雨后的早晨
150字
二年级
写景
这是一个雨后的早晨，朦胧的日光笼罩着城市。大地苏醒了，小草又直起了软软的腰板，泥土散发着迷人的芳香，栀子花含苞待放，茉莉舒展着洁白如玉的花瓣，野草莓结出了火红的果实。
路上的行人寥寥无几，可是体育场里早已有了老爷爷，老奶奶在那儿锻炼身体。锦绣兰亭里更是美，玫瑰，菊花香的醉人。
太阳渐渐升起，美丽的景色总是那么短暂！
夏游儿童公园
300字
三年级
叙事
炎热的夏天，天空像一块巨大的蓝宝石，在这美丽迷人的季节里，我们兴高采烈地来到儿童公园游玩。
远远望去，儿童公园的大门楼像一座城堡，五颜六色，显得漂亮极了。走进大门，抬头一看，前面耸立着一尊高大的雕塑《爱心》，阳光照在上面，发出银色的光，光彩夺目，美丽极了。
向右一拐，我们沿着一条灰色石板铺成的小路向景山上走去。四周绿树成荫，生长着各式各样的树木，有高大的白杨树，墨绿色的松树，弯弯曲曲的榆树……树荫下，人们有的围在一起唱戏，有的坐在板凳上乘凉，有的在打扑克。景山上有一座美丽的凉亭－－观旭亭，坐在亭内，向远处看，整个城市都被一片绿色遮挡住，只能隐隐约约看见远处电视塔尖。阵阵清风吹来，感觉凉爽极了。
儿童公园有很多好玩的地方，热闹非凡的游乐场，俊美的北秀山，微波荡漾的湖心岛，你可别忘了来玩一玩。
我爱美丽的儿童公园。
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相似题目
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雨后的早晨两天两夜的下雨，原以为第三天会继续绵延。早晨，早早的从被窝中钻出来，穿上衣服，打个哈欠，伸个懒腰，便开始了一天的忙碌。吃完饭，打开窗子，便与微风撞了个满怀。伸出手，惊奇的发现∶雨停了。稍作歇息了一阵，便穿上鞋，系上鞋带，走下楼道，骑上那自认为很酷的自行车，向学校飞奔而去。路上到处是一些坑坑洼洼，坑里积满了水。一轮过去，便溅起几朵水花。路上泥泞着，天也灰蒙蒙的，到处存留着雨后的气息。来到学校，刚拿起书本，班主任梁老师给我们调座位。忙忙碌碌40分钟后，天彻底晴了。一轮红日升起来了，一束太阳光照射在我的桌上。抬头望天，蓝蓝的。云，白白的。七种美丽的颜色架起了一座桥——彩虹桥。看，这就是雨后的早晨！雨后的早晨_350字300字 写景
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雨后的早晨昨天晚上下了一场春雨，地面湿漉漉的，好像洒过一层水。早晨，我推开窗户一看，外面下了一场大雾。雾像一张巨大的网缥缥缈缈，遮住了天，遮住了地，也遮住我的视线。远处的山和树，进出的房屋和水都看不见。天地间白茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，只知道眼前一片朦朦胧胧。吃过早饭，我背着书包去上学。走在马路上，看不清身边行人的面孔，汽车像蜗牛一样蠕动。人行道上行人特别多，要是一不小心，准会踩到别人的后脚跟。从家里出发到学校，路程不过一公里，时间不过几十分钟，可我走了近30 分钟。达到学校的时候，上课的铃声响了，我赶紧跑进教室上课。9点过后，浓雾慢慢减退。远处的山和水，近处的房屋和树，都清晰可见。马路上，汽车川流不息，来往奔驰。行人骑着自行车像穿梭似的。两旁的花草树木，经过雨水的冲洗，显得那么绿，那么耀眼。颗颗露珠挂在草叶枝头上，像碧空里的星星，像洒落的珍珠，晶莹透亮，闪闪发光。雨后的早晨别有一番景象。点评：习作以时间为序，写了雨后早晨浓雾出现到消逝两个不同时段的景物特征。观察细致，描写具体。对比和比喻方法的运用，为习作增添了几分色彩。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。550字 四年级 写景
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雨后的早晨松树伯伯的胡子上挂满了珍珠般的小水珠。一不小心碰到了树枝，小水珠就争先恐后的跳下来。调皮的钻进我的衣领里，弄的我狼狈不堪。向远处望去，一层薄薄的白雾笼罩着四面八方。树呀、房子呀、还有川流不息的汽车在白雾中若隐若现，就像一个梦幻般的童话世界。我深深吸一口气，清新的空气钻进我的鼻孔里，舒服极了。我爱这清新的空气，我喜欢这雨后的早晨。150字 二年级 写人
