善待残疾人_550字
550字
初二
写人
作文网专稿 未经允许不得转载
我相信，大家身边都有不少残疾人。
他们有老人，有青年，有小孩；他们有的是聋子，有的是哑巴，有的是瞎子等等。。。
从小，我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱中，懂得温暖别人，关爱他人，做一盏小小明灯照亮需要光明的人。
风禁，一个帅气的男生，从内到外都散发着阳光的气质，令人非常喜爱。可谁又能想到一年前这个孩子竟是个黄发枯脆、精神迷离的自闭症儿童？
今年圣诞节，我们一起堆雪人，吃小吃，他高兴的像个孩子，他已经非常以依赖我了。望着他的笑容我感到欣慰。
一年前一场大火把他们家烧一点渣儿都不留，因为煤气爆炸，所幸他们一家人都得救了，并无大事，但风禁在那场大火中却得了自闭症：大火包围着他，他一个人蹲在角落，无依无靠，品尝着大火带给他的恐惧。
我是他邻边的大姐姐，我看到他这样，我于心不忍。我尝试着去跟他说话，沟通交流，给他好玩的，送他好吃的，即使他第一次不理我，第二次害怕我，我也没关系，我还是继续着，我喜欢那个小孩子，我想为他做点什么。也许是感动了上帝，风禁慢慢开始说话了，笑了，有朋友了，逐渐成为了一个阳光的孩子。
我很喜欢。各位，就算是残疾人又怎么样呢？我们都是人，我们都一样。
我们可以好好相处，把爱传给大家。
风禁，你是好样的！
我相信，你们也能！
Youcanshine！你很阳光。
广东省惠州市惠城区惠环德园学校初二:我是任性yy（陈媛媛）
老师，我想对你说_800字
750字
初二
写人
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不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁——老师。
老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光！您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子！您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象！老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗！记得初一那次，您为我们哭了……在我们的老师之中，您是第一个！时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪！我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。不然，您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养！在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步！在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养！老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁；而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊！
24中初二:王诗颖
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初二
写人
550字
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善待残疾人我相信，大家身边都有不少残疾人。他们有老人，有青年，有小孩；他们有的是聋子，有的是哑巴，有的是瞎子等等。。。从小，我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱中，懂得温暖别人，关爱他人，做一盏小小明灯照亮需要光明的人。风禁，一个帅气的男生，从内到外都散发着阳光的气质，令人非常喜爱。可谁又能想到一年前这个孩子竟是个黄发枯脆、精神迷离的自闭症儿童？今年圣诞节，我们一起堆雪人，吃小吃，他高兴的像个孩子，他已经非常以依赖我了。望着他的笑容我感到欣慰。一年前一场大火把他们家烧一点渣儿都不留，因为煤气爆炸，所幸他们一家人都得救了，并无大事，但风禁在那场大火中却得了自闭症：大火包围着他，他一个人蹲在角落，无依无靠，品尝着大火带给他的恐惧。我是他邻边的大姐姐，我看到他这样，我于心不忍。我尝试着去跟他说话，沟通交流，给他好玩的，送他好吃的，即使他第一次不理我，第二次害怕我，我也没关系，我还是继续着，我喜欢那个小孩子，我想为他做点什么。也许是感动了上帝，风禁慢慢开始说话了，笑了，有朋友了，逐渐成为了一个阳光的孩子。我很喜欢。各位，就算是残疾人又怎么样呢？我们都是人，我们都一样。我们可以好好相处，把爱传给大家。风禁，你是好样的！我相信，你们也能！Youcanshine！你很阳光。450字 初二 记叙文
