我喜欢下雨
250字
四年级
写景
春天就像一个孩子的脸，刚才还是太阳高照，现在已经满天乌云，刮起了大风，天气也冷了许多，不一会儿就下起蒙蒙的细雨。
我在教室里望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。
走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。
所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠，松树就像撑开了一把打伞，让人们在它的身下躲雨。
春天的雨，像细细的线，像一根根头发，像动物身上的毛。这焕然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了！
情绪是一把双刃剑
900字
初二
议论文
有这样一只可爱的小猫，没有嘴巴，脸蛋圆圆的，左耳上扎着一个蝴蝶结，她的名字就叫凯蒂
Hello
Kitty.她在日本诞生,现在已经40岁了,但依然被全世界的女孩子们喜欢．她为什么能在这么长时间里得到全世界孩子们的喜爱呢?
就是因为人们可以把自己的情绪放在
Kitty
猫身上，也就是说：你今天想
kitty
猫是快乐的，她就是快乐的；要是你今天心情不好，kitty
猫就是郁闷的，让人感觉她是你亲密的伙伴。
情绪就是这样的一种东西：它看不到却能体会得到,比如当我们取得好成绩受到老师、家长的夸奖时会感到高兴，会忽然间觉得整个世界都一下子变好了许多；当我们成绩下降，会感到忧愁，烦躁，再看一切东西都觉得暗淡无光了，这就是情绪。
情绪有“神奇”的作用：有时会使人精神焕发，干劲倍增，比如我们常看到的在运动赛场上，运动员会在观众的助威声中超常发挥，创造出自己从未有过的成绩，但有时也会因为一个小小的失误变得萎靡不振，把本来唾手可得的金牌让给了别人。公园里晨练的老人们多是鹤发童颜，性格开朗乐观。长期卧病在床的人则是天天焦虑不安，长吁短叹.
从这里可以看，情绪是一把双刃剑，一方面它能充实人的体力和精力提高个人的活动效率和体能，使一个人发挥出最好水平，同时它也能使人心情舒畅，豁达开朗，健康长寿。另一方面它能使人无精打采，判断能力下降，抑制人的活动能力，降低人的自控能力，做出一些使人后悔，甚至是违法的事，从而引起生活和心理的一系列变化，影响自己的身心健康。
我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化，情绪这把双刃剑会给我们带来勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁、甚至于绝望，所以我们需要控制自己的情绪。
有这样一个故事：有位老奶奶，他有两个儿子，大儿子是买雨伞的，二儿子是开洗衣店的。她天天哎声叹气，因为晴天她怕大儿子的生意不好；雨天又怕二儿子生意不好，所以没一天不发愁的。后来有人劝她：你好福气呀，晴天二儿子生意好，雨天大儿子生意好。从此以后，她天天乐呵呵的，大家都说她像变了个人似的。
情绪和人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
同学们，面对情绪这把双刃剑，态度是持剑的手，你是用它来杀敌建功还是自残？“剑在手，问天下谁是英雄”我希望这英雄是你，也是我。
展开阅读全文
相似题目
-
我喜欢下雨秋天，雨水滴在窗外，我就有一种说不出来的喜悦。你瞧，一场雨过后，屋外的一切都是被雨水冲刷过的。鲜花、树木、草地，都是新鲜的。一场雨过后，我更喜欢，在水坑里踩水，踩啊，踩啊，那水珠四溅发出的声音让我觉得十分开心。在雨中，雨水嘀嗒嘀嗒，窗外水汽铺满了窗户，看起来雾蒙蒙的，这样的雨怎么不令人喜欢呢？下雨时，有时雨势变大，天空中电闪雷鸣。但是，我却喜欢这样的闪电。那闪电的样子、外貌、气势，都令我十分佩服。我喜欢雨。下小雨时，雨水打在身上，那清爽、舒服的感觉，多么美妙，雨是上天的馈赠。我喜欢雨。有时候在学校，下雨了，我们这些学生，可喜欢呢！以为在下雨，我们就不再去上体育课、大课间……还有其他很累的课。可是，有些人却不这样认为。比如：下雨时，我们不能出去玩，下暴雨时，我们不能看电视、玩手机，下雨时，我们不能……这些原因，让他们不再喜欢雨。可我不这样认为，不管有多少原因，我还是一样地喜欢下雨。有时，人们说：“下雨了，又下雨了，真是的。”可我总会劝他们：“下雨是一件美妙的事，你们可以换一个角度来想，这样就会觉得下雨很好。”小时候，我不喜欢下雨，因为害怕打雷的声音，可是现在，我不再害怕，因为有家人陪在我的身边。从这一刻起，我不再害怕下雨。500字 五年级
