一张特殊的明信片
去年元旦,意志消沉的我意外地收到了一张明信片,明信片很特殊,上面写着:亲爱的亚玲,愿你忘记所有的不幸,天天拥有快乐的希望。没有寄信人地址,署名是:你永远的朋友。会是谁呢?
这位“永远的朋友”可真理解我,然而这世界上除了李老师和我的外婆,还会有谁对我这么关心呢?妈妈呢?不可能!爸爸吗?更不可能!因为爸爸娶了漂亮的新妈妈,妈妈嫁了有钱的新爸爸,我成了他们中间多余的人,一无所有,只得和外婆相依为命。
这明信片也不会是李老师寄给我的。因为四个月前,可恶的血癌夺走了李老师年轻的生命,夺走了李老师对我的爱。外婆常叹息:“唉!真是老天没长眼,好人不长久。”
小草枯萎了,来年春天还会发芽;花儿谢了,也会有重开的时候,为什么人不能有第二次生命呢?李老师离去后,我一直很消沉。这明信片仿佛一剂良药,让我觉得应该振作起来。可是明信片的来历仍是一个谜。
凝视着上面的邮戳,我决定到邮电所问一问。功夫不负有心人,谜终于解开了,邮电所的一位阿姨说:“大约在六个月前,一位病弱的姑娘央求我帮她寄明信片。她说:我是一位老师,有病活不长了,只是放心不下我的一位特殊的学生。我希望明信片能在节日里带给这个学生一点温暖。我听了很感动,这个要求怎么能拒绝呢?”
啊,是李老师,我敬爱的李老师,她在病危前还惦记着我,我的泪水情不自禁地从我的眼里流淌出来,我双手捧着这张明信片,把它捂在胸前,我相信从此以后我会成为一个乐观坚强的孩子,因为我有这张特殊的明信片。
名师简评:
一张特殊的明信片,一个感人肺腑的故事。一位可亲可敬的女老师,一种神圣的师生之爱,在小作者笔下显得深沉悲壮,颇具感染力。
本文的成功之处在于作者把心灵深处留下特殊印迹的事情真实地记录下来。作者开篇设置悬念,然后由明信片进一步展开内容,用质朴的语言塑造了一个可敬的女老师形象,催人泪下,十分感人。
一张珍贵的照片
灵宝市实验小学 五(2)班 赵欣远 辅导老师:建改改
在我的相册里,珍藏着一张关于天安门的老照片,是我五岁那年和爸爸一起北京瞻仰天安门时拍摄的。照片上的背景是庄严地天安门城楼。我和爸爸站在城楼面前,姿态端正,脸色严肃。看着这张照片,我不禁想起当时的情形。
那年暑假,爸爸带我去北京玩,到了北京的第一天,因为错过看升国旗的时间,爸爸便领我先看天安门,我一看:哇!好大好气派的一座城楼!天安门主体是红色的,城墙上面有两层挑檐城楼,四角微微翘起,檐顶部铺着金黄色的玻璃瓦,很是威严。天安门正面五个洞,中间的一个最大,两边各有两个小洞,前面还有两只威严的石狮子。正门洞上悬挂这大幅毛主席的照片,照片的两边是两条横幅标语,左边写着“中华人民共和国万岁”几个大字,右边写的是“世界人民大团结万岁”。城楼上面正中间挂着中华人民共和国国徽,爸爸问:“你知道国徽代表着什么吗?”我摇了摇头,爸爸和蔼地说:“孩子,国徽象征着国家,代表着和平。”我似懂非懂地点了点头。
现在,当我再看到这张老照片时,心中不禁多了一份自豪感,因为我的祖国一天比一天更强大了!
