MIT1
300字
二年级
读后感
我的心情糟糕，拿着望远镜。看到了杀魔正在杀人，“怎么了？”“杀人魔！杀人魔！杀人魔！”我晕了过去。我感到杀人魔又蠢蠢欲动，这次他想尝到更多的血腥滋味弥补他所流过的血！墙上浮现的骷髅淌落血泪，地上撒出的尸水腐蚀心灵，一声声都在呼唤着杀人魔：快！快大开杀戒吧！杀人魔在也不想压抑自己了！他不是一只人人喊打的狗！我醒来后187送了我一束玫瑰，747看见了，与他打了起来，197把我一拉来到了空地，“给你！”197说，我慢慢打开箱子，“哇！好可爱呀！”我给个胡了萝卜给它，“谢谢！”我说完转身就走，197却大喊：“杀人魔！”我向后一看，杀人魔那挣狞的脸又出现了！
新沙路二年级：夏天
一个人的旅行
800字
初一
抒情散文
一个人的旅行，也许就当做一场自我陶醉的白日梦吧。
自己一个人，关掉手机，带一个小的旅行包，装一些衣服、生活用品，不要太重，自己能承受。
在脖子上挂一个相机，背着这个包，来到一个完完全全的陌生的城市，这里，没有一个人认识你。望着天空傻傻笑着，完全放松，任别人看着你奇怪的举动投来疑惑的目光，不必在意，只耸肩微笑罢。这里没有人认识你，无所谓在意这么多。
用你的照相机照几张照片，无需是美丽的风景名胜，在这里，即便是街边的小摊，来往的人潮，都是最美丽的景色。任所有路人向你投来奇怪的目光，不必理会，只耸肩微笑罢。在这里没有人认识你，只需整理好自己的心情就好。
带足够但不太多的钱，找一家可以洗热水澡的平民旅舍，回来之后，舒舒服服的洗个热水澡，洗掉一天的尘垢，然后安安稳稳的睡一觉。
不时给家里发个短信，告诉家里人自己现在很平安，不要告诉他们自己在哪里，如果你喜欢一个人旅行的话。在街上闲逛，找些好玩的小玩意，或吃点特色的便宜小吃，一个人清闲自在。
我们也许不能做到与世隔绝，但可以抛弃过去，扔掉以往过去的一切，在某一天自己独自一人来到一个陌生的环境，这是一个新的开始。独自享受这一个人的旅途，也许只有短短几天，但可以在这短暂的时间里做最真的自己，不必在乎其他任何事物，无拘无束，桀骜不驯，对人和无所谓。
享受一个人的孤独……或者说，享受一个人的真实。
看着来来往往的人群，形形色色五花八门，不忍扑哧笑出声来，笑完后便深深埋下头向前走着，把耳朵塞上耳机，嘴里轻哼着戴佩妮的歌。
心情好or心情坏有什么好假装
反正天若真的塌下来我自己扛
天气好or天气坏有什么好紧张
反正下一秒钟的我开始开始流浪
我要一个人去东京铁塔看夜景
我要一个人去威尼斯看电影
我要一个人去阳明山上看海芋拍偶像剧
我要一个人去纽约纯粹看雪景
我要一个人去巴黎喝咖啡写信
我要一个人的旅行一个人透透气
向右转or向左拐有什么不一样
反正每一条未知的路都有未来
我和谁在谈恋爱有什么大惊小怪
反正下一秒钟的我早已早已离开
一个人的旅行一个人的行李
一个人的旅行一个人的空气
一个人的旅行一个人到底
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读后感
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1+1=？一加一等于多少？昨天，幼儿园老师摸摸我的小脑袋，轻轻地对我说：“小脑瓜，告诉你。一加一等于二。”我在幼儿园的朋友拍拍我的肩膀，说：“告诉你一加一等于二哦，千万别算错。”一加一等于多少？今天，同学悄悄告诉我一加一等于十一。我翻开《脑筋急转弯》，我看见上面说一加一等于“田”。爸爸刚看完一本笑话书，他一边笑一边说：“傻孩子，这都不懂，一加一等于……”我打断爸爸的话：“您不会告诉我一加一等于二吧？”“当然不是，一加一等于‘独一无二’。”又一种新的见解。一加一等于多少？学了方程式以后，一加一等于x或y。上帝啊！一加一到底等于多少？？？200字 二年级 叙事
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1这是一根木棍，却创造了绮丽的数学之城，这是简单的数字，却使我们费劲心思，它是数字之首，不管什么数都由它组成，是它使数学城堡变地多彩！50字 二年级 诗歌
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１+１等于几1+1等于1； 1+1等于3； 1+1等于田； 1+1等于11．．．．．．1+1到底等于几？ 1，3，田还是11．我不知道答案是多少，但我可以肯定这些答案都是正确的答案的不同就在于你的观点和看法，还有就是选择．有时会出现这样的情况你的观点和你选择的不同，这样的事时有发生，由于我们生活在这个世界，受着个方面因素的影响，使我们不得不放弃自己心中所想，选择根本与心意完全相反的答案．我真正想说的是，在遇到选择时尽量别让自己后悔，勇敢的说出自己看法，要知道我并不是别人的，我是自己的主人！200字 二年级 散文
