在泪水中成长
春雨轻轻打在了花朵上,露珠又顺着花瓣滑下,就仿佛哭了一般。连花朵都会哭泣,更何况是有感情的人。回忆起我的2016,几乎都是在泪水中成长。
惩罚的泪
记得新入学时,学校开展入学军训活动。对于我们这些娇娇女生来说,训练是那样的苦,那样的累,教官又是那样严厉。他说,如果谁没做好,就绕着操场跑十圈。没想到,教官居然说到做到。在无数次的训练里,总有一些人被教官叫去跑操场。许多女生都被教官吓哭了。
那天,我出现了失误,教官把我叫了出去,并罚我跑操场十圈。我知道解释没用,只好乖乖地跑起来。跑到第七圈时,我坚持不住了,但教官还在一旁监督着,我不能停下来。泪水开始在眼眶里打转,我尽量忍着不让它掉下来,但最后,它还是掉了下来。“啪哒”一声,因被惩罚而难堪的泪水,在鲜红的跑道上溅出一朵泪花。
感动的泪
烦人的军训终于结束了,我们开始进入正式学习。一晃两个多月过去了,期中考来临了,我满怀信心地答完试卷,特别是对数学科自我感觉良好。后来查成绩单时,当“147分”映入了我的眼帘,我在心中惊叫了起来,居然考得这么好!再仔细一看,却发现竟然看错了。我的名字在下一个,才126分。
好不容易等到放学,我抓起考卷,冲出教室。回到家后,我再也忍不住了,扑到床上大哭了一场。哭完后,我坐在书桌前,看着那张试卷,沉思道:为什么会考得这么差?
这时,妈妈从外面走了进来,对我说:“不要因为一次考试就片面地把自己定义为差生。就算你最引以为傲地数学考砸了,但只要你努力过,妈妈是不会怪你的。”泪水又一次涌上了我的眼眶,但这一次不再是悲伤的,而是感动的。
喜悦的泪
静下心后,我开始发奋学习,不管是奥数题,还是不值一提的计算题,我都把它们当成我进步的阶梯。就这样又过了两个多月,期末考来临了,在考试中,我一次次地计算,又一次次地验算,十分专心且投入地将卷子做完。
功夫不负有心人,这次期末考,我以“149”分的成绩成为了全班第一。当我拿到考卷的那一刻,我眼中又出现了泪珠。这泪水,不再是悲伤,也不是感动,而是欣慰和喜悦。
回望2018,我几乎是在泪水中成长。虽然充满泪水的奋斗,让我身心疲惫,但也让我获得了应得的结果,一个圆满的结局。流泪,人人都会,也人人有过。但是,我的泪不是一般的泪,它会带领着我,在新的一年里战胜自我。
其实我还没有长大
我的世界有点小,却是刚刚好。刚刚好,“遇见”最美好。
——题记
冰心奶奶说:“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这是有道理的,因为儿时的孩子爱幻想,喜欢做白日梦。
有时,在课堂上,我会不由自主地发呆,幻想着城外的风景如何的灿烂多彩,幻想着清风在对叶子说悄悄话,毛毛虫在比以后谁会是蝴蝶最美丽。但这些幻想总被一声提醒给打破,我只把它们深深埋在心里,突然想起时再来慢慢回味。
偶尔,我会在妈妈怀中调皮一会儿,讨一点好吃的零食来满足我的味蕾。或是“浪费”更多的时间,看那叽叽喳喳的鸟儿和色彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞;遥望那天上的浮云,仿佛就能吃上一口雪白的绵花糖,那味道自是甜丝丝的。
闲暇时,我会翻开《格林童话》、《安徒生童话》。欣赏白雪公主的纯洁美丽,哀叹海的女儿最后化成泡沫,羡慕丑小鸭变成白天鹅展翅高飞的模样……沉浸在童话王国里的我,时笑,时静。
晚上,我在会与小表弟抢着mp3,倾听酸石榴叔叔那清亮的嗓音,然后在甜美的梦境中沉沉睡去,不时还有几声含糊不清的呓语呢!