-
我喜欢下雨雨还在淅淅沥沥的下着，那细细的雨丝在天空中悠扬的飞舞，把院子里的小花、小草、小树洗的一尘不染，容光焕发。看！街上的行人打着花花绿绿的伞儿，好似一朵朵盛开的荷花，那些调皮的小雨滴，在伞儿上自有自在的玩耍！瞧！乡间田野里的玉米地，那些绿油油的玉米正在享受着这美丽的大自然赐予它们甘甜的雨露。我与生俱来就与雨有种特殊的感情，特别喜欢在雨中玩耍，哪怕被雨水淋的湿湿的我也不再乎。我喜欢下雨天，更喜欢下雨，我爱雨水的无私，它滋润过后，便悄然离去。我爱雨水的调皮，它带给了小朋友们无尽的欢乐。我喜欢下雨天，喜欢站在雨地里玩耍，喜欢在雨水形成的水洼中蹦跳，奔跑。山西中学初一:李佳宇lijiayu250字 初一 抒情散文
-
我喜欢下雨我喜欢下雨宝威学堂初雅洁春天就像一个孩子的脸，刚才还是太阳高照，现在已经满天乌云，刮起了大风，天气也冷了许多，不一会儿就下起蒙蒙的细雨。我在教室里望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠，松树就像撑开了一把打伞，让人们在它的身下躲雨。春天的雨，像细细的线，像一根根头发，像动物身上的毛。这焕然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了！300字 四年级 状物
-
我喜欢下雨有人说，雨是一个令人讨厌的东西，可我对雨却情有独钟，像是与生俱来。这学期我学了赵丽宏阿姨写的《山雨》就更加喜欢雨了。赵丽宏阿姨把山雨描绘得栩栩如生，写出了山雨的声，写出了山雨的色，写出了山雨的形。每当我读起那篇优美的散文，仿佛山雨就在我的眼前，就在我的耳畔，就在我的脑际......昨天晚上又下了一场春雨。下的时候我正在睡觉，我从甜蜜的梦中醒来，爬在枕头上听着那由雨演凑出来的世界名曲，美妙的旋律一会儿“嘀哒、嘀哒”，一会儿“叮咚，叮咚”，又一会“哗啦，哗啦”......动听的雨声使我很快又进入了梦乡，似乎比以前睡得更香了。清晨起床，见雨还在下个不停，我高兴得一蹦三尺高。吃过早点上学时，我见雨下得并不是很大就索性没带雨伞。走在路上我仰着头，张着嘴，品着那甜津津的雨丝，似乎比纯净水甜得多。难怪人们常说：“自然总比人工好。”在学校，我坐在一个紧挨窗户的位置。每节下课后我就倚靠在窗边看雨。雨下得小了，到处一片灰蒙蒙的。但窗前的树显得更绿了，花儿也挺直了腰，高楼在雨的淋浴下，发出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不觉中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚蓝的天空上展翅飞翔，那“唧——唧——”的叫声，像是在吐露着浴后的欢悦。走在回家的路上，我发现到处都焕然一新，街道变得更加干净了，天空变得更加湛蓝了，人们变得更加精神了！啊！我喜欢下雨！500字 四年级 叙事
相关推荐
四年级
写景
250字
-
喜欢下雨的天渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新记得小时候，每逢下雨天，我总喜欢趴在窗台上，静静地看着外面的雨花纷扬。雨如同万条银丝从空中洒向各个角落，屋檐落下一排排水滴，恰似一颗颗晶莹的珍珠，最后连在一起，形成了美丽的珠帘。淅沥淅沥的雨声，像一首动听的乐曲，把我带进了雨的神秘的世界里。地面形成了一条条小水沟，而原来的排水沟却成了小溪，溪水哗啦哗啦地唱着轻快地小舞曲！一会儿雨停了，外面的世界焕然一新，空气里有雨的香味，树叶更绿了，天空越显得格外深邃。这个时候的我肯定穿好了凉鞋，约了几个小伙伴一起玩水去了。水沟里的水仍然唱着歌儿跳着舞，到石阶时就形成了一个个小瀑布。我们几个小孩正在嬉戏呢，在雨后的世界里，只有快乐，没有一丝的烦恼，笑声、水声、狗叫声等等，像歌唱着：下雨真好！现在期待下雨天，可我却没能够像小时候那样，安静地趴在窗台，欣赏着雨滴拍打玻璃的声音，还有那首动听的小舞曲，那些嬉戏声、那些天真的笑声、那些无忧无虑的日子．．．．．．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归400字 四年级 散文