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雨后的早晨下了一夜的雨，早晨起来终于雨停了，推开窗户，清新的空气迎面扑来。我看着眼前美丽的风景赞叹道：“真美啊！”大家想知道有哪些美丽的风景吗？我来告诉大家。蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石一样美丽，又像一块玻璃那样透亮。太阳从东方刚刚升起，像一个红红的大火球，看起来暖暖的照耀着大地。不远处郁郁葱葱的大树绿油油的，树叶上还有晶莹剔透的露珠。一阵微风吹来，花儿在向我们不住地点头，哦！对了，蝴蝶也不放过这个机会，它翩翩起舞在花丛中，真美啊！雨后的早晨真美，我喜欢它。200字 二年级 写景
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雨后的早晨早晨，起床后，打开门，看到的是一片灰蒙蒙的景象，天空阴沉沉地下着雨。这雨时而大时而小，时断又时续。它冲掉了桃花，露出的是嫩绿的新芽;它充淡了人间的灰尘，扑面而来的清鲜空气使人神清气爽;它滋润了世间万物，使它们快速地生长。我接住了几滴圆滚滚的小水珠，一晃手，便没了踪迹，落在叶片上的水珠，像在玩滑梯的小孩“嗖”的一下滑落了;而落在花朵上的水珠却睡着了，一动不动，虽为花朵增添了几分色彩，却依然冰清玉洁。这雨给我的清晨带了无穷无尽的想象……200字 小学 记叙文
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写景
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雨后的早晨一个美好的一天又开始了，雨后的早晨是多么的美丽。太阳公公用他那张微笑的脸，照耀着大地。小鸟们用它们美妙的歌喉，唱着动听的歌曲。露珠们用它们洁净的身体，清洗着花草。大公鸡们用它们清亮的嗓子，叫醒沉睡的孩子。雨后的早晨是多么清新，雨后的早晨是多么美好。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 写景
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雨后的早晨经过雨水洗礼的大树显得更绿了，喝足了水的小草显得更青了，小草们眨着眼睛给我打着招呼，我弯下腰轻轻地摸了摸小草。顿时我感到湿湿的、润润的、凉凉的，爽极了。松树伯伯的胡子上挂满了珍珠般的小水珠。一不小心碰到了树枝，小水珠就争先恐后的跳下来。调皮的钻进我的衣领里，弄的我狼狈不堪。向远处望去，一层薄薄的白雾笼罩着四面八方。树呀、房子呀、还有川流不息的汽车在白雾中若隐若现，就像一个梦幻般的童话世界。我深深吸一口气，清新的空气钻进我的鼻孔里，舒服极了。我爱这清新的空气，我喜欢这雨后的早晨。200字 二年级 写人
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雨后的早晨雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！我爱这雨后的早晨！150字 二年级 写景
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雨后今天早晨下起了蒙蒙春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密斜织着。我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然；幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了；大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍；雨后的空气越发显得清新湿润；特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……天空开始渐渐放睛，太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋，放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大，那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下，发出沙沙的响声，像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“雨后的空气真新鲜啊，小朋友快出来玩呀！”班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤，高兴地在空地上玩起了各种游戏，笑声传遍了整个校园。啊，雨后的景色真美呀！（指导老师：竺小平）350字 二年级
