精致美丽的图案在弥漫着香气的纸页上开花。我喜欢看他笑。可他似乎是一个不爱笑的人,也不善言语,但是我还是喜欢看他穿着干净的白衬衫,在恬静的脸上挂出笑容。也喜欢他用纤长的双手,轻抚我的瓣儿,他是那样的小心翼翼,好像生怕我受了一丝损伤。我从不曾说过一句话,我当然是想说的,可却又无能为力。尽管是这样,我们还是拥有了一种无形的默契。他经常会和我讲一些外面发生的事,也会在我的耳边轻轻地唱着民谣。我们一起看天边的野雀儿飞去更遥远的地方,他带我在雨后的院子里他这绿荫徜徉,在夜晚里聆听小蛙们的鸣叫。我很幸福,我还给他取了一个名字——朋友,只属于我一朵花的朋友。朋友,在那次暴雨后,就不在了。大人们说,他死了,他是为了到河对岸捡一个花盆,被洪水冲走的。我知道,他是为了我。暴雨又连着下了两天两夜。夜里我不敢睡,也睡不着。我怕他回来的时候,我看不见。我就这样望着他去时的方向,却什么也做不了。后来那几天,太阳变得很大、很毒了。我看着它,我恨它。我有些干枯了,却没有人给我浇水。我常闭上眼睛,然后再在心里默默地想着:“三声之后你就会出现。一,二,三!”我猛的睁开眼,还是什么也没有。没有人在窗台上看书,没有人对我笑,没有人轻抚我的瓣儿,也没人给我唱歌,陪我一起看日出日落。我充满鄙夷的笑了。我想起了一句诗,是他以前的一本书上写的:“只当是前天我们见的残红,怯怜怜的在风前抖擞,一瓣,两瓣,落地,叫人踩,变泥……”用它来形容现在的我正合适,我已经开始凋零,那些曾经美丽的花瓣也渐渐落下,融进泥土。我低下了头。我看见了一个东西,一个丑陋的东西,是我的影子。两片花瓣突兀的立在它的头顶,它的身子也已干枯变形。我好像看见他了,他还说要带我去一个地方。我慢慢变回了原来的样子,他把我抱在怀里。我唱起了歌。有一朵野蔷薇,她认识了一位少年,他是她永远的朋友,也是他永远的少年。少年,少年……1000字 六年级 叙事
-
风一样的少年——徐豫东时间过的真快啊!转眼间又一场运动会比完了。在这期间,我们看过了一场又一场比赛,然而令我印象最深刻的比赛还是那一场1000米跑步比赛。“砰!”随着裁判员的一声枪响,同学们宛如离弦之箭飞奔出去。在这众多离弦之箭中我们班的徐豫东凭借着他那矫健的身姿、如飞的步伐,不一会便遥遥领先了。就在最后两圈时,我们班的疏晨禹突然追了上来。疏晨禹的脸上露出了惊喜之色。心想:哈哈,我终于追上了徐豫东了,第一是我的了!与此同时,徐豫东脸上露出了惊讶之色,但又马上收回来了。心想:疏晨禹怎么这么快就追上来了?不,不行,我不能让他获得第一名,第一是我的!想到这里,徐豫东的双手握的更紧了,脚下的步伐也迈得更大了。终于在最后一圈快结束时,超过了疏晨禹。获得了第一名!刹那间,场下响起了热烈的掌声。他知道,他差一点就超不过疏晨禹了;他知道,这一场幸福来之不易;他知道,这一场掌声凝结着他的汗水与努力;但他相信,在未来的某一天他不会获得这差一点就得不到的第一,因为他只会获得令第二永远也追不上的第一!五年级:秦芷然400字 五年级 叙事
-
风一样的回忆和风夹杂着絮阳,吹拂过厚厚的稻草,带动风力发电机悠闲的转过。清新的草香伴随着闲适的心情一路飘荡在我们前往斯洛伐克的路上,朴实无华,却美丽如梦。斯洛伐克像一个童话。在斯洛伐克温婉流淌的多瑙河边伫立的是红色的城堡,红色城堡旁是细致地用石块铺成的步道,步道角落上的是粒粒碎花,这一切都散发着阵阵夏天的味道和着风溶解在温暖的空气中,辗转成一首无声的夏日之歌。城堡宽畅华丽,从下往上看墙壁的顶端似乎可以掠过白云,皇后给女儿的这样礼物,我看到的不止是奢侈,还有一个母亲想要尽自己所能给女儿最完美的爱的心。这里的居民长年生活在多瑙河畔,性格也像多瑙河般温和而干净,他们对"谢谢"毫不吝啬,对我们也十分友好。我曾那样想像:如果我住在这里,我会在阳台外面种满满一盆盆金色的小花,看着城堡做着公主的梦。每天清晨牵着一条有着金色长毛的拉布拉多犬走在铺满落叶和碎花的多瑙河边的石头马路上散步,并对所有见到的人微笑。。。。。。多么美妙的生活!风,美丽而轻柔,但总是逝去匆匆,留下一丝美好;就像回忆一样。但是,风留下的痕迹,终究会泯灭,而是回忆却不同,回忆在脑海深处留下的那道美丽的痕迹,是永远不会消失的!450字 五年级 叙事