平时,我喜欢紫色,不是那种高贵冷艳的紫,而是那种淡淡的、梦幻般的淡紫。它会让我想到糖果屋,想到小动物清澈的双眼,想到建在天上的白云之家。
时光飞逝,我在长高,变得成熟,大人们也说我长大了,但其实,小小的我没有长大。
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在泪水中成长我并不觉得眼泪是懦弱的。我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院,总要带上一包纸巾,无论悲剧还是喜剧,我从影院出来时,那包纸巾全都湿透。其实我不喜欢流泪,流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋,像用力揉搓过似的,眼睛显得极其不自然,酸涩而难受,而这种状态却可以持续上一天。我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪,许多人甚至可能会讥笑说:“小小年纪,那么脆弱干什么!”是啊,所有人都知道我才十五岁,可是当我的眼圈又重了,近视又加深了,手指上的茧又被磨烂了——甚至连我自己都忘了,我才十五岁。多么想有一个安详的夜晚,只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来,我可以丢掉所有攒着的压力,不用怕父母的担心,不用怕社会的讥笑,不用面对所有人,而痛痛快快地流一次泪。老师说,作文,特别是高中生的作文,就要写些积极向上的事。我不能再同意了,我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我,看到了灿烂的星群,嗅到了泥土的芬芳,再想想老师的教诲,不由微微一笑,似乎豁然开朗。是啊,我是一个多愁善感的人,却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。释然,是一个需要时间的过程。眼泪,也不仅仅代表着懦弱。我在眼泪中学会成长,有时候也剖析社会,感慨世道的无情。人能够流泪,宣泄自己,真的是一件很幸运的事情。这是一个没有结局的话题,关于眼泪。这些,只不过是我的点滴感想。550字 六年级
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在泪水中成长我这个人,生来泪水就很多,从我出生的那天起,哭声就响遍了整个医院。我的泪水也五花八门:有伤心的哭,悲愤的哭,生气的哭,还有莫名其妙没有理由的哭……一天,我在家里想着一件自己编的故事想着,想着,竟然被自己想的不存在的事而感动的流泪。我的一位好朋友叫了新朋友,好长时间都没来找我玩了,我很伤心,认为她不理我了,就呜呜的哭了起来……如果诺贝尔再设个单项奖:泪水奖,那么,奖金就非我莫属。150字 六年级 叙事
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在泪水中成长泪水中,我们选择坚强。——题记那一次次的山崩地裂,在我脑海中定格;那一声声的倾情呼唤,在我耳蜗中徘徊……汶川地震,那只张牙舞爪的震魔,在汶川之土上放肆破坏。所过之处,满目疮痍,房塌桥断,生灵殒迹,无数人来不及惋惜,来不及哀伤便被震魔囚困在一片废墟下。迷茫中,我们泗涕滂沱;泪水中,我们选择坚强!废墟上看吧,消防队员在废墟上来不及扼腕叹息——时间就是生命!他们认真搜救,决不放过任何一个角落,他们激情昂扬地呼唤,希望能以自己满是伤口的手掌托起尚存的生命之花。明知找到生灵的可能性不大,明知余震随时会呼啸爆发,他们依旧义无反顾地去做了,他们踏上这已经崩塌的昔日的繁华锦城,已经做好了以生命换生命这一交易的代价!废墟下“哥哥,为什么还没有人来救我们呢?”“别急,只要我们坚持,一定会有人的!”终于,在消防队员的搜救下,奄奄一息的兄妹俩获救了。在消防队员坚持地询问下,兄妹俩红着脸说:“依稀记得天亮过四次……。”所有搜救队员都惊呆了!两个弱不禁风的孩子竟在废墟下挺过了将近一百小时!“那……你们是怎么挺过来的……”搜救队员嚅嗫地看着狼吞虎咽啃着面包的女孩问道。“哥哥说:‘只要我们坚持住,就一定有人会来救我们。只要我们坚强,死神就一溜烟跑了……’”搜救队员们立马湿了眼眶,泪水中,他们看见眼前这两个坚强的孩子正在成长!灾民棚内所有的伤员,看着白衣天使在面前,心里便有了着落,有了依靠。狭小的棚子里,无论是重伤员、轻伤员都不嚷嚷——大家都坚强地忍着剧痛,却又不愿意给周围的人施加压力。