那个雨天,我轻嗅到你的芬芳
又一个雨过天晴,太阳光刺破乌云的笼罩,把温暖带到人间,使大地上的人们感到身心舒畅。我走出家门,当我看见沾着雨水的花朵在阳光的照耀下更加美丽时,当我闻见淡淡的花香飘向大街时。清新、自然、感动,由心底发出。这让我想起了你,你经过风雨的搏击,变得坚强。也许你不知道,你正感染着其他人。
这一年是你最关键的一年,高考。这对于现在的我来说是不关自己的事。但是对于你,却很重要。你很想考上一个好的大学。在公布成绩的前一晚,你登上QQ,当时你的同班同学,几乎都在线上。真的有这么重要吗?我暗暗地想。但当我看到你认真、严肃里面带着一丝的焦急。不用说,我已经知道答案了。这一晚,是紧张、忙碌。这一晚你接收机、发短信的次数比以往任何时候都要多。坐在旁边的我,都能深深地感觉到的紧张,我也不禁被感染了。你的忙碌就是为了明天,为了自己的未来。我在心里也祝福你能顺利进入大学的校门。不久,你似乎已经知道了自己的成绩。你镇静、从容地说:“没有考上。”我一直在安慰你,因为我不相信会这样。而你却没有哭、闹。你说:“我要复读一年。”我认为复读的压力很大。你应该知道,但你却没有退缩,继续前进。这一晚,我才知道你很坚强。你没有伤心、难过。有一位你的朋友,没有考上。心情失落、郁闷;而你安慰她、给她建议。最后你的朋友打了几个字“你真好。”我知道了你是不会被困难所屈服的,你越战越勇。我认为你在困难面前已经是个胜利者了。
你知道吗?我的姐姐。你就想那多纯洁、勇敢的花朵一样,面对暴风雨从容不迫,你的花香让我轻嗅到你的芬芳。我相信雨过天晴后,你一定会成功的。
愚蠢的巨人与聪明的小孩
从前,在一个村子里,有一个愚蠢的巨人,他非常骄傲,他力气非常大,常常在村子里捣乱,欺负村民,偷吃村民的庄稼,搞的村子不得安宁。而村子里有个聪明的孩子,名叫“智多星”,他想了一个对付愚蠢的巨人的最好办法,他带上奶酪、小鸟和一根细针,去找巨人挑战了。
巨人住在森林里。有一天,智多星找到了巨人,对他说:“巨人,我来挑战你!”巨人看着他,不禁哈哈大笑:“就凭你?一万年后再说吧!”“那好,我们来比一比,看谁厉害!你输了以后就不准再到村里来搞破坏了”智多星大声地说。 “好啊!”巨人说,“比什么好呢?”“那简单,我们来比捏东西!”智多星说。随后,巨人拣起一块石头,一捏就挤出水了,“你能吗?”巨人说,“当然可以。”智多星拿出他准备的奶酪,一捏也挤出水了。巨人不服气,他又找了个石头,一扔就扔进云层里了,看也看不到了,“你能吗?”“当然可以。”智多星拿出他准备的小鸟,手一松就无影无踪了。巨人气得头发直竖,非常生气,智多星又说:“我们来比打小虫吧!看谁先打死小虫!” “好的,没问题!。”巨人找了一只大苍蝇,只听见“啪”的一声,大苍蝇被巨人一巴掌就打死了。“你能吗?”“能!”智多星拿出他准备好的一根细针,找了一只蚂蚁,用针刺以下就死了。愚蠢的巨人见自己连一个小孩子都比不过,气得哇哇直叫,愤怒地逃跑了。
村庄得救了,智多星便成了村子里的“大救星”。 整个村子顿时变成了欢乐的海洋,人们高举着智多星,欢呼声一片。为村子里出了一个聪明、伶俐、智谋双全的孩子而骄傲。
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轻嗅青春的芬芳河南宏力学校九二班闫梦强青春是一朵绮丽的花蕊,轻触那些年少轻狂的记忆,任空气中肆意弥漫青春的芬芳。——题记青春的花含苞待放。寂夜,斑驳皎洁的月肆意倾泻银霜般的光辉,像银白色的飘带,映入窗帘,迎合台灯的光亮,映照题海茫茫无岸。我在题海中跋涉,任似懂非懂抑或滚瓜烂熟的知识填充我单薄的小舟。我不敢懈怠,我总想竭尽全力地将每次考试都变得完美。时间点点流淌,我愈加疲惫,眼睛变得模糊却也不肯放下手中的笔,难得寂静幽深夜,正是学习大好时。为了明天的考试,奋力一搏吧!总不能让绚丽的花季,不凸显青春的锋芒。我抬头望向窗外,想小憩一下,却发现了一朵含苞欲放的花……青春的花失意成殇。