寻春
350字
初一
抒情散文
周六，补课时我们想让老师带我们出去玩，老师答应了，但让我们写作文。但我们还是去了。
到地方后，我们准备去寻春，可这里只有一些草，
例如，河北省坝上草原的张北、沽源、康保、尚义四县，原有草原1200万亩，由于滥垦破坏，现仅剩下草原约200万亩。草原减少，过渡放牧，退化严重，致使牲畜下降，每年因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元。
眼下的地球，环境恶化的程度已十分严重。例如，现在地球上每年约有700万公顷土地变成沙漠，给人类带来260亿美元的巨额损失；每年从工业生产中排放220吨二氧化碳，近1000立方公里污水，每天有百余种生物从地球上消失。联合国研究报告指出：环境恶化是导致死亡与疾病的主要原因。地球上平均每年递增400万环境病患者，每年有将近400万名儿童因工业污染与厨房油烟引起的空气污染导致呼吸道感染而死亡，更有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形，环境卫生恶劣导致的疾病，每年夺走1700万条生命。
我为老人献爱心
550字
五年级
叙事
那时，我刚上幼儿园，我们班组织了去敬老院看老人的活动，听了这个消息后，我马上开始存钱，每天，妈妈给我买早点的钱和零用钱，我都存起来。这样不过几天，就存够了给敬老院里的老人买礼物的钱。
这一天，阳光明媚，春光灿烂。我们班的小朋友们，嘴里唱着儿歌，手里拿着给老人们买的礼物，高高兴兴地向敬老院走去。敬老院的爷爷奶奶们，早知道我们要来，于是在门口举行了隆重的迎接仪式。我们有礼貌的叫着爷爷也奶奶好，走进了敬老院里。我们把礼物送给了敬老院里的爷爷奶奶，一位年龄很大的老爷爷问这买礼物的钱是从哪里来的，其他的同学都低着头说：“爸爸妈妈给的。”老人们听了，也不高兴起来。这时，我自豪地说：“是我自己存的！”爷爷奶奶们听了，原本低沉的脸上洋溢起笑容来，那年龄很大的老爷爷还说：“共产党好！小朋友们好，谢谢你们了！”我们异口同声、不约而同的说：“爷爷奶奶，你们不用谢，这是我们应该做的！”过了一会，我们从一位老爷爷的口中得知，一位老爷爷今天过90大寿，于是，我们兴奋不已，马上赶过去，给老人过生日。到了这位老人家里，我们给老人唱了生日歌、表演了节目，共同给老人过生日。过完生日，我们又坐下听老人给我们讲以前的故事，我们听得着了迷。
时间过得飞快，转眼间，我们就该走了，我们就要离开敬老院了。临走时我们和老人互相告别。我还发现有些老人的眼里闪着泪花。
虽然我们那时只上幼儿园，但我们有一颗遵敬老人的心！
我希望：全世界人民都能像我们一样，尊敬老人！爱护老人！
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相似题目
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
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寻春天空中下着淅淅沥沥的春雨.于是,我踏着湿润的土地,闻着空气中特有的味道,向着大自然出发了.来到村庄中,我几乎只看见三种颜色:黄色、粉红色、绿色。黄色，是油菜花的。粉红色，是桃花的。绿色，是各种各样的植物的。站在高高的石头上，我向远处眺望。只见一片黄色的田野像一张毛茸茸的大地毯铺在宽广的大地上，像给大地穿上了一件厚厚的毛衣。不知什么时候，又下起了如细丝，像眼泪的小雨。我走到布满油菜花的地里，细细地看了起来：那娇小可爱的油菜花，大大方方地在小雨中、微风中开了。她们像一群身着黄色连衣裙的精灵在绿叶间飞舞，她们把各种各样的小动物都唤醒了。动物们陪着她们一起嬉戏，玩耍。春天因为她们而变得活泼!我来到小河边。天哪！在清澈的小河上，一排鲜艳的桃花开了。她们像一个个含笑的少女。微风中，花枝轻轻摇曳着，就像少女在梳洗自己的头发。她们是那么迷人！桃花的五片花瓣上，都闪着晶莹的光。那是什么？哦，那就是春雨啊！