读《尼尔斯骑鹅旅行记中的一文》有感
250字
三年级
读后感
我比较喜欢读课外书。刚刚读完《80天环游地球》，接着就读《尼尔斯骑鹅旅行记》，今天读的是“得罪小狐仙的下场”文中的主角——尼尔斯，他是一个调皮捣蛋的孩子，不爱学习，喜欢捉弄小动物。文中主要讲的是：有一天，一只小狐仙去了尼尔斯家里，尼尔斯看到了就拿了个袋子把小狐仙装了起来。小狐仙请求尼尔斯把自己放了，并且说“只要你把我放出去，你要什么我就给你什么。”尼尔斯听了刚想把小狐仙放了，可是他一想既然这样，干嘛这么爽快的放小狐仙出来呢，不如多要些愿望吧。然后又把袋子束了起来。结果小狐仙施了魔法，让尼尔斯变成了拇指一样大的小人。这个故事告诉我们人不能贪得无厌，否则大家都不喜欢他，而且会很倒霉的。
大肥兔
450字
五年级
状物
开小吃店的阿姨家有一只兔子，它穿着一件灰色与白色交杂的“名牌”皮毛大衣，当它坐着不动时，从远处看就像是一块长了毛的大石头，貌似椭圆形的大头，一张吃起东西来十分快速的三瓣嘴，一对油油的，发油水光泽的大眼睛，短而小巧的前腿，尾巴像一个小小的绒球一样牢牢地贴在它的屁股上面。大肥兔十分贪吃，它是一只味口特大的杂食性兔子。一天中午，我撕了一片鸡腿肉，一些芹菜和米饭放在它面前，它见了立刻就朝鸡腿片扑了过去，大口大口地吃了起来，很快就把鸡腿片给干掉了，接着就向芹菜进攻了，然后它又三下五除二的把米饭吃得一点也不剩，连汁也没有放过，吃完了它就在自己的小窝里趴下来，懒洋洋的，好像是在边休息边回味刚才吃的东西。
可你们别看它味口大，它也十分的爱运动。有一次，大肥兔子直铁笼子，好像是在对阿姨说：“主人，主人，快放我出去，我在笼子里都快被闷死了！”阿姨见了便把它抱了出来，这下大肥兔子可乐得不得了，高兴死了，一出来就东奔西跑、上蹿下跳，撞到了好多好多的东西，都掉了一地，阿姨见了，边捡掉下来的东西，边说笑，“小兔子，再这样，明天可要加菜了哦！就把你剁了，做红烧兔子肉了。”
这只大肥兔子可真是惹人喜爱，惹人忧呀！
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三年级
读后感
250字
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《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感这学期，王老师向我们推荐两本书，其中我最喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》，我如饥似渴地看完了这本书，原来这本书讲的是：尼尔斯玩皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。当尼尔斯在紧急关头，表现的是聪明。我们身边聪明的人，长大后未必能成就事业，但我们身边一些在人们口中比较笨的人，也许有一天，能成就是事业。笨的人，更受老天的宠爱，希望你们能做到笨鸟先飞的精神。大家都知道爱因斯坦吧！他小时候被称为“无可救药的笨蛋”曾被学校开除，成人后又被人称为学习的榜样！爱迪生也是一个笨小孩，6岁才开始说话，可最后却成了人人知晓的大发明家！一些干出惊人成绩的人都是一些智力平平的人，很少有聪明绝顶的人。一些人，总认为上天的安排一点也不公平，在临死之前，说自己青少年时不该沉溺享乐，可现在来不及了。我要告诉大家：意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，正是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要有转心超常的努力，正式取得成功的开始；意识到自己笨，要心平气和给自己足够的时间和耐心，正是成为天才的开始！450字 三年级 读后感
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《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感_三年级读后感读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。350字 三年级
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三年级读后感：《尼尔斯骑鹅历险记》读后感今天，我阅读了瑞典着名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。 小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。 《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书！尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大！350字 三年级 读后感
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骑鹅旅行记读后感这个假期我和孩子一起读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我觉得这本书非常适合亲子共读，里边有很多有趣的问题，有时我和孩子会看的哈哈大笑，有时会争的面红耳赤，有时会为他们的遭遇捏一把汗，有时会为他们的机智勇敢拍手叫好。这本书里的小主人公从一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩，被小精灵施了魔法后变成一个拇指大的小人后，骑着大鹅跟一群大雁走南闯北，经历了无数的危险，变成了一个会用爱心帮助别人，不再捉弄小动物，一个即善良，又有责任心的小男孩。这本书里的故事深深的感动了我和孩子，读完后，不仅净化了我的心灵，改变了我对很多事情的看法，也使孩子从中学到了在危难时刻，不要退缩，要勇敢帮助别人。要有智慧，遇到问题要开动脑筋。要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，才能成为人们喜爱的孩子。300字 三年级 读后感
