寻春
300字
六年级
散文
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，他挥舞着魔法棒，让太阳公公露出了笑脸，让白云妹妹在天空中嬉戏玩耍，它驱走了寒冬，带来了春的生机，春的盎然，我们一起寻找吧!
你看，广场上人山人海，小朋友们滑旱冰，放风筝，小声和欢呼声连成一片，一阵高潮接着一阵高潮，他们在比赛滑，那种欢快无法表达，还有，健身器材上“长”满了小孩子，他们争先恐后的上滑梯，然后滑下来，而大人呢？则在那里散步，闲聊，享受这春的丝丝暖意。放风筝的小朋友则牵着线，满广场的跑，他们边跑边说：“看啊，我的风筝飞起来了，快看啊。”人们穿的花花绿绿的，人把那些大棉袄都“入库”了，这难道不证明春天已经悄悄的来到了我们身边吗？
啊，我找到了春天，它就在那小朋友的衣着上，就在那小燕子的尾巴上，它就在我们的身边!
读《山羊不吃天堂草》有感
550字
六年级
读后感
于偶然，我从图书馆的的书架上拿下了这本《山羊不吃天堂草》，很快，书中的故事情节就深深地吸引了我。
明子是一个极富个性的孩子。因为生活所迫，他与同村的黑罐一起，跟随自己的师傅——三和尚，到一个大城市里一边学习木匠手艺，一边打工挣钱。凭借着自己过人的聪明才智，他很快就掌握了手艺。但是，他似乎永远无法理解城里人的冷漠，永远无法融入这个世界……
这是一本通俗易懂却又耐人寻味的少年小说。但读着读着，一个个疑问却浮上了我的心头：为什么书中那些“清高”的城里人会如此自私且又不近人情？为什么书中那些“清高”的城里人只向钱看？……我不禁联想起了前阵子闹得沸沸扬扬的“老人摔跤，却又无人敢扶”的事件。一位老人摔跤后，过路人因为害怕老人反咬自己一口，就不敢上前救助。这令我十分疑惑。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，有如此优良传统，那几位“优秀”的中华儿女竟然不上前救助？！这不是玷污了我们中华儿女的名声了吗？见到这一切，有些人大声疾呼：“这究竟是怎么了？为什么我们这个社会会变得如此冷漠、缺少关爱？”答案其实很简单，是人与人之间的冷漠，是人与人之间的隔阂造成的。冷漠和隔阂就像一层纱，就像一层膜，隔断了人与人之间的热情，让这个世界变得如此冷漠、缺少关爱。
病痛并不可怕，可怕的是人人与人之间的冷漠和隔阂。只要消除了它们，我相信，这个世界才会变得更美好！
广济中心小学实验校区六年级:胡睿雄
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相似题目
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
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300字
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寻春“春天在哪里啊？春天在哪里？”春，盈盈而来，如此轻灵，如此柔和，把世间沉睡的一切都唤醒。早晨，徐徐春风扑面而来，我漫步着，希望在一个早晨，寻找到春的美景。从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡。此时，清脆的鸟声回荡在周围，潺潺流水声与清脆的鸟声应和着，奏出了一首优雅的小曲。突然，一阵幽幽芳香随风飘来，我往前走着。一堆堆，一簇簇，如烟、如雾、如霞……哦，原来是春风吹开了桃花。走到桃花树下，更是一副迷人的景象。桃花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，参差和谐。我静静的看着，含苞的，娇羞如少女，怒放的，亭亭玉立。那一团团如火焰似的桃花。如梦似幻，如诗如画，花瓣飘落，在空中跳起了圆舞曲，幽幽的芳香萦绕在我心间，我看呆了，身处这等美妙的春景，我呆愣着，迟迟不肯离去。