-
我喜欢雨我喜欢雨，神秘又变幻莫测。从润物细无声的春雨到秋雨潇潇，每一次都有不同的韵味。它在山间化成蒸腾的雾气，乳白色的牛奶般围绕在你的周围；在峰顶变为皑皑的白雪，与那十分突兀的怪石相衬，把山顶变成了只有单纯的黑白蓝世界；在草地上装点成清晨晶莹剔透的露珠，打湿早起路人的衣裳。我喜欢雨，凄凉、凄楚。它就像琵琶女的歌声一样，让眼泪情不自禁地像窗外的细雨般下坠。雨打芭蕉、打梧桐、打荷花、打荷叶，也打动了人心，给雨天披上了一层悲伤孤独的外衣。我喜欢雨，每一次下雨都像在听音乐会。雷电是序曲，雨点才是主旋律。它打在古建筑的屋顶瓦片上，清脆悦耳的声音是属于中国的“专利”，具有五千年岁月的积淀。每一敲打，都是来自不同朝代的瓦片在相互低吟，相互聊天，跨越岁月，互诉衷肠；也是雨姑娘用她那纤纤素手抚琴的声音，大雨点，小雨点，在灰色的天空下交织成五线谱，穿起一个个美好的回忆。我喜欢雨，美丽而又单纯。比起那些只有光鲜华丽外表的事物，朴实无华也许是最好的。400字 四年级
-
我喜欢雨我极喜欢雨，不仅因为雨滋生了大地的万物，焕发出生命的活力，更重要是因为雨那微凉的触感和朦朦胧胧的感觉令我着迷。我极爱赏雨，母亲说我附庸风雅，却不知我是真心爱赏雨。每遇上细雨霏霏的天气，我总爱到公园漫步，感受那细小轻柔的雨丝，滋润着我的头发和皮肤，也滋润着我因缺乏灵感和乐趣而干涸的心灵。她们如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，公园里，绿树旁，湖面上，草地边，全笼着一层薄烟，仙境似的美妙！小小的雨丝跃动着，如活泼而灵动的精灵，这儿蹦跶一下，那儿轻飘一下，惹得鲜花频频弯腰，惹得湖水皱紧眉头；又如顽皮的孩童，把世界捣乱后便销声匿迹，只能凭借路边依然残存的水渍和挂在天边的彩虹发现她来过的痕迹。与温婉可人的小雨相比，我更喜欢来的酣畅淋漓的暴雨。他在夏天是最寻常的了，一下就是两三天，坐在湖中凉亭，时而远眺绿树，青山，碧水，时而细观身旁打太极拳的老爷爷那充满禅意的一招一式。豆大的雨点从天而降，“啪嗒，啪嗒”地打在屋檐上。雨越下越大，天地间仿佛蒙上了一层水帘，是远处的景物渐渐模糊。雨点落在了原本平静无澜的湖面上，溅起白蒙蒙的水花，亭外大雨倾盆，亭内茶香袅袅，禅意十足，好不惬意！突然，闪电现身了，放射出耀眼的光芒，像一柄利斧劈开了云雾，“轰隆隆——轰隆隆——”用它雷霆的力量照亮了大地，震撼了我们。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，经受着暴风雨的洗礼，他仿佛在说：“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”树叶也正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。雨停了，急匆匆地来，又急匆匆地走，只留下雨后清新的空气和灿烂的阳光……600字 四年级
-
我喜欢雨下雨了，淅淅沥沥。我喜欢雨，所以盼望下雨。咚咚，听，雨点在敲门呢！嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在讲故事，讲它环球旅行的故事。雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双于抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相比美吗？那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。不知不觉，雨渐渐小了，尔后就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。那伞花的花瓣收拢了，等待下次雨的到来。一切又恢复了原样，只是地面上多了几处水潭。雨什么时候还会再来，谁也不知道。我喜欢雨。安徽宣城宁国市实验小学四年级:亚梦小星星 高扬 程鑫然 方雨婷300字 四年级 写景
