寻春
350字
五年级
走在湿漉漉的小径上，看雨打风吹后的景象，也有一番情趣！
突然，一阵微风吹来，拂过我的脸庞。仿佛是一双亲切的手，摸了摸我的脸。瞬时小草挺拔，百花招摇。
在天空中自由翱翔的鸟儿，慢慢停在柏树枝头，清清嗓子，对蓝天尽情歌唱。从杂草中飞出了五颜六色的蝴蝶，它们飞舞，伴出了春天美丽的歌谣。
白云朵朵慢慢飘荡，天也慢慢转晴。
我坐在小径里的秋千上，微微摆动的秋千发出“咯吱！”的响声。那生了霉的吊杆，好似快断了一般。
有一只黑白相间的小猫一下子蹦到我身边，胡须上还沾上了狗尾巴草。我猜它刚刚肯定在草垛里打滚儿了。它不时用小巧的掌心摸摸我的衣服，然后一屁股坐在我身上。真是个调皮鬼！
天又再次暗了下来，我从秋千上站起来，抱着小猫放进了草坪。
撑开了百合伞，慢慢地走在回家的路上。眼前的景象如一幅幅触动人心的油画，在眼前模模糊糊地闪过……
找春天
350字
五年级
今天，我和妈妈去紫荆公园“找春天”。
我迈着轻快的脚步，走进了公园。伴随着脚步声的，是一声声欢快而清脆的鸟鸣，如同风铃声在山谷里一遍又一遍回荡。
这时，柳树抽出了一条条嫩枝，在一阵风吹过时，它们便随风飘荡。偶尔触及湖面，那涟漪便一圈一圈荡漾开去。柳枝如同春天刚来时送给我们的奏鸣曲，用心去听，就能感受到。
迎春花拎起一身黄衣走了过来，它如同一个小喷泉，正“咕嘟咕嘟”往上涌，墨绿色的“泉水”加上一点儿金色的“希望”，真是令人心情愉悦呀。
月季还没有醒，但它那由绿带红的嫩芽正开始复苏，伸伸胳膊动动腿，让睡意消退。它们迎着微柔的春风，轻轻摇晃着身子，发出温柔的“沙沙”声。
结香婀娜多姿的身影也出现在我们的眼帘，又细又长的茎托起一朵朵如同雪花般的结香，真是美不胜收。它的香气淡淡的，有点像蜂蜜，有点像清泉。它的花瓣像卷起的圆，有点像勺子，真是奇怪。
春天真有趣，赶快用眼睛发现吧！
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
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寻春春已悄悄来临几日，但感觉似乎还是残冬。背上包，叫上几位好友，一起到山中游玩，一起去寻找春！我们这群不懂事的孩子，一途欢歌，尽显我们这群人身上特有的品质。风轻轻拂面而来，这就是春风，轻柔地从脸上拂过，里面还夹杂着一股味道。我们再向前走时，只见已有几亩田地被农人用犁犁过了，田土松软，发散出初春的气息，我们找到了春的气息，这气息清新，但却不容我们收集，它随风而去，是要让每个人都感受到春的气息。在风中，还闻到了另一股味道，与田土的味道相似却有别。正当我们疑惑时，忽然发现田边是一条小溪，我们沿着田畔，来到溪边，溪水叮咚地流着，遇到石头挡道也不怕，直接撞过去，溪水还残留着冬的气息，叮咚流中不乏有静静流过。我把手伸到水中，溪水和沙都从我指缝间流过，似乎一点也不因我们这群不速之客的不雅之动而震惊。外面的气候寒冷，但水中却有一股温度，是热血的温度。别过小溪，我们继续上路，我们依旧欢歌。太高兴的缘故，我的脚不小心踢到了路边的石块，一阵痛钻进我的心里，气得我给那石块搬家，搬起石起，我心一惊，似乎被什么刺了一下，几个人都围了过来。竟在这石块下孕育着春色，是小草。春刚到，小草竟也随着来了，这如此寒冷的气候，小草也不偷懒，也不弃春而去，而是为春的未来努力着，不负它的使命。忽然我想到当祖国处于困难时期，也始终有爱国之士也不停蹄为祖国的未来努力着，他们有的放弃了优厚的待遇，而选择了困难中的祖国;有的为国为民而不惜捐躯，这种捐躯赴国难的精神我们怎能忘怀。他们肩住黑暗的大门，放年轻人到光明的地方去。我们几个人对小草肃然起敬，小草的品质由此进入了我们的脊梁……我们这趟不赖，我们寻到了春。别过小草，带着那份精神，挺直我们的脊梁，依旧欢乐地上路……点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。800字 五年级 叙事
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寻春为什么还闻不到春天的气息?翻开日厉一看，立春过去都已经两个月左右了，这是为什么呢?难道是我以前太沉入学习，忘记了时间的流逝吗? 我对自已说，给自已一个假期吧，去郊外寻春吧，刚好是清明节，可以放放松。我乘坐上了开往野外的车，和家人一起去山上扫墓。我坐在车上，眼睛好睁得大大的，观察着路旁的一切。市郊的路很平坦，没有什么磕磕绊绊的，路的两旁种满了樟树，给人清新的感觉。忽然，汽车转了个弯，什么都变了。路变窄了许多，只能允许两辆并排的车通过。路旁没有樟树了，而是一个很大的田。田里种上了禾苗。油菜花。萝卜花，是一片五彩缤纷的世界，我又惊又喜，连忙摇下车窗，尽情地欣赏着。黄色的油菜花像一位位穿花裙的小姑娘，在风中舞动；绿油油的禾苗在风中向我们频频点头，似乎在欢迎我们；白色的萝卜花则像一位气质非凡的公主，抬高了下巴，望着我们。我欣赏着美景，不一会儿就到达了目的地。我和长辈朋友们下车去爬山。我踩着山间小路，和走城市里大马路的感觉就是不同。走山间弯弯曲曲的羊肠小道，随时会有一大簇花挡在前面，真是“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”啊！山中白花齐放，花儿随处可见，有粉红色的桃花，鲜红的杜鹃花，雪白的梨花，还有一些名字也叫不出的奇特小野花。望着这些奇花异草，我不由得心旷神怡，心中顿时开朗了许多。这派春意盎然的美景，让我找到了美丽的春天，真正地感受到了春天的美丽。这次寻春，让我懂得了要注意留心身边的事物，才能享受到美。600字 五年级 叙事