春雨把桃花打扮得更惹人爱了！桃花——美人儿，灿烂地开了！河中，几只有墨绿色的羽毛的鸭子在嬉戏，几条黑色的小鱼在自由自在地游着。我不禁想起一首诗来：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这可真有趣！不知走了多少路，我已经累了。远远地，我望去，眼边是那连绵不断的群山，满山都是绿的，只有山顶笼罩着朦朦胧胧的薄烟在飘着，变幻着，却好像也是绿色的。我陶醉在这个“绿光森林”里，久久才醒来。要回家了，可我却还不肯离去。我寻到春了，我寻着春了！这就是我的春！600字 初一 散文
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寻春清晨，我和外公坐在门前的石椅上，呼吸着老家独有的，混着草木花香的清新空气，环顾四周，便看见那两株桃树枝上的花苞，不知在何时，已悄然绽放。乱花渐欲迷人眼山坡上，小道旁，院子里，许多花儿都竞相开放，粉红色的桃花，粉中透白，素净而淡雅地在风中摇曳，好似林黛玉一般，清高而不屑于世俗的纷争，知世故而不世故，散发着淡淡的清香。山坡上盛开着满山的映山红，有粉有红，远远望去，山上便是一片花海，满眼的红色，使山原有的绿，没有一丝丝可露出来的缝隙。她虽平凡，但却开得热烈，没有一丝一毫的拘束，将满山的热情全部释放出来，人家院子里种植的玫瑰，月季，虽十分艳丽，但看上去却十分孱弱，没有其他的花纯与自然。自在娇莺恰恰啼在太阳还未升起之时，树枝上就已响起了清脆的鸟叫声，先是几声问候，几只鸟儿，你一句我一句的便聊开了，聊完天，鸟儿们就开始了大合唱，在空灵的歌声中，太阳缓缓的从东方的地平线上升起，鸟儿们唱得更欢了，仿佛在迎接新的一天，一年之计在于春，他们也在催促着人们开始干活儿了。小桥流水人家不远处，农民们正在田里播种，家里的女人在没活儿的时候便去邻居家坐坐，搬个小板凳，拉拉家常，问问今年你家又准备种些什么？哪儿的树苗，种子最好呀，等等，春天便是在这絮絮叨叨的乡音中开始的。一座老房，两把木椅，两杯热茶，一杯诗词和外公坐在暖暖的阳光下，讨论着李白，王安石，吟诵着《岳阳楼记》《桃花源记》，听着外公讲述他们那个年代的人一个又一个不同的命运，享受着春天最惬意的时光。600字 初一
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寻春春天在哪里，我问小溪，小溪只是哗哗的唱着他那欢快的歌；春天在哪里，我问花儿，花儿只是羞涩在她脸上遮起一抹红；春天在哪里，我问绿树，问小草，问天空，问雨丝，问风筝。可是……他们只是微微笑着。哦，我明白了，小溪的歌，花儿的羞，绿树的芽，小草的嫩，天空的蓝，雨丝的轻，风筝的高，都在回答我：春天来了。/>——题记“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”读着这篇散文，我嘴角渐渐浮起了一丝微笑。我如果是个诗人，我会用最优美的语言来书写它——春天。我如果是个画家，我会用最柔和的颜色来描绘它——春天。我如果是个歌手，我会用最动听的声音来赞美它——春天。只可惜……我不是个诗人，书写不出春天的生机勃勃。只可惜……我不是个画家，描绘不出春天的清新迷人。只可惜……我不是个歌手，赞美不出春天的活力四射。但偏偏，我是个作者。我把春天的生机勃勃、清新迷人、活力四射，填充进我的文字里。人人都有这个能力，就像一句话说的：“如果上帝给你关上了一扇门，那么他一定为你开了一扇窗。”好了，走吧，去哪？正像活力四射的春天，我们也该到外面去舒活舒活筋骨，抖动抖动腰脚。我来到学校，这里应该是春天的第一个来到的地方。瞧！那么多人，哦，在打球啊，春天的天气，比冬天要好的多，温暖，湿润。的确适合运动。“吹面不寒杨柳风。”不错的，就像《春》一样，这里也是这样美好，这样安宁。其实呢，我还是喜欢艳阳天，心情会很好很好，春天嘛，就该有个春天的样子。春天的灵动、可爱、清新，是语言无法诠释结果的。灵动——春天在电视上看演员表演水袖，长长的红色袖子挥过来，撒过去，划了个弧，圈了个圆。