跳蹦蹦床
400字
六年级
叙事
！ 星期六晚上，我和妈妈正在街上漫无目的的逛着，忽然，我们走到龙凤夏威夷，妈妈一眼瞅见了蹦蹦床，于是便让我去跳，我一口答应了。
我进入了蹦蹦床里，哇！里面有许多动漫人物玩偶，比如：漂亮的美羊羊，聪明的慢羊羊，顽强的灰太狼，正义的奥特曼。我东闯闯，西逛逛，拳打这些动漫人物，玩得不亦乐乎，我接着进入一片“石林”，六根圆柱直挺挺立在那儿，真像守卫身后“宝地”的“机关”，我一阵乱打，闯了过去，身后是一片“海绵迷宫”，大家在上面跨来跨去，不时还躺在上面休息，现在就差“狼堡”没攻破了，“狼堡”地势险峻，轻易是拿不下来的，不过，有条捷径，只是很长，但今天运气不好，人很多，根本挤不上，好不容易挤上，可我的袜子光滑异常上不来，只好就罢，虽然看别人一个个爬上去，可我想：要是不小心一摔，那就惨了，“非死即残”。而且我听说一个人从狼堡里掉下来，更加摧惨了我的自信。但看一个个幼儿都怕上去了，我心中一横：反正下面是塑料，摔不死。于是，顺着木棍，一步一步往前爬。
终于，我登上了顶峰，我感到了一种从未有过的快乐感，自豪感。也许这就是“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉吧
六年级:武锋是我
解剖小白鼠
400字
四年级
记叙文
今天下午我们班要一起去解剖小白鼠了！我心中有许多疑问，小白鼠是怎样的呢？血吸虫有长成啥样？
盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我们排好队，在老师的带领下我们走进了同济大学。刚到实验室门口，我们便看到了一个骷髅头形状的标志。我们七嘴八舌地讨论起来，觉得这里很阴森。我们共分成十个小组，每个小组有四个人，我是我们小组的“主治医生”。
我想显示我的胆量，于是，我对帮忙的老师说：“你们帮我按住小白鼠就可以了，剩下的我来搞定。”老师帮我按住了小白鼠，我刚要把手伸向小白鼠的头，一位老师赶忙叫到：“这样它会咬到你的手的。”于是，我就瞄准它的头颈开始了新一轮的进功。功夫不付有心人，一波三折的我终于把那淘气包按在了泡沫板上。我们按照老师的指示，好不容易把小白鼠来了个开膛破肚。这次的任务是要从它的肚子里找到血吸虫。说罢，老师就从它的肚子里取出一个血吸虫给我们当样本。我们开始追踪目标，过了一会，我们就找到了十几条血吸虫。我们还在显微镜下观察了血吸虫的形态。
这次解剖让我意犹未尽，我希望学校以后可以多开展一些这样的活动。
展开阅读全文
相似题目
-
跳蹦蹦床！星期六晚上，我和妈妈正在街上漫无目的的逛着，忽然，我们走到龙凤夏威夷，妈妈一眼瞅见了蹦蹦床，于是便让我去跳，我一口答应了。我进入了蹦蹦床里，哇！里面有许多动漫人物玩偶，比如：漂亮的美羊羊，聪明的慢羊羊，顽强的灰太狼，正义的奥特曼。我东闯闯，西逛逛，拳打这些动漫人物，玩得不亦乐乎，我接着进入一片“石林”，六根圆柱直挺挺立在那儿，真像守卫身后“宝地”的“机关”，我一阵乱打，闯了过去，身后是一片“海绵迷宫”，大家在上面跨来跨去，不时还躺在上面休息，现在就差“狼堡”没攻破了，“狼堡”地势险峻，轻易是拿不下来的，不过，有条捷径，只是很长，但今天运气不好，人很多，根本挤不上，好不容易挤上，可我的袜子光滑异常上不来，只好就罢，虽然看别人一个个爬上去，可我想：要是不小心一摔，那就惨了，“非死即残”。