春天的生物园
250字
六年级
写景
我们的校园真美呀，春天的时候，小草从土里探出头来，花儿们从野草脚下齐刷刷的冒出来，真可爱。
我来到生物园，门的旁边有一棵大王椰子树，它就像个士兵，挺胸直背，守护着生物园。进到里面去，就会看见一个小水池，水池中间有一座假山，看起来真像只凶猛的狮子，栩栩如生。瞧，上面还有着青蛙呢！
往前走，就到了植物基地，看，那些蔬菜芽孢绿得真像棵小宝石一样，还有香甜的番薯，红红的西红柿，青青的白菜......
望右看，那不是夹子树吗？它的叶子真像个夹子，把春天的气息全给夹到了生物园。春风轻轻吹过，花草们翩翩起舞，小鸟唧唧喳喳叫着，仿佛在说：“春天真美，我爱这里的春天。”
我们学校春天的生物园是不是很美呢？
会变色的鱼
200字
四年级
日记
读了我写的《会变色的鱼》，你是不是觉得很奇怪？不，更奇怪的事是它又变色了！
6月1日，我刚玩电脑，想写一篇，妈妈看着鱼缸，说：咦！怎么它又变回橙红色了？我走过去看，咦！是呀，怎么又变回来了？它的样子、个子没变，怎么又来了，正巧，我小姨来了，我告诉它听，它说可能是脱了皮，又长回来了。
听了小姨说，我半信半疑的走过去看着小鱼，我想，应该是小姨说的那样，我心想这小鱼看来还有很多的未解之谜啊！
这条小鱼一有变化，我会立刻投稿告诉你们的，记得，找《会变色的鱼》续篇二。
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写景
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初春的生物园春姑娘悄悄地来了，她来到了我们的校园，来到了生物园。这时，生物园里可真是焕然一新，阳光变暖了；微风变温和了；小燕子从南方飞回来了；动物、植物都在春姑娘的呼唤中苏醒了……一进生物园，清新的空气迎面扑来，仿佛进了一幅巨大的画卷：花草树木都发芽了，花朵含苞欲放，小草细如丝，大树高大粗壮；小鸟们在枝头上歌唱，花蝴蝶在花丛中飞舞……一片生机勃勃的景象。在这幅巨大的画卷中，玫瑰花显得特别引人注目。看！它那娇嫩的花朵多么可爱。花冠有拳头般大小，显得十分精神，花瓣向外的呈粉红色，往里一点呈淡黄色，再里一点呈橙黄色。花枝招展，就像个亭亭玉立的妙龄少女。花儿的旁边是一些小草，小草已经冒出小芽了，有的还长得有半个大拇指那么高了。在嫩草的映衬下，玫瑰显得更美。有时，蜜蜂和蝴蝶在它身边跳舞，就像怕它孤独似的。初了花，生物园中的树也挺引人注意的。你瞧！荔枝树的枝头上已经冒出一支支绿色的小杆，杆的两边长满了黄色的小花。置身于生物园中，听着一阵阵鸟叫声，欣赏着这番美景，真是舒畅极了。初春的生物园真美啊！400字 六年级 写景
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校园的生物园校园的生物园我们的校园像个漂亮的大公园，更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。生物园的大门两旁摆放着两盆金桔，高高的金桔树上挂着一个个小金桔，仿佛一个个金黄金黄的小灯笼，美极了！走进生物园，鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石，两旁是黑色的小石头，远远望去，真像一段丝带。正前方，有个巨大的地球仪，需要两三个人才合抱得住，它被许多花朵簇拥着，它好像在呼吁我们保护地球；又好像在激励我们奋发向上，去探索无穷的奥秘。往左侧看就是沙漠区，里面耸立着一块大石头，上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛，那儿一簇，很不少。有的像翠绿色的藤条，绑在一起；有的像深绿色的刺猬抱成一团，卧在草丛里；还有的像长着绿色的耳朵的兔子，在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里，瞪着大眼睛，仿佛在说：“闲人勿进！”。往里走，有一座小桥，小桥的左侧，长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山，活像一位老学者，仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池，里面住着一只老乌龟和一群小鱼，在里面尽情地畅游着。再往里走，可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木，首先，我们看到的是荔枝树，可能因为季节的缘故吧，我们只看见一颗荔枝挂在树上，显得它很孤独。然后是黄皮树，它的枝干很细，叶子都往上端集中，仿佛一把小伞，可爱极了！最后，是鸡旦花，我第一次见到它，就觉得它像分枝的鹿角，又像一簇簇绽放的珊瑚，非常美！这就是我们美丽的生物园，记得有空来玩哦！600字 六年级