-
追风少年你知道我说的“追风少年”是谁吗?告诉你,就是我们班的48位同学。那是上星期一,我们学校的新操场刚刚启用,崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪,特别漂亮。下午,就是我们班的大课间活动了,这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场,来到指定的位置,排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操,让我们舒展一下筋骨后,要一个同学拿来两根接力棒,开始今天的接力跑。比赛开始了!“加油!加油!”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了,还是太着急了,居然跌了个“狗啃泥”,把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学,他们用力向前奔跑,像离弦的箭,似乎在与风比赛,称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱,几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个,快到我了,我伸出右手,卞泽宇把接力棒交给我,可是我太心急了,没接住,接力棒掉到了地上,另一组就要跑了,我心里是十五个吊桶打水——七上八下,我们这队的优势可不能在我手里输掉呀!但我立刻反应过来,拾起接力棒,发挥自己最快的速度,奋力向终点冲去。“加油!”这种有节奏的声音在我身后回荡,越来越小,我离终点越来越近……“噢!”只听背后传来了欢呼声,我胜利了!我到不久,另一队的人也到了,我们这队以微弱的优势赢了!这次的大课间活动,让我们班的“追风少年”们脱颖而出,展现出了各自的风采!500字 五年级 叙事
-
追风的少年随着放学的音乐铃声响起,最后一门主科政治的期中考随之结束,监考老师横眉冷对众学生,无人敢乘机作弊。我撩起书包的带子,不理会此时互问答案的同学们,走出教室。来往不息的同学脸上挂着俗不可耐的笑容,我厌烦地看了看这些在面前晃来晃去的笑容,疾步走出校门。远处的路边没有老爸的身影,老爸必定是又遇上了急事,无可奈何,等待吧。单肩背着书包站在小广场中,榕树高大的枝叶遮住了稍稍刺眼的阳光,光从叶隙间洒出来,行人道上显出斑驳的影子,一阵风吹来,地上的树影动了动,我蹲下身来,想抓住它,可是手心总是空的,想抓住什么,却什么也抓不住,只由得它摇摇晃晃。把手叉在裤包里,傻傻地看着过往的车子,呆住了。不知何时校门前的车水马龙变成了只剩下冷冷清清的几群围在一起的学生,谈谈笑笑,是因为考完试了高兴吧,在小学时发生类似的事情已经不足为奇了。等等,那些背影似曾见过,应该是,也许是,好像是……我的小学同学。慢步走了过去,他们也发现了我,要拥上来抱住我,我闪身避过,我的身子骨会在他们的怀中粉碎的。我们都长大了。好久不见,长高了不少,脸上少了几分稚气,多了几分成熟,已不像小学的时候那样天真,多了几分知识和懂得了一些道理,成长了许多。450字 五年级 叙事
-