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善待残疾人我相信，大家身边都有不少残疾人。他们有老人，有青年，有小孩；他们有的是聋子，有的是哑巴，有的是瞎子等等。。。从小，我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱中，懂得温暖别人，关爱他人，做一盏小小明灯照亮需要光明的人。风禁，一个帅气的男生，从内到外都散发着阳光的气质，令人非常喜爱。可谁又能想到一年前这个孩子竟是个黄发枯脆、精神迷离的自闭症儿童？今年圣诞节，我们一起堆雪人，吃小吃，他高兴的像个孩子，他已经非常以依赖我了。望着他的笑容我感到欣慰。一年前一场大火把他们家烧一点渣儿都不留，因为煤气爆炸，所幸他们一家人都得救了，并无大事，但风禁在那场大火中却得了自闭症：大火包围着他，他一个人蹲在角落，无依无靠，品尝着大火带给他的恐惧。我是他邻边的大姐姐，我看到他这样，我于心不忍。我尝试着去跟他说话，沟通交流，给他好玩的，送他好吃的，即使他第一次不理我，第二次害怕我，我也没关系，我还是继续着，我喜欢那个小孩子，我想为他做点什么。也许是感动了上帝，风禁慢慢开始说话了，笑了，有朋友了，逐渐成为了一个阳光的孩子。我很喜欢。各位，就算是残疾人又怎么样呢？我们都是人，我们都一样。我们可以好好相处，把爱传给大家。风禁，你是好样的！我相信，你们也能！Youcanshine！你很阳光。广东省惠州市惠城区惠环德园学校初二:我是任性yy（陈媛媛）500字 初二 写人
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残疾人我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。但是，你们在嬉戏时，可曾和我一样想过：“为什么上天对他们的待遇那么不公平?要让他们成为残疾人。”为此，每当我看到残疾人从身边经过时，心头都未免一颤，总会向他们投去怜悯的目光。从小妈妈就让我学会去关爱残疾人，虽然我们是中学生，没有多大能力去帮助他们，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。如：我们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。可你们是否有想过：如果你是那个残疾人，我们对你漠不关心，甚至冷眼相看，你会怎样?是不是觉得我们这种健康的人们很自私，不懂得关心需要别人帮助的你?那为何现在不会懂得去关爱身边的残疾人呢?的确，你们可能会说没有如果， 因为你们现在很健康 ，不需要别人帮忙，但不是每一天你都生活在安全中，也会遇到困难，也同样需要别人帮助你，所以，关爱残疾人吧!因为——正当我们享受着舒适的阳光，看着美丽的世界时，可他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;正当我们幸福的与家人交流、欢快的哼着歌曲、聆听着大自然的声音时，他们有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;正当我们天真快乐的追逐时，他们有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐吧!1000字 初二 写人
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残疾人残疾人每一个残疾人，上帝都拿走了他们的一部分，那一部分也许是一双眼睛，一对耳朵或是个胳膊，一条腿……正所谓“上帝给你关上一扇窗就会给你打开一扇门”上帝是平等的，它虽残酷地夺走了残疾人的一部分，却夺不走他们的思想性情。我相信所有没有胳膊没有腿的人的臂腿，都化作了地面上顽强的花草树木，多么挺拔，多么俊俏，多么富有生机啊。我多么想，让他们走起来摸摸这些花草树木啊，穿过大街小巷，同调皮的孩子一起跑跑跳跳。他们牺牲了自己的臂腿，变作郁郁葱葱的树木，为我们的世界来带了生机。我相信所有失明的人的眼睛，都化作了天空中最明亮的星星，他们正闪闪发光，那么美丽，那么明亮，那么闪耀。我多么想让他们看看星星啊，看看自己的眼睛。他们牺牲了自己的眼睛，变作美丽的星星，给我们照亮了未来人生的道路。请善待每一个残疾人吧，他们是上帝给人间送来的小天使，尽管他们可能不是那么完美，但是请给他们一个温暖的家，不要再让他们流浪，请指引他们走上回家的路吧！400字 初二 写人