相关推荐
-
一张特殊的“全家福”在我家电脑的桌面上,有一张特殊的“全家福”。为什么说它特殊呢?因为它不是一张普通的照片,而是妈妈经过电脑处理后制成的。记得两个星期前,教英语的陈老师让全班同学各带一张“全家福”去上课。一回到家,我便兴高采烈地打开相册,相册全部都有看过了,可是却没有一张令人满意的。正当我发愁的时候,妈妈说:“我用PS来做一张“全家福”。“妈妈,什么是PS啊?”我好奇地问。妈妈告诉我,PS是图像处理软件,它的用处可大了。只见妈妈打开PS图像处理软件,从电脑中找出一张爸爸在海南旅游时拍的照片。接着又找了一张我和妈妈的照片,把照片里的她和我一点点地圈起来,妈妈告诉我,这叫“抠”图。妈妈只用鼠标轻轻一移,照片中的妈妈和我就从这一张照片拖到了另一张照片中。这样,一张“全家福”算是出来了。妈妈似乎对这还不满意,只见她又对“全家福”动起了“手术”,我被移到了爸爸和妈妈的前面。经过一番加工,一张全新的“全家福”诞生了,我惊喜地发现,照片好美。哇!电脑可太厉害了!350字 四年级 叙事
-
一张特殊的照片在我们语文课本的第四单元里有一张特殊的照片,这张照片是在1937年8月28日记者拍下战争中一个小孩失去父母的真实情景。 废墟里坐着一个小男孩,他正在哭泣,可能是他的父母要带他回农村的姥姥家,可就在他的父母即将上车的时候,竟遭到日本飞机的野蛮轰炸,他的父母不知了去向,只剩下这个可怜的小男孩在废墟里嚎啕大哭!相片的内容看得丰富, 能由相片发挥联想。这个小男孩的父母去了哪里?也许这个小孩的父母已经被炸弹夺取了宝贵的生命。现在是留下这个可怜的小男孩,他也许再也见不到他的爸爸妈妈了。想象合理。 难以想象这个小男孩以后的命运,说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,或者当下一颗导弹降落后,他也成了冤死鬼……可以看出小作者对小男孩的牵挂。 这就是战争给人类的伤害连手无寸铁的小孩都不放过。 我常常想战争为什么不能停止呢?350字 四年级 记叙文
-
一张特殊的照片在我们的语文课本里有一张非常特殊的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,被记者拍下来的真实情景。废墟里坐着一个小男孩,他正在哭泣。这里被炸毁之前,他的父母要带他回农村的姥姥家,可就在一家人即将准备上车的时候,他的母亲不知了去向,只剩下这个男孩在废墟里号啕大哭!他的父母在哪里?他的父母被炸弹夺去了宝贵的生命。现在只留下这个可怜的小男孩,他再也见不到他的爸爸妈妈了。难以想象这个小男孩以后的命运,说不定在战争后小男孩会被好心人收养,或者当下一颗炸弹降落时,他也成了冤死的亡魂……这是战争给人类造成的伤害。就连手无寸铁的儿童都不能幸免于难。这种景象,惨不忍睹。我们一定要记住历史的耻辱,发愤图强,才能使自己的国家变得更强大,只有这样才能不让中国人受外国列强的欺辱,才能使祖国屹立在世界民族之林。350字 四年级 记叙文
-