直到一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才回过神来，转头，依依不舍地离开了桃花树。桃花虽普通，但也有属于它的独特的美，如朝霞，似火焰。这灼灼桃花，确实是春天中一道绚丽的风景。离开桃花树后，我不知不觉进来到校园内，打算在校园里寻找着春天。走到操场上，我在操场上走了许久，走了一圈又一圈，清风拂过，我在榕树下停留过，在这草地上停留过，望着他们，但总觉得找不到最如意的春天。这时，我看到了塑胶跑道上长了几株小草，很矮，叶片绿的新鲜娇嫩，几乎成透明的了，我一开始以为这是哪个小朋友淘气，插在上面的。但后来我发现，它们很紧凑，一片一片的。我用手先把草拔出来，以为可以很轻松，但我奋力的拔着，这好不容易，把草拔了出来。它的根很长，深深扎在塑胶跑道上的小孔里。塑胶跑道上没有营养，没什么土地，它们是怎样生长的呢？对了，是春雨，春雨滋润了它们，是春雨把这几株小草带到外面的世界，但小草也很坚强，很努力，它们在春雨的带领下，再加上自己的坚强、努力地探出了头来。春天在哪里？春天在这里，在塑胶跑道的小孔上的生机盎然的小草上。在这个早晨，我找到了最美的春天，也看到了春天最美的景色。它，是桃花树上的灼灼桃花，是藏在塑胶跑道的小孔上的一株株坚强的小草，它们是在这春天里，我看到的最美的春天。800字 六年级
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寻春凛冽的寒风变得和煦，枯黄的草坪变得嫩绿。万物复苏，春的气息，近了。然而春在何处呢？春盛开在樱花枝头。放眼望去，仅仅几棵樱花树，似乎就能让白中带粉的樱花铺天盖地，春寒料峭则更让她有了些傲气，使她不甜得俗气。一阵春雨过后，大半的樱花花瓣飘落到地上，铺成粉嫩嫩的地毯，软极了。我知道，很快，他们都会化为泥土，继续期盼着下一个春天。春成长在石缝之中。两株油菜花，笔直地长在石缝间的泥土里。绿色的茎、叶，竟如在肥沃的土地中生长一般挺、绿，看着十分健康；金黄的花，如得到了一笔财富般灿烂地笑着。这两株花从哪儿来，我不知道；会到哪儿去，我不知道。但我知道他们是春天的信使。春躲藏在绵绵的细雨里边。今年的春雨似乎有些急性子，带着几分“春潮带雨晚急”的野性冲向了大地。这“及时雨”又更换了大地的容貌：绿叶更加嫩、亮了，石板间的草更密了，映山红红润起来了，河水涨起来了……春寄宿在鸟儿们的身上。燕子又回来了，在药店门口的屋檐上筑起了巢；早晨四五点钟，鸟儿们便开始鸣叫；树上刚结出些果子，便全被他们一扫而光，接着又吐到地上，搞得满路皆是，而他们则一哄而散，如同一场恶作剧。春游荡在草坪上。老人们出来晒太阳了，大人们牵着狗来遛弯了，孩子们拽着风筝跑起来了……春无处不在。不论是和煦的阳光下，还是料峭的春寒中，万物都积极地生长着。面对着新挑战的我们，难道不应该在这样的季节中奋斗、前进吗？550字 六年级
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寻春已是初春，但还是乍暖还寒，不见一丝春的气息。今年的春，颇有些春寒料峭。漫步街头，却不见一点桃红一片新绿。莫非是它们学会了隐藏，还是我没有一双善于发现的眼睛？我于是仔细地寻着，找着……终于，我发现了！它就在小区里的一棵桃枝上。小之又小，但却透着浓浓的春意。它稚嫩的芽尖儿上，透着鹅黄，淌着粉绿。紧蜷成一团的身躯上沾着露水，在阳光下折射出七彩的光芒。这一片新芽，是这春中唯一一抹绿。它仿佛用自已的身驱谱出一片勃勃生机。我不禁为它折服，在这样春寒料峭的天气里，竟能勇敢地面对这个世界。不知为何，在此之后我总能触到一抹春的芳香。一丛迎春伸着修长的枝条，开出一片金黄的花儿。细密的叶儿舒展着，编织成一幅细细密密的风景画。迎春花怒放着，盛开着，散出一缕缕春的清香，透出一股股令人惊叹的活力。我嗅着，品着，只觉得神清气爽。雨静静地下着，细细地，密密地斜织着。轻轻悄悄地划过，“啪哒，啪哒——”这雨是翠绿的，溜过山角，又变成淡青。雨打在我的额头上，衣服上，冰冰凉凉，清清爽爽。沿着眉角溜下来，透过衣服滑下去。漫步雨中，只觉“沾衣未湿杏花雨”的情趣。嘘，春的脚步正在靠近。450字 六年级