我突然想到，这不正是春天吗？春天她走到哪里，就在哪里播下了希望，给予了生命。她快乐而幸福的干着，走着。留下了一片希望，却不舍得带走任何。水袖表演的圆，是希望，是感恩。可爱——春天哼着儿时唱的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有红花呀，那里有绿草，还有个会唱歌的小黄鹂……”突然很感动，儿童，我不再是儿童，却仍旧有这么深的记忆，春天，真的是不可磨灭？也许是孩子们的童稚，也许是孩子们的童真，也许是孩子们的童趣。春天，给了我们忙碌，因为“一年之计在于春”，却不再忍心给那些快乐的、等着脱去棉袄的幼童们，春天，怜爱地用微风拂动他们被东风吹红的小脸，欢欣之余，给了小小的人儿一份快乐。嗯，春天仍旧是通情达理。清新——春天空闲之余，走出门外呼吸着清新的空气，整个人的精神也为之一振。对啊，春天的清新无可比拟，科技的发达比不过自然的发挥，现在，“温室效应”、“温岛效应”已经普遍于中国。由于“温岛效应”，我国的玉龙雪山积雪已经骤减，因为丽江人口较多、散热较多，形成了“温岛效应”。虽然我不能够预测未来，但我可以确定：如果世界人口不再控制，将来害的只会是我们自己啊！高兴的是，中国积极参加了这个活动，将国内一定范围内植树，所以，我们还是可以呼吸到很清新的空气的！如果结局再说些我爱春天，毕竟太乏味了些。我只是想说，春天是属于我们的，春天也是属于世界的，也许我们只是世上的匆匆过客，但我们的记忆却不会。我是个喜温的人，和所有人一样，冬天嫌太冷，夏天嫌太热。与常人不同的是，我偏爱春天。秋天的丰硕果实远远比不过春天的潺潺流水，我只想这样说。冬天的冰天雪地远远比不过春天的脉脉温情，我只想这样说。夏天的轰轰烈烈远远比不过春天的恬恬一笑，我只想这样说。I just want to say that I love spring，summer，autumnwinter than farthan…（我只想说，我爱春天，胜过夏秋冬，远远胜过……）河南焦作沁阳市实验中学初一:刘璐瑶1200字以上 初一 抒情散文
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寻春大家都说春来了, 但是春在哪里呢? 看呀!你 看花园里呢, 你看柳条上呢; 要是不然,景致为什么这般美丽! 大家都说春来了, 但是春在哪里呢?听呀!你听百灵鸟叫呢, 你听青蛙在闹呢;要是不然, 景致为什么这般热闹!大家都说春来了,但是春在哪里呢? 感觉呀!春风是那么温柔,要是不然, 春天为什么这般奇特!大家都说春来了,但是春在哪里啊? 闻啊!闻路边的花香,闻空气的清新; 要是不然,春天为什么这般清香!150字 初一 状物
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寻春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这不是朱自清写的散文《春》。你听，春天的声音响彻大地；你看，春天的生气勃勃尽收眼底；你闻，春天的味道扑鼻而来。看到这里，你一定迫不及待地想出门踏春了。别着急，请随我来。郊外空气格外清新，更能闻出春天的味道。首先映入眼帘的是绿油油的、一望无际的小草。小草弟弟们一看见我们，马上向我们招手：“喂，那边的人们，快来看看我们给大地母亲的绿衣裳，多好看啊！”我忍不住跑过去躺在草地上，小草们会痛苦地说：“哎呀呀，你该减肥了！”你想摘五颜六色的小花妹妹时，小草们摆摆手，说：“别伤害她们！”柳条姑娘在一旁和风伯伯跳起欢快地舞蹈，好像在庆祝春姑娘的到来，五彩缤纷的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。“叽叽喳喳……”，谁在远处啼叫？原来是两只麻雀在树上唱着不成调的小曲儿呢！好可爱呀！可小鸟发现了我，又匆匆忙忙地飞走了。我赶紧去追。几分钟后，小鸟蹦到一枝含苞待放的桃花枝上，慌乱地梳理自己的羽毛。我这才看到了一片桃花林。