重伤员躺草席,轻伤员席地而睡——没有人埋怨,大家咬紧牙关,握紧拳头,心头浮起一个相同的信念:震魔退去,重建家园!“护士姐姐,我来帮你吧!”一个清脆爽朗的声音打破了棚内的寂静。“你……行么?”护士不可置信地看着一个刚从废墟里被救出的男孩,他的头上还缠着纱巾!“当然,妈妈说过,我要当一名坚强的男子汉!”男孩挺了挺他那并不强壮的胸脯,然后接过护士手中的那盆水,一瘸一拐的捧着水为伤员擦拭伤口,护士这才意识到男孩的脚踝受到了重压,已经不能照常走路了。男孩看见,所有的人眼里都蒙起了一层雾:大家都意识到这名男孩已经有了坚毅的轮廓!汶川震魔的来临,铸就了多少坚毅的人!在泪水中,我们选择坚强;在泪水中,我们一起成长;在泪水中,我们展翅涅槃!——后记900字 初一 记叙文
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在泪水中成长泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……700字 初一 散文
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在泪水中回忆!是谁在深夜敲击我的心扉,然我倾听床脚蟋蟀的浅唱。是谁在雨中撩拨我的心弦,然我独坐在笑咯听雨声。是谁然我在泪水中回忆?泪赞粉笔唯有化作飞雪才能开启心灵的窗户记得曾今你用它在黑板上写下了多少片片的诗篇,一节可下来,你不知用了多少支粉笔。记得曾今你用它提醒过多少上课走神的同学,眼里的你眼中又有多少慈母的心。记得曾今一个又一个的寒冬,你的首干澡开裂,而它毫不留情的渗进你的皮肤,多少次你的是呀不听话的握不住它。记得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足迹,而不有在一旁默默的察汗。记得曾多少次它漫天飞舞,点点消融,可那你就是你的形像么?大爱无言,泪无声泪颂黑板黝黑的脸庞亲吻一轮轮渴望的太阳记得有点多少次那你细心的为它摖试,职位了我们每个人都能看懂你所写下的诗篇。记得曾有多少次你踮起脚尖,在它的身上横七竖八的留下你的一切。记得曾有多少次你为我们一遍遍的算一道道复杂的题。记得有多少个黑夜,我们抚摸这它,向着你百态年不辞辛苦的教学,想着你那申请的眼神,我们也为你流下了眼泪。大爱永存,泪深情,只为一种人歌唱只唱一中歌谣却永运,不会厌烦。记得曾有多少次你在上面申请并茂的为我们讲解课文,记得曾有多少次我们犯错让你在那里严厉批评后,转身哭泣。记得那次你在上面为我们办送别班会,有多少次我们都忍不住抱在一起流泪。在讲台上,总有你不厌烦的身影。是你,就是你,我们最最敬爱的伟大的人民教师,人我想要歌颂,然我想要学习,让我在泪水中回忆,这些泪水中有多少曾经的回忆的点点滴滴值得珍藏!广东汕头潮阳区下厝小学初二:吴丹颖600字 初二 写人
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我在泪水与汗水中成长翻开初中生活的扉页,即是军训。它让我们穿上令人羡慕的军装,收获了汗水浇灌的果实,体会到了坚持不懈方能成功的道理。那次军训练得最多的是站军姿。简单的站军姿,却那么神圣而严肃——脚跟并拢靠齐,脚尖向外张开约六十度,双腿挺直,小腹微收,肩要平且稍向后张,双臂自然向下伸直,又细微到每一根手指。四指并拢,拇指紧贴食指第二关节,目光要有杀伤力。训练的当天,太阳炙烤着大地。刚开始我还有一种自豪感,坚持了很久,一动不动,挺拔如两旁高大的白杨树。教官轻轻拨动我的肩膀,想试探我有没有力气,我轻松过了关。太阳与时间在消费我的体力。不知不觉,汗珠从我的额头缓缓流下,微痒却不能动,只能任他们在我的身体上放肆。我有一点想要放弃。强忍着痒的我向四周同学瞄去,有的鼻尖出满汗珠,有的双鬓紧贴脸颊,有的汗水浸湿军服。可他们依然挺直,全身紧绷,脸上虽有疲惫,却谁也不曾放弃,像一棵棵不怕吃苦的老松。空气中没有一丝风,我受到同学们的鼓舞,比刚开始站的还好了。教官有力的吼到:“怕苦的!怕累的!还有病号!最好都早点退出!我们这个方阵不允许任何人倒下!”面对教官坚定的眼神,同学们全部选择“站住绝不倒下”。原来遇到任何困难,咬咬牙就一定能挺过来,只是以前太宠溺自己罢了。队形展示比赛时,同学们纷纷讨论如何走的更齐,如何把手臂抬到同一高度。一瞬间,我的眼眶湿润了。当太阳在我们头顶灿烂的笑着时,我们终于达到了梦想的高度。凯旋而归时,每一个人的嘴角都洋溢着幸福的微笑。也许不是因为比赛结果,而是收获了坚持的自己。我暂且忘了肌肉的酸痛,心头涌上一股喜悦。直到现在,我还清晰地回味着,回味着泪水汗水交织的苦乐,回味着不放弃的坚忍。我在泪水与汗水中成长,变得越来越坚强。700字 初二 记叙文