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2＋1一年级的算术课上，张老师在黑板中央用粉笔写下了＂2+1＝＂这道题目。小虎长得胖乎乎的，最喜欢英语，他衣服上前面后面都绣着一面英国的米字旗。可是小虎最害怕算术题，平时算术课上他经常偷偷看漫画书了。真是＂哪壶不开提哪壶＂，张老师今天偏偏让他上讲台做这道算术题。小虎只能硬着头皮上了讲台。他看着黑板上的题目，就是不知道该如何下手，他左手扳着指头，右手挠着头皮，看上去痛苦极了。实在没办法小虎只能转过头去，悄悄地用目光向坐在前排的的胡小牛寻求帮助，小牛不声不响地伸出三个手指，做了一个3的手势。小虎看到小牛的提示高兴极了，他似乎明白地点点头。不过他把小牛的比划看成了OK手势了，于是小虎在＂2+1＝＂后面，满意地写上了OK两个字母……二年级:哲轩作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 图片
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“1分”今天又是英语检测，打了99分，唉!怎么总是99分?难道“1”是我的幸运数字吗?不会吧，这么小的数目，我怎么打不过它呢?很明显，我做题十分马虎，回家还挨了一顿臭骂，“呜、呜……怎么办”?我哭了起来，突然，我有了自信，我想起周恩来爷爷的话，“为中华掘起而读书”。没想到，第二天的试卷打了100分，耶!我终于打败了“1分”，我还是最棒的。150字 二年级 叙事
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“1”话题七十八：“1”看到这个符号，你想到的是一个人、一件事、一个数字，还是其他东西？请根据上面图形展开想象，联系社会现实写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。？[精彩构思]1、撑杆将“1”想像成跳高运动员手中的撑杆，说明人的进步离不开外界的帮助。撑杆跳运动员如果没有撑杆的帮助，就跳不出比跨越式跳高更高的成绩，如同人们的进步也离不开外界的帮助。这外界可以指人，如朋友的鼓励，可以指物，如自行车、飞机等，也可以指金钱等等。2、我的一位同学可以将“1”想像成你熟悉的一个人，如同学，写一篇记叙文。同学王刚是最让老师头疼的学生，因为他成绩好却又爱踢足球，且踢起球来不是迟到就是旷课。老师给他做过无数次思想工作，但只能管两天的事。这不，老师来上课了，王刚的座位还空着，老师的眉头又皱起来。3、一支金簪将“1”想像成一根发簪，通过虚构的民间故事来表达人世间的悲欢离合。350字 高三 读后感
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读者1这个小故事是讲海南省琼中黎族苗族自治县境内，黎母山下，有一条大边河，但大边河上却没有一座桥，南北两岸有一座大墩小学和3个小村庄，每一天同学们都是靠涉水过河。但这一次，发了大水，同学门过不了河，两位老师便将同学们架在头顶上，困难地走着……但每想到的是，水突然间长了起来，不一会就到了老师的头顶，但老师仍然坚持着，直到将同学送上岸……通过这个故事使我明白了在这个世界上，最伟大的不仅仅是母爱和父爱，还有就是老师对同学的爱。文章当中有几句感人的话：“结果是，两位老师的腿被冻成了‘蟒蛇皮’。太阳一照，鲜血从裂缝中冒出来，疼得更历害。可是，他们笑了，因为孩子们的哭声听不到了。”老师不畏自身的疼痛，背孩子们过河上学。虽然自己的脚冻的，划的已经不成样了，但是老师仍然坚持着。老师伤痕累累的双脚曾帮助过许许多多的孩子们， 家长们都赞不绝口，为这两位可敬可佩的老师而骄傲！在老师的眼中，只能牺牲自己，不能牺牲孩子，即便是非死不可的事。我为这两位老师——为了别人，牺牲自我的精神而敬佩。我们的身边也不乏有这样的好老师。有些老师，为了让山区中的孩子学到知识，便放弃了城市中优裕的条件，到山区里上课；有些老师在家管孩子的时间很少，全心全意地为学生们付出；还有许许多多这样的老师。所以我们应该少让老师操心，认真地学好知识，这就是对老师最好的回报。 老师虽然不是我们的亲身父母，但是却像亲身父母一样关心和爱护我们……550字 五年级 读后感