我的五样朋友们,我绝对不是抄袭毕淑敏的《我的五样》,只是题目相似罢了!“同学们,我们今天来做个游戏吧!”一听到“游戏”这个词,我们立刻眼睛放光,于是立即说:“好”。老师让我们在稿纸上写下自己生命中最珍贵的五样东西。我们一听,说:“简单,简单!”说着,就在纸上匆匆写下了几个名称。在这欢声笑语中,我们没有意识到,这里面还藏着很大的——“危机”!“请你们划掉相对不那么重要的一项吧!”我们顿时炸开了锅!“怎么可以划掉其中的一样呢?他们这些全是我不能缺少的一部分啊!”听到了他们的感叹,而我却犯愁了,我该划谁呢?我忍着痛苦,把朋友划了!哎,老师又叫我们划了,而这一次,我该划谁呢?我又忍痛划下了快乐和友情。我想:一次性划掉两个,痛苦应该会少一些吧!接下来到了“生死关头”是划书呢?还是划亲人呢?可亲人比书更重要一些,所以,我又划掉了书。这就是我生命中不可缺少的五样!五年级:紫樱雨柔300字 五年级 叙事
-
我向往,风一样的生活现已是冬末春初,天边刚吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了场大雨,阴沉的乌云却死赖着迟迟不肯离开,往日那浑身嚣张气焰的太阳也缩起了脑袋。只有自由的风,在乡间市上无所畏惧地闯荡。这样的日子已经持续了一星期了。抬头望穿云层,那里似乎有个黑影,在嗤笑着什么,像是对灰溜溜的太阳,又像是对灰溜溜的我。我像无骨鸡柳一样无力地斜靠在窗框上,一手托着下颚,微红的双眼注视着那片金黄的油菜地,脑子里的思绪翻涌,像一锅沸腾着的、味道差极了的杂菜汤。妈妈的不讲理和咄咄逼人还在脑海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接着,一个又一个疑问蹦出了脑海:难道一天到晚埋头写作业的才是好孩子?别人家的孩子无论哪方面都比自己好?女孩子未来的命运就是相夫教子?这些疑问如蓄势待发的暴风雨,似乎下一秒就要席卷而来把我吞噬。抚平我心底烦躁的,是被微风从油菜地那轻递过来的芬芳,和她在我耳边拂过的清凉。一切的烦躁和委屈似乎都随她而去,带到远方不知名的地方。而她,一句话也没说,就那样潇洒地离开了。我不知道她的模样,但我知道,她叫风,让野草“春风吹又生”的风。我也想像风一样。像风一样翻过喜马拉雅山,卷过西伯利亚大草原,横渡过广袤无垠的撒哈拉沙漠,最终在巴黎铁塔的塔尖停留几秒。因此,我很崇拜“风一样的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小时候逃学读书的懵懂,长大后寄身沙漠又漂泊四方的情怀,再有失去至亲至爱的痛苦,都被她用手中那只生花妙笔把《雨季不再来》《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》等一系列脍炙人口的作品带给读者,让读者与其同悲共喜。“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”是啊,要像风一样自由,像风一样坚强,像风一样有梦想。风,有时来的那么悄悄然,有时又来的那样轰轰烈烈。她吹活野草,润物无声;她奔向远方,实践理想。而我,也会在筹足资本后,像风那样,奔赴远方,去寻找我想要的那种生活和理想。恍惚间,一缕温暖的阳光落在脸上,不知不觉,乌云尽数散去,太阳重新普照大地。微风不燥,又一次路过我的窗前,袭向不知名的远方,殊不知,我的心也流浪在远方。800字 初一
-
追风少年岁月的风铃摇啊摇,不是不觉已风风雨雨摇过了14个春秋,我已经告别童年了。静静地想一想,童年就像风一样鼓起远航的风帆。手推车里的风回忆的思绪把我带到了我能记起的童年。那大概是在植物园里,我躺在柔软的手推车里,仰头看到的是一排排绿树,还有轻盈的白云,太阳浮在天空中,就像爸爸妈妈的脸一样灿烂。小车被爸爸轻轻一推,风里夹杂着花草和泥土的清香,迎面吹来,就像妈妈轻轻地吻了我一下,于是我“咯咯”的乐了,追着一掠而过的微风,送去我的欢乐。活力板下的风在小学三四年级的时候,班里流行起了滑活力板,禁不住诱惑,我也让爸爸妈妈给我买了一个。这是一个绿色的表面印有骷髅头的活力板,我在风儿的歌声中欣喜地把它抱回了家,为了能尽快滑出去给同学秀一下,我天天请星星月亮当观众,每天加紧练习,不久就可以像同学一样,右脚踩上踏板,左脚一蹬,身子一扭,随即耳旁生风。