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飘零在风中泪水轻轻地你走了,正如你轻轻地来。——题记为何?一个星期不见,你变得如此消瘦?你走了么?不,你只是睡着了,睡着了而已。阳光仍旧慵懒地照在你的身上,抚摸着你尚有余温的身体,静静的你一如以往沉睡的样子。只是,你为什么不肯睁开眼睛看我一眼?你的样子还是那么可爱,虽然脸上仍透着一丝痛苦。小时候,你总喜欢依偎在我的怀里,总喜欢找个舒适的地方晒着太阳,总喜欢在我的脚下嬉戏,总喜欢……小时候,你就别般地乖巧,你那么聪明伶俐,你那么活泼可爱,你那么讨人喜欢,你那么……小时候,我一直固执地认为你不会孤单,因为你的身边有我……还曾记否?我在你身边细细低语的日子。你真的是一个很聪明的孩子呢,你总能了解我的心情,只一个眼神,你都能够会意。真的,真的,很喜欢你呀。怎么?你怎么不愿意再次睁开眼看看我呢?你到底怎么了?怎么了?还曾记否?我们一起玩耍的日子。你真的是一个很顽皮的孩子呢,只要一和你玩,总会没完没了,可是,我从没感到过厌烦。真的,真的,很喜欢你呀。怎么?你怎么不愿意起来和我玩了?你到底怎么了?怎么了?还曾记否?你向我耍娇的日子。你真的是一个很可爱的孩子呢,只要我一不开心,你便会向我耍娇,从来,第一个逗我笑的一定是你。真的,真的,很喜欢你呀。怎么?你怎么不理我了呢?你到底怎么了?怎么了?我以为,你可以陪我一直走下去,好傻好傻的想法。可是,你不是答应过我么?你怎么可以骗我呢,怎么可以,你怎么可以这么狠心?我以为,我们可以一起快快乐乐的生活,好傻好傻的想法。你,我到底怎样的关系?或许,你很明白;或许,我也很明白。我以为,你一定会一直拥有阳光,因为有我的保护,好傻好傻的想法。我怎么会想不到呢?我的能力完全保护不了你,只是固执地认为:我可以!我可以!为什么,我这么没用?如果,如果我早一点回来,是否你就不会离我而去?是否你就不会永远闭着眼睛?是否你就不会永远沉睡?为什么,结局会这样?如果,如果当初一切都不曾发生,是否你就不会是现在的这个样子?是否你就会开心地一直活下去?是否你就不会永远地停止心跳?为什么,你要这样子惩罚我?如果,如果你怨我,你恨我,你可以打我,可以踢我,但不要,永远不理我,永远离开我。或许,打从一开始就错了,你不该认识我,我也不该认识你,更不该让你走入我的世界。真的错了,错得离谱……如果,世界上有如果,我宁愿我不曾认识你。后记:这篇文的主角和芯的那篇《无题》的一样,边哭边写,飘零在风中的泪水,很咸很苦……900字 初三 散文
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成长需要泪水有人说成长需要一本好书,增长知识;有人说成长需要益友,保持良好的习惯;有人说成长需要好的榜样,并取长补短。而我认为,成长需要泪水。只有跌倒过,受过泪水的洗礼,才知道是什么绊到了自己,是怎么样绊倒自己的,以后又应该怎么样去消除障碍。反过来想,若跌倒后没有了泪水,也许就会一笑而过,不去计较什么了。无论是一本好书、一位益友、一个好榜样,我想,还是自己有感情的泪水来得好的。小学时期,我是有点不“乖”的。老师在台上讲课,我是拿出七分精神来听的,但因为小学课程本是不难的,所以我总是能很好地完成试题。所以老师是不大管的了,所以就越来越“放肆”了。有一天,我又像以前一样开起了小差,正到“忘乎所以”的劲头上。突然发现一根雪白的粉笔头被投掷了过来。“谁干的!”正想大喊,又收敛了一下。猛然抬起头来,发现几乎全班的同学们都疑惑地注视着我。“站起来!”一个响亮的声音传入耳朵,我急忙站了起来。这下可惨了,数学老师可是所有老师中最“温柔”的,惹到了她,你就吃不了兜着走了。正在心里盘算着该怎么办时,突然又传来一个由同一张口发出的声音,呵斥道:“你给我出去!既然你学得这么‘好’了,就不要听我的课!”我愣了一会儿,不敢相信自己的耳朵。“出去!”我吓得大气也不敢出,心里怕地咚咚直跳,只好在全班人的“目光注视礼”下乖乖地走了出去。我的背靠在白色的瓷砖上,凉凉的,我却感到冰冷。我看着自己的脚尖,心想着:这次自己真的不怎么样,下次可要注意了。今天天气挺好的……想着想着泪水顺着脸的坡度流了下来。下课铃还没响,老师就早早地下了课,班里的同学们却慢慢地走了出来。“不要哭。”要好的朋友帮我擦去了眼泪。我努力着不哭。