好一个鸟语花香的桃花林，真像一幅栩栩如生、桃红柳绿的图画！哦，远处还有一条小溪，小溪清澈见底，还能清楚地听到淙淙的流水声，好像一个天然的音乐盒！“沙沙沙……”不好，下起春雨来了，春雨如丝，好像珠帘。我把手举起来，小雨点快活地在我的手心里滚了一圈。小树的叶子上，还有调皮捣蛋的雨点在自由自在地滑滑梯呢！小草甜甜地喝着雨水，小花也开心地笑了。雨淅淅沥沥地吓着，春姑娘正笑嘻嘻地朝我迎面走来……”等闲识得东风面，万紫千红总是春。“春姑娘悄悄的来了，不要总闷在家里，一起发现春天的足迹吧：百发齐放、草长莺飞、桃红柳绿……600字 初一 散文
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冬天，我们去寻春烈士陵园的小路悠静狭长。我和老姐登上了这条小路，开始了我们的寻春之旅。路边，一棵棵小树苗以没有了树叶，仍像入冬时的那样，舒展着已变得苍白、无力的枝丫，似乎一切都是那么的安静、祥和。小路上铺满了落叶，这似乎是大地母亲送给它的晚礼服。轻轻地踩上去，“唏唏嗦嗦”，使人的心情也突然间开朗起来。老姐这个没有审美感的野丫头，在小路上乱跑乱窜，惊醒了一切事物，它们愤怒地向老姐抗议。老姐把矛头对向我：“大姐，你说找春天，春天呢？”“明白了，老姐，没看见我正在找吗？好，现在你去这边，我去那边，那就该好了吧？”“OK！”就这样，我们“各奔东西”。我刚来到这边，就发现了好几个象征春天的景物。“我发现了……”嘿，那小子叫得还挺快，我得和她比试比试！“我也发现了……”我同样叫到。“我又发现了……”就这样，我们的叫声此起彼伏。我来这儿时的冬天里没有春天的痕迹的想法，早已被我抛到了九霄云外。其实，你只要细心观察，就不难发现冬天中的春天就在你的身边。咦，老姐的叫声怎么越来越近了？“哎呦！”怎么是异口同声？回头一看，老姐！原来我们都登上了最高的地方了！我们站起身，拍掉了衣服上的泥土，环视四周，哇，这儿不都是春天吗？蒲公英虽落完了绒毛，但是茎仍屹立在角落里；迎春花大片大片地开着，粉红粉红的，似乎把我俩的脸都映红了。几只穿着灰色中山装的小麻雀，好像在迎接我们的到来，树的枝头一颤一颤的；和煦的阳光一点也不保留地洒了下来，洒在我们的肩膀上，暖暖的，好舒服。我和姐姐一起喊：“冬天来了，春天还会远吗？”550字 六年级 抒情散文
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寻寻昔日绿油油的草地，伴着盛开如骄阳的鲜花；寻昔日葱郁的森林，伴着鸟雀的鸣唱；寻昔日清澈见底的小河，伴着鱼儿的嬉戏……坐在树下，我准备休息一会儿再次起程。看着来来往往的车辆，垃圾王国似的环境。我的泪，又一次落了下来。我的路途会有尽头吗？我出生在一个山清水秀的地方。这里，大山以它的沉稳挺拔熏陶着我们，流水以其特有的美丽灵动教育着我们。我的家乡，就像一盏七彩的灯，有着耀眼的光辉。早晨的阳光似大地的衣被，泥土的香味夹着微微的风吹在每个人幸福的脸上，每朵花都盛开如朝阳，每棵树都高耸入弥漫的云雾中，静静地，听见清澈的河流声如风铃般悦耳动听……在以前的年代里，人们自给自足，热爱劳动。日出而作，在烟雾缥缈的山林间，在沽沽的流水声中，开始一天的生活；日落而息，伴着夕阳，伴着微风，伴着泥土的芬芳，人们赶着回家去，随后，一片寂静。一切是那么的美好。可是，有一天，一切都变了……贪婪使人们不再淳朴。在诱惑面前，人们开始伤害无辜的生命——树。一棵棵高大而威猛的树无意间都变成了矮小的木桩了；一座座沉稳、和蔼的大山顿时都变得凶神恶煞，仿佛在责备这群无知的人们。无情的伤害使鸟雀悦耳的歌声逐渐稀少了。我千万次呼唤着，但它不会再回头了。一切变得如此寂静！思绪在此停步，人们也可以满足自己的欲望了吧，会停手了吧，我是否又可迈开追寻的步子呢？然而，人们并没有适可而止。为了跟上时代的进步，这里便有了条条大道，有了华丽的豪宅，有了闪烁的霓虹灯，有了精致豪华的轿车，有了工厂……神气的汽车在大道上摇头摆尾，身后还拖着一条拉得老长的黑尾巴，似乎要吞食整个乡村；工厂也不甘示弱，它占据了无数的草地，向着天空喷出黑色的烟雾，蔚蓝的天空顿时披上了黑色的轻纱，还不时发出呛人的气味；清澈见底的小河也染上了病，昔日洁白无瑕的它刹时变得乌黑光亮，小鱼们也相依离去。