追寻人生的标点
我希望在生命的尽头可以画下一个句号,圆满而充实.可在追寻句号的日子里,我却动摇了
题记
孩提时期,人生是一个个问号.天空为什么是蓝色的
河流为什么永不停息
太阳为什么东升西落
璀璨的星光为什么眨着眼睛
总是带着问题来,举着收获归.渐渐地,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新.是太阳的柔光,落叶的飞舞,让我真切的感受到了春去秋来,我便用收获在一个个问号后写下了我最肯定的答案.
小学时期,人生是一个个引号.把生活字精彩的部分引出来,使之成为记忆中的瑰宝.而那些牵引我走向未来大门的人,成为我前进的鞭策.是她们在我迷茫时,给我指引;在我失望时,给我动力;在我成功时,给我鼓励;在我紧张时,使我镇定于是,我把这段记忆放进引号里,成为我心灵深处的宝石.
少年时期,人生是一个个逗号.总有未完的续音,总是充满希望,无法终结.因为这样,所以即使哭泣,也不会让寒风拭去眼角的泪水.即使难过,也不会任凭时间擦拭心灵的痕迹.我学会了自立,自主,自强.不再哭泣,不再被动,再大的挫折艰险也都无法打碎我那坚硬的心,也都无法使我举手投降.我变得坚强,坚强,坚强……岁月的沧桑也都无法打倒屹立的我.然而我明白了逗号真正的内涵.
青年时期,人生是一个个漫长的省略号.面对利益,省略吧,省略了一切浮躁,变得沉着,镇定.面对过错,省略吧,省略了一切烦恼,变得宽容,大方.时间推移,渐渐发现了自己惊喜地变化,宽容,沉着,镇定
经历了风吹雨打,仍然屹立不倒;经历了风雪沧桑,让仍然傲然挺立.在追寻句号的过程中,我慢慢懂得了"金无足赤,人无完人.",每个人都不能完美的写下那一个简单的句号.我不遗憾,因为我似乎明白生命最重要的不是结果,而是那过程.而在这个过程中我成长了,我会继续追寻那完美的句号,但我更希望在这过程中可以找到属于我的顶天立地的感叹号!
感悟石榴树
大自然真神奇呀!伴随着时点的推移,大自然给我们展现出一幅幅美丽、奇特、生动的画面,更赋予它们一个个诗意般的生命。我们为大自然的美尔惊叹,我们更为生命的奇特而钦佩不已。
单是那几棵石榴树就让我深有同感。这些石榴树现在还直挺挺的站在我的邻居家里呢!
记得儿时的某个春天,我那邻居把几棵树苗栽在了院子里时,那树苗已经奄奄一息了!我猜想这几棵树苗不久就会死掉。然而。事与愿违,那几棵树非但没有死,还开始挺直了腰板,向我招手呢!好像在告诉我,小瞧它们了,不久那新叶在春风的吹拂中,阳光的抚摸下,伸出了头。它们的顽强让我明白了:不要在困难中低头,只有顽强的面对困难,不甘落后i,勇往直前,就没有什么克服不了的!
就这样,那几棵石榴树,在各种环境下坚强不屈的生长着。它的身体真是千变万化。从那春天的不过几十厘米,经过几年的艰苦奋战,竟长成了一个个身高体粗、枝叶繁多、笔直有劲的大石榴树了。在之后的某个夏天,我又到了邻居家去看那棵石榴树。啊!那上面已经挂满了小喇叭似的黄红色的石榴花。这话还引来了几只小蜜蜂呢!再次打量这棵树,我似乎从它身上看到:只要你勇敢地面对一切,你的正义之气就不会泯灭,你的挺拔、笔直的身躯就会在大自然中得到充分的体现,而且,你会得到美丽的奖品,来更好的装饰自己。是啊!付出的背后,总会有美好的回报。
看到这树的坚强,我不禁想继续观察它。于是,我从那个炎热的夏天开始,看它勇敢的面对这一切困难。有时,我经不住夏日的炎热,就躲在了阴凉处。看着这坚强的树与夏日进行搏斗。随着时间的流逝,转眼已到秋天,这是果实成熟的季节,也是石榴成熟的时候了!这时,那花变成的大红石榴笑红了脸,有的连嘴都笑开了。这是付出后的果实啊!于是,我受它要请享受到了它经过艰苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之极了。啊!经过艰苦奋斗的果实就是美味至极!
此时,冬天已经降临,然而,石榴树并没有退缩,反而,投下了外套来迎接冬天。
啊!坚强的石榴树,你是大自然的化身,你是世间最美的缩影!