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1000字 六年级
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寻春【寻春】蒋欣桐杭州是一个春如四季的季节，气温就像摁了快进一样忽冷忽热。昨天还是一件短袖T恤，今天就得穿上厚厚的棉服了。真正的春天夹杂在夏天和冬天的缝隙中偶尔出现，十分短暂，却是杭州最美的时节。早晨，阳光明媚，小草在一季雪水的滋润下，一个个从土壤里探出头来，显示出春天的勃勃生机。树儿们不再只是单调乏味的枝丫，长出了一片片新叶，远远望去，毛茸茸的，苍翠欲滴，就像裹上了一层外衣，仿佛一个沧桑的老人有重新注入了活力。鸟儿正在枝头伸了个懒醒，便开始叽叽喳喳地歌唱。公园里坐满了人，人们脱下厚重的冬装，换上了轻便的衣服，去外面踏青。孩子们在草坪上追逐着尽情的嬉戏，要是有个孩子带了风筝，准会成为“焦点”，屁股后面跟着一大帮孩子，自动分好工，有的扯线，有的提风筝，有的指挥……，孩子们拽着风筝跑来跑去，满头大汗也乐此不疲。这时候，大人们就坐在带来的垫子上晒太阳，看看书，打打牌，聊聊天。春天的太阳刚刚好，伴随着时不时拂来的微风，时光仿佛静止了一样，别提有多惬意美好了。最让我魂牵梦萦的，还是春天的樱花，这是两棵多美多惹眼的樱花树啊！当我在街道旁被她们吸引时，就深深地发出了感叹。樱花树茂盛异常是白中透着粉的，每一株枝干都仿佛浑然天成，就像身姿婀娜，步履旖旎的舞女一般，一阵风刮过，无数片樱瓣儿就地落下，满地的樱瓣就像地毯一般，给人一种极大的视觉震撼，美得仿佛是从仙境里偷来的，与这喧嚣的街道显得格格不入。可惜，等我下次去看时，花瓣已经所剩无几，应该是被风吹得落了太多的缘故。茶叶博物馆附近的樱花林又给了我一次极大的震撼。那樱花是洁白无暇的，中间还夹杂着几颗不知名的花树，也是纯白色的。傍晚，茅社里亮起了暖黄色的灯光，映在流水中，边上是满目的樱树，色调形成了鲜明的对比。置身石板小道，放眼望去，如同十樱林，永远都看不厌。樱花开得极其短暂。却在这短暂的花期里开的极其繁盛，开得张扬，美得令人震撼，似乎就是为短暂的春天而生。为柔美的春天增添一份肆意一份绚烂，最后也为之而凋零。这也是春天一种不同于往日的细腻，却依旧美丽。寻春？我想我已经找到了答案。春天的表现形式有很多，润物细无声，悄然而至，突如其来，不知不觉……但不管怎样，我都热爱。【寻春】郑翊伟春风拂过，冰雪消融，万物复苏，展示出大自然的生机勃勃。趁着清晨，趁着春姑娘刚刚到来，趁着云雾缭乱之时，走进山中，寻找“春的足迹”。那一个个含苞待放的花骨朵儿，似要开，可迟迟不肯盛开。清晨的露水沾在花瓣上，沾在叶子上。也尖聚集着一大滴露水，晶莹剔透，“嘀嗒”，我仿佛能听到它滴落到地面上的声音一般。往山的深处走，清晨的阵阵微风，夹着一丝花香，轻拂着我的脸庞，刺激着我的嗅觉……，只见那茂密的绿叶丛中间夹着几朵微微绽放的小野花，红的，黄的，粉的，使这山间多了几分活力，几分生机，几分色彩。太阳越升越高，那薄薄的雾被这太阳蒸融了，突然我仿佛又听到了那久违的声音，露水滴在地面上的声音，可这次不一样，我听到了更多声音。除了露水滴在地面上的声音，还有花朵盛开的声音；春风拂过树叶的声音；鸟儿鸣叫的声音；虫子出洞的声音……各种各样的声音都来了，我仿佛在听大自然母亲的吟唱声，令人久久回味……走进大山深处处，太阳也升的更高了一些，我见到了初春最美丽的一面：大叔的叶片绿得透彻，可要不是绿得发黑，而是一片嫩绿，茎脉显而易见；那绿丛中的花朵，有的紧闭着；有的欲开却未开；有的微微盛开；有的已经完全盛开了。五颜六色，你在你水彩笔上看得到的颜色，这儿几乎都看得见。这些花儿这儿一丛，那儿一簇，看似毫无规律，其实分布得极为均匀。鸟儿也起个早，清清嗓子，为山中添加一丝生机。还有虫子，起来搬运食物……春风再次拂过我的脸庞，我仿佛又看到了那一片生机勃勃的情景……1200字以上 六年级
