追寻 人生
人生如路,而我们,只是路上匆匆的过客。
前方的路好漫长。曲折迂回,荆棘丛生,路的尽头似乎淹没在绵延的群山中。我不知道前方未知的旅途会有什么考验等着我,我更不知道身后那条踏上足迹的道路是否有人在召唤我。我停留、彷徨、恐惧、张望,孤寂的我迷失了自己,不知将要走向何处。
然后,我无助地哭泣。
可是,身边的人匆匆而来又匆匆而过,没有人在乎我的存在。我发现自己是如此的渺小,无助的时候,找不到可以相信的依*。偶尔有人停下匆忙的脚步对我微笑,轻轻地安慰我要学会坚强,有的人关心地为我擦干眼角的余泪……我迷惑地打量陌生而又带给我温暖的人。他们的微笑让我释然,于是我打开封锁的心扉,开始与他们一起前行。漫漫长路,我知道我是害怕孤独的。
人生之路总是那么奇妙,时间似乎总是不吝惜他的脚步。前行之路的悲欢让我感悟到了生命的可贵。当我放开戒备。开始相信,开始依赖时,他们却要向我挥手告别,要我好好珍重,要我照顾好自己。原来,同行的路是那么短暂,眼看着他们渐渐远去的背影。我开始怅惘,开始漠然,开始无措。也许相遇注定相离,有聚必定有散。毕竟,人生的道路是漫长的,每个人都只是别人路上匆匆的过客。只是我们,不懂得怎样去珍惜那份相伴的快乐。
偶尔,我会停留,为别人驻守。追寻的人生是不平凡的,我愿为别人撑起希望的蓝天。偶尔,我会回望,踌躇我所走过的路。
我依旧涉足于我的人生之路。即使孤寂,即使无助,即使受伤,我都不会那么脆弱。因为我的路只能自己走下去。从哪里跌倒,就从哪里爬起来。我,不该向挫折屈服,哪怕翻山越岭、披荆斩棘、满面尘土、鲜血淋漓,我都不该畏缩。
时间一天天流逝,我们也一天天长大。在挫折中成长,在打击中成长,在压力下成长,在成长中学会坚强。我勇敢地踏上人生旅途追寻成长的足迹……
给自己点一盏灯
常熟东张中学
初一(2)刘苗苗
时光匆匆走过,眼间我已走过了15个春夏秋冬。进入了初中,也开始从童稚一步步走向成熟,开始品味自己的人生了……
酸甜苦辣,是生活的滋味。所以会哭泣、会疲惫、会迷茫、会不想前行。人生的路总不会是平坦的光明大道,我们需要一盏灯来照亮我们前行的路。给自己点一盏灯,驱散路途上的迷雾,温暖迷失的心,照亮前行的路,这样我们才能够到达胜利的彼岸。
梦想,就是我们的那一盏灯!点燃梦想之灯,我们便有了前行的方向和勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。其实我也知道在漫漫人生的旅途中,会丢失很多的东西,但是我始终紧紧的把梦想抱在我的怀里,贴在我的心坎。有了它我便不再孤独,不再寂寞,不再彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿洲,给你生的希望,不放弃的勇气。
一直很想说,自己是个“梦女孩”,很小的时候开始就有这样那样的梦。会向划过夜空的流星悄悄的许愿,许下美丽的梦想,许下将来的某一天梦想的实现。长大以后,才发现,不是对着流星许愿就能实现自己的梦想。四年级的时候我爱上了作文,也是从那以后,我给了自己一个梦想,尽管它离自己很遥远。在老师的鼓励下,我开始写作文,开始不断参加,不断的去投稿。但是给予我的却是两手空空,无论我怎么努力也达不到别人的那种优秀!无论我怎么付出也没有收获。是不是这样小小的梦想不属于我,我迷茫了,我失望过,伤心过,甚至曾经想过放弃。一个人悄悄的在寂寞的夜里哭泣,泪水涟涟,在泪水中我看到了闪闪的灯光。真的,我看到了,透过微弱的光,我看到了前方黑暗中精灵在对我招手,在呼唤我勇敢向前。于是我笑了,擦干了眼泪,重新收拾了自己的心情,坚定的向理想走去。
只有奋斗,只有拼搏,梦想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。
当你在人生的路上,找不到方向的时候,赶紧为自己点燃那盏梦想之灯,你就有了方向;当你为一时的失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,你就有了面对失败的勇气;当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候,想想自己的梦想,你就知道未来的路还很长,很长;当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中的那盏灯,它一直在为你照明……
人生的路,因为有了这盏灯便不在黑暗;生活,因有了这盏灯而不再单调;内心,会因有了这盏灯而不再害怕;再黑,再远,再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因梦想而更加精彩,给自己点亮那盏梦想之灯吧!
既然选择了远方,就只顾风雨兼程!