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雨后一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。你看，雨后不仅景美，还有人更美。350字 二年级
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雨后的早晨蒙蒙细雨在半夜悄然来临，雨水滴撒在还在朦胧中的大地。清晨随着太阳的升起，也来了。这时，雨散雾消，推开窗户，清新的空气迎面扑来，感到无比的清爽。新的一天到来了，花儿抬起头，草儿直起腰，树叶也伴着晨风轻轻的舞动。留在花草上的露珠，被风儿“呼”的一吹，打落在土地。鸟儿在树枝上叽叽喳喳，唤醒了沉睡的天空。天气是那么好，碧蓝的天空万里无云，在那儿，一群大雁准备向透蓝的天空翱翔。森林那边，传来动物的喜叫声，似乎在说：“多美好的一天啊！”。小草的嫩芽伸伸懒腰，从地缝里钻出来，吸一口新鲜的空气。大家深深吸一口气，舒服极了！啊！雨后的早晨是多么美啊！我真希望每天的早晨都能像今天一样，半夜蒙蒙细雨，清晨空气凉爽。250字 四年级 写景
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作文：雨后的早晨11-09-12会员:a1106903895 友情提供雨后的早晨，一个人静静走在田野边，周围的事物依然一样，都是那么美丽，不管过了多久，只要春天一到，一切事物都会重新醒来，可是人，一但失去了，就永远不会回来的。回忆起以前，我是一很自私，总是以为自己是孤独的，不肯接触别人的我，只生活在自己的世界中。我所认识的没一个人中，他们把我当成是朋友，可我呢，只把他们当成是问路人，其中有一个，她把我当成是她最好的朋友，在我痛苦的时候，她会帮我分担痛苦，不开心时，她逗我开心，可我的脸上没有任何表情。我很少笑，别人说笑是很重要的，但我不怎么认为，因为对于一个不会小的人来说，那根本就不重要。记得有一次，因为我的不会笑，得罪了别人，在路上他们拦下我，不用说，是想打我，我站在那，当他们要打我时，小月来了，她向众人说情，可并没用，小月被推倒在路旁，我是一个不相信朋友的人，可当我看到她被欺负时，自己也不知道怎么了，心里好像不想她被欺负，于是，与他们打了起来，当他们走后，我站了起来，她走过来，而我连看都没看就走了，当我回头看时，我看见她眼角挂着泪，我会过头，继续走，当我走远时，蹲了下来，自己伤得很重，刚想站起来就倒下了，当时的我，心里在想什么，眼睛也闭上了。她知道我内心很孤独，因此，心也就变得冰冷了，她想帮我，她要让我明白，其实我并不孤独，我身边还有很多朋友，他们很关心我，可当时的我不能明白这些。就是因为我的不明白，不珍惜，她也就离开了我，用她的生命换回了我的生命。那一次，几个强盗持刀抢了一位商业先生，民警发现时，在追那几个强盗，当时的我很痛苦，心也很冷，我记得母亲说过，即使你的心是冰冷的，但你也有另外一面，我也有另外一面。我帮助民警制服了那些强盗，小月也在旁边，她脸上带着笑，这时，一个强盗挣脱了民警，拿起刀向我刺来，当我转过身来，刀没刺在我身上，而是刺在小月身上，那个强盗被民警开枪打死，小月也倒下了，我的心不知道被什么刺了，看着小月的眼睛闭上了，那一刻，我真的哭了，我大声叫喊着小月，而她的手变得冰冷了。现在，只有我一个人了。小月走了，我真的不会原谅我自己，当她在时，我不懂得珍惜，当她离开时，我才明白。如果能重来，我会好好珍惜的。想到这些，只能掉泪，一阵风吹来，心不禁痛了起来。小月，你还好吗？900字 初二 写景
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早晨的雨早晨，天空上布满了乌云，阴层层的像是一座座连绵不断的山，好像就要压下来了。起初一阵风吹过，是我浑身上下觉得非常凉爽，好像要下了吧！怎么会有这么来那个爽呢？风又出来了，越吹越胆大，门前的大树被风吹的东倒西歪像是一个个喝醉酒的醉汉，快要被摔倒了。远处的茅屋被风吹的摇摇欲坠，I天上的乌云压下来了，离地面好像只有近在咫尺的距离了。地上乱跑的的鸡鸭也不知跑到哪儿去了。，终于来了。顿时像是开了闸的洪一样猛冲下来。硕大的水打在那朵刚开的花朵上，花儿经受不住水的吹残，被水打的枝折花落。在数树上一个隐秘的鸟巢也被水湿透了，一只鸟蛋从树上掉下来摔碎了，河里的水也涨了起来。渐渐的停下了，大地变得出奇的寂静，只有几只小鸟在枝头唱着青翠的歌声，太阳有露出了头，大地变得生机勃勃。雨，早晨的，来的那么快，去的也那么快。300字 三年级 写景