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寻春天空中下着淅淅沥沥的春雨.于是,我踏着湿润的土地,闻着空气中特有的味道,向着大自然出发了.来到村庄中,我几乎只看见三种颜色:黄色、粉红色、绿色。黄色，是油菜花的。粉红色，是桃花的。绿色，是各种各样的植物的。站在高高的石头上，我向远处眺望。只见一片黄色的田野像一张毛茸茸的大地毯铺在宽广的大地上，像给大地穿上了一件厚厚的毛衣。不知什么时候，又下起了如细丝，像眼泪的小雨。我走到布满油菜花的地里，细细地看了起来：那娇小可爱的油菜花，大大方方地在小雨中、微风中开了。她们像一群身着黄色连衣裙的精灵在绿叶间飞舞，她们把各种各样的小动物都唤醒了。动物们陪着她们一起嬉戏，玩耍。春天因为她们而变得活泼!我来到小河边。天哪！在清澈的小河上，一排鲜艳的桃花开了。她们像一个个含笑的少女。微风中，花枝轻轻摇曳着，就像少女在梳洗自己的头发。她们是那么迷人！桃花的五片花瓣上，都闪着晶莹的光。那是什么？哦，那就是春雨啊！春雨把桃花打扮得更惹人爱了！桃花——美人儿，灿烂地开了！河中，几只有墨绿色的羽毛的鸭子在嬉戏，几条黑色的小鱼在自由自在地游着。我不禁想起一首诗来：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这可真有趣！不知走了多少路，我已经累了。远远地，我望去，眼边是那连绵不断的群山，满山都是绿的，只有山顶笼罩着朦朦胧胧的薄烟在飘着，变幻着，却好像也是绿色的。我陶醉在这个“绿光森林”里，久久才醒来。要回家了，可我却还不肯离去。我寻到春了，我寻着春了！这就是我的春！600字 初一 散文
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寻春“春归何处，寂寞无行路。”虽然现在才是清明，我却不禁吟起了黄庭坚的这首惜春词。的确，今年的春似乎特别短暂。清明前后，气温已然是初夏了，更没有多少贵如油的绵绵春雨，有的是似火的骄阳，要么是倾盆的阵雨。天气的异常使植物的生长也起了些变化，现在的桃花和油菜花都已谢去，杜鹃却开得很红火，这俨然是一片暮春的景象。可是，就连这景象也不是我亲眼所见，而是出自家人口述。这个春天，我既没有出去踏过青，也没有好好放过一次风筝。我整天辗转于学校和家之间，闻着油墨味，在题海中飘浮。我决定，我要出去寻找春的踪迹。走出家门，迎面而来的，便是满目的绿。这个季节，什么都是绿的，却又有所不同。嫩的绿，翠的绿，碧的绿，绿中带黄的，各种各样的绿交织着，缠绕着，编织成一块翠锦，难舍难分的，让你看得晕眩了。当然，绿也不是不可分的，完全杂乱无章的。满大街的香樟树，老叶已脱尽，枝头上只剩下嫩嫩的新叶。一片片映着阳光，像玉石一般翠绿，它吸收了阳光的色泽，有一种晶莹、清透的效果。油菜花虽已谢了，但叶子依然茂盛，嫩绿的油菜叶外裹着一层粉白的膜，好生可爱！麦子碧绿碧绿的，她纤细的麦秆在风中摇曳，颇有几分淑女的秀丽。最令我欣喜的，便是桑树的绿。这样的绿是最纯粹、最真实、最清晰的，不生硬、不空虚、不含瑕疵，只是油油地在微风中招摇。它的色泽，它的光彩，是太阳赋予的，因而显得那么自然，那么活泼，那么有生机。细细体味，还能闻到空气中湿湿的芳香。这由花的香气，草的清新味和泥土的腥味混合起来的芳香，正是春雨的杰作。虽没有看到繁花似锦的景象，但“万绿丛中一点红”的意境频频出现，让我感觉到了春的五彩。形形色色的风筝在天空飞翔，想必放风筝的人们也正怀着希望和快乐在自由地奔跑着，享受着春的喜悦。春天就在这儿！春天没有溜走，她一直在等待人们去发现，去感受……哦，春风正轻拂过我的脸呢！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 高中 散文