指导老师
胡成弟
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追寻心愿有个小孩,有种傻傻的童真,她把榕树的种子埋在泥土中,并且神秘地许上一个愿望,但她脸上去流露出大人的深沉稳重。小孩儿啊,你难道没察觉秋风已缓缓吹起……这粒种子啊,虽说是在土中,但心却随着秋风,伴着落叶,渴望着那个世界!它时常觉得自己很特殊,似乎带着一个神圣的使命……它并没理会草的预言:你活不过这个冬天!它就静默着,等待着,它就一直在泥土的空隙中仰望地上。它仍认为自己非挺过来不可,对自己而言,它有生存的必要!它就这样,满怀信心的守护着……直到寒风刺痛了它睁开的双眼,它不得不停止对大地的张望,只好安份地闭上了眼;待到它自己也感觉周边的泥土不再柔软,温适,不能不蜷缩起来,乖乖地睡着。它这么问自己了:我是为了什么而坚持?它自己也茫然不知,它就只想着生根、发芽、成长……它是睡了,但却睡的不怎么安稳:时不时笑乐了,时不时想望着:“我的土地啊,我的蓝天,我可爱的鸟儿,茂密的枝叶,可是我的春,何时才到?”……是那束阳光,把它唤醒,它闻到了春的气息,听到了春的歌声。它高兴了,激动了,一心想看看自己渴望的春天。于是稍微挺了挺腰直了直脖子,便奇迹地掀开了压住的土块!但眼前的景象却不怎么如意:这儿除了一少片草儿,就是贫瘠的土地。它沮丧地低下了头,顿时才猛然反省,那就是它神圣的使命!它才恍然大悟…………那是一棵老榕树了,它的根纵横交错在一起,粗粗的树干顶着一个绿色的“大帽子”。鸟儿也在这儿筑巢安家了。与昔日不同的是,它身边多了许多大大小小的榕树!它无怨也无悔了,它成功了。不过它把自己的心愿又诉说给自己的子子孙孙,继续为大地铺上绿毯……这块绿毯啊!铺到了一个不少的面积,甚至连海外华子的心里也有了绿荫。他们惊叹啊:“中国,你永远是我的根,我的地!我们的心愿就是希望你永远繁荣昌盛!”650字 初二 叙事
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追寻感动徐徐的晚风虽有一丝寒意,却带走了我的倦意,展卷品读!让那柔柔的灯火洒在身上,脸上和我那喜爱的书上……我读书,只为得到感动。我喜欢这样一个时候,一个我自己的时刻。与一杯清茶为伴来阅读那些能够让我感动的文字。郭敬明在《幻城》中写道,我匍匐了一百年,在烈火中焚燃了一百年,只为等待与你灰飞烟灭的重逢,因为你的快乐是我生命中全部的信仰。他塑造的人物是可以为了自己的亲人,爱人的生命而付出一切的人;是一旦犯了错误,不但承认而且要不顾一切挽回的人;而忠于主人公的臣子们更是可以牺牲自己的一切乃至生命的人。甚至他们每一个举动都会催人泪下,而这些就是我寻求的感动。这种感动毕竟是作者的想象而成,而现实中的我们有太多的无奈需要呻诉,太多的委屈等待援助,我们时常想大声疾呼,却又那样的无助。有这样一本书,书中所有的文章均匀现今的北大学子所著,文中的种种着实令人感动,所描绘的他们的高中生活是那样的感人至深,令人铭刻肺腹。“我要一个这样的地方,一个可以容我在那里学习,生活,恋爱的地方,一个可秋天拾红叶,冬日看雪飘的地方”,他们爱过,恨过,痛过也失败过,但他们最后抛开了种种,他们赢得了辉煌!他们说要庞辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒,何等的境界?当一个人在枕边庄严的写下就是累死,也要考上北大的豪情壮志时,还有什么能阻挡他前进的脚步!进入附中的日子,我发现她是如此的美丽。但最美时,是晚自习时。所有教室的灯光是那样的明亮,甚至将月亮的光芒掩盖!操场上的地面向雪一样洁白,我想起了书中的一切,一本本书中的一幕幕在眼前出现,进入了书的境界。胸藏万汇凭吞吐,腹有诗书气自华,运用书籍给你的感动,创造属于你自己的感动吧!650字 初一 散文
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追寻成长追寻,可以以冒险的名义,或是以幼稚的名义,但当你选择以成长的名义去追寻;无可厚非的是你将知道为何雨天时路上是泥泞的,鞋子是湿透的……当此时,就算脚底下满是玻璃碎片,你都不会停下那盲速的脚步,但并不是你的勇猛给予你向前的勇气,而是开始与停止的选择权都不在你身上,也不属于你。因为你正处入成长辛酸的盲迷区,你再休想以冒险、幼稚的名义为自个找慰藉!愤怒,可以以怨天尤人的名义,在倾盆大雨里怒斥上苍太不公,我清楚地知道这样的怒斥能让我走上一道以成长的名义开启的追寻路…而一路上的种种分道,是乎也是早已注定的悲喜剧…牵伴,当然必需以天缘的名义,在茫茫人海中相遇相伴,天缘的平衡感我想可以怀疑那么一点奇异…天缘的牵牵伴伴走过的都不平坦也不缺乏天缘的美丽,庆幸也曾感受过天使之美丽…或许是流逝的时间单位过于匆匆,总是一不小心便会从手心里悄然消失,消失,又是以什么名义而存在呢?我想…可以是突然自我的假名义……辜负,从来都以失望的名义进行着。在生命成长中,我常负于他人,生活中有许多模糊的对错!惭疚的是我却都清晰的知道孰是孰非,而是什么…亦或是会是什么,将让我迷途知返…倘若许多因辜负而失望而离弃而分割的事物与情感,让日子质变了那番纯真,而变换成邪恶与黑暗!不知过了多少日子,有多少日子可以重来,有多少日子需要弥补,又有多少日子需要忘怀。更重要的是究竟还有多少日子需要追寻,亦或是说:究竟成长何时才有结成之果……追寻,是以成长的名义在奔驰、在探视、在受挫的……你唯一能做的,就是将自己当成藏身于淤泥的鳄鱼,在死亡的夏天中,等待着冬天复活的使命……这!就是当追寻是以成长的名义追求时的规则,或许你可以选择弃权出场、但绝不允许你犯规,因为这是个死亡的夏天。650字 初二 议论文
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