-
我喜欢雨我喜欢雨，如果今天下雨就好了。果然天边响起了雷，雨姐姐终于姗姗来迟了。下起了小雨。这雷哥哥像是生气了，打的雷就象一堆石头突然倒塌下来。慢慢地雨姐姐和雷哥哥越来越开心，雨就越来越大，仿佛炎热的夏天已经“退休”了。雨落到屋顶上，水顺着屋檐落到地面上，发出“嗒嗒”的落地声音。雨落到树枝上发出“沙沙”的声音。雨水在树叶上留下了亮晶晶的小水珠，可美了！雨落到小池塘里，水里上起了一个个小水池，漾起了一个个小圆圈。小雨沙沙，给我们送来了凉意。mc四年级:陈小文200字 四年级 写景
-
我喜欢雨我喜欢雨。春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震扞天地，这种感觉兼直是无言可喻，无可比拟。其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的期望。我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我！人生就象雨，春雨轻柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。六年级:zwd2013550字 六年级 写景
-
下雨雨向四周扩散。沾染了城市久违的雨，带走了物思念，以时间为半径，天空凝住的双眼，仿佛看到了雨丝为组的旋律一心路。我那双被惨白的，织成的回忆的背影。雨声肆意地打破了城市的喧费，却没平息心跳的急促。留我一人，在空荡的房...雨，突然又下起了。回过神的我，在路上淋湿了....离开故乡的那天，天空飘着牛毛细雨。当我回来的时候，上天又我弹奏了一曲雨声。多少往事在雨中，多少情绪诉说者回忆的故事?我又来到了那条熟悉的小路，已不再像当初，少了我追寻时光的足迹，只有些许零乱的“遗迹”。我能带走的，是印象:带不走的，是融在雨中的思念。还记得那年夏天，雨季来得早。我站在马路的对面，望向对面朦胧的角落。当我接过那把红伞时，她早已离去。我被遗忘在角落，任凭风吹而打。眼神仿佛找到了她的背影，但我的心已冷却。我凝视着她渐行渐远的背影，消失在雨中，我也迷失在了雨声和心跳交织的世界中。雨，还在下:我，还在等;雨过天晴，在回忆生活的方向，有一-道彩虹，是她的笑容，会替我抹去那颗热.....也许，只有雨，会明白我流泪的境界....400字 六年级 写景
-
下雨今天早上，我睡不着，就早早地起床，看着窗外下起了大雨。我心里想：本来吧！今天还可以过生日的，但是被这一场雨弄的，生日会都开不了了，我虽然很伤心，伤心的是生日会开不成了，但是，老天一定要下雨，那有什么办法啊！我看着一滴滴小水滴从天空中落在地上，仿佛在给春天的大地换上了春的气息，可以这一滴滴，可以吧多少干旱的地方，点燃了生命之泉，他们为了下雨，是为了能让转交喝上干净的谁，能让小花小草喝粮食都能喝到更好的谁，让它们好好的取吸收，使它们永远不垂危。但是，对我来说，这场雨使给我扫兴，本来昨天还会开开心心的说好了生日的时候取哪里玩，但是，这场水，把大地都弄湿了，我们在湿湿的地面上玩，衣服会弄的很脏，所以，我很希望能让老天不下雨，有这一个明媚的阳光照射这我们那张灿烂的脸蛋，就会觉得很愉快，下雨了，我的脸上并没有一点点微笑，有这许多伤心的感觉。我觉得下雨让我会觉得很烦，这场是有着一丝丝地冷气，冷气散发出了强大的作用，一滴雨水，使一点点地方变湿。但是，许多的雨滴掉下来，就会把一块干燥的地方变湿，这次的下雨给我留下了深刻地印象，但是，我的心里很伤心，因为生日开不成到没事，但是，又下雨就枉费了我一份心机，但是，我心里有着许多说不完的话要说，但是又想下雨是一件好事情，不应该沮丧，只要心到了，就什么都不怕。这场大雨，给了我多少不愉快，但是，给了干旱一个快乐的一天，给了人们水，给了粮食们水，让它们在大雨的伴随下茁壮成长。600字 初一 写景
-
