《回乡偶书》(改写)
350字
四年级
状物
??我坐着马车，一路上欣赏着祖国的秀丽山河，心想：我的家乡——绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回到家，尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我．
??经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不认识，笑问客从何出来？
指导老师 叶学进
6.6狗宰队（诗歌）
150字
六年级
状物
有70颗小星星
这颗是你
那颗是我
我们组成了一个集体
这个集体叫做66班
从6岁，到12岁，
风风雨雨我们一起走过
走过童年的欢笑
走过操场上的奔跑……
记忆中那种甜甜的味道
是梦吗？哦，不是梦。
但是，这似乎又是梦
梦醒了，大家都走了
只剩下空空的教室
离别，原来就只在
6年的这一瞬间
当我还是一个懵懂的女生
我就必须去面对……
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四年级
状物
350字
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《回乡偶书》改写贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼，在朝廷做官已经五六十年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子，看见他两鬓都已变白了，再也不像出任时年轻气盛了。因为自己经老了不能再为朝廷做贡献了，所以皇帝下旨辞退贺知章的官职，返回家乡见到思念已久的亲人。 贺知章喜出望外，他期盼已久的这一天终于到来了。他骑在自己的白马上一边走一边哼着小曲，“到了终于到了，我终于回到了我的故乡”。贺知章眼里流着热泪，这时忽然不知从哪里来了一群孩子，孩子看着白发苍苍的贺知章疑惑地问：“老爷爷你是从哪里来的呀？我怎么从来都么见过你呀？”贺知章听了这话怔住了，这时才说话：“我是这里土生土长的人，只是因为小的时候离开了家乡，老了才回来，对这里很不熟悉。”孩子问他：“那你还走不走了？”贺知章回答说：“不走了再也不走了。”有一个小孩说：“我爷爷跟我说过，他有一位儿时玩伴叫贺知章，您跟我去见我爷爷吧。”和贺知章跟小孩回到家见到了和自己分别了多年的老朋友，两人一见面就拥抱在一起了，一起谈了当官的过程、经历，当天晚上贺知章就激动提笔写下了《回乡偶书》这首诗： 《回乡偶书》 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。500字 四年级 续写改写缩写
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《回乡偶书》改写我的名字叫贺知章，自己号称“四明狂客”，是唐朝人，平时喜欢写诗。这首脍炙人口的《回乡偶书》，就是我的作品。在我年轻的时候，考中进士后，就离开了我的家乡，一晃五十多年过去了。这时，我已经是一个八十三岁的老人了。离开时乌黑的头发现在已经变得花白稀少了，但是，我的口音还是没有改变。于是，我告老还乡，回到了日思夜想地浙江杭州。正当我在路上向前走去时，看到了几个玩耍的小孩，他们一见到我，就一起跑到了我的面前，非常热情地问道：“这位客人，你是从哪里来的？到这儿来干什么呢？”我并没有回答他们的问题，只是微笑着点了点头。见到这样的情景，我想了许多许多。于是，我有了灵感，写下了这首成为千古名句的《回乡偶书》。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳300字 四年级 记叙文
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《回乡偶书》改写年少时，我就背上行囊，离别家乡，怀揣梦想闯天下。历尽千辛万苦，我终于闯出一番事业来。直到现在，我八十多岁了，才又回到了我思念的家乡。独在异乡为异客，我无时无刻不在想念我的家乡，所以直到今天，我家乡的口音还是没有改变，但两鬓的头发都已经稀疏、斑白了。我用马儿驮着货物，一步一停地走在一条小路上，前面就是我们原来的镇子了。我停下来，久久地伫望着我原来的家。老家的小孩子们多半都不认识我，更没有见过我。我的前面正有两个小孩子，呆呆地看着我，还上下打量着我。“爷爷，您从哪儿来？为什么要来这里呢？有什么事儿吗？”那两个小孩子问，脸上带着天真的笑容。“我呀，就是这里的人。我小时候就远走他乡，现在就是为了来看我亲爱的家乡的！”我笑着对他们回答。他们的脸上露出几分疑惑。这时，一个教书先生来了，他是我的好朋友。我们俩进了屋，一边饮茶，一边谈起家乡现在的状况，不亦乐乎。我情不自禁地哼哼起来：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”此后，我把这首诗写了下来，并起名为《回乡偶书》。400字 四年级 记叙文
