读《每一个女孩都是天使》有感
我相信每一个女孩都是天使。——题记 她是一个长得很漂亮,成绩有很好的女生。但他只受男生欢迎而女生却视她为眼中钉。而她就是安琪,她有一个很漂亮的妈妈,她与她妈妈站在一起好比是好姐们一般,而安琪却没有爸爸,在女生群中,他像一只高傲的天鹅,总没有朋友。有一年有一所重点大学来招收一个可以保送到这个大学的名额,有许多男生所选的是安琪。这所重点大学的主任来调查,安琪班上有许多女生都嫉妒她,说她只喜欢和男生玩,从不与女生玩。很多女生都应喝起来。结果这所大学的保送名额给了班上另一个成绩很好的男生。安琪知道后立刻晕了过去,在医院里,她的全班同学及老师都去看她。才知道安琪是个可怜的孩子,她有先天心脏病,所以她的爸爸抛弃了她和她妈妈,是她妈妈一手把她拉扯大的。医生说安琪最多活不过20岁,在病房里老师和男同学都出去了。只留安琪和女同学在病房里。安琪叫女同学到床边,拉着那个嫉妒她并且已经泪流满面的女生说:“其实你并没有错。”“其实每个女孩都是天使。”全班所以女生都记住这句话。从此,安琪在医院里看病,她的同学们便去送辅导资料。她说想看看自己能不能考上一所好的大学,便坚持去参加高考了。结果,她的成绩是全校第一,就在那年的夏天,安琪走了……当我读到这里时,眼眶里的泪水在打转,安琪是个多么好的女孩啊!可命运却偏偏不公平,却让这么年轻的生命在这个世界上画上一个未完的句号。 读了这篇文章我明白了,其实每一个女孩都是天使,我们身上都各有不足,不是那个真正叫天使的人才是天使,其实你也是个天使,因为你的爱心,你的宽容,你的改过自新使你比那个真正叫天使的人还要美!
江苏南京龙袍中学初一:暮弦
小鸡蛋,大力士
我在《人类的“老师”》的那篇课文中,看到薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的鸡蛋,是因为他能把收到的压力,均匀的分散到蛋壳的各个部分。我看了百思不得其解,便准备来一次亲身体验。
说干就干,我来到厨房,打开冰箱,精挑细选的选出一个货真价实的生鸡蛋。只见它圆嘟嘟的,好似一个快要爆炸的气球。看上去只要轻轻一捏,就会爆炸,十分柔弱。为了防止蛋清和蛋黄溅到我的手上,我便把鸡蛋放在塑料盆中,双手戴上一副塑料手套,一切准备就绪。
开始试验了,我心中不禁紧张起来,只见我把鸡蛋轻放在手中,心想大家一直说鸡蛋碰石头——自不量力,看来我肯定会胜利。只见我挽起衣袖,用那强劲有力的大拇指,向着鸡蛋的致命克星按去,可我不管怎么用力,鸡蛋还是完好无损,好像在说:“我可是坚不可摧的,要想打败我,你在深山修炼十年吧!我心想,难道这种张飞吃豆芽——小菜一碟的事情我都办不成?我便自我安慰道:“没事没事,只要我在用力点,你就升天去见观音菩萨了。”
我双手紧握鸡蛋,咬紧牙关,手上爆出了几根青虫般的筋脉,指甲盖由粉变白,眼睛闭得紧紧的,五官恨不得扭在一起,牙齿也在“咯咯”作响,脚酸酸的,好似抽了筋,全身的肌肉绷的紧紧的,好似施了魔法似的,一动不动。弹指间,鸡蛋的底部露出了几条白色的裂缝,突然,传来了一阵清脆的“咔嚓”声,蛋黄和蛋清溅了出来,好似一个爆炸的炸弹溅的我的塑料手套上竟没有一处干净的地方。蛋清和蛋黄好似不想呆在我的手上,便从我的手上顺流而下,顿时地面上到处都是蛋清和蛋黄了。
从这个捏鸡蛋的实验中,我明白了鸡蛋之所以破,是因为我没把力均匀的分散到各个部分。
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读《谁都可以是天使》有感最近在《儿童文学》杂志上拜读了这样一篇文章-----《谁都可以是天使》。这篇文章使我的心灵为之震撼,这篇文章主要是讲“我”被无意锁在了家里,又没有钥匙,透过门缝看见了一个乞讨的男孩,便让他给“我”到街口打电话,因为没有了零钱所以给了男孩100元。可十分钟后男孩仍然没有回来。恰巧邻居回来开了门。这件事我一直放在心上,并且一直认为那个男孩是个骗子。两个月后,那个男孩有出现了,并把100元给回了我。原来那天,男孩一出门就被一辆飞驰的面包车撞倒了。读完以后,我的心就像波涛汹涌的大海久久不能平静。你们肯定没有想到并且不会相信:一个乞讨的男孩会这样守信用吧!但是,这是一个不可否认的事实。这个小男孩仅仅只是一个沿街乞讨的孩子,他或许连一日三餐都没有保障,但是,他却懂得一个做人的基本道理:诚信。再现实生活中,有许多人为了利益毫不顾“诚信”二字。一无良的商家把劣质产品一高价卖给顾客,并把产品吹得天花地坠,他们视诚信为0,从不把诚信当回事。他们连一个小男孩都不如。同时,我还感受到:在现实生活中,有许多人瞧不起那些身份卑微的人。就像文中的“我”一样,曾一度认为小男孩是个骗子,可后来,男孩竟然把100元送了回来。难道乞讨的孩子就不能有善良、纯真的一面吗?难道这些可怜的人都是坏人吗?不是的。这些人他们也想要过上好的生活,他们谁都不愿意乞讨。我们不要用异样的眼光去看待他们,我们应该相信---谁都可以是天使,乞讨的人也可以是天使。总之,读了《谁都可以是天使》后,我明白了:做人一定要讲诚信,因为诚信能让每一个人发出天使般的光芒,照亮别人,也照亮自己。另外,我们要用对待常人的眼光去对待那些不幸的人,我们要相信—谁都可以是天使!600字 六年级 抒情散文
