快乐的一节课 500字

快乐的一节课 

500字 六年级 叙事

作者:段晨茹(双语四年级)/>

“是桃子!”“对!”教室里传来了这样的声音,他们在猜谜语吗?我可是最喜欢猜谜了,赶紧进去看看吧!/>

一进教室,只见同学们有的高兴的一蹦三尺高;有的开心地笑着;还有的满面笑容,哈哈大笑;猜谜开始啦!首先老师先读了一个谜语:大有头,中无心,小全身。听完谜语后,我看了看大家,有的同学正在交头接耳,窃窃私语;有的左思右想;还有的静思默想,拿着笔在纸上写写画画;我坐在自己的位置上,想来想去都摸不着头脑,这时只见金子浩将手高高举起说:“老师,是不是京字?”“你太棒了,猜对了!”老师高兴地说道。这时老师请她给大家解释一下。“大有头应该是一点一横,中无心是去掉中间一竖,然后再把完完全全的一个小字加上。这么一组合就是京字了!”金子浩认真地说着。同学们听完后恍然大悟,原来如此!/>

下一个机会就是金子浩为我们出谜面了:“一人一张口,口下长只手”。我立马想到:一人一张口,不就是合,口下长只手,应该就是拿字吧!可我正要举手,就被买颖慧抢了先:“是拿东西的拿”,“答对了!”金子浩同学说。这时同学们为她想起了热烈的掌声。/>

时间过得好快,不一会儿就下课了,这次猜谜活动不仅开发了我们的智力,还让我明白了遇到任何困难都要从多个方面去想,多个角度去思考。我还更加喜欢猜谜语了。/>

晋城快乐作文

坏小子

450字 五年级 叙事

坏小子(2)

我靠!一个人都没有,惟独一个陌生人里的黑暗你可别下呀!小茜大叫。

朝花日拾:我是小茜,你好

黑暗:好!

朝花日拾:一个人吗?

黑暗:恩

朝花日拾:在干嘛?

黑暗:聊天

朝花日拾:通宵吗?

黑暗:不是

天!他的话怎么这么少,唉!出门不利呀!

朝花日拾:可以看看你吗?

屏幕上立刻出现他....天是他,是....是那个老大。

“是你”

“你是谁”

“刚刚被你救的那个”

“哦!”

嘻!刚刚没看清他,没想到他那么帅。

“你叫什么啊!”

“......”

“为什么不回答我?”

“不想回答”

她注意到他的表情,一直没笑过,这么冷酷。

天!他隐身了。“呜呜....呜呜....”小茜差点哭了出来,她该怎么熬呀!唉!还是闭目养神吧!

太吵啦!她气愤地睁开眼睛屏幕上“黑暗”已跳了好久。她像有了救命草一样。

“我们交往吧!”

“什么?”

“恩?”

“交往?”

“恩!”

“呃...好呀!”她爽快的答应了。

“你在哪?”

“进乐”

怎么又下了?唉!他说交往,什么意思?当他女朋友吗?她后悔自己答应太早。

忽然有支手拉住了她,她惊奇地回过头。

“你”

“是我”

“你....干嘛?”

“陪我走走!”

“可....”没说完就被他给拉了出去。

呜!她的钱,她心痛她的五块钱。

一路无声,小茜偷偷地瞪着他,嘟着嘴,该死的,呜!呜!她怎么会答应这个疯子呢?

“干嘛....瞪我!”

天!被他看到了,不会打我吧!

“我....没....”

“恩?”

“我说没有!”

“.....”

花园?为什么把她带到这儿来,看到前面一大堆人。这些人不是刚才....

“老大。”

“.....”

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