而且我听说一个人从狼堡里掉下来，更加摧惨了我的自信。但看一个个幼儿都怕上去了，我心中一横：反正下面是塑料，摔不死。于是，顺着木棍，一步一步往前爬。终于，我登上了顶峰，我感到了一种从未有过的快乐感，自豪感。也许这就是“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉吧六年级:武锋是我450字 六年级 记叙文
-
跳蹦蹦床今天晚上，我和我的好朋友去跳蹦蹦床。我们一会玩捉迷藏，一会玩跳远。我们先玩的捉迷藏。我和雨涵藏，胡小语捉。雨涵藏在后面，我躲在一个角落里。胡小语先找到雨涵，再找到我。跳远，就是从高处跳到地处，我又赢了。今天玩的真开心，我一定常来。100字 四年级 叙事
-
跳蹦蹦床跳蹦蹦床界首市第一小学三（4）班 王赫今天，妈妈带我去广场跳蹦蹦床。我和好朋友傲傲先到广场西侧健身器材那儿，走了一会儿铁链桥，爬了一会儿云梯。觉得没有什么意思。于是我和傲傲决定去跳蹦蹦床。到了蹦蹦床前，妈妈付了钱。我们选择的是两个连在一起的蹦床，里面的空间很大。一看，有蓝猫、淘气、比阿丘、小龙女。。。。。。都是我喜欢的动画片中的人物，还有城堡、滑梯。。。。。。我兴奋极啦我和傲傲就迫不及待地爬上小鹿、滑梯。坐在上面正得意时，哎哟！不小心摔个四脚朝天，还好，不疼，因为下面是气垫。不一会儿，蹦得我汗流浃背，热得我把外衣全甩了下来。然后我又和傲傲，还有其他的小朋友玩起了“警察捉小偷”的游戏。我们轮换着当警察、小偷，又蹦又跳，开心极啦！不知不觉，天已经黑了。妈妈催了我好几回，我和傲傲才恋恋不舍地离开了蹦床。啊，今天玩得太开心、太过瘾啦！350字 三年级
-
跳蹦蹦床今天晚上，姨妈带我和陈婕去吃欧德隆，那里人很多很热闹。我们吃饱后拿着小票去找收银台的阿姨换了七张跳蹦蹦床的消费券。蹦蹦床很大，门前写着“迪斯尼城堡”。我们兴高采烈地爬上了蹦蹦床，用脚使劲乱跳，正跳得高兴时，我们突然发现前面有座小“城堡”，我本来想跳上去，结果跳了几遍都不成功，只好爬上去，没想到这个“城堡”因为漏气太多倒塌了，所以我们又从“城墙”跳了下来，我落到了一个翘翘板下面，突然，一个人头压了下来，把我的脑袋撞得非常痛，眼冒金星。今天玩得真痛快。200字 二年级 写人
-
跳蹦蹦床昨天是星期天，妈妈带我和弟弟去清风湖公园游玩，憋闷了一周的我们别提多高兴了！我们首先来到了游乐园，这里有许多小朋友，他们有的玩气炮、有的玩喷火枪、有的玩碰碰车……热闹极了！我焦急的拉着妈妈的手来到了蹦床前。我系上安全带的时候心情非常激动，当跳起来的时候心里像是揣着小兔子似的，害怕极了！这时，妈妈好像看透了我的心思，大声呼喊：“李世纪，你是最勇敢的，不用怕！”我也自言自语地说：“我要相信自己，我能行！我是勇敢的小伙子，天不怕，地不怕。我要给弟弟做个好榜样！”想到这里，我越跳越轻松。哈哈……真开心！这次跳蹦床，让我与勇敢交上了朋友。250字 三年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
400字
-