我努力的扭呀扭,与狂风竞跑,想要追赶风的脚步,但速度并不太快,瑟瑟的风似乎在嘲笑我:“来追我呀,太慢了吧!”耳畔的风渐渐大了,疾了,我也不再要爸爸帮忙了,便常去江边举行“个人活力板秀”。风把江面上的清凉一丝丝、一股股的吹进了衣衫,丁香花的香气沁人心脾。踩稳踏板左脚一蹬,活力板开始前行,快了,越来越快了,风从脚趾上疾速奔过,风吹起的衣衫,像张满了的帆,脚下的轮子闪出了五颜六色的光芒,这里是我的舞台!我似乎搅乱了风的节奏!正在我暗自庆幸时,“咝!啪!”活力板在水坑上打了个滑,顿时人仰板翻,一片狼藉……自行车后的风长大了,不能再玩活力板了,于是爸爸妈妈又给我买了一辆带变速器的山地车。五年级了,该会骑了,再不学来不及了。于是我起早贪黑的练习,不断的和风儿追逐。一阵风吹过,好像胸膛突然宽阔起来,十分舒畅。我可以去更远的地方了,从丁香园到中北春城甚至更远,风还来不及吹拂道旁的垂柳,我已经远远地把它们甩在了身后。我终于追上了风!我终于战胜了风!我终于征服了风!耳边似乎响起了风儿由衷地的喝彩。“童年”起航了,在风的推动下离开了童年的港湾,继续追逐着风,驶向远方。800字 初三 记叙文
-
《驭风少年》读后感坚持梦想,才会拥有未来,这是《驭风少年》里的主旨。这本书讲述了在非洲一个小国马拉维,巫术盛行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰,少年坎宽巴通过自己的努力,靠着一本《探究物理》,经过多次试验,终于造出了一架梦想中的风车。我非常佩服坎宽巴的故事,其中他制造风车的那部分给我留下了极大的印象:因为当时没有材料,环境又十分困难,坎宽巴不得不去废品场淘废品,他成了当时人们眼中的“疯子”,妹妹们的不满,人们的讥讽和嘲笑,加上当时的环境,可以说是内忧外患,可就在这种情况下,坎宽巴都没有放弃,没有绝望,他知道自己如果不成功的话就没有希望了,所以他坚持了下来,并且成功。这不正映照了我们的主题:坚持梦想,才会拥有未来!不仅坎宽巴是这样,我国著名史学家司马迁也是如此。司马迁儿时曾立志写一部史学著作,从此便开始四处收集史料,到各处去考察,正当他写作时,一场飞来横祸降临在他身上,他本想一死了之,但想到自己的作品还没有完成,毅然接受了宫刑,这使他在精神上受到了极大的刺激。他几次想血溅墙头,但为了坚持梦想,忍辱负重,度过了一生大半的时间,终于写下了辉煌著作——《史记》。这部作品流芳百世,他也受到了后人的赞扬,这也正是他不放弃自己的梦想才成功的!时光在流逝,我们现在已经不再是那个年代了,未来建设的重担将落在我们的身上。我一直都期望自己能考上理想的大学,新学期开始我在学习上不断地努力,认真听课,积极发言,多做习题,觉得这样应该万无一失了,没想到第一单元的数学小试卷考得却不理想,我十分难过,也被父母数落了一顿,为什么自己的努力什么用都没有呢?我有一点想打退堂鼓了,但《驭风少年》给了我很大的引导,坎宽巴的经历跟我大同小异,为什么最终他会取得成功呢?这不正是因为他不放弃自己的梦想吗?于是,我暗暗告诉自己:别放弃,坚持就一定会成功。我发现了我有粗心的毛病,所以在读题时开始一个字一个字地读并对方法进行了改善,果然大试卷的时候取得了理想的成绩,还当上了组长,这使我有了越发往下坚持的动力!正如《驭风少年》中所说,成功需要超越自我,放手一搏,坚持下去,从现在开始干吧!800字 初二 读后感
-
