我与作业的不解之缘650字

我与作业的不解之缘

650字 六年级

作业可以算是我国的“非物质文化遗产”,早在公元前,孔子就给他的弟子留下“作业”,而我与作业也有着不解之缘。

在我两、三岁时,我姐就上了高中。她每天一回到家,就扔下书包,钻进书房,埋头苦写着什么。有时我叫她,她都没有发觉。终于,我压不住内心强烈的好奇心,趁她上厕所时,我像个小偷悄悄地溜进卧室,来到了神秘的写字台前,照猫画虎地写了起来,那煞有介事的模样,逗得姐姐笑个不停。

我终于上小学了!我也有了属于我的期盼已久的作业!我每天都极其认真地写,字迹很工整,老师每次都会表扬我,给我贴上小红花,同学们也向我投来羡慕的眼神,家人也用温暖和煦的话语鼓励我。我如同泡在蜜罐里。在我看来,作业是荣耀,我把作业当成我最好的伙伴。

在我上四年级时,那是特殊的一年。我那时有两个补习班,无情地把我宝贵的时间夺走了,再也找不回来了。特别是周三,放学后还要上两个小时的作文课,上完课后回到家,已经是八点多了。我只能争分夺秒,奋笔疾书,匆匆地写完作业后就进入了甜蜜的梦乡……

可谁知,第二天上课,老师严厉地批评我说字写得太烂,让我重写两遍!正好那天数学老师也好像吃错了药,说错一道题要罚50遍。我那天恰巧有三道题没答!我的天150遍!我望着那堆积如山的作业,我感到心灰意冷,乌云漫天,这简真比得了癌症还要难以接受……在那时,我已经决定与作业这位朋友绝交了。

如今我上六年级了,作业量不太稳定。忽多忽少,有时少的可以一笔带过,小菜一碟;有时多的又像一座大山压在我的身上,让我喘不过气来。就这样,我与作业朋友时而打打闹闹,时而又和好如初。这就是我与作业的不解之缘。

我与书法的不解之缘

600字 六年级

书法对我有着神奇的吸引力,我很小的时候更与书法结下了不解之缘。

在我四五岁时,我爸爸的一个朋友送了我们家一幅书法作品。闻着淡淡的墨香,看着那苍劲有力的大字,从那时候,我便爱上了书法。

在我七岁时,妈妈给我报了书法班,我从此走上了我的书法生涯。

刚刚开始学书法时,是最艰苦的。不过可能是因为我从小就开始接触书法。学习没有压力,我边玩边学,很轻松。再加上老师常常表扬我,我别提多开心了!我握毛笔,一横、一竖、一撇、一捺,像模像样。由于我太小,有点不守规矩,所以每次上课都会把墨汁弄得满脸都是,那样子别提有多滑稽了!

慢慢的,通过我努力的学习与刻苦练习,我的字从原来的歪歪扭扭,慢慢变得越来越规范了。老师也鼓励我参加一些小型的比赛了。就在我八岁地年的春节,老师组织我们去公园写春联,边写边卖。说实话,我当时很紧张,但是一想到可以用自己的劳动成果换来金钱,还是坚持了下来。当时有好多人买了我写得春联和福字。最后,我竟然赚了50多元钱!后来有一个人竟然把我写春联的过程录下来放到了网上。我看到后,心中无比自豪,我更加喜爱我们中国的传统文化——书法了!

现在,我在学校可以说是远近闻名了。就在今年四月份,我去北京参加了第三届全国中小学生书法节,还获得了二等奖呢!比赛结束后,我的作品也在官网上被高价购买了,主办单位说购买后的钱要去帮助贫困山区儿童重返校园,我多么自豪啊!

啊!我一定要学好书法,把我们中国人物有的文化传承下去。在学习书法的过程中,也让我变得更加有毅力,更加坚强!

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