随着“啪”了一声，闻声望去，一袋东西从天而降，还发出难闻的气味，随后，便有更多东西“飞”了下来。马路上，草坪上，树上满满皆是。一切都变了，变得不再那么生机勃勃了。无限的噪音代替了昔日悦耳的歌声；无限的恶臭代替了昔日泥土的芬芳；弥漫在空中的黑色代替了昔日无穷的绿。我绝望了。在一个早晨凄然离开，去寻找昔日遗失的美好。我走过一个又一个城市，一个又一个村庄。我一次次地满怀希望，却又一次次地怅然离开。我的希望在哪儿？记忆中，我在寻找昔日遗失的美好，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的河流，茂盛的树林，沉稳的山……金火中学初二：陈雅凤1000字 初二 抒情散文
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寻寻，寻那夏日的烈日；寻那冬日的冰霜；寻那秋天的清风；寻那春季的芳香.一天一天，一年一年，不知不觉，那童年已经逝去.寻，寻那段充斥这快乐的美好童年.童年的夏，是欢乐的夏，是充满甜蜜瓜果味的夏.烈日当空，我们顶着身体的灼热感，只为去那满是绿草的田野，去捉那小溪中的“逗号”；去那甜蜜的荔枝林，摘下饱满的果粒，摘下甜蜜的夏日.童年的冬，是温暖的.每天清晨都要随着奶奶去到那拥挤的菜市场.看着熙熙攘攘的人群，听着奶奶与肉店老板的嘘寒问暖，吃着香甜的糖葫芦.心理上的满足已经覆盖了身体的寒冷.童年的秋，是迷人的秋，是书香四溢的秋.叫上两三个知心的小伙伴，围在一起讨论今天发生了什么，围在一起哈哈大笑，这是一种我现在已经无法理解的情谊.童年的春，是火红色的.不知不觉又是一个春，又是一个春节.只有这时候全家人才会在一起吃一顿饭，这时候我便一边听大人说说去年的生意又怎么样怎么样了，一边大口大口的吃肉，大概我也听不懂大人们在说什么吧.寻，寻那童年的记忆；寻那未来的方向，寻找那片最耀眼的光芒.400字 初二 抒情散文
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寻我在曦光中张眼，微风将睡意带走，林间的清泉湿润我的脸庞，听，远处来的啼鸣声，那是学舌鸟？不，那是杜鹃。奔跑在丛林里，我找寻那啼叫的来源，那是精灵所教授的乐曲？不，这是心中迸出的音符。夜幕来临，这奏响仍在继续，是要伴我入梦吗？这美妙的乐章定会带来好梦，明天，我还要寻你。高二:987425676150字 高二 抒情散文
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寻冷冷孤独——我十字路口灯火一片心空隙只隔着一层穿不透的玻璃膜风柔吗?却打在我脸上一步两步······徘徊在街口已看透夜漆黑的遗弃在一角寻？在黑夜里的宁静停泊的船只靠在我心的——另一边100字 初一 抒情散文
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春春天在哪里？是在烟波浩渺的湖水里？还是在鸟儿的歌声里。是在翠绿的山林里？还是在小孩的欢笑里。春天在树上。青翠的柳树上，垂着细细的柳条儿。柳枝上长出了小嫩芽儿。一个个小小的嫩芽，很快就会变成长发仙女，来到凡间了。真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天在草地上。那零星点缀的野花，碧绿的草地。小草们一个个从土里探出头来，向这个熟悉而又陌生的世界四处张望着，好像在说：“呀，这是哪呀？好美呀！”春天在小河里。一条条清澈的小河中，鱼虾和肥壮小鸭子们在这里舒服的畅游着，还时不时发出嘎嘎的叫声，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春天在小路上。清明时节人们纷纷去祭祖扫墓，这不由得让人想起了诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。春天也在田野里。金黄的油菜花，黑白相间的蚕豆花，粉红的桃花都纷纷开放了，在绿叶的映衬下显得格外的美。春天在哪里？我想我找到了春天，就在这个美丽的大自然里。350字 五年级