也许是刚刚是想了太多,我径直向教室走去,走近讲台上依旧站着的数学老师边。“老师……我……我知道错了,我下次……不会再出现……这种情况了”见到了老师后,我不知道为什么又哭了起来。老师的眉头变得舒缓了,脸上又有了微笑,下一秒的行为更让我吃惊!老师居然帮我补课上没有听过的内容,却几乎是全部都快快地说了一遍。这本是完美的结局,可是到最后讲完的一刻我又哭了。是自己的错,却又要老师因为我而在课上快速地讲题,又快快地下课好给我讲课。“啪”,泪与桌面一吻,成了一朵泪花。像一朵花苞在瞬间怒放,躺在湖面。自此,我从没有再在上课时神游。在成长的迷途中,若道路上是黑暗的,而我只身一人站在一处,无论周围有什么诱惑我走上一条路,我会相信自己的泪的指引。它们会向星星般耀眼,像星星般会向迷人引路。900字 初一 记叙文
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在泪水中与你告别亲爱的宝贝: 昨天的下午,我正在摇着熟睡的你。窗外,阳光灿烂。一切都是那么美好,让人难以想象几分钟就会发生的惨剧。 我幸福地注视着你,你嘴角上扬,脸上挂着天真美好的微笑,那么甜,那么美。突然,在这令人始料不及的一瞬间,大地剧烈地晃动起来,我还没来得及知道地震来临,房子就立刻坍塌了。宝贝,我们都被埋在了废墟中。于是我发疯般在黑暗中摸索着找你。你也许不会不知道,妈妈当时那样着急。当我终于找到你时,我紧紧地把你抱在怀里。所幸的是,你毫发未伤,还在睡梦中。宝贝,我多么高兴啊,抱着你就像找到了慰藉。我就这样搂着你,吻着你,流下了眼泪。 时间一分一秒地流逝,我不知道现在是白天还是黑夜。我只知道,只要我还活着,我一定会在每一分每一秒都悉心地照顾你。宝贝我坚信我们还有生的希望,我们一定要熬过这一关,好好活下去。我四周摸索了一下,只找到了一小瓶水。我心理很清楚,这少量的水只能供一个人活下去。宝贝,原谅我的自私,我为这瓶水在心里斗争了很久。妈妈毕竟还年轻,也有继续生活的欲望和追求,而你才几个月大,也不能照顾自己。我心中有一个声音在响起,“你要活下去,你要活下去。”可是,当我抚摸你熟睡的脸庞、柔嫩的肌肤时,我毅然下了一个决定:我要把生的机会让给你,我也不知道我心中也有一种使我立下了决心。这种爱的力量比欲望的力量更强大,我也不知道我心中会突然涌起潮汛般绵绵的爱意。宝贝,我还是将水喝了一小口。但我这样做不是因为生存的欲望,而是想再照顾你。这一口水喝下去之后,更激发了我活下去的渴求,但我深知,你是个小生命,你比我更需要活下去。我坚定了这一信念,流下了大滴大滴的泪水。泪水顺着我的脸往下流,滴在了包着你的被子上。不我不能哭,我还要继续照顾你。在这放弃生命的泪水中,我要选择坚强。 宝贝,我想,你应该更舒适、更安全地活下去。于是我在砖瓦的压迫下,艰难地移动身躯,双腿跪地,上身匍匐,用双手为你撑起了一片爱的天空。宝贝,妈妈选择用这样的姿势与你告别。我又将瓶子里的小半瓶水都喂进了你的口里。宝贝,你甜甜的笑容让我感到安心。我觉得自己身上的负担好像越来越重,仿佛要把我的脊背压垮,同时我也感到双手酸胀,双腿有着钻心的疼痛。石头将我的腿硌得生疼,这钻心的疼痛让我流下了泪,我的喉咙十分干燥。宝贝,我在泪水中与你告别,要记住,我爱你,如果你能活下去,不要害怕失去了妈妈的陪伴,春天我会变成轻柔的微风,夏天我会化作茂盛的大树,秋天我会化为洁白的云朵,冬天我会变作晶莹的雪花„„ 这样想着,我给你在手机上留下了短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你。”我饱含深情地留下短信,发觉身上的负担似乎有千斤重,但爱让我坚持下去,渐渐地,我越发感到力不从心,快要失去知觉„„ 宝贝,我的泪水恣意地流淌,这是对生命的最后告别,对你的最后告别。亲爱的宝贝,我的呼吸越来越微弱,在泪水中我要与你告别,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!900字 初三 应用文