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寻春“爆竹声声辞旧岁，欢笑阵阵迎新年”。多少年来，人们都是在震耳欲聋的鞭炮声中迎接春天的到来。可今年春节县城禁放鞭炮，没了烟花爆竹的迎接春天还会来吗？大年初一下午，我们一家人走出家门，来到汝河岸边去寻春。天气真好。气候宜人，空气清新，天空晴朗，阳光明媚。太阳，红红的光束照过来，她的万道金光，温柔的抚摸着你，像母亲的手。妈妈说：“禁放烟花爆竹，空气中没有火药味，空气果然清新了许多。”汝河沿岸，人们三五成群，有的慢慢悠悠地散着步，有的大人带着小孩在放风筝。广场的公园里，一排排花花绿绿的风筝成了一道道亮丽的风景线，给新年增添了不少色彩。蔚蓝的天空中，一只只风筝迎风摆动，花花绿绿，色彩斑斓，有蝴蝶有飞机，有燕子有老鹰，有的高有的低，他们都在尽情的飞翔，尽力的释放着自由，欢快地呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。边走边看，冬青树上泛出点点新绿，河水闪着点点亮光。猛然间，空中一团团洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。“那是什么？”我欣喜而又好奇的加快脚步来到树下，驻足欣赏。“啊！玉兰花要开了！”妈妈也惊喜的喊道。玉兰花树的枝条艺术性地弯曲着，如亭亭玉立的少女托着含苞待放的花朵，轻盈的跳着高雅动人的舞蹈。花朵高高的绽放在枝头，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在阳光下发出柔和的光，那么温润，那么淡雅！再往前走，不经意间看到扎眼的点点黄色，一根根枝条上，一朵朵嫩黄的小花调皮地眨着眼睛，像天空中的星星一样洒落在这里。我慢慢走近，蹲下身子，静静地注视着那星星小花。“喂，你好，你好可爱哟！”你看，它那一朵朵鹅黄色的花朵好漂亮，花朵并不大，只有四五片花瓣，这花的枝条长而累，一条条花枝垂下来，垂下的枝条上安静地舒展着它那美丽的花瓣儿，向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩……“俏也不争春，只把春来报。”记得这是咏梅的诗句，但这小小的迎春花不也是值得人们这样赞美吗？——春天，真的来了！春光比往年更加明媚！800字 五年级
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寻春几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的心，小花也要展示自己的青春！“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！450字 五年级
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寻春春天在哪里？朋友，请跟我一起去寻春吧。春天在哪里？哦！春天在生机勃勃的田野里。和煦的春阳亲吻着芳香的泥土；轻柔的春风阵阵吹拂，像母亲纤柔的手抚摸着崭新的一切；小草醒了，花儿笑了，一只只可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶赶来了；极目望去，金灿灿的油菜花在温暖的春阳里仰着粉扑扑的笑脸，一阵阵油菜花特有的清香徐徐飘来，令人心旷神怡。春天在哪里？哦！春天在繁花似锦的果园里。看！红的桃花、粉的杏花、白的梨花……密密层层开满枝头。一阵春风拂过，花瓣翩翩起舞，像一群群迎风展翅的蝴蝶；小鸟成双成对在枝头歌唱着这斑斓的春天，清脆的歌声穿透春日的暖阳，缭绕在你我的耳畔，是那么的惬意！那么的赏心！春天在哪里？哦！春天在碧波荡漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修长的水草照耀在清澈的水中，鱼儿吐着泡泡绕着水草追逐，像一群贪玩不休的孩子；“哗”的一声，呵呵！这群孩子调皮地跃出水面，难道也想看看岸上绚丽多彩的春景？春阳照亮河水，照亮这些可爱的精灵，让人看也看不腻呀！热闹的公园里，一群群孩子赏着春花，追着蝴蝶，他们欢快的笑声撒遍公园；一条幽静的小径上，一位白发苍苍的老奶奶推着一把轮椅，轮椅上坐着一位白发苍苍的老爷爷，他正朝着老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶对老爷爷说了什么，老爷爷红润的脸上便荡漾着一阵阵春意。哦！这盎然的春天在孩子朗朗的笑声里，更在人们那纯洁美好的心灵里。550字 五年级