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读后感1Many people often use "mental illness" to scold one another. It is obversely that people always have some social prejudice on the "mental illness".In many cases, psychopaths always refuse to be given medication. No one can deny that it is disbeneficial to them,but the problem is not so simple.We must realize that the enforced behavior against the respondent's will ,such as injection of mind-altering drugs ,is highly offensive to their dignity and autonomy. To some sufferers, the word "normal" is so boring,they really hate this,and I have to say that they also own the right to stand on their dignity!As a final comment, I should say that no matter how terrible the people may be, they should be entitled to make decision and there is on doubt that prejudice should be avoided in society.650字 初三 读后感
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观话剧《希望1+1》有感我们学校今天再次组织我们去红塔礼堂观看了青春校园剧话剧《希望这个故事情节感人生动，让我完完全全沉尽在了里面……这个故事主要讲述了：7位同学的背后都有自己不寻常的感人故事，洋洋的爸爸生病在床两年由于家境贫困，没有钱给他看病，家庭全都由她的妈妈维护，由于家境贫困洋洋辍学在家自己自学，借此机会帮助妈妈干活；还有家境不同的磊磊、小不点、瑞雪、班长、大帅和灰太狼。其中最让我感动；最让我回味的就是磊磊和他的妈妈那一段感人肺腑的故事情节……磊磊是一个虚荣心很强的的男孩子，在学校里，同学们互相攀比自己的爸爸妈妈，攀比自己的家境，攀比自己家的车房。在学校里磊磊谎称自己的妈妈是处长爸爸是局长，其实那他的妈妈是卖煎饼的，爸爸是个普普通通的农民工，她只是怕同学们笑话他，嫌弃他。有一天，天快下雨了，磊磊的妈妈担心他被雨淋到，辛苦的来为他送雨衣，磊磊不但没有谢妈妈，还要赶妈妈走。一边推一边说：“不是说不让你来学校吗？”原来磊磊骗同学说自己妈妈是处长，所以给妈妈订了“三不准”。他嫌妈妈太脏，坚决不穿雨衣，把妈妈推走了，妈妈刚走一会，就晕倒在了路上，幸好，妈妈被路过的洋洋和小不点救起，送到了医院。磊磊知道了这件事后和爸爸来到了医院，医生找到磊磊爸爸，对他说：“磊磊的妈妈被检查出了晚期胃癌，半年前就是了。”磊磊和爸爸一下子呆住了。磊磊爸爸说：“半年前她只对我说，没大碍！”磊磊后悔万分。一会儿，磊磊见到了妈妈，妈妈脸色苍白。磊磊看到妈妈憔悴的样子，跪在地上痛哭。磊磊的妈妈虚弱地说：“我……是他的……姨妈，他的妈妈……是处长，在……外地……，还……还没回来……”磊磊的妈妈还履行磊磊告诉她的诺言，不在别人面前说她是磊磊的妈妈。磊磊听了，哭得更加厉害，哭是不能再让病症消除，磊磊的妈妈去世了……。看到这里我的眼睛模糊了，我想到了自己；想到了自己的父母。我被这真诚的一幕打动了，被这所有的所有感动了。……这个话剧让我感动、这个话剧使我流泪、这个话剧让我懂得了尽自己的努力去帮助别人、这个话剧让我懂得了明白母爱的伟大、这个话剧让我懂得了一切的一切……800字 六年级 读后感