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《骑鹅旅行记》读后感魔法，在人们的虚拟之下，变得十分的美妙，我们在想象的时候，会觉得它十分的奇妙，似乎无所不能。在《骑鹅旅行记》这本书当中，主人公尼尔斯，就是因为得罪了魔法小精灵，才开始了自己既风险又有趣的旅行。内容大概是这样的：小男孩尼尔斯十分的不爱读书，经常欺负动物，三月的一天，尼尔斯因为得罪了小狐仙，变成了拇指大的小精灵。一群的大雁从天上经过，尼尔斯家的一只雄鹅想跟他们一起飞走，尼尔斯连忙抱住了他的脖子，想阻拦，结果被起飞的雄鹅带上了天空，开始了漫长的旅行。没看完这一本书，我多想好好的赞赏这一本书，内容十分的生动，欢快，也显得十分朴素和幽默，里面也大量蕴含了许许多多的地理知识和神话故事，这样，在我们看着一本书的同时，也学会了一些关于地利的知识，这真是一本好书！在作者拉格格孚（1858~1940）的笔下，这一本书让我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是无处不在的，我们会在生活上观察到许许多多的有趣的事情，只要你具有一个会观察的眼睛，那么，世界的每一处都将是金子！400字 三年级
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读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指般大的小人儿,正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上,看到了自己祖国的奇峰异川、绚丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一句话时,不禁为尼尔斯这个小精灵感到周游瑞典的奇妙旅行而兴奋不已。这位小主人公从一个不爱读书、调皮捣蛋的孩子,成长为一位温柔善良.乐于助人的少年不能不让作为教师的我们深感欣慰。尼尔斯这些优良品德的养成富有传奇色彩，是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说，都很重要。当朋友遇到困难时，我们要尽力帮助他，为他排忧解难；当我们快乐时，要和朋友一起分享，这样就会使我们的快乐加倍。看着这本书，眼前便会浮现出一个个熟悉的面孔：爱捉弄同学的贺锦涛，爱告状的贺子珅，淘气的张福辉，一看到书就发愁的唐家云……在他们身上有无数个相同的细胞，让人有时欢喜有时忧，但无疑他们都是善良的孩子，在无拘无束地挥洒自己张扬的个性。我想如果开学后把这本书推荐给他们看，他们一定会喜欢的，或许会收到意外的收获也未可知哦！700字 初三 读后感
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读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感几天前，我读了一本叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。这本书教我懂得了许多知识。许多好词好句。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是瑞典南部乡村一个叫做尼尔斯的14岁的男孩儿。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民。但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。一个初春，他的父母上教堂去了，他因为捉弄小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，便紧紧抱住莫顿的脖子，但是不但没有阻止住莫顿，反而被莫顿一起带走了。从此，他在雄鹅背上和雄鹅一起走南闯北一直飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游中，他看见了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友。听了许多传说故事，经历了重重困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮淘气的缺点，培养了舍己为人，助人为乐的优点，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡的时候，不仅恢复了原型，而且变成了一个勇敢、善良、富有责任心的勤劳的大男孩。我读了这篇童话以后，给了我很大的启发。每个动物都是我们人类的朋友，我们不应该去伤害他们，应该爱护、并且珍惜他们。450字 二年级 读后感
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假如我有一只尼尔斯的鹅我是一个拇指人，我正被一只母鸡追赶这，我看见前面有一只鹅，我跑到了鹅的身上，它是我的好伙伴尼尔斯的鹅，突然鹅飞了起来，我紧紧的抓住鹅的羽毛，鹅带我来到了美丽的花园，原来这是它们的游乐园，这里有湖，有亭子，我也累了喝了点水睡着了，啊!这一觉睡的真长，起来的时候以经是中午了，是呀你睡的真长，谁谁，我是尼尔斯的鹅，原来这湖里的水是可以让人和动物说话的神奇之水，鹅又说了：我们要上路了，我要带你去一个矮人国，尼尔斯也在那里，就这样我给这又上路了，经过一个月的飞行，我们终于来到了矮人国，尼尔斯在那里当了一个士兵，我呢也被国王封为了公主，从此我们过上了幸福快乐的生活。250字 六年级 童话
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