蹦蹦床年龄班小班领域美术领域备课教师活动名称：《蹦蹦床》活动目标：1.尝试运用横线、竖线将蹦蹦床画好。2.愿意参与美术活动，情绪愉快。活动准备（知识、材料准备）：画笔、蹦蹦床情景纸。活动过程:一、情景引入：师：“小朋友，今天我们班来了一位小客人，它是谁呀？”“今天是小白兔的生日，小白兔邀请小朋友和它一起跳蹦蹦床好不好？”放音乐师幼共同跳。二、观察蹦蹦床横线、竖线1.师幼共同观察蹦蹦床是由横线、竖线组成的。师：“小朋友，咱们看一看蹦蹦床是什么样子的？”小结：蹦蹦床是由很多线组成的，这些线有横线、有竖线。2.体会横线、竖线师幼共同在横线、竖线上走。走的过程中教师强调要走到头。三、幼儿作画师：“森林里的小动物看小朋友们跳蹦蹦床真开心呀，它们也想跳蹦蹦床，可是它们的蹦蹦床乱了，没法跳了，小朋友咱们帮小动物把蹦蹦床修好吧，好吗？”幼作画，师巡回指导。纠正握笔姿势，指导画线方法，鼓励幼儿有耐心、细心。反思:活动中我采取了适合小班幼儿特点的方式，让幼儿在活动中充分动起来，让幼儿参与其中，尤其是在地上织的蹦蹦床，让孩子们有身临其境的感受，同时又方便幼儿观察蹦蹦床是由许多横线、竖线组成的。活动中孩子们兴趣浓厚，所有幼儿参与其中。500字 六年级 叙事
-
蹦蹦与跳跳_作文蹦蹦与跳跳一年一度的运动会来临了，运动会可是童话王国的大项目方案，上一届运动会跳远冠军是蹦蹦。季军是跳跳。亚军是笑笑。让我们随着我们的童话王国的记者来采访一下上一届的冠军、季军与亚军。现在我们采访的是蹦蹦。蹦蹦你上次是运动会跳远冠军，你这次还想参加这一届的运动会吗蹦蹦摆了一个跳远的姿势。当然还去了。我的粉丝还等着我呢。下面我们去采访季军跳跳。跳跳，你上一次是季军，你这一次想去运动吗？恩，上一次我太大意了，没有取得冠军，这一次我一等会在努力的。祝你获得好成绩。谢谢记者。下面请童话世界的国民们，请跟随镜头去采访我们的一个奇迹“笑笑”。笑笑是童话世界唯一的一个女生去参加运动会。笑笑，你好？记者好。笑笑，你还想去参加这一届的运动会吗？不了，我的妈妈生病了，我想留下来关照她。真是个好女儿。几天后，蹦蹦在睡懒觉，听见外面一阵又一阵的掌声。出门一看，看见了跳的很高的跳跳，蹦蹦很担忧，因为明天就比赛了，蹦蹦怕自己不能超过跳跳，很着急。与是他跑去童话王国最大的商店街去。看见一个叫“跳的高”的商店，蹦蹦很快乐。于是，他进去了。店老板说，我们这里的东西可以让你跳的很高，“跳跳长得高”的一个产品可以让你跳得很高，而且你只要放进鞋子里就可以了。运动会终于到了，第一个上场的是跳跳，他一跳，啊！真高啊。大家只能看见跳跳的鞋子了。大家纷纷鼓掌，觉得跳跳一定是这一届的冠军了。到蹦蹦了，蹦蹦一跳，大家连蹦蹦的影子都看不见了。蹦蹦一下跳了下来，大家纷纷鼓掌，蹦蹦笑了，笑容很璀璨，跳跳也笑了，跳跳说：“我下次一定会努力的。”可大家掌声还没有停，蹦蹦又跳上去了，大家很疑惑，不知道蹦蹦为什么样做。后来，蹦蹦跳了一天一夜，一直没有停下来。直到跳到童话王国最大的大海里，跳不起来了，后来被淹死了。最后，跳跳成为了冠军。700字 六年级 叙事
-