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雨后许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了，一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒，水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨，有人喜欢晚霞，还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪；而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒，就感到冷冰冰的，我想一定是下雨了。果然，雨在地上“哒哒哒”地歌唱；让我想到了农民在田里辛勤的情景，想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景，想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀！雨后的情景可美了！那美丽的彩虹，就想给牛郎织女的“相会桥”；晴朗的天空上的云千姿百态，有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳，有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊！雨后的情景可美了！我爱雨后的情景！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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早晨起床后妈妈把我叫醒了，可是我还不想起来，翻个身，哼几下，又睡着了。妈妈把被子掀开，我只好迷迷糊糊地起来了。刷牙的时候，妈妈总是提醒我要多刷一会儿，可我总是没刷几下就好了，妈妈只好无奈地摇了摇头。吃早餐了，我吃着面包，喝着牛奶，吃完后开始洗脸了，我把水往脸上一捧就好了。然后，我就高高兴兴地上学去了。三年级:陆欣颖150字 三年级 日记
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雨后夏天很热，一场大雨过后，人们刚凉快了一会儿，太阳就迫不及待的跑出来，雨后的景色很美。瞧，一池的荷花挨挨挤挤的开着，有红的，粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下，洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的，水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着，好像说热，热……彩虹挂在天上，看着一池的荷花，被水喷过的荷花显得特别娇艳，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！150字 小学 写景
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雨后E度网专稿 未经允许不得转载春天的小雨一直在下，淅沥沥的雨终于停住了，雨后我听到小鸟“叽叽喳喳”欢快的歌声，雨后我听到小朋友“嘻嘻哈哈”的欢快笑声，雨后我听到小树叶“唰唰啦啦”的舞蹈的节拍声，雨后我听到爆竹“噼里啪啦”的此起彼伏的掌声，雨后的春天真美丽！江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天150字 三年级 写景
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雨后春天的天气,说变就变,刚刚还是倾盆大雨,转眼间就变成晴空万里。雷雨过后，天边出现一道美丽的彩虹；阳光显得格外灿烂把树叶上阳光显得格外灿烂把树叶上的水珠照的闪闪发光，路边的花草显得万紫千红，还有沟渠里的水犹如一条金的水珠照的闪闪发光，路边的花草显得万紫千红，还有沟渠里的水犹如一条金渠！经过冲洗的房子也显得格外新的，地上的石路显得光滑干净。150字 三年级 写景
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雨后春天的雨后是浅绿色的。你看那刚冒尖的嫩芽，在春风的吹拂中，绽开了灿烂的笑脸。夏天的雨后是深绿色的。你瞧那池中美丽的荷花，在荷叶的衬托下，显得更加光彩夺目。秋天的雨后是金黄色的。当你站在高山上俯瞰大地时，金黄的“叶河”在你脚下流过，你还会在上面看到红色的“玛瑙”嘞！冬天的雨后是银白色的。当你从甜美的睡梦中醒来，你会发现世界都变成白茫茫的了，还有小孩在打雪仗，堆雪人呢！150字 四年级 状物