明信片风波今天下课,我在位置上看书,这时候张可茹跑了过来,拿着类似明信片的东西,真大胆,老师明确,禁止玩之类的小纸片,为什么?影响不说,还有“隐私”。她拿了明信片,上面已经写了关于我的资料:姓名:林萌性别:女别名:萌萌性格:古灵精怪,人如其名“萌”"喂喂喂,你好无聊啊姐姐。“我白了一眼。可她还是乱写别人。又写了一个班长的.姓名:詹强性别:男性格:老实,认真。”别闹了,可茹,老师都说了不可以玩了,你还闹!“可她不理会班长,依然去贴。”萌萌,你也来玩啊!“我不理她,去看书去了。可班长好像对我和她都有仇什么的,发生了一件我想不到的事情。老师走了进来,发现了地上、桌上都是名卡,就生气地说:”是谁在玩?“班长说:”是张可茹和林萌。“我忙站起来为自己辩护:”我没有!“可老师看到了我的明信片,以为是我写了,就说:”哼,还不抵赖,可茹,林萌,你们先站到教室外面去!“我…….没办法,我和真的凶手——可茹,一起站到了教室门口,真是丢人,可茹难道不觉得丢人吗?首先,我们是女生,就要尊重自己,而且,我还是被冤枉的,想到这,泪水就流了下来。”哎,这有啥子好哭的?“你当然不觉得,你隔山岔五被罚站,我呢?所以,我只好被冤枉,和她站了一节课。还有很多人看我们呢!四年级:林萌400字 四年级 叙事
-
美丽的明信片美丽的明信片春,伴随着如烟,如雾,如纱的细雨,悄然降临在人间,给大地母亲换上一件充满朝气的新衣。今天是周末,我和妈妈去河边找春天。站在河堤上,放眼望去,巍峨高耸的大山上,挨挨挤挤的树木更绿了。那条长长的涪江河,清澈见底,像一面明亮的大镜子。河面上,几只可爱的鸭子在快活地游着。一只鸭子冲在最前头,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“看,看,我是第一名!”一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,原来是河堤下一片金灿灿地油菜花在向我打招呼呢!成群结队的蜜蜂飞来采那甜甜的花粉,回去酿可口的蜂蜜。五颜六色的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞,真像一群芭蕾舞演员。菜花地旁一片绿油油的麦苗铺到天边。阳光下,风儿像童话中的仙女,用温柔的手抚摸着麦苗……“春到人间万物鲜”“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”……这一切一切是春姑娘给我们送来的无比漂亮的明信片!300字 四年级 写景
-
一次特殊的体验一次特殊的体验一次特殊的体验?是什么体验?别着急,让我向你慢慢道来。星期五的早晨,我搞完早训刚进教室,我和石泰鑫就被老师给叫去了。在办公室,彭老师对我说:“刘飞鸿呀,今天上午,老师要去听课,你和石泰鑫来当小老师,和同学们一起做完大本子上的第18、19课,你们有信心教好这堂课吗?”我和石泰鑫异口同声回答:“老师,请放心去吧,我们一定做好。”这时,彭老师便把大本子翻开,把我们不知道做的题目详细讲解一遍,然后把话筒给我戴上了,这样一看,我就更像一们小老师了。第一节课的上课铃响了,我和石泰鑫走上讲台,大部分同学看见了我们,好像早就知道这件事一样,一点儿也不吃惊,也有一些同学们在嘻嘻哈哈的笑着,根本就不把我们放在眼里。我示意同学们坐好,把我俩上课的原因说了一遍。这时,只见石泰鑫走上前一步,他一本正经说道:“现在请大家鼓掌欢迎刘老师为我们上第18课。”说完,他就走到一边,我走到讲台,心里扑腾扑腾直跳,我稍为停了一会,便说道:“请同学们翻到第22页18课,颐和园,我相信同学们在家里已经看过了课文,这课的作业不是很难,有什么问题请同学们稍后提出来,现在开始做吧。”我才说了几句话,觉得有一点点紧张。