心儿蹦蹦跳今天，期盼已久的数学试卷终于被老师拿到了讲台上，全班顿时鸦雀无声。空气似乎变得凝重了，没有任何声音，只有心脏的跳动声在耳边回荡，随后，老师的一席话打破了寂静的氛围，她说：“你们竟然考得这么差，真是气死我啦”。随着老师的一声怒吼，我差点被吓得半死，不禁打了个寒战。这次一定考得很差，不然老师也不会生气，想到这里，我感觉自己的心脏跳得越来越快，都快从我的喉咙里跳出来了，自己的四肢早已冰凉，感觉不到任何温度。就在这时，老师说：“我自己做了一个排名，你们听一下，第一名韦任泉，98分”。我一听到这个消息，顿时，蹦跳已久的心平静了下来。我得到试卷以后，心情十分激动，我兴高采烈的回家了六年级:韦任泉250字 六年级 叙事
-
我的心蹦蹦跳人的一生中，都会有几次心儿怦怦跳的经历 。有人是开心，有人是伤心，还有的人是羞涩。而我心儿怦怦跳是那次开运动会。“下周开运动会”，教师将消息传达给我们后，全班都沸腾了。全都在聊报什么项目。我也毫不犹豫地报了我最拿手的50米短跑。一周后，运动会如期拉开了帷幕。开始没多久，50米短跑就开始了。明明信心满满的我却情不自禁地紧张起来，心怦怦跳个不停。“砰”，只听发令枪一响，选手们就像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暂时领先几位选手。跑着跑着，背后的人反超了我。我很着急，就开始加速了。可他们跑得太快了，怎样都超可是他。眼看就要到终点了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳个不停。索性闭上眼睛，一个箭步冲上前去，在最终一刻反超了他，成为小组第一名。接下来的还有许多小组呢，想到这，不免又紧张起来了，但还是站在原地观看比赛。这件事给我留下了深刻的印象，我永远忘不了那次运动会，永远忘不了那次心儿怦怦跳。点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动。情感丰富而真实，读来津津有味。400字 六年级 叙事
-
我的心蹦蹦跳马上就要数学测试了，我的心儿很紧张，怦怦直跳。已经十一点了，我还在翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC.我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好！我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的！我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题！此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“孙绍涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实。读来津津有味。450字 六年级 叙事
-
蹦蹦床蹦蹦床暑假，因为太热，我每天下午五点半才出去找人玩。昨天，王陈兆瑞告诉我，最近幼儿园装修，门都开着呢，可以溜进去跳蹦蹦床。我俩又叫上了茜茜姐姐，一起去了幼儿园。我们三个人进去，王陈兆瑞说她要表演一个绝技，让我俩让一下。原来她可以跳三下后直直躺下再站起来，我和茜茜姐姐都不会。我们尽情的跳啊跳，跳啊跳。今天，我们有5个人。去了以后，发现王陈兆瑞的堂弟太胖，踩哪哪有坑，搞得我们跳的时候老往一边滑。不过他要上课，玩儿了一会儿就走了。另一个同学特别轻，我们三个震她一个，把她震了半米高！