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残疾人残疾人，多少么熟悉的字眼!可生活中，他们却显得那么卑微，那么低贱。也许有人认为残疾人是社会的负担，于是排斥他们，冷落他们。其实不然，很多残疾人身残志坚，他们的生活却有别样的风采。我永远不会忘记四月的一天。我与余衍潮、叶人豪、金杨凯结伴来到温州市特殊教育学校采访残疾人。刚踏进校门，就被美丽的校园深深吸引了：气势雄伟的教学楼拔地而起，多媒体教室、体育室、学生宿舍一应俱全;四处绿树成荫，郁郁葱葱，将校园打扮得花枝招展。我想：这不就是国家政府及社会爱心人士的馈赠吗?我们在政教处黄老师的引领下参观这座花园式的校园。突然，不远处传来了抑扬顿挫的演讲声，大家循声走去。啊!原来是位盲人女孩正在录制节目。只见她满脸堆笑，信心十足，一点儿也不亚于我们。虽然女孩偶尔演讲得断断续续，但身旁的辅导老师总会耐心地帮助她。围观的我们一丝不苟地听着，当起了她的粉丝。后来一打听才知道女孩不仅失明，而且记忆力很差。猛然间，我震撼万分：这不就是残疾人身残志不残的精神吗?紧接着，黄老师带领我们来到三(1)光明班教室。可是眼前的一幕再次令我震惊了!三位盲人竟在一起做值日。要知道，他们可是盲人，光走路就很困难了，更何况做值日。只见三人吃力地走着，两人相互搀扶，摸索着缓缓前进，豆大的汗珠流淌在他们的额头。我不禁有种莫名的冲动——帮助他们。就在这时，老师走上前去，与他们沟通了一番，我们便开始采访其中一位年长的同学。他叫徐立春，今年都23岁了。从小失明，更是被父母遗弃，在瑞安福利院长大。听完他的自述，我们霎时愕然了。可徐立春哥哥却笑着说：“这没有关系，学校是我的家，老师是我的父母，我也很幸福。”多么坚强的性格，我们顿时感到万分欣慰!此时，一位同学说徐立春哥哥还是位吹笛高手。于是大家一致要求他演奏一曲。他掏出葫芦丝，一本正经地吹起来，那乐声悠扬婉转，仿佛把我们带到了幽雅的世外桃源。听着听着，我们都陶醉了。最后，我们的访问在优美的葫芦声中结束了。是啊，社会还有千千万万个徐立春哥哥的影子，虽然身体残缺，但依然追求快乐幸福的生活，他们更需要我们的关心、鼓励，而不是冷落、排斥。上帝为一个人关上了一扇门，就会为他打开一扇窗，残疾人更是如此。伸出你的手，献出你的爱，请多给予他们关心和鼓励吧!900字 初二 写人
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残疾人他不能看到百花齐放，风筝飞翔，却只能在黑暗的地方，等候孩子们的声音。夏天的时候，他不能去田野上蹦跳玩耍，自由自在，却只能靠轮椅的帮助，听着普通人的幸福。秋天的时候，他不能听到秋虫婉转的叫声，农民收获的欢呼，却只能靠自己探索，揣测那个声音的来源。冬天的时候，他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人，却只能呆呆的站着，听着，不接受世界的任何告示。他们需要我们关怀，他们需要我们关爱，我们要为他们做点什么？点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。250字 二年级 写人
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残疾人从我出生的那一刻起，我就开始拥有了自己的人生经历，过着五彩缤纷的生活。爱，就是流动的音符，与我们一起同行。还有一些人，他们是社会的弱势群体——残疾人。残疾人都很自卑，没有自信。有人看见他们，对他们指指点点，你们知道这样对他们的心灵带来了多大的伤害吗？我们应该给予他们更多的关怀和照顾。还记得2005年春晚上的《千手观音》吗？我印象最深刻的是邰丽华姐姐，她两岁时因高烧注射链霉素。失去了听力。但是他非常喜欢跳舞，在无声寂静的世界里，却要根据音乐翩然起舞，其中的艰难可想而知。可是她不怕苦不怕累，付出了比平常人多几十倍的努力。她在排练厅里不知道洒下了多少汗水和泪水。终于在2005年的春晚上演《千手观音》感动全中国的人。这种坚持不懈，顽强的精神值得我们学习，也实我们懂得应该更见关心他们，使他们跟我们一样幸福快乐的生活。350字 三年级 写人