我站在台上往下一看,只见写字沙少的声音,教室里静悄悄的。大概过了十几分钟,这时有的同学做完了,也有的同学们还在认真做,有几位同学在说:“刘飞鸿,哎,不对,刘老师,这个怎么做呀,部首到底是什么?”我这时不慌不忙地说:“现在不要着急,你们来讨论一下,会是什么样的部首?”有的说是尸部,有的说是已部,大家七嘴八舌,都说自己是对的。我学着老师的样子叫同学停下来,告诉了他们正确的答案,这下不对了,答对的同学们站了起来开始欢呼,没答对的同学有的在叹气,有的恍然大悟|、、、、、、然后,我又向大家提了几个阅读课文上的题目,同学们都争先恐后举手回答,我忽然看见有一个同学把手举起又放下,他是平时很少发言的,于是我便点了他的名,让他来朗读一遍,只见他这时有点紧张,有点害怕,我就让同学们用掌声豉励他大胆发言,我把话筒给了他,他前面开始有点不是很流利,经常在不该停顿的地主停顿下来,慢慢地读得很好了。当他读完,同学们都说好。我对他也很满意,我还学着老师平时的语气表扬了他,希望他以后再接再历,做得更好。上完这堂课后,我讲得口干舌燥,还真累,不过我们很高兴,因为我们不仅教会了同学们的知识,还培养了自己的勇气、自信等多种素质,真是一举多得。“这样的体验我喜欢!”同时也深深感到:当老师真辛苦呀!今后我一定要好好学习,认真听课,这才是对老师最大的报答!1000字 四年级 状物
-
一份特殊的礼物一份特殊的礼物我收到过许许多多的礼物,有布娃娃、储蓄罐、童话书、笔筒……在这些礼物中,都是从我出生开始,接到的不同的礼物,它们代表着爸爸妈妈不同的心意。不过,在这一大堆礼物中,有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱。那是我妈妈送给我的九岁礼物——一本日记,里面记载着我从1岁到现在的事。这本日记的封面特别漂亮!它是由两只兔子和许多花木构成的,作工非常精细。一只小白兔在兔妈妈的怀里,听她唱摇篮曲,看着这多么和睦的一面,我就想:这不就像我和妈妈吗?打开日记,就可以看到妈妈写给我的话:祝宝贝快乐成长,好好学习!这短短的一句话,包含着妈妈对我的深情用意。翻开一页,就开始了我的成长之路,里面写着我什么时候会走路啦,什么时候会说妈妈啦,还有什么时候会打扫卫生啦……每一篇写着我从小到大的故事,每一句话都是妈妈对我的爱。每当我不开心的时候,我就拿出这本日记看看,我那不开心的事就九霄云外,即使我看了一遍又一遍,但仍然百看不厌。从小到大,从矮到高,从短发到长发……这些点点滴滴都记录在这本日记上,谢谢妈妈给我的这份礼物,让我见识了我的成长。的400字 三年级 状物
-
一件特殊的礼物去年年底的时候,正好是爸爸的生日。本应该是我送他礼物,结果,反倒是他送给我一份礼物。这个礼物被一个漂亮的袋子装着,我心想会不会是玩具,或者是零食。于是便拿出礼物。一看,奇怪?怎么是一本书,我打开一看,书本的名字是《你在为谁学习》。回到家我便一页一页的看起来,刚开始,我觉得没什么意思,可是到后来我就越看越想看,越读越有意思。在接下来的一个月里,我认认真真的把全文看了个遍,我从书中明白了许多道理。书让讲到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这让我明白了学习是一种艰苦的劳动,是要付出辛勤努力的,每天到学校上课,回家做作业……如果真的想学好,就不可谓不累,不可谓不辛苦。