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教父1读后感教父1读后感累，这几天心态也不是很好，郁闷~ 自己应该好好调整调整才是~太想休息了，我什么时候能好好休息一段时间啊，神啊!年前就把教父看了，答应一定会把这个作业完成的，来了绿人n次，就是没有动手写，呵呵，一直欠着，其实心里欠着点事，有事没事想起来，也蛮好。现在的人，好像都挺忙的，反省反省自己，不知道自己到底忙出了什么成绩，一天到晚做了些什么?偶尔问问自己，我是否可以放下呢?结果仍然是：不能。自己选择的路就得自己一直走下去。幸福吗?好像不呢。幸福是什么呢?猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽!呵呵，个人觉得特经典。好像很多人都不能过自己理想中的生活，下下棋，钓钓鱼，都已经成了奢侈。迈克尔想做一个平凡的美国人，可社会让他成了他不愿意的成为的“教父”。教父们的成就，归根结底，也是那个社会制度的产物。存在的，必然有它存在的理由，所以，也就很难用绝对的是非来进行评判。教父这个人有太多的评价，正面的负面的，不过一个“坏人”，一个黑手党老大能获得绝大部分人的肯定，那原因何在呢?人格魅力?社会的不公?道德与正义的扭曲?看一件事，一个人，都应该从不同的角度，不同的立场去看。在封建社会，很多的农民起义，在当权者眼里，那就是反贼，罪该万死;在受压迫的老百姓眼里，他们一个个都是好汉，何况，成王败寇，反贼改天也可能当皇帝的。从正面的角度去分析教父这个人，你会发现他具备超强的人格魅力，具备成功所必备的各项素质，他帮助弱者维护“正义”，他的成功是必然的，也自然会为他所取得的成就喝彩。书中揭露了美国社会的太多阴暗面，黑暗的政治，残忍的地下党，堕落的好莱坞，不公的社会，腐-败的政客。。。和他们相比，老头子他充分利用了资本主义社会的各种弊端为我所用。笼络大批的政客做自己的后盾，建立庞大的地下党组织和自己的武装力量，扶持大众明星，“帮助弱者”维护社会正义，垄断生意获取高额利润...书中对社会的讽刺，对资本主意的讽刺，似乎比对老头子，对黑手党的讽刺更加有力。老头子不愿意别人将规则制度强加于他，认为自己应该是和总统一样的人，他反对现存的制度，从而创立自己的制度，生活在自己所创建的地下世界里，并竭尽所能维护这个世界，并且自己也严格按照地下世界的规则行事。地下世界的一切，可以用一个两个字来概括：“生意”。忘记了什么时候开始说busineis business,在自个的记忆中，应该有好些年头了吧?但自己天生就不是个做生意的料，所以需要经常用这个提醒提醒自己，可还是没有让自己有多大长进，惭愧，悲哀，真是悲哀!老头子被qiang击、大儿子被杀，这一切都是生意，做生意就有赚有赔，自然，老头子在这笔生意中，差点赔掉了自己的性命，也赔掉了自己的大儿子。可仍然需要和对手坐在一起，谈判，化解恩怨，并且还要拿出足够的诚意，达成协议并且遵守执行。因为这一切也都是生意，自然，最后老头子和迈克尔设计的反击计划，也属于生意了，老头子一生，从不失信于人，一言九鼎，自然，老头子提出的和解协议，也是会严格执行的，所以，最后的反击，也是在老头子顺利进入天堂后由迈克尔执行，到最后，老头子都没有做任何有损老头子名声的事，可见作者对老头子是多么的厚爱。说到生意，最后迈克尔在清理内部忒西奥的时候，忒西奥说了：我还是很喜欢迈克尔的，这只是生意!多好的理由，多么赤裸裸!任何卑鄙无耻的事情，都需要一个堂而皇之的理由!不管这个理由是否是事实，只要合乎自身利益就已经足以。从这点来看西方，从教父时代到现在的世界，似乎一点都没有改变。有多少龌龊的事情，是披着自由，民-主的外衣，行帝国主义之实。为了民-主，为了自由，我们发动战争，可实质上，我们是为了石油，为了生意。从这点来看，资本主义可比教父伪善多了，至少教父之类说：这一切都是生意，而不再为生意寻找一个民-主自由的外衣。总的来讲：教父是让世人认识资本主义本质的一面非常好的镜子。唉，我应该去申请加入共-产-党才是!我坚决拥护共-产-党的领导，团结在党中央领导人的周围，为建设社会主义社会贡献自己的所有力量(这样能减税吗?今年税收又涨了，哎，所有收入都拿来促进就业了，最少也该颁个锦旗什么的吧，咋真不容易啊)教父1读后感1200字以上 读后感
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1+1=？1+1=2。可是，人们总喜欢把它变得很复杂，不是吗？有人说，一加一，等于11；有人说，一加一，等于3......但是，单纯的从数学计算的角度来看，1+1永远等于2！不要把它看得太复杂，虽然，这样看似呆板，可是，也未尝不是一个简单的方法呢？我们遇到挫折后，又何尝不是将简简单单的问题转了个弯儿呢？ 迷宫，相信大家都玩过吧！在九转十八弯之后，才到达终点。当你再一次看你方才走过的那条道时，你会突然觉得，自己，走了多少多余的路程。在人生之旅亦是如此，如果，你回首望望自己在路上留下的脚印，你便会惊奇的叹道：原来，自己已走了那么多的弯道！在每一个大大小小的坑洼前面，都总是绕过长长的一截路！1+1=2，不要再有多余的一部分，一加一等于二，再如何，它也始终会等于二。300字 初二 议论文