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春周六，补课时我们想让老师带我们出去玩，老师答应了，但让我们写作文。但我们还是去了。到地方后，我们准备去寻春，可这里只有一些草，例如，河北省坝上草原的张北、沽源、康保、尚义四县，原有草原1200万亩，由于滥垦破坏，现仅剩下草原约200万亩。草原减少，过渡放牧，退化严重，致使牲畜下降，每年因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元。眼下的地球，环境恶化的程度已十分严重。例如，现在地球上每年约有700万公顷土地变成沙漠，给人类带来260亿美元的巨额损失；每年从工业生产中排放220吨二氧化碳，近1000立方公里污水，每天有百余种生物从地球上消失。联合国研究报告指出：环境恶化是导致死亡与疾病的主要原因。地球上平均每年递增400万环境病患者，每年有将近400万名儿童因工业污染与厨房油烟引起的空气污染导致呼吸道感染而死亡，更有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形，环境卫生恶劣导致的疾病，每年夺走1700万条生命。350字 初一 抒情散文
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寻春小径上那幽静的林木，碧绿得是那样卷郁。垂柳那细细的枝条被旧光染得发紫了，像少女的长发一般在风中飘荡，映着清澈见底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩绿的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展现了顽强拼搏，那块沉重的石头被那小小的绿色掀翻了，显得十分猥琐。那妖艳的鲜花绽开着，繁花似锦，百花在争芳吐艳。生命在大自然中颤动着。我徒步在林中。驻足于溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面镜子，似美丽的图画。一股欣喜的情意，油然而生。俯视溪流，清晰地看见一两尾轻盈的小鱼，闪动那发着金光的鳍，摆着小尾，耀眼而过，像故意牵起闻者的注意。那流水仍是发着潺潺的水流声，用清脆嘹亮的音乐点缀着那幽静的山林。鸟儿穿过树林，不时发出几声悦耳的叫声。燕子趁着这春光的陪伴向北方飞去，去得带着喜悦，三五成群绕树低飞，带着急促，它们跃起了，展翅飞翔。唯在这里，我才能追寻春日的足迹，也只有在这里，我才又能寻访到春的笑靥。一首春之歌在林中萦旋着，留下一片留恋......350字 六年级 写景
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寻春嵊州市剡山小学许佳音六C班“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我唱着歌，蹦蹦跳跳地出来去寻找春天的踪迹。噢！春天在草地里，春节过后，枯萎的草丛里，小草又偷偷地钻出了碧绿的“小脑袋”。春天吹过，小草跳起了优美的舞蹈，显出一副生机勃勃的景象。噢！春天在公园里，公园里迎春花想迫不及待的开出了花，想以最快地速度向人们报告春天的消息。花坛里，各种奇花异草都争奇斗艳，引来了一群群蜜蜂和一只只大小不一的蝴蝶。柳树儿长出了嫩绿的小芽，微风吹过，柳树儿轻轻摆弄着自己的“小辫子。”柳树也开出了美丽的小花。噢！春天又在农田里。拖拉机唱着欢快地歌，农民伯伯正在辛勤的播着种子，脸上带着微笑，嘴里还哼着小曲儿，好像预测今年是一个丰收大年。噢！春天又在学校里。同学们脱掉了笨重得棉袄，换上了春装，在校园里嬉戏着。我终于找到了春的踪迹，原来它在草丛里、在公园里、在农田里、在校园里，也在我们的身边，只要我们用心观察，一定会有收获的。350字 六年级 记叙文
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寻春冬姑娘依依不舍得向我们挥着手告别，而春姑娘却迈着轻盈的脚步来到了人间，她提着神奇的小花篮，把神奇的粉末撒向人间。顿时，人间充满了勃勃的生机。那么，春天到底在哪里呢？今天，我们就来一次“寻春”。有一首歌中唱到：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那花儿的笑脸里，还在那绿绿绿的小草里。春天在哪里呀？从春天在哪里？春天在那小鸟的歌声里，还有那小朋友的眼睛里！”我先来到了山坡上，原来枯黄的小草已经换上了美丽的新装。还有各式各样的花，也纷纷绽放出了美丽的笑容。哦，这里有春天！随后，我又来到了田野里，绿色的庄稼已经掩盖住了田野，一眼望去，全部都是绿色，让人赏心悦目。哦，这里也有春天！最后，我来到了河边，抬头一望，水和天好像融为了一体，真是“水天一色”啊！岸边的垂柳，悄悄地抽出了嫩芽，显得十分精神。这情景正应了贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊，这里也有春天！其实，春天是无处不在的，只要你有一双善于发现的眼睛，就一定能找到它的！350字 初一 记叙文
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