我们又比谁最稳，就是一个人坐着，看几个人能把她震起来。中途一个同学的伤疤疼了起来，我们便让她歇了一会儿。蹦蹦床，你让我们放飞了！我们身体飞起来了，同时飞起了兴奋和愉快！学校：西北师大附小三年级二班文/韩泽薇三年级：韩泽薇作文网专稿未经允许不得转载点评：全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章语言通俗易懂，贴近生活实际。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕玩儿蹦蹦床进行。美中不足的是：对于玩儿蹦蹦床的前后背景交代较少，玩儿蹦蹦床的乐趣也未有体现。作者可多使用些修辞手法，使文章更具生动性和鲜活感。点评老师：苏璐璐450字 三年级 叙事
-
蹦蹦跳蹦蹦跳是一个儿童健身器材，有助于儿童掌握平衡和把握力。昨天我和妈妈散步时看到小区里的小朋友都在玩蹦蹦跳，我也很喜欢这项运动，并连夜去超市买了一个。我非常兴奋，急忙上去就练，本以为能和他们跳的一样好，结果上去还没跳一个就败下阵来。这可把我气坏了，我想：“区区一个这么小的玩意儿我这么大一个人我就不信搞不定它，也不看看自己几斤几两还敢跟我较劲！”说着我又练了起来。上去又蹦下来，蹦下来又上去，不知练了多少次，但一直停留在能蹦4——5个。结果，热得是浑身大汗淋漓，累得是骨头都要散了架一样。我拖着极度疲惫的身体回到家，低头一看自己的腿，让我大吃一惊，两条腿膝盖内侧的部位到处是青一块，紫一块，还有一道道划破的血痕。这时候我才感觉倒有些疼了。呲牙咧嘴的，妈妈看了心疼的说：“哎呀！别再练了，你看看这腿怎么划成这个样子呀，多疼啊。”我仍然不气馁，坚定不移的说：“不！我一定要练，直到练会为止。”到了第二天，我又拿着宝贝继续练，刚开始没有什么进展，不过越练越熟，而且每次的成绩都在提高，从跳十几个到三十几个，再到七十几个，最后能跳一百七十几个。我终于征服了它，成功的喜悦溢于言表，终于能如愿以偿得和其他小朋友一样自由自在的蹦了。通过这么一个小小的玩具运动，真让我悟出一个很大的道理。不管做什么事情我们都不能半途而废，那样我们之前做的任何努力都会前功尽弃。所以，不管遇到再大的困难我们都要坚持不懈的学着去征服，去克服它。只有这样我们才有成功的希望。600字 五年级 叙事
-
玩蹦蹦床今天，妈妈带我去玩。我看到了课外书就想买。于是，我叫妈妈买给我，可是妈妈说：“这不好看呀！于是，妈妈带我到书店去买。我说：“不用了。”于是，妈妈说要带我去蹦蹦床玩。我高兴的跳起来。我和妈妈不知不觉的来到了就来到蹦蹦床玩。我爬上了蹦蹦床。碰巧看到了同学雷露露也在玩蹦蹦床，我和雷露露一起玩蹦蹦床。玩的可高兴了！150字 小学 叙事
-
玩蹦蹦床今天下午我们到吉田园聚餐，那里的小树木里有一个蹦蹦床，但是蹦蹦床的门锁着。我的朋友李子齐和贾子路从蹦蹦顶部的一个窟窿里爬了进去。王佳妮想自己爬，但是爬到顶的时候她不敢爬了，她闭着眼睛说：“我有恐高症。”我们三个里外夹攻，连推带拽，费了九牛二虎之力终于把她弄了进去。该我爬了，我觉得比较轻松，但是爬到一半，李子齐给我们讲了一个笑话，笑得我没抓住，从网子上面重重得摔了下去。因为蹦蹦床的栏杆有二米多高，他们叫我再爬一次我就不敢了。李子齐只好去叫我爸爸，把我抱了进去。爸爸对我说：“等你想出来时再让李子齐去叫我。”我们跳了好久，一直到天黑才出来。我是自己爬出来的，没找人帮忙。到了地上我又跳了跳，还感觉是在蹦蹦床上。回去的时候我们比赛跑，我跑在第二名，但跑到一半却摔了一跤，摔得我半天爬不起来。今天真是我的倒霉日。350字 三年级 叙事