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1+1=?1+1=? 童年是什么？童年是记忆中的小贝壳，闪着七彩的光芒，铺满来时的小路。小时候的我，对一切都充满好奇，更喜欢亲自去尝试。记得有一次，我和妈妈看跳水比赛，我觉得运动员的姿势很好看，便像跳水运动员那样，从沙发上跳了下去，落地时觉得很痛，便哇哇大哭。妈妈一看吓坏了，连忙带我去医院，经过各种检查和包扎后，医生问我：“1+1＝？。”我说：“是2。”医生笑着说：“没事，放心吧，没摔傻。”妈妈便带我回家了。 过了几天，妈妈走路不小心，被石头绊倒了，坐在地上起不来。我想起上次我摔了，医生是怎么做的，便问妈妈：“1+1＝？。”妈妈故意说是3。我一听可急坏了，心想妈妈摔傻了，这可怎么办呀？便嚎啕大哭起来。妈妈见我当真了，赶紧哄我，“刚才逗你玩的。1+1＝2对吧？”我这才止住哭声，委屈地说：“你怎么不早说呀！”300字 三年级 叙事
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1+1=几1+1=几广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四（2）班曹润波小明刚上一年级，什么都不会。数学课，老师问小明：“1+1=几”小明说：“不知道。”老师温和地说：“回家问爸爸妈妈，明天再来回答。”放学一到家，爸爸正在看足球赛。小明问爸爸：“1+1=几”爸爸还以为是问足球赛的结果呢，兴奋地说：“中国队赢了！”小明有点不放心，又去厨房问妈妈：“1+1=几”由于抽油烟机的声音太大，妈妈跟本就没听见，见小明来了，赶紧说：“翻一下青菜，再放点盐。”第二天上数学课，老师要小明回报结果。小明大声回答：“爸爸说1+1=中国队赢了，妈妈又说1+1=翻一下青菜，再放点盐。”顿时，教学里哄堂大笑。曹润波，广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四（2）班；指导老师：彭忠诚指导教师：彭忠诚投稿:2003-11-1310:34:31300字 一年级 写人
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1+1＞2团结就是力量，在困境之中，我们就是要发展1+1＞2的精神。只有这样，我们才能摆脱困境，只有这样，我们才会有更强大的力量。你们考虑过为什么我们能够抗战胜利吗？对，是因为1+1＞2。你们想想，要是我们中国是一盘散沙，那不就惨了吗？困境，就像一个沙漏。从上往下，无论是多大的沙子都会掉下去。但是，要是他们紧紧抱在一起，成为沙块，就可以摆脱困境。也许一个人的力量是微不足道的，是1。但是，要是多一点人聚在一起，就会造成1×10，甚至是1×100，这样，多小的力量都不会永远是最低层了。100000000大吗？大！但是你别忘记，哪怕是1，聚在一起的话，就会是1×N。不就更大了吗？所以我们一定要学会友谊是什么。五年级:萧作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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（原创）2011－1－1东西都是失去了才会留恋在彻底失去了2010时才有些不舍的感觉回望这一年，还真发生了不少事…想对自己说，过去的东西都过去了，别怀念，也别把情绪带到2011年…过去的一年真是很纠结…各种失败…感情上的…学习上的…三月…失去了初恋…估计会记一辈子吧…六月…挂科了…与奖学金党组织无缘…七月…失温夏天…失去了我最好的朋友…小贝…八月…一个人看海…九月…二级没过十一月…成了陌生人十二月…钱包身份证丢了…各种无语…已经都不重要了…因为现在是2011…一切又重新开始…新的一年，充实自己…丰富自己…我一直都在努力想使自己各方面都很优秀…我的缺点很多很多…一直在努力改变自己…所以，我的缺点和不足…欢迎大家指出…给自己定下一个新年目标…许一个新年愿望…2011我会做的更好…300字 一年级