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美丽的生物园在我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。生物园的大门是用竹子做成的。大门上面写着“生物园”这三个大字。一走进去旁边种满了一排排的马鞭草，绿中带白，像一个个会喷出水的小水池！顺着马鞭草走，便来到了小拱桥了！这座小拱桥造在河中间，拱桥下有几条小金鱼在自由自在的游着，小睡莲静静的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着这几朵香喷喷的睡莲团团转，像是在那儿跳舞给“睡莲小姐”看旁边的鱼儿也看到了金蜻蜓在跳舞也马上游过去加入跳舞，一阵微风拂过，把睡莲也吹的摇摇摆摆的，好像睡莲也进入了跳舞了！那苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风停了，花儿们都站在一把把“绿色的大伞”下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。下了小桥来到了拱桥就来到了用石头做成的小路。小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草……最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌守护着那美丽的荷塘。走到生物园的最尽头是一个爬满使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不见那浅蓝浅蓝的天空的。阿！生物园里面植物的美丽是大自然中永恒的画面。600字 六年级 叙事
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生物园我们学校有个生物园。它是动植物的天堂，只要一进大门，立刻就会被这里鸟语花香的景色吸引住了。走进生物园，就看到一条曲折的小径把生物园分成两边，首先来看看左边有什么吧，瞧！红红绿绿的辣椒像一个个小灯笼一样挂在辣椒树上。还有那害羞的小西红柿妹妹红着脸偷偷地从妈妈的身后探出头来张望。红萝卜、白萝卜、番薯、花生就更胆小了，它们藏在泥土妈妈的怀抱里，只露出绿绿的叶苗儿。白菜、菜心跟它们可不一样，它们尽情地伸展着青绿的叶子，吸收着阳光雨露，盼望着快快长大……再回过头来看看右边，哇！五颜六色的小金鱼真好看，它们在水池里自由自在地游来游去，有的还躲到假山里跟我们玩捉迷藏。忽然传来一阵清脆的鸟叫声，哦，原来是旁边的大鸟笼的小鸟们看我们这么久还不去看它们，正着急地呼唤我们呢！同学们立刻围了过去，小鸟们可高兴了，它们有的站在枝头上欢蹦乱跳地唱着动听的歌，有的在笼里飞来飞去，向我们展示五彩缤纷的羽毛。笼子周围长满了花儿，有金银花、圣诞花、夜来香、月季花……把鸟儿的家装点的更加美了，难怪鸟儿们在这里生活得这么开心了。生物园四周还摆满各种千姿百态的盆景，爬山虎爬满围墙，远远看去就像一堵绿墙。我们学校的生物园真是一个生机勃勃的好地方啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 五年级 写景
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生物园今天老师带领我们去欣赏校园的景色，有生物园、果园、健身园……我最感兴趣的就是生物园了。首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池，月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”，咦，现在怎么只有一只了？，连青蛙也没有了，难道它们自己逃走了？我急切地寻找，哦，它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，绿绿的脊背露在外面，好像在跟同学们捉迷藏呢！水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树，这些柳树刚长出嫩嫩的新芽，从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸，软绵绵的，挠的手心痒痒。枝条柔美修长，犹如春姑娘的辫子，已经碰到了草地。再看植物掩映下的各种动物雕塑，有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多，绿绿的，在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达，看上去强壮有力，好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。我们学校还有许多处景物，有机会请你来参观我们学校。350字 三年级 写景
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