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寻春走在湿漉漉的小径上，看雨打风吹后的景象，也有一番情趣！突然，一阵微风吹来，拂过我的脸庞。仿佛是一双亲切的手，摸了摸我的脸。瞬时小草挺拔，百花招摇。在天空中自由翱翔的鸟儿，慢慢停在柏树枝头，清清嗓子，对蓝天尽情歌唱。从杂草中飞出了五颜六色的蝴蝶，它们飞舞，伴出了春天美丽的歌谣。白云朵朵慢慢飘荡，天也慢慢转晴。我坐在小径里的秋千上，微微摆动的秋千发出“咯吱！”的响声。那生了霉的吊杆，好似快断了一般。有一只黑白相间的小猫一下子蹦到我身边，胡须上还沾上了狗尾巴草。我猜它刚刚肯定在草垛里打滚儿了。它不时用小巧的掌心摸摸我的衣服，然后一屁股坐在我身上。真是个调皮鬼！天又再次暗了下来，我从秋千上站起来，抱着小猫放进了草坪。撑开了百合伞，慢慢地走在回家的路上。眼前的景象如一幅幅触动人心的油画，在眼前模模糊糊地闪过……350字 五年级
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寻春小径上那幽静的林木，碧绿得是那样卷郁。垂柳那细细的枝条被旧光染得发紫了，像少女的长发一般在风中飘荡，映着清澈见底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩绿的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展现了顽强拼搏，那块沉重的石头被那小小的绿色掀翻了，显得十分猥琐。那妖艳的鲜花绽开着，繁花似锦，百花在争芳吐艳。生命在大自然中颤动着。我徒步在林中。驻足于溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面镜子，似美丽的图画。一股欣喜的情意，油然而生。俯视溪流，清晰地看见一两尾轻盈的小鱼，闪动那发着金光的鳍，摆着小尾，耀眼而过，像故意牵起闻者的注意。那流水仍是发着潺潺的水流声，用清脆嘹亮的音乐点缀着那幽静的山林。鸟儿穿过树林，不时发出几声悦耳的叫声。燕子趁着这春光的陪伴向北方飞去，去得带着喜悦，三五成群绕树低飞，带着急促，它们跃起了，展翅飞翔。唯在这里，我才能追寻春日的足迹，也只有在这里，我才又能寻访到春的笑靥。一首春之歌在林中萦旋着，留下一片留恋......350字 六年级 写景
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寻春嵊州市剡山小学许佳音六C班“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我唱着歌，蹦蹦跳跳地出来去寻找春天的踪迹。噢！春天在草地里，春节过后，枯萎的草丛里，小草又偷偷地钻出了碧绿的“小脑袋”。春天吹过，小草跳起了优美的舞蹈，显出一副生机勃勃的景象。噢！春天在公园里，公园里迎春花想迫不及待的开出了花，想以最快地速度向人们报告春天的消息。花坛里，各种奇花异草都争奇斗艳，引来了一群群蜜蜂和一只只大小不一的蝴蝶。柳树儿长出了嫩绿的小芽，微风吹过，柳树儿轻轻摆弄着自己的“小辫子。”柳树也开出了美丽的小花。噢！春天又在农田里。拖拉机唱着欢快地歌，农民伯伯正在辛勤的播着种子，脸上带着微笑，嘴里还哼着小曲儿，好像预测今年是一个丰收大年。噢！春天又在学校里。同学们脱掉了笨重得棉袄，换上了春装，在校园里嬉戏着。我终于找到了春的踪迹，原来它在草丛里、在公园里、在农田里、在校园里，也在我们的身边，只要我们用心观察，一定会有收获的。350字 六年级 记叙文
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