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寻春春天在哪里，我问小溪，小溪只是哗哗的唱着他那欢快的歌；春天在哪里，我问花儿，花儿只是羞涩在她脸上遮起一抹红；春天在哪里，我问绿树，问小草，问天空，问雨丝，问风筝。可是……他们只是微微笑着。哦，我明白了，小溪的歌，花儿的羞，绿树的芽，小草的嫩，天空的蓝，雨丝的轻，风筝的高，都在回答我：春天来了。/>——题记“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”读着这篇散文，我嘴角渐渐浮起了一丝微笑。我如果是个诗人，我会用最优美的语言来书写它——春天。我如果是个画家，我会用最柔和的颜色来描绘它——春天。我如果是个歌手，我会用最动听的声音来赞美它——春天。只可惜……我不是个诗人，书写不出春天的生机勃勃。只可惜……我不是个画家，描绘不出春天的清新迷人。只可惜……我不是个歌手，赞美不出春天的活力四射。但偏偏，我是个作者。我把春天的生机勃勃、清新迷人、活力四射，填充进我的文字里。人人都有这个能力，就像一句话说的：“如果上帝给你关上了一扇门，那么他一定为你开了一扇窗。”好了，走吧，去哪？正像活力四射的春天，我们也该到外面去舒活舒活筋骨，抖动抖动腰脚。我来到学校，这里应该是春天的第一个来到的地方。瞧！那么多人，哦，在打球啊，春天的天气，比冬天要好的多，温暖，湿润。的确适合运动。“吹面不寒杨柳风。”不错的，就像《春》一样，这里也是这样美好，这样安宁。其实呢，我还是喜欢艳阳天，心情会很好很好，春天嘛，就该有个春天的样子。春天的灵动、可爱、清新，是语言无法诠释结果的。灵动——春天在电视上看演员表演水袖，长长的红色袖子挥过来，撒过去，划了个弧，圈了个圆。我突然想到，这不正是春天吗？春天她走到哪里，就在哪里播下了希望，给予了生命。她快乐而幸福的干着，走着。留下了一片希望，却不舍得带走任何。水袖表演的圆，是希望，是感恩。可爱——春天哼着儿时唱的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀，那里有绿草，还有个会唱歌的小黄鹂……”突然很感动，儿童，我不再是儿童，却仍旧有这么深的记忆，春天，真的是不可磨灭？也许是孩子们的童稚，也许是孩子们的童真，也许是孩子们的童趣。春天，给了我们忙碌，因为“一年之计在于春”，却不再忍心给那些快乐的、等着脱去棉袄的幼童们，春天，怜爱地用微风拂动他们被东风吹红的小脸，欢欣之余，给了小小的人儿一份快乐。嗯，春天仍旧是通情达理。清新——春天空闲之余，走出门外呼吸着清新的空气，整个人的精神也为之一振。对啊，春天的清新无可比拟，科技的发达比不过自然的发挥，现在，“温室效应”、“温岛效应”已经普遍于中国。由于“温岛效应”，我国的玉龙雪山积雪已经骤减，因为丽江人口较多、散热较多，形成了“温岛效应”。虽然我不能够预测未来，但我可以确定：如果世界人口不再控制，将来害的只会是我们自己啊！高兴的是，中国积极参加了这个活动，将国内一定范围内植树，所以，我们还是可以呼吸到很清新的空气的！如果结局再说些我爱春天，毕竟太乏味了些。我只是想说，春天是属于我们的，春天也是属于世界的，也许我们只是世上的匆匆过客，但我们的记忆却不会。我是个喜温的人，和所有人一样，冬天嫌太冷，夏天嫌太热。与常人不同的是，我偏爱春天。秋天的丰硕果实远远比不过春天的潺潺流水，我只想这样说。冬天的冰天雪地远远比不过春天的脉脉温情，我只想这样说。夏天的轰轰烈烈远远比不过春天的恬恬一笑，我只想这样说。I just want to say that I love spring，summer，autumnwinter than farthan…（我只想说，我爱春天，胜过夏秋冬，远远胜过……）河南焦作沁阳市实验中学初一:刘璐瑶1200字以上 初一 抒情散文