-
玩蹦蹦床暑假，因为太热，我每天下午五点半才出去找人玩。昨天，王陈兆瑞告诉我，最近幼儿园装修，门都开着呢，可以溜进去跳蹦蹦床。我俩又叫上了茜茜姐姐，一起去了幼儿园。我们三个人进去，王陈兆瑞说她要表演一个绝技，让我俩让一下。原来她可以跳三下后直直躺下再站起来，我和茜茜姐姐都不会。我们尽情的跳啊跳，跳啊跳。今天，我们有5个人。去了以后，发现王陈兆瑞的堂弟太胖，踩哪哪有坑，搞得我们跳的时候老往一边滑。不过他要上课，玩儿了一会儿就走了。另一个同学特别轻，我们三个震她一个，把她震了半米高！我们又比谁最稳，就是一个人坐着，看几个人能把她震起来。中途一个同学的伤疤疼了起来，我们便让她歇了一会儿。蹦蹦床，你让我们放飞了！我们身体飞起来了，同时飞起了兴奋和愉快！300字 三年级 叙事
-
玩蹦蹦床星期天，快递员叔叔送来一个大箱子。箱子里装的什么？妈妈笑笑，她打开箱子，啊！什么呀？我看不懂。妈妈按照说明书把一个个零件装好，原来是一张圆圆的床。妈妈说：“文祺，这是妈妈给你买的蹦蹦床，喜欢吗？”“喜欢，喜欢！”我一下子抱住了妈妈。蹦蹦床就像一张圆圆的“笑脸”，它直径1。35米，由8条高20厘米的金属腿支撑着，四周有44个弹簧牵扯着中间的圆圆的帆布。妈妈说：“来，上去，蹦一蹦！”我脱掉鞋子，站在中央，轻轻地蹦了一下。妈妈问：“怎么样？有趣吗？”我点点头。我轻轻地蹦起来，往上蹦，往前蹦，往后蹦，往左蹦，往右蹦——在妈妈的指导下，我学会了单腿蹦，跪着蹦，两腿交叉蹦，跳绳蹦，举哑铃蹦——妈妈高兴了，也脱掉鞋子和我一起蹦。爸爸看我和妈妈嘻嘻哈哈高兴的样子，也要上来蹦一蹦。我急忙说：“不行，不行，你太胖，会把蹦蹦床压塌的。”爸爸摇摇头，笑了。我越蹦越高兴。每天放学后，我都要蹦上半个小时，每次都能蹦出新花样。妈妈说：“天天蹦一蹦，时间长了，你这个小不点儿就会长高，身体也会越来越健康。”400字 五年级 记叙文
-
玩蹦蹦床今天，妈妈带着我，范奕均还有凯文弟弟一起到来龙路玩，远远地跃入我眼帘的是一片热闹非凡的景象，人流如织的人缝中我看见了我和范奕均最爱玩的游戏——蹦蹦床，我们飞奔过去，妈妈和老板经过一番讨价还价后，我和范奕均赶紧爬上蹦蹦床，工作人员把安全带为我们绑上，就把我们往高处升然后把我们的脚使劲往下一拉，我们就“一蹦九尺高”，本来也想玩的凯文弟弟吓得直往后退，我和范奕均就像两只小燕子，飞向蓝天，又像两只刚冲破牢笼的小鸟，迫不及待的往上飞。在空中“飞”了一会儿，我累了，停了下来，我漂在空中，呀！我一生中也从未在空中休息过，好惬意，好神奇，我看着范奕均，她不停的在空中做各种动作，好像一只小蝴蝶在翩翩起舞着，休息一会儿后我不累了，工作人员又把我的脚往下拉了一下，我又冲向蓝天了……过了十五分钟号我们恋恋不舍的回家了。你玩过蹦蹦床吗？如果没有的话，赶紧找到它去玩一玩，你一定会爱上这个游戏的。福建南平松溪县实验小学三年级:李若容400字 三年级 叙事