假若是心甘情愿地想品尝这苦的滋味,再苦也是甜的;假若把它视作多余,奉行不是零就是多的原则,那才真是累呢!学习产生最重要的自我价值的根源,就是为己学习,所有的东西都是你学习得来的。什么东西都可以被偷走,被抢走,但你学习的过程和结果是任何人都无法拿走的。一句话,为自己学习是快乐,主动学习是最带劲的。从中我又学到了只有行动,才是学习的起点,才能是你的梦想,你的计划,你的目标,成为一个能动的力量。行动,才是滋润你学习的食物和水。“只有你的积极行动,才能决定你的价值。”这是学习成功的秘诀。学习不是为父母,更不是为老师,是为自己而学。真心感谢父亲送给我这份特殊的礼物。500字 四年级 状物
-
一部特殊的电话一部特殊的电话河北省张家口市 蒙古营小学四四班 张晓宇今天,作文班的雷老师让我们做了一个有趣的游戏“传电话”。什么是传电话哪?老师问什么让我们做这个游戏哪?听了老师的讲解后,我顿时才明白过来,原来就是老师让每一组的第一个同学上来,告诉他们每人一句话,然后让他们往后传,传到最后一个同学的时候,让最后一个同学在黑板上把这句话写出来。其实就是传话,太简单了,我们组准赢。只见雷老师手中拿着4张纸条,分别发给了我们四个组,我们组的张磊上去领纸条,他一副胸有成竹的样子,我以为他没问题,可是他上去后乘雷老师转身的时候把纸条递给了李栋,我们正要告诉老师,他立刻把纸条抢走了。4个组的人都看好纸条了,没等雷老师说开始,张磊便迫不及待地跑下讲台正要传话,被雷老师叫住了,又过了一会儿,比赛开始了,张磊又一次迫不及待地跑下讲台,他坐在座位上弯着腰,用手捂着嘴,用极小的声音告诉他的同桌,这时我心里非常紧张,只怕自己把话传错了大家埋怨我,这时张磊的同桌把话传给了李晴,李晴笑了笑转过身神秘地对我说:“天上水灵灵,地上水灵灵,水灵。”我心里也顾不上紧张了,不加思索就把话传给了李博超,心中的石头也落了下来,想起刚才那句话我皱了皱眉头总觉得不对,可看看前面的同学那自信的表情我又立刻放心起来。这是只见有的男同学告诉女同学,不敢靠近但又怕对方听不清,浪费了很多时间;有的同学交头接耳;有的同学不慌不忙;有的同学焦急万分。班上很热闹,乍一看好像进了菜市场。比赛结束了,我怀着焦急的心情在黑板上找我们组的那句话,唉?“天上水灵灵,地上水灵灵,水灵”怎么变成了“天上喜玲玲,地上喜玲玲,喜玲”了哪?该公布答案了,我们组的那句话原来是“天上星连接地上灯,地上灯连接天上星”,公布的时候,我真的吓了一大跳。不过别的组也不怎么样,你看明明是“我在山上植树碰到了小梁,小梁牵着三头羊”却变成了“我在山上植树碰到了三只羊,又碰到了三只狼”。这时,我顿时明白了雷老师的用意,一件事经过一传十,十传百,百传千就这样每人差一点,每人都添油加醋,一件好好的事也变坏了。真是可谓:耳听为虚,眼见为实。所以那些道听途说的小道消息就更不可信了。指导教师:雷杰最后一段与开头相互呼应。[推荐给朋友][显示打印]900字 四年级 状物
-