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寻春周六，补课时我们想让老师带我们出去玩，老师答应了，但让我们写作文。但我们还是去了。到地方后，我们准备去寻春，可这里只有一些草，例如，河北省坝上草原的张北、沽源、康保、尚义四县，原有草原1200万亩，由于滥垦破坏，现仅剩下草原约200万亩。草原减少，过渡放牧，退化严重，致使牲畜下降，每年因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元。眼下的地球，环境恶化的程度已十分严重。例如，现在地球上每年约有700万公顷土地变成沙漠，给人类带来260亿美元的巨额损失；每年从工业生产中排放220吨二氧化碳，近1000立方公里污水，每天有百余种生物从地球上消失。联合国研究报告指出：环境恶化是导致死亡与疾病的主要原因。地球上平均每年递增400万环境病患者，每年有将近400万名儿童因工业污染与厨房油烟引起的空气污染导致呼吸道感染而死亡，更有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形，环境卫生恶劣导致的疾病，每年夺走1700万条生命。350字 初一 抒情散文
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寻春严冬已去，眼间已是阳春三月，正是踏春的大好时节。坐在草地上寻找春天，聆听春天的脚步。啊！我找到春了。大树上嫩绿的枝芽，我不由想到孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。是啊！日月如梭，光阴似箭。不知不觉中春天来了。啊！我找到春了，树上的桃花有些早已盛开，有些还含苞欲放。那桃花娇艳欲滴，很是美丽。望着一碧千里而并不茫茫的大草原，似乎春就在身边。不，这草原就是春，我情不自禁地吟出白居易的一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。是啊！原来春天就在我们身边。再看看那线条柔美的小丘，小丘的颜色仿佛是被渲染上去的，像中国画一样，那么翠色欲滴。噢，我找到春了，那小丘的颜色是春姑娘渲染上去的。地上的野花奇斗艳的开放，仿佛要参加选美比赛似的。有红的、黄的、蓝的，还有带金色钩边的……。呀！我怎么不知道，这是春姑娘的杰作。她无声无息地为花儿上色、勾边。只有用双眼去细心观察，就会发现：春天其实就在我们身边！春风温暖心房。让我们用心去观察春天；用心去感受春天；用心去聆听春天！400字 五年级 散文
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寻春走进公园里，抬头向上望，发现树上长出了新叶，嫩绿的枝叶正在晒太阳，翠绿的树叶如玉石，透着点点光！轻风吹拂过脸颊，好像妈妈的手一直抚摸着我们的脸，继续朝前走……道路两旁姹紫嫣红，开满许多花。红色的杜鹃花花团锦簇，黄色的太阳花朝气蓬勃，蓝色的蝴蝶兰在风中舞动，含苞待放的蔷薇花正在茁壮成长！淡淡的清香飘散开来，让人心旷神怡，引来蜜蜂，蝴蝶采蜜忙！又一阵清风吹过，蒲公英满天飞舞，像一把把小雨伞，渐渐飘向远方…碧绿的草地像毛毯，一簇簇一丛丛，三叶草里找四叶草，快瞧快瞧，“幸运”被我们找到了！小蚂蚁力气大，个子虽小，却很团结。成群结队向前走，好像小朋友在春游。西瓜虫也来凑热闹，滴溜溜一滚像小球！同学们做游戏，寻找春天的足迹，春色满园关不住，欢声笑语是金笔！300字 三年级
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寻春星期天，天下着蒙蒙细雨，我缠着妈妈带我去南湖公园散步，我要去寻找春天的讯息。撑着小雨伞，沿着烟雨朦胧的南湖我们向着公园进发。渐渐地，渐渐地，公园越来越近了，远远望去，雨中的公园就象一副水彩画，让我耳目一新。走进公园，公园里静悄悄地，我想，在那深深的树林中，会不会有小动物呢？正在这时，我听到几声叽喳声，抬头一看，原来是几只小鸟儿，他们在树枝上跳来跳去，一下飞到这棵树一下又飞那棵树，时儿又飞到地面上争抢食物，一眼又飞得不见踪影。我们来到一片竹林，被蒙蒙细雨包围着的竹林，就像是一幅水墨画，是那么漂亮，我仔细寻找着，终于，在枯黄的草地上，我发现了些刚刚露出一点尖尖的小竹笋，它是那么娇嫩，那么可爱，我都不忍心打扰他们，希望他们能快快长大。春天离我们越来越近了，我大口大口呼吸着这清新的气息，感觉心情是那么的舒畅。300字 三年级 记叙文