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残疾人残疾人，一个令人揪心的称呼!也许是社会上的残疾人越来越多的缘故，也许是大家都信奉“事不关己，高高挂起”为人准则，现在很多人见到残疾人仿佛都已司空见惯，都不愿伸出援助之手。有的反而对他们指指点点，拿他们取乐。不知大家想过没有，我们的一次微不足道的帮助会给他们带来多大的温暖!相反，又更会给他们带来多大的心灵创伤!就拿路上的盲道来说吧。这样的道路设计，是为了盲人更好的行走，是为了给他们更优越的行走环境。但如今放眼望去，盲道却摆满了各种车辆;还有数不清的行人放肆地走在盲道上，根本没有想过什么。想象一下，当你正走在盲道上，后面一位白发苍苍的老盲人行动缓慢地拄着拐杖前进，难道你们都还忍心走在本地该属于盲人的道路上?你们就一点都不感到羞愧吗?有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。那你就大错特错了!著名体操运动员桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成了颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。这也成了她体操生涯的最后一次练习。但坚强的桑兰并不感到自悲，命运的改变并没有使她低头，面对现实，她惊人地从阴影中走出来。在遭遇人生重大挫折之后，让年轻的她变得更加成熟，更加坚毅顽强。行动不便的她便慢慢开始学会自理，她用一种平和的心态看待自己，当主持人问她有没有觉得和别人不同的时候，她毫不犹豫地回答：“没有!”引起了观众一片雷鸣般的掌声，掌声持续了好久好久……桑兰在受伤之后积极进行复健，并于2002年进入北京大学新闻系攻读学士学位，在2007年7月桑兰从学校毕业。2008年，桑兰有幸担任了奥运会火炬手，传播着中国的奥运之梦。她是宁波人的骄傲，更是中国的骄傲!她凭着自己顽强、乐观、勇敢的心态，用她自己的行动和事迹感动着整个世界!我们是多么幸福，因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师，有一群活泼可爱的小伙伴。但大家是否和我一样，想过我们身边的残疾儿童，他们中有的是先天性残疾，有的是后天造成的。但他们同样是我们的好朋友，我们有责任，更有义务去帮助他们，同他们一起共渡难关，在他们最需要帮助的时候学着给予他们温暖，你一定会感到前所未有的快乐与幸福!伸出你的手，伸出我的手，让我们改变对残疾人的歧视与不满，共同牵手残疾人，共同守护那分残缺的美!900字 六年级 写人
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残疾人作文——春天的时候，他不能看到百花齐放，风筝飞翔，却只能在黑暗的地方，等候孩子们的声音。夏天的时候，他不能去田野上蹦跳玩耍，自由自在，却只能靠轮椅的帮助，听着普通人的幸福。秋天的时候，他不能听到秋虫婉转的叫声，农民收获的欢呼，却只能靠自己探索，揣测那个声音的来源。冬天的时候，他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人，却只能呆呆的站着，听着，不接受世界的任何告示。他们需要我们关怀，他们需要我们关爱，我们要为他们做点什么？200字 小学 写人
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残疾人作文, 残疾人作文篇一：难忘的一件事下午，我在楼前散步。我看见路上有一个下水道的井盖敞着。我懒得去搬井盖，心想：反正我掉不下去，井盖爱谁搬谁般。这时，一个小朋友走来，他一只肩膀断了，看上去很可怜。他看见水道的井盖敞着，便蹲下，一只手使劲推动着井盖。我被着惊人的举动惊呆了，一个残疾人都可以做到的事，为什么我们做不到?我忙跑上前去，帮他盖上了井盖。他站起来，冲我笑了笑，然后走了。我望着他幼小的身躯，不禁羞愧的底下了头。多么令人难忘的一件事呀！篇二：我的愿望每个人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是想当一名科学家。我当科学家是想发明一种万能机器人。它的样子和普通机器人一样，只不过它可以模仿人类的语言。这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶，也可以下水，飞上蓝天。这个机器人还会做饭，还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。他还有导航和自动加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，别怕，如果你带上它，它会把你领出沙漠如果机器人在工作时没油了，怎么办?你只要按一下自动充油按钮，它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油，你只要往它的加工箱里放些润滑油，经过加工，就成了机器人用的油了，这个机器人不用电，是一个节能型的机器人。为了实现我当科学家的愿望，所以从现在起我要好好学习，加倍努力。550字 小学 叙事
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