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标点字典公公家里可真吵!吵个不停的是一些有趣的标点符号。你看,它们的争吵可多么激烈!感叹号拄着它长长的拐杖,小问号张着大大的耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳跳,句号正滚着它圆圆的轮子呢!首先,感叹号神气地对标点符号们说:“伙伴们,我的感情最强烈,谁也休想和我比,我可最厉害、最重要的一个标点符号!”听了感叹号的发言,小问号很不服气地说:“哼,你这个感叹号竟敢这样说?如果没有我来发问,怎么能引起读者们的思考?”小逗号听见了,蹦蹦跳跳地来到小问号的跟前,它与顿号一起反驳小问号:“要不是我们俩在,文章长得就像一根长长的面条,让读者喘不过气来!你们说,我们俩的作用多么大!”省略号听见了小逗号、顿号的发言,很不服气地说:“要讲我的作用……不说大家也知道,我这儿可藏着许许多多的物品啊!多得让人数不清!你们知道吗?”“嘿嘿,你敢这样对我们说?”冒号很不服气地说,“你算什么?要是失去了我,谁也别想举例了。自然那些家具、花草树木、食物等类型的物品就很难在文章里出现。你们说,我重要不?”“一点儿也不重要!”感叹号生气地说。可恶的感叹号“你还敢这么评论我?走着瞧吧。我不会让你说我的作用不大!”“你的作用不大就不大,竟敢如此来反驳我?小子,你也太羞耻了吧!”这时候,嗓门高高的句号大志说道:“别吵了别吵了!你们不要在这儿相提并论了!告诉你们只有我的作用才最大,我可是文章的和角呀!少了我,句子没完没了!”字典公公听了标点符号们的争吵,把意见发表:“孩子们,别吵了,你们都很重要。少了一个,我们的文章就没有这样生动、美妙。”650字 五年级
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诠释标点诠释标点人生其实是一条漫长的路,但如果能做到“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的境界,那生命将会无比灿烂。我想:人生其实也是一篇文章,傻瓜只会作出一片文不对题段落颠倒的文章,但是聪明人会用心去灌注这一篇文章,就算是不起眼的标点也会用人生之笔来描绘。标点虽小,但是他们蕴含的道理耐人寻味,不像其他漂亮的东西华而不实。:沟通是人类文明历史的载体,如果缺少了沟通,现在生活的世界就是一个地狱。岁月变迁,从原始社会到现在,万物都发生了变化,唯独不变的就是人与人之间的沟通与交流呀!这简简单单的两点--冒号恰好的证明了这一点。冒号,说它代表人类历史起源,是当之无愧的。!一朵花会因为赞叹而更鲜艳,一个人会因为鼓励而从一蹶不振变成自信满满。千里马之所以可以成为千里马,是因为有了伯乐的欣赏。世界万物都值得去赞美。尽管是那带给秋萧瑟的落叶,还是带给冬死寂的枯枝败叶,它们也有意境,它们也是美的呀!感叹号,也能把世界万物的真善美描绘的淋漓尽致!?为什么那淅淅沥沥的雨儿能让小草更可人,更娇嫩?为什么春姑娘能让万物复苏,花儿竞相开放,小草窃窃私语呢?其实每个人心中都有十万个为什么。不过,只要能善于询问,再多的为什么也能化为脑海中的一片绿洲的。天上不会掉馅饼,知识不会自己进入脑子里的。世界没有十全十美的人。只有善于询问,只是就会像源头活水一样涌进来的。。终结是可怕的,不可阻止的。时间流逝,世间万物的生生灭灭都有自己生命的意义。看那落叶,他们虽然停止了生命,但是它们把自己最后一点微不足道的力量毫不保留的贡献出去。这样的句号多完美,多精彩呀!古人云:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。那你应该是轰轰烈烈的死呢?还是遗臭万年?多做善事,多帮助别人,那死亦会安宁,亦会快乐呀!-----指导教师:欧阳清华650字 一年级 叙事
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今天的标点“哇哈哈!,星期四这么快到啦!以为还要等呢。”看了上面的一句话,你也许会问,是不是把星期五错写成星期四了?当然不是了,知道我为什么喜欢星期四吗?星期四上午有数学课、体育课、社会课,下午有语文课、作文课、美术课,总共有四节我喜欢的课,况且都是两节两节连着的!我的心情顿时成了一个大大的感叹号!充满了惊奇、惊喜。熬过了上午的第一节数学课,剩下的两节课都是“玩耍课”啦!今天我不太喜欢的课就可以画上了圆圆的句号啦!谁知,意想不到的事发生了。第二节体育课时走进教室的不是体育老师,而是数学老师,刚才兴奋的感叹号一下子变得无影无踪,取而代之的是一个充满疑惑的问号:怎么体育老师不来呀?是不是这节课上数学呀?不会吧?老师发话了:“体育老师有事,这节课我上数学,下节我也要来上数学!你们还有许多知识没学到呢!”啊,三节数学,不会吧?老师呀,你虽然是为了增加我们的知识,可未免有些过分吧?哎,看来画上句号的不是数学课,而是“玩耍课”了。真倒霉。到了下午,我那兴奋的感叹号又回来了:好棒!有作文课咯!写好作文就能拿到“查字典作文网”去发表,说不定还能被评为精华文章呢!结果是什么?作文课变成了作业课,虽然两者只差了一个字,但对我来说差距可就大极了!“哎,希望下节美术课别变成语文课吧!让我们休息一节课吧,老天爷。”我在心里默默祈祷着。然而,我不愿发生的事没有发生,美术课并没变成语文课,而变成了数学课……老天爷啊,你是不是误解了我的意思啊!一天都成了语文数学,就像六个分号一样,而我的郁闷心情像省略号一样……希望再也不要发生这种事了!650字 六年级