-
蹦跳时代说起我生活的时代真是苦的似乞丐啊！因为我们都是僵尸整天跳啊跳啊，而且所有东西都是跳的，苦吧？早上，起来后你要跳到学校，跳着上课，并且要跳着读书写字。到了中午，吃饭都不能摆拖跳跳，吃的 东西是跳的，餐具都是跳的，真象在太空一样，经过40-80分钟的奋战，才能抓住它，恐怕这时你以经没胃口了吧？晚上，你要想看电视了吧？但你听我说后别晕了啊，电视全是跳的，一打开电视。。。。。。后果可想而知了。如果你来到超市，那你就要来一场跳这抓东西的游戏了，没有100分钟是结束不了的。有一天，我妈生病了我一个人去超市买东西，回来时，我老妈举着个棒子说：“去哪了？回来这么晚！找打么！”二话不说将我打成了“植物人”。虽然这里很苦，但是减肥的好地方，建议“肥猪”级，“重量”级人物来，保证一天减100斤，2-3天恢复标准身材，比如本人现在是“小鸟”级人物，轻如燕毛。快来吧，免费的啊！来我的时代玩吧，有必要提醒你一下，下了飞机没车的哦！要跳到我家的哦。我等着你们。400字 四年级 诗歌
-
心儿蹦蹦跳优秀生活中有些事或让人激动，或叫人紧张，或令人担忧……每当遇到这样的事，我的心儿都会怦怦直跳。今天就要考试了，从起床我就彷徨不安，担心考试会出我不会的，于是，我抓紧一切时间，努力复习，期望在最后的时间里可以把以前没记牢的东西记住，现在，我总感觉时间不够用，考试，你就不能晚点来吗？考场仿佛就是一个战场，我在里面，必须握紧手头中的武器——一直不因害怕而离开我的笔，驰骋“沙场”，面对无数“敌人”。这里，必然有飞扬的尘土，有凝固在空气中的血腥，还有我怦怦的心。但是时间不饶人啊，第一节课转眼就过去了，我现在才明白什么事“光阴似箭，日月如梭。”此时，我正走在上考场的路上，心理像怀揣着一只兔子，怦怦地跳个不停，我花了好长时间，才把我浮躁的心得以平静，开始考试了，虽然我的心还是砰砰的跳，但是比之前好多了，就这样，在我努力克制下，我完成了此次考试，并且获得了满意的成绩。有时候，我的心儿可能真的小一只兔子，砰砰地跳着，而且永不停止。点评：作者的语言流畅，表达能力强。构思巧妙，情节丰富。对考试的情节描写细致。400字 五年级 记叙文
-
都是蹦蹦床惹的祸跳蹦蹦床是我最拿手的，也是我最喜欢的。一见到蹦蹦床，我的脚就迈不开步了，非得玩个大汗淋漓才肯罢休。但是那一次，它让我吃尽了苦头，从此蹦蹦床让我望而生畏。那一天，我上完了课，硬拉着妈妈。一到了那儿，我就脱了鞋子，跳了上去。一开始只是热热身。我拼命往上一跳，用力往下一蹲，蹦蹦床十分给力，把我用力往上一抬。哈！我多么像一只小鸟，轻飘飘地飞向空中。我接着跳，往下蹲，往上跳，一上一下，我跳得越来越高。我和我的小伙伴们连连鼓掌，赞叹不已。可是，好戏还在后头，我猛地一下拼命往上跳，在空中做了一个360度大旋转，我连续做了几个。突然，我的身体在旋转中失去了重心，猛的砸了下去，我忙伸出腿想要稳住，可是“咔嚓——”一声，一阵钻心的痛向我袭来。天哪！太疼了！我的腿断掉啦！我疼得直冒冷汗，怎么也忍不住，大哭起来。结果可想而知，我的腿被绑上了沉甸甸的石膏，医生还叮嘱我不能玩耍嬉戏，不能动，要静养半年。我回到家，躺在床上，听到外面小朋友嬉戏玩耍的声音，让我后悔莫及。都怪这可恶的蹦蹦床，都是它惹的祸。400字 四年级 叙事