迎来了考试,我笔走龙蛇,一如既往的自信,以为可以用骄傲的成绩祭奠曾经付出的努力,可天不随人愿,命运总让我期盼的完美留下一个遗憾。那日,满城飘洒着阴雨,正如我失意的心,独倚窗台,任雨水浸湿脸庞,我的心在哭泣,忽而又望见昨夜的花,风雨中,它已黯然成殇……青春的花气味芬芳。连续失落了几天,终于想通,不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒,可依旧“百川东入海”,人生也是荆棘满征途,一次失意的考试又何必耿耿于怀?至少,青春还在,青春的天空有过阴霾却依旧明朗;青春的风铃有些灰暗却依旧动听;青春的花朵经历风霜依旧神采飞扬。晴初的早晨,我脸上挂满了微笑,走进窗前欣赏风景,湿漉的空气里,分明嗅到了花的芬芳……青春是一朵花,经历风雨的洗礼更具芬芳。初三:闫梦强550字 初三 记叙文
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那个雨天,那份情老师是园丁,而我们是在园丁精心呵护下成长的小苗,无时无刻不沐浴着老师的阳光雨露。乌云笼罩着整个天际,雨在不停地下着,一切都是那么昏暗,都被笼罩在朦胧之中——此时,在学校的一个墙角,一个小女孩仅穿了一件薄如纱的外套,冻得直哆嗦,双腿在不停地打颤,牙齿也在咯噔咯噔地打着节拍。她紧抱着双腿,身体蜷缩着……她望着外面连绵的大雨,眼神中充满着无助。她多么希望雨快点停住,多么希望有一件温暖的衣衫。此时,嘈杂的雨声中传来了一阵轻快的脚声,由远而近,似乎在向这个小女孩迫近。脚步声在某个时间戛然而止,随之一个亲切的声音出现了,是在叫唤那女孩的名字。女孩猛地抬起头,眼前出现了一个瘦小的身躯,高鼻梁上架了一副眼镜,扎着马尾。女孩不禁叫了起来:“老师,您怎么——”老师慢慢蹲下身子,轻抚着女孩的脸庞,嗔怪地说道:“你看你,穿那么少,没带雨伞也不跟老师说,在这里挨冻……”老师的话中充满着责备,但听起来却又是那么温暖,像妈妈。边说,老师又脱下了自己身上那件黑色的外套,披在了女孩身上。女孩抬头望着老师怜爱的眼神,委屈的泪水夺眶而出——妈妈过了这么久还没来接她。她一下子投入了老师如春的怀抱中,老师把女孩搂在了怀里,为她拂去了脸上的泪水。女孩紧紧依偎着这位如妈妈般的老师,她们同在一把小雨伞下,向雨中走去……这个女孩便是我。我想,我永远也不会忘记那个饱含温情的雨天,更忘不了那件温暖的衣衫,那束慈爱的目光,那份深深地师爱。六年级:李霞550字 六年级 叙事
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雨天一般来说,我是讨厌雨天的。主要原因是因为雨天给我带来很多的不便。其一就是出行的不便,我猜没人会喜欢雨天出门,尤其是大雨,小时候喜欢不打伞在雨天中散步,后来大了,也许是没有那般闲情逸致了,只是觉得雨天出行打伞很麻烦,不打伞又浑身湿透,鞋也会打湿,还很可能溅上一鞋的泥,所以觉得雨天出行很麻烦,尤其是挤公交,雨天的公交,比一般时候的公交来得是晚的,人是更多的,手持雨伞,摩肩接踵,总有不便。再者雨天阴暗的天气总会莫名的难过,这难过似灰色一样孤独得窒息,似黑色一样渺无希望,就好像雨天的代表一样。在雨天里,尤其是一个人赶路或是在家,总有一种压抑的感觉,感觉每颗空气都那么大,仿佛呼吸一口就要让人窒息。但我也喜欢雨天,我喜欢雨天洗净一切的感觉,仿佛从身体到灵魂的污垢都被冲洗而去,世界也被洗得干干净净、一尘不染。我尤为喜欢晚上的雨天,想象一下,当你晚上睡觉起夜回来,看着窗外细细的小雨与过往不多的车辆,再一看表,才是两点出头,第二天又没有事,可以睡个懒觉,于是靠入枕头,听着雨声伴着为数不多的车声入睡,是多么令人舒适的。睡觉时有雨的陪伴总是感觉好像更容易入睡似得,总是感觉很舒服,奈何这边的我的卧室离窗户太远,隔了一个阳台,不能享受这不多的美妙时刻。但雨总是要有的,有了雨阴暗的衬托,我才会在某天阳光明媚的中午觉得:“哇,今天的天气,真好啊!”550字 高一 写景