一场特殊的考试一场特殊的考试“叮零零……”第一节课前唱歌的铃声已经响起了,本该安安静静等待鲍老师来上课的教室,却怎么也安静不下来。我纳闷了:“咦,鲍老师怎么还不来上课?”但我想错了,此时,鲍老师正在教室后面给我们发一张特殊的考卷……鲍老师不在教室里,教室里犹如山中无老虎猴子称大王的一派景象。瞧,小姚、楷楷和菲菲正在一起谈QQ;那边的超杰正和别人聊得正欢。下面,我还是给大家介绍诗诗和她的同桌小江的故事吧!小江见鲍老师没来,自然不会放过这次说话的好机会。而一旁的“乖乖女”诗诗则在一旁专心致志地看书。戏剧性的一幕发生了……只见小江正想和后面的楠楠说话,没想到头已经鬼使神差般地来到诗诗的书本上。小江正想痛痛快快地说话,居然把一滴口水流到了诗诗的书上。这一滴口水可真是闯大祸了,要知道诗诗可是很爱惜书本的,她肯定会跟小江“大打一场”。果然,诗诗拿起书本就往小江头上狠狠一打,仿佛把一肚子的怒气全部发泄了出来。可是,一个堂堂男子汉怎么会就此善罢甘休?他也很“礼貌”地回敬了诗诗一下……他们就这样,你打来,我打去,打成一片。幸好“救星”——上课铃响了,他们两个才停手,等待鲍老师来上课。鲍老师总算来了。她笑眯眯地对我们说:“刚才,我就在教室后面听你们讲话,其实就是在给你们考试,你考了几分?”我们这才恍然大悟,每个人都考了0分!!!311200浙江省杭州市萧山区劲松小学501班宋璐旖500字 四年级 状物
-
我的明信片公元2003年2月7号,萧山人民医院诞生了一个小男孩,就是我。随着时间的过去,我也出落的越来越机灵可爱。我的鼻子非常灵敏,只要闻到好吃的,特异功能马上发作,鼻孔就一张一合的动起来,经常逗的大人们哈哈大笑。我有一双小小的单眼皮眼睛,不过,只要我眨眨眼睛,就能让它变成双眼皮,这也是我的一个特意功能哦。我的胆子比较小,可能是小的时候被大人们吓的,导致我现在天黑后看见窗外风影摇动,我都会吓的躲进被窝,半天不动。为了锻炼我的胆量,我现在加入了两个合唱团,当然,我的外形和声线也是不错的。每个周末,我都会去图书馆,偶尔也会借些科幻和恐怖的书来看,希望长久以往,我的胆子能够大起来,象个男子汉一样,长大可以保护女生。我的兴趣爱好也很多,最喜欢的还是上网玩游戏,只要我钟意的游戏,不出五分钟,我就可以手到擒来,跟显示屏幕后的那些大哥哥大姐姐一较高低了。我也很喜欢看课外书,一些中外名著到了我手上,那可真是一发不可收拾了,不一口气看完我是绝对不会罢休的,餐桌上,床上,甚至马桶上都是我翻阅书本的地方,但是,我也因此经常被大人们训,看来合理的安排时间是我今后需要注意的地方。我有个外号叫“废话大王”。说来丢脸,因为我的自制律不高,经常在上课的时候讲些废话,弄的最后作业也不能及时做好,还打扰到别的同学。我深知这是我最大的缺点了,一个同学对我说:“陈寒阳,要是你能管住自己的嘴巴,这个世界会变的宁静,你的学习也会更好,求你了,就算是为人类做点贡献吧”!哎!话里虽然带着讽刺,但也是我咎由自取,不过,我会永远记住这句话,以此来勉励自己。这就是我,杭州西兴实验小学305班的陈寒阳,希望在我改正自己的缺点后,能结识到更多志同道合的朋友。浙江杭州杭州市滨江区西兴实验小学三年级:陈寒阳700字 三年级 写人
-
寄送爱的明信片世界并不缺少爱,而是缺少爱人的心。 ——题记从韦唯的那首《爱的奉献》唱响大地的时候,当《感恩的心》呼吁那颗拥抱爱的心的时候,我们就知道世界上还是有很多事物需要爱的关怀,世界大同的理想就是仁与爱的理想,天下太平的祈愿是多么不容易,世界不过是在粉饰太平。其中隐藏着多少的不安定因素,爱的理想还是要坚持,要继续。我想向世界寄出爱的明信片,让大家一起发现爱。第一张:花园广场上,以为年轻的母亲正在教可爱的儿子学步,儿子走路一摇一晃,很不稳定,母亲在前面招着手示意儿子向前,突然,儿子摔倒了,哇哇的哭的很伤心,小手不停的挥着要母亲拉他,而母亲虽然眼神中充满了关切,却并没有向前扶他,而是说:“好宝宝,自己起来!”