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读《好女孩,坏女孩》有感读《好女孩,坏女孩》有感什么是好女孩,什么是坏女孩?我这样做就错了吗?他们就没有错了吗?我难道非的按他们说的做吗?为什么我按他们说的那样做了还是有人说这样不对?什么是对,什么是错?我究竟该怎么办?这本书列举出一些女孩的故事,她们是敢于挑战旧观念的勇士。她们追寻到重新定位自由。改变旧的观念或许会面临很多困难和痛苦,但是其结果会让你感到惊讶,振奋和鼓舞。你会觉得这样做值得。我们需要的是找回真实的自我,按自己喜欢的方式生活,而不是别人定义的好女孩模式。我就是这样的。因为我妈现在常对我说,女孩应该留长发,这样才有女孩样,文文静静的多好,不要总是留短发,像个男孩。让一些人弄不清你是男还是女。不过呢,我从不听取她的这些“陈词滥调”,剪短发怎么了?难到世上剪短发的都不是女的,那,那些留长发的男人,他们留了长发就便成女人了吗?我更不在乎别人问我是男还是女,我自认为自己心里明白就行。我坚信一个道理:你就是你自己,你有决定自己如何生活的权利。一般人认为一些抛开世俗观念的女孩是坏女孩,不过我认为这是一种揭开自己真实的一面的一种方式。这本书告诉大家的事好女孩需要去学坏,这里的坏是指大胆去做自己想做的事情,人只有一次生命失去了永远不会再倒流回来,那这样会白活了的。看起来像同一个人,但是你却不是那个人,不能哭泣,因为你仍活在这个世上,你却在另一个世界里了,看起来你像同一个人,但是你却已成为另一个人了。不要让自己轻易妥协,真实的你才是拥有的最宝贵的财富。600字 四年级
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读《一个叫文静的女孩》有感今天,我读到了一篇题为《一个叫文静的女孩》的文章,让我很受感动。有一个小女孩叫文静,她读五年级了,但她得了一种不治之症,是一种很特殊的先天性心脏病,好多专家给她做过会诊,都说不能动手术,而且活不过十五岁,她的妈妈很伤心,但仍然努力地四处打听,寻找希望。文静知道了自己的病情后并没有被病魔打倒,她愿意和病魔斗争,因为她相信,只要坚强就会把身上的病魔赶走,这样就可以健康地成长、快乐地生活、开心地学习,多好呀!有一次,她和图书管里的小管理员一起去了贫困山区,把自己心爱的两本书捐给了那里的一对孪生兄妹,她很开心。她还与那里的其他同学一起玩,这里看看,那里看看,玩的不亦乐乎。她的妈妈看见了,也欣慰的笑了。可是,好景不长,回到家里,文静觉得很累,就去睡觉了,她的妈妈还问她要不要去医院,她却摇摇头,就这样,可爱的文静一睡不醒。后来,在她的日记中看到:生活中,让我留恋、让我喜欢的东西太多了,如果我的病能好,我想去学唱歌、学跳舞、学弹琴、学画画,长大了我想成为一名音乐家或是一名舞蹈家或是一名画家。读完这篇文章,我想:如果文静还留在人间,她一定会远离病魔,实现她的梦想。另外,我还要向文静学习,学习她那种乐观、健康、向上的生活态度,不向病魔低头,敢于向病魔挑战的精神。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。600字 四年级 读后感
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读《像你这样一个女孩》有感今年暑假,妈妈送给我一本书,名字叫做《像你这样一个女孩》这本书的作者是著名的大作家殷健灵。她写过许多长篇小说:《是猪就飞》、《米兰公寓》、《纸人》。曾获冰心图书奖、“巨人”中长篇小说奖等。《像你这样一个女孩》就是她著作中一本在我看来非常具有教育意义的书籍。书中描写了生活在上海的两个女孩——邓先子和骆茵茵。这两个女孩给我最大教育的是邓先子。邓先子是个性格开朗的女孩子,她与身患残疾的母亲相依为命,走出了一条自强自立的成长之路。这本书有几个地方让我特别喜欢,譬如第五章讲述了邓先子的自述故事,充满了悲苦与欢乐相结合的色彩。邓先子三岁就必须得孤身在家,三岁!我还在妈妈的怀里吵着要听故事吧!我深深地被邓先子的故事所吸引了,多勇敢的女孩呀!第三集讲述的是邓先子开学的第一天,第一次和小伙伴们坐在一起,邓先子感到很兴奋。过了几天,虽然家里的经济状况并没有好转,但是邓先子心里的负担卸下了一大半。邓先子在充满磨难的生活中还学会了拉琴。这让我感觉到十分的惊奇,邓先子的乐观向上的生活态度深深感染了我。邓先子通过自己的不懈努力,终于考上了上海一所重点中学——凤凰中学。在这里,老师和同学们都聪明而有活力,他们在让邓先子感受到愉悦的同时也感受到了一种无形的压力。因为邓先子家里非常的贫穷,她不得不在假期时间去卖牛奶,这样两个月,差不多就能凑齐下个学期的学费了,邓先子是个多么懂事的孩子啊!邓先子,邓先子,她真的好像一个“仙子”一样,让我感受到了她笑容里的坚强与乐观,我真想成为像她那样的女孩子啊!我建议大家都去读读这本书,你也肯定会像我一样喜欢上邓先子的。600字 六年级 读后感
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