那追风的少年这篇回忆录的主人公,名叫“猴儿”(昵称)。个子不高,身材很好,头脑不快,运动细跑却很充足。“猴儿”极瘦,却长得很匀称,眼睛大大的,而且不戴眼镜,这是三年初中的磨砺后视力依然超好的“稀有品种”。他爱笑,像“玩”一样,但比“玩”要天真,像个女孩子,文文静静的。“猴儿”从不会生气,谁惹他,也不会受到攻击(语言攻击不算),像君子一样尊守着“君子动口不动手”的规律。天真活泼的“猴儿”便是追风的少年,便是我知心的朋友。与“玩”不同的是,“猴儿”学习不差,也很拼命,但优等生的那种“性格”与“猴儿”是“绝缘”的。“猴儿”是班长。是班中仅次班主任的人物,在我们那个“以人民民主为辅,班主任专政为主”的“社会主义新型班级体”中“猴儿”即是专政的产物(任命好像班主任钦点的),又是民主诞生的成果(后天表现深受爱戴),所以威信很高。一个心中有同学的班长,他不会独断专行,更不会刚愎自用,“先民主所提审”的方式是他惯用的法宝。但不要认为“猴儿”是软弱的班长!对于捣乱的人,“猴儿”总会用他那三寸不烂之舌把对方说的折服,久而久之“猴儿”成了辩论高手(忘了说他当了三年语文课代表),在老师面前,他是品学兼优的好学生,在同学面前,他又是与我们打成一片的亲朋好友。与“玩”一样,我们三人都有双重的性格,“猴儿”也不例外。同学面前,他是威风十足的班长,而在我与“玩”身边,他又是那个沉默的少年。中午只要“玩”在看云,“猴儿”便也会搬椅子出去,在“玩”身边一起看天,“玩”是看云,“猴儿”爱的却是风,他说他喜欢春风吹过的生机,喜欢秋风吹过的凉爽,喜欢微风吹过的温柔,喜欢狂风突现的霸气……他爱风,爱它的无形,爱它的温柔,也爱它的霸气,他爱的是风在无形的柔弱中爆发出的力量。他也愿作这样的人。“猴儿”爱风,因此“猴儿”追风。喜欢去体味在风中奔跑的激情,喜欢去寻找在风里欢笑的快乐。午后,在那碧蓝的天穹与洁白的云霭下,在那呼啸的风中是三个孩子奔跑的身影,欢笑,与快乐的脚步撒满操场,撒满灿烂的时光……为了纪念往日的班长,为了纪念那追风的少年,我写下这一篇回忆录,愿老天祝福那个追风少年,让他能像风一样,充满生机与力量。注:文中的“玩”是本系列之《那云下的少年》中的主人公,有兴趣的可以看看这一篇。800字 高一 演讲稿
-
《风中的少年》读后感“在一棵红桧的种子里,已经具备了成为一棵红桧的所有潜能。但要成为一棵红桧,还需要阳光、养分、氧气和水。”——西方谚语这是一句意味深长的话,或许可以让你明白很多。而读完《风中的少年》这本书后,你也许会有更深的理解了。《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的高中学业。毕业之后,由于贫困,他和大学失之交臂,只能被分配去农场教书。在那里,会有更大的困难等着他……九阳——这位可怜可敬的少年硬汉,在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困,疾病,天灾,人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前,九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格,还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭借他顽强的精神。在遇到困难时,九阳常常会说:我是一粒种子,我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子,就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒,才能生根发芽,开出璀璨的生命之花。很明显九阳做到了。尽管命运一直在捉弄他,但他尽了最大努力,没有人不对他刮目相看。可我们做到了吗?许多人总是抱怨生活的不如意,却没有想过,我们有什么办法让生活如意起来呢?看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,迎风望着大河,单薄瘦弱的身体在狂风中摇晃着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。我是一粒种子,你也是。800字 初一 读后感