儿子正大了眼睛,似乎听懂了母亲的话,艰难的爬了起来。母亲笑了,拍拍儿子的小脑袋,儿子也“咯咯”的笑了……画面在这里定格,真的让人回味无穷。第二张:唐山大地震的某监狱,狱墙倒塌,有许多犯人都爬出来,但他们并没有逃跑之意,而是在唯一的一名狱警的指挥下去营救被压在废墟中的狱友和狱警。有的犯人被弄的鲜血淋漓,有的犯人的伤口化脓要用吸管去吸,一个当过医生的犯人毫不犹豫的用嘴吸,解除了哪个人的痛苦。画面在这里停滞,相信不少人在看到这情景时,内心深处受到了不小的撞击。第三张:伊拉克战争后,废墟一片,到处是简陋的大棚,饥饿的难民。终于,有一天,一辆辆卡车快速驶来,把批批货物,送到每一个难民的手中,难民们都感动了,在泪光中看着一颗颗来自四面八方充满友爱的心,同时,就连哪个国家的许多城市都举行游行示威,反对对的侵略。画面在这里停放了。我也感动的流下了泪水,它激荡着我的灵魂,让我回味……第四张:……我终于明白了,爱原来就这么简单,只是因为我们认为那太微不足道,不值得去做,才让这个世界多了一份凄凉,少了一缕温暖的阳光。只要爱的底片存在,相信那缕阳光一定会温暖整个世界。700字 初二 记叙文
-
特殊的一天走出门,就与微风撞了个满怀,大街小巷被昨夜的大雨冲刷得一干二净,空气中夹杂着泥土和桂花的香气,一只鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着昨夜的欢悦,街旁的大树随着风唱起了幽幽的小调,花儿在风中摇曳,小草身上挂满露珠,伸出脑袋好奇地打量着这个世界。想到明天就是周末,似乎又为我的好心情添上了重要的一笔。来到学校,听讲、上课、发言、考试,似乎都在对我说:“周末好好玩儿吧!”一切正常,试卷应该星期一才能发,也不用担心考的不好了。我深吸一口气,风中夹杂着阵阵桂花香,好清爽!不料,天有不测,今天班干部竟异常勤劳,中午时就把试卷改完了,如果不出意料,下午肯定会发试卷的。天呐!听到这个消息的我心里一揪,还能不能有个好的周末了,我心有余悸地咽了口唾沫,完了,如果考不好的话……后果不堪设想!这时,又有坏消息来了,全班有十多个不及格!我倒吸一口冷气,虽然我还没有到不及格的那种程度,可应该也没有考好,好好的周末就这样被破坏了。我漫步在小花园中,看着葱郁的树木,我第一次有了厌恶的感觉,举起一块石头朝树桩扔去,可偏偏就差那么几寸。这时,一阵风吹过来,四周的树木都摇摆起来,像是正嘲笑着我的遭遇。虽然全班考的都不是很好,课那也不代表我考的不好啊,抱着这样的侥幸心理,我终于挨到了发试卷的时候,老师抱着一摞试卷走进了教室,刹时,全班都挺直了背,直勾勾的盯着老师,老师不慌不忙的走到讲台,雪白的试卷“哗啦、哗啦”的响着,好似雪白的浪花。我的心揪成了一团,风轻轻的来了,吹得蓝色的窗帘舞动着,不知是哪只鸟儿叫了一声,打破了宁静,一束阳光洒落下来,落在我的脸上,窗外的老树已经凋零了,平添了一丝空寂。一张雪白的试卷落在了我的手中,我定睛一看,98分,太好了!我闭上眼,静静的享受那一束洒在我脸上的阳光,那么温暖,那么明亮。700字 六年级
-