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乡音《回乡偶书》改写因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：“今日之别，何时再见？”在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：“日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！”言罢，登上马车，扬长而去。贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了......贺老笑曰：“吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！”贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：“不知贵客何来？”贺老也笑曰：“吾乃本乡人。因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！”另一顽童曰：“悲之何处，喜之何处？”贺老曰：“悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？”300字 四年级 叙事
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偶感黄昏时分，独坐窗前。凝视薄薄暮色，默默感受恍然若失不知何去何从的思绪，熟知哪家的窗？飘出阵阵《梁祝》如泣如诉，哀哀婉婉，不禁为情所叹！路然忧心，难以割舍，唯有默默倾听，体味如远古般的寂寞与美丽，亦痴亦醉。手持焉文，倚于窗台，无月，无风。静的使思绪的河流也为之干涸。心有千言，意有万语。却不知从何说起，我寂寞，孤独。漫漫长夜没有秉烛夜谈的知己，亦伤亦忧。初与冷酷社会接触，才知道理想与现实的差距，悲观与失望之色不仅油然而生，忆儿时，壮烈的报复与奋斗的勇气，此时竟那么的飘渺，扑朔迷离。人说前世五百次回眸，才换的今生一次擦肩而过。你我亦是如此，虽然我们相隔千里，各处天涯。愿浩瀚的明月，点滴的流星，带着我的思念与哀愁飞抵你的梦中......250字 一年级 状物
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人偶制作，制作，来制作我美丽的女士。 银色的头发。 黑色般紫色的双肸， 白色的裙子加上黑色的花边， 白皙的手臂上挂着精美的手链， 呵呵——可是只是多么可笑， 不会哭不会笑， 不会闹不会说， 只是孤单坐着那， “请带我去开满鲜花的彼岸去吧……”100字 六年级 状物
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2020年回乡记今天是2020年7月1日，我在外求学创业已有十多年，从没有回过家乡，正好我创立软件开发公司，决定放几天假，现在可以回一趟我日夜思念的故乡——柘皋。当我正在想着童年的往事，车子突然停下来，司机说：“老板，柘皋到了。”我不信：“不会吧！这不像柘皋，像巢湖”。“老板请您仔细看一看。”我一抬头，看见许多鳞次栉比的高楼大厦，不远处有一个牌子，上面写着“欢迎您光临千年古镇——柘皋”几个大字。柘皋的变化真大啊！许多地方我都不认识了。我找了一位导游先生问：“能不能带我去看看柘皋的新面貌？”导游爽快地答应了，并说我们柘皋镇已有100多家乡镇企业，宽阔的马路，横向的有6条，竖向的有7条，城镇人口有15万，现在农村人口只剩下30%了。我说“您能不能带我们看看六份村，那里有我钱尚大伯。”“他已住进本镇，而且办了一家运输公司。我带您去看看。”说着说着导游先生已把我带到一幢别墅前，我下车一看，咦！怎么会有摄像头和电脑屏幕呢？突然传来了人的声音，仔细一看，原来是大妈出现在平面上向我们问好。大妈启动按纽，大门立刻自动开了。看来，大妈家已经是“全面小康”了。吃过午饭，我驱车去拜望我的启蒙老师——彭老师和尹老师。当车子开到我最熟悉的地方却找不到母校，代之而起地是一座富丽堂煌的旅游景点——城隍庙。路人告诉我柘皋小学已经在两年前迁到城隍庙北侧。我来到新校址，看见了已升为校长的彭老师和升为教导主任的尹老师。彭校长边带领我们参观母校，边介绍道：“我们学校占地300亩，有功能齐全的教学区，运动区和生活区，现在有班级60个，在校老师有300人，拥有资产上亿元。”我不禁说：“和我求学年代相比，真是一个在天上一个在地下。”彭校长笑着说：“精彩的还在后面呢！”确实不假，我应邀听了尹老师的一堂课，才知道现在教学，已告别粉笔和黑板时代，代替它们的是鼠标键盘和一块大大的“白板”（大屏幕）。老师用自己编制的教学软件，熟练地操作电脑进行着生动形象的教学。假期就要满了，我恋恋不舍地告别了故乡，心中感慨万千：这十多年在党的正确领导下，各方面变化太大了。曾经那么落后的家乡，也已基本实现城镇化和工业化，全面小康社会已成了实现！800字 四年级 状物
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