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寻春有一句话是这么说的：一日之计在于晨，一年之计在于春。如今，春天来了！春天是那么美好呀！在春天，天气转暖，万物复苏；在春天，耕耘播种，充满希望。今天，我走进了春的世界。来到美丽的草坪，我寻找着春的足迹。只见杂黄色的草中冒出一点绿色，是刚发芽的小草。他们毛毛绒绒的，嫩嫩的，像小鸡的绒毛。星星点点的小草，手牵者手，把大地装扮成一片绿色。来到花丛中，我寻找着春的足迹。你瞧，阳光下，山茶花正热情洋溢的开放着。一朵朵红色的山茶花像春姑娘的笑脸，美极了！杜鹃花是春的使者，它们像一个个小喇叭，吹响了春天美妙的旋律。在温暖的阳光下，我呼吸着清新的空气，心里默默的想：春天来啦！我们又长大了。在春天里，我们要播种知识的种子，认真、仔细的培育它，让它发芽、开花，结出丰硕的果实！春的世界，充满梦想，我爱春天！300字 六年级 散文
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寻春寻 春青岛市市南区实验小学三年级 王舒今天我和妈妈去公园寻找春天。一走进公园，一片盛开的花儿展现在我的眼前，白的似雪，红的似霞，让人感到心里暖暖的。我们走在花间的小路上，闻着淡淡的清香，沐浴着灿烂的阳光，倾听着鸟儿优美的歌声，我被这美丽的春色陶醉了。我们又继续前行，不知不觉就来到了公园中央。一棵巨大的英国梧桐树矗立在我们眼前，他又高又粗，树枝又细又长，都能伸展到四五米外的湖边上！树枝上刚刚冒出一个个小嫩芽，向人们报告着春天的来临。我站在公园的一个小山坡上，环顾四周，柳树阿姨正在梳理她的长发；我看见草地上小草伸了伸懒腰，迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻了出来；一朵朵小蓝花、小黄花像一个个害羞的小姑娘东躲西藏。啊！我爱着姹紫嫣红的春天！指导教师：乔永奎300字 三年级 记叙文
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寻春“山带去年雪，春来何处峰”眼前，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹呢嗯，春的影子么，该是绿的，如果找见了大地的最初一片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方，春天必定在那里。微风夹着寒意卷地而来，这大概是朔气的余威了，“燕北地寒生草迟”低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知到有没有一两株敢于破土而出的？即便有，怕也不易找见穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融化没了最后一块残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来，虽说是早春游，也未免太早了，但是，既来之，则安之，走吧渐渐的，云雾中的燕山渐渐清晰，到了山脚下，向来路望去，怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，分明是我才经过的，没见一点新草，可现在难道是春天真的悄然来到？我猛然站起，向那片草色奔去300字 三年级 记叙文
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