特殊的一天2012年8月29日,这一天对别人来说,可能是很普通,太阳照样从东边升起,西边落下。可对我来说却是非常特殊的一天!这一天,我来到的我梦寐以求的别致的校园,成为了一名中学生。一进校门,映入眼帘的是一座崭新而独特的教学楼,前面还有一排引人注目的大树,哨兵一般守卫着这美丽的校园。我“东撞西撞”的,终于,找到了我所在的班级。一进班门,一位漂亮而出众的“紫衣女子”站在讲台上,微笑着朝我点点头,“老师好!”我也礼貌的回了一句。“紫衣女子”开始了自我介绍,她姓罗。罗老师扎着一个马尾辫,一个齐眉的刘海,很和蔼可亲。罗老师教给我们一句话:凡事预则立,不预则废。这句话寓意深刻:做每一件事情,有准备就能成功,没准备就会失败。这句话给我留下了深刻而独特的印象,相信会使我独享终身。下午大扫除也很特别。大家分工得很好,扫教室、擦窗户……大家都忙得不亦乐乎。罗老师又给我们每人发了一张砂纸,这是用来干什么的呢?老师神秘地笑了笑“嘿嘿”,接着说“你们觉得这桌子怎么样啊?很脏是不是,那我们就给它们做个洁面吧!”哦,大家心中的疑惑终于解开了,原来,是用来擦桌子的。老师想得可真独到啊!同学们都开始“沙沙沙”地擦起了桌子。教室里回荡着“沙沙沙”的声音,在我觉得,这声音就是世界上最优美而独特的音乐了。擦完桌子,手脏得不得了,好多爱美的女生们都跑到卫生间去了,我也不例外。大热天的,水淋到手上冰凉冰凉的好舒服。刚洗完手,一位可爱的女生给我递来一张面巾纸,用她那水灵灵又很特别的眼神望着我,充满着友爱和关怀,我微笑着说了声“谢谢!”有这么独特的老师和同学,将来的学习再困难我也不怕了!时光老人总是这样,匆匆地把这美好而特殊的一天带走了。这一天,悄然离去……我开心,又失落。今后的学习一定会比小学更加艰难,但我知道,“凡事预则立,不预则废。”我一定会加倍努力,做一名优秀而出众的中学生!700字 初一 日记
-
一床特殊的棉被已经晚上九点半了,不知怎么了,我就是想让妈妈给我讲故事,妈妈笑着说:“儿子怎么突然变成幼儿园的孩子了,都四年级了,睡觉还得妈妈给讲故事呀!”但我非耍着赖皮让妈妈讲,于是妈妈就讲了一个真实的故事,这个故事发生在农村一个破屋子里……“妈妈刚毕业当老师时教过一个学生,就是现在在文登实验中学当老师的毕阿姨,那时候,为了要儿子,她妈妈生了七个孩子,两男五女,家里穷,五个女孩睡觉时只能合盖一床被子,尽管这床被子被妈妈省吃俭用进行了加宽,可哪能盖住五个孩子呀!大姐和二姐为了妹妹,天天睡在边上受冻,把妹妹们挤在中间暖和,她们经常用欢声笑语来赶走寒冷,相处得特别亲密……”“几年后,大姐结婚了,可被子并没有给剩下的四姐妹带来更多的温暖,因为她们也在长大,她们在被子里谈论着开心的事,但谈论更多的是对大姐的思念,因为大姐就像妈妈那样关心着她们,从来就没有想过自己,多少次都穿着衣服睡觉,把被子盖在她们身上……几年过去了,二姐、三姐、毕阿姨,都陆续结婚了,小妹也进了部队成了军人,可她们的妈妈却被病魔夺去了生命,让姐妹们永远地失去孝敬妈妈的机会了……于是,这床被子就被阿姨收藏了……”听着妈妈讲着故事,我的心被感动填得满满的,一床破得露出棉花的被子,可能在你的眼里会分文不值,但它却是贫穷中,爸爸、妈妈送给阿姨和她姐妹们的“厚礼”,她舍不得丢掉,尽管现在阿姨家里有了很多床比它要好上多少倍的丝绵被、蚕丝被……因为她保存的是一段最珍贵的姐妹情,当阿姨看到它时,就如同打开记忆的万花筒:因为,这床被子里藏着欢声、藏着笑语、藏着宽容、也藏着体贴……瞌睡虫来找我了……妈妈说故事未完待续,于是带着听故事的这份感动,我盖着厚厚的棉被进入了梦乡……700字 四年级 叙事