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泪水在笑容中滑落长长的车站,不空,却只有匆匆的陌生人从身边急步走过!她拉着重重的行李箱向列车走去,孤单的身影在人群中起起伏伏!一滴冰凉的雨水滴落,她驻足,记忆在心中翻江倒海!熟悉的车站的,熟悉的人流,不一样的只是那双眼,再也流不出那样的泪珠!六月是残酷的,十二年的艰辛只为这最后一搏!七月是幸福的,热浪涌来了学子们盼望已久的录取通知书!她也不例外,可心中却添了几分愁绪:她和他考到了不同的城市,相去甚远的两个城市!这三年在忙碌的学习中流逝,她还没有来得及告白,等待她的就已是分别的痛楚。可是她不想就这样放弃!三年,和他一起的点点滴滴汇聚成一片汪洋,在心中卷起朵朵浪花。他们一起上下学,一起打球,一起去图书馆看书,一起在夕阳下漫步。只可惜,一切的一切被一种叫作友谊的东西包了起来,而他们又很聪明,以学习为借口,任由自己迷失在这种纯洁的情感中。直到一切都太晚的时候,她才顿悟。女孩知道,她是喜欢他的。尽管以后就要分隔两地,但她还是想做一次最后的尝试:表达自己的感情!于是,在临走的前一天,她打电话给男孩,希望他能够到车站送他。男孩答应了,很痛快。女孩到车站时,天灰蒙蒙的,心里却像有火燃烧一样热烈!静静地站着,每一分钟都显得那样漫长。而男孩却并不在来车站的路上。由于妈妈高烧,卧病在床,男孩实在不能离开。很快,车站响起了列车员清脆的声音,女孩该上车了。长长的车站,只有几个还未上车的旅客从身边急步走过,一切都那么陌生,那么冰凉!一滴雨滴落,她发现心中的烈火正在慢慢熄灭,留下的只有那一层厚厚的灰烬。在爸爸妈妈的催促下,女孩登上了南下的火车,在车上,看着不断向她挥手的父母,有东西从她的眼中夺眶而出,浇息了她心中最后的一丝火苗。两年后的暑假,女孩回来参加同学聚会,又一次,她见到了男孩。两年没有任何音讯,忽然觉得有了一丝陌生!月光下,两人又一次漫步,男孩告诉她,其实,她走的那一天,男孩安顿好了妈妈,去了车站。只是,列车的身影已经消失在细雨中。女孩笑了笑,一滴泪水在心头滑过。又一次,女孩要踏上返校的列车了。她没有告诉男孩,不是怕离别的伤心,怕的是错过的悔恨。“实在对不起啊,路上堵车,我紧跑慢跑还是迟到了,你别生我的气……”声音从女孩背后传来,原来是一对情侣在送别。一丝笑容从女孩嘴角滑过:有时候迟到真的不是一句道歉这么简单的。女孩长吁一口气,把关于男孩的记忆抛在这座城市里,拉着重重的行李,坦然地向熟悉的车厢走去。微笑依然在脸上荡漾,只是那双眼,那颗心,再也流不出那样的泪珠!900字 高三 议论文
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作文在中成长在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题写一篇作文。要求:1.文体不限(诗歌除外);题目为《在尝试中成长》2.字数不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。在尝试中成长天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛矇上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,矇上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。"哦,好痛"没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,"咚"的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:"不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下,"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:"爸、妈,你们说话呀。"没人回应,"奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?"还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上,昨晚刚下的一场雨,空气里还弥漫着清新的泥土的气息,微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。"是谁用脚绊倒我?"我倒在地上,膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下,看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我,我要让他吃不了兜着走。"原来你们都在,看我笑话不是吗?"我叫嚷起来,爸爸,妈妈,奶奶一家人正围着我笑哈哈地……游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味埃900字