下雨下雨我喜欢下雨，喜欢倚着窗儿看哪滴滴珍珠化为滩滩发亮的水，溅起片片水花，嘀嗒嘀嗒……小雨朦胧，总是带着一片细腻的薄纱，带着少女的情怀，诉说着甜甜梦语，缠缠绵绵，轻悄悄，细柔柔，让人不禁生怜，她似乎要飘去，却又流连，我猜不透她的心思，只因她总是给我一种模糊的身影。大雨倾盆，干净利落，你看他来势汹汹，雨滴大而重，漫天乌云气势磅礴，霸气地赶走那丝丝烦闷与燥热，你来不及惊觉，却早已只留来那一片清新与湿润，他凶神恶煞，却又是让你感到别样温馨。细雨斜丝，不经意间冒出，精灵一般闪动着，你似乎早已不见它身影，却又忽地给你一个惊喜，它亦不流连，亦不干脆，则是与你悄悄咬咬耳朵，说说悄悄话，又不见了，你便再难找它那灵动的小身影了。寒雨微凉，清冷的雨滴身着一缕白衣，清丽脱俗，便是不染尘俗的，她眼睛是一块银色的雪晶，不沾尘埃，冰清玉洁，擦拭着丑恶与黑暗，她冰冰冷冷，洒下滴滴寒珠，却又满怀纯真与善良，温暖瑟瑟发抖的人心。我幼时不爱雨，只因它阻挡了我的游玩与阳光，又是那么优柔寡断地整日悲唱。然而我现在终是懂得了雨的真诚与善良，也终究摆脱了下雨时的不满与怨天尤人。虽说温暖的阳光，绚丽的彩虹，连绵的阴云也是美妙无穷的，但我喜欢雨，喜欢听雨，聆听它那天籁般的声音，嘀嗒嘀嗒……下雨_550字500字 写景
-
下雨星期六的上午，我一个人在家里写作业，窗外的天气起初阳光明媚，过了一会儿，竟下起倾盆大雨，雷电交加，我有一点儿害怕，躲到床上，我害怕的颤抖，心里非常不安几十分钟后，雨下得小一点了，但雷电久久没有平静，正好妈妈出去买东西了，突然，一声巨响，诶呀！又是一声巨雷，还带着闪电。咦？我觉得有点奇怪，那一声巨响和刚才雷声略有一些不同啊，我拉开窗帘，原来是阳台一根老化的柱子掉了下来，我心想怎么办啊？是去阳台还是留着房间里呢？出去太危险，可又不得不出去，经过一番思想斗争后，最后决定去阳台，我披上雨衣，奔向阳台，我使尽全力举起柱子，最后，我打败了雷雨，从那以后，我在也不怕暴风雨了。经过那一件事后，我再也不怕下雨了，雨又下起来了，我没有害怕，反而在聆听雨声，雨“滴答滴答”地下着，我细细地听，感觉那轻快的旋律真像是音乐家在演奏着一首快乐和谐的曲子。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所以忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没有忧伤，没有烦恼的地方，让你享受一回。好久，我才从这雨的世界中清醒过来，我突然发觉整个人变得好轻松，这大概是雨的神效吧。450字 三年级 写景
-
下雨早上出门的时候，天气有点闷热，楼下的小狗趴在地上不停地吐着舌头，蚂蚁们排成队一个一个地往树上爬，好像一只庞大的军队，种种迹象表明要下雨了。今天我到爸爸上班的地方后，天空中开始响起了一声又一声的闷雷，不一会儿，大大的雨点一颗一颗、稀稀落落地下来了，几道闪电过后，雨越下越大，节奏也越来越快充满活力。这是大自然的声音，一部杰出的作品，是人类无法用乐器演奏的音乐。雨停了，太阳出来了，天空像是被雨洗过一样，蓝天白云是那么清新，人们出来呼吸着新鲜空气，树上的灰尘被洗刷的干干净净，显得格外挺拨、翠绿，散发出勃勃生机。大自然多么神奇，它能让天空瞬息万变。250字 六年级
-
下雨在这个星期五，我放学后，只见天空乌云密布，接着就是倾盆大雨，再接着就是几阵电闪雷鸣。幸亏妈妈带了雨伞和雨衣，不然就变落汤鸡了。雨一直下个不停，等我把今天的学习任务完成后，我就一直仰望着窗外的雨景，雨越下越大，一直都没有停过。到了第二天，电闪和雷鸣都走了，可雨却只小了一点点。等我把所有的作业都做完后，我又去仰望窗外，可是雨还在下，它好像感觉下得很开心，可是我却开心不起来。因为每个周末我都想出去走走，可是这周末出去走走的渴望，却成了泡影。大雨，大雨，你到底什么时候才能不下呢？看来这个星期天我只能呆在家里看书了。250字 三年级
-
下雨“叮铃铃……”放学的铃声响了，同学们在教室收拾东西。小红刚一出门就下起倾盆大雨。陈老师穿着雨衣正走在路上，看见小红没有雨具，只能躲在铁门的旁边避雨。陈老师快步走过去，把自己的雨衣给小红穿上，让小红赶紧回家去。小红对陈老师说：“老师，你把雨衣让给我，你会被雨淋湿的。”老师关心地说：“小红，你不要担心，老师等雨小点儿再回去。”就在此时，小明撑着雨伞走了过来，看见陈老师把雨衣给了小红，自己却被大雨淋湿。小明急忙跑过去，把雨伞遮住了陈老师。陈老师突然感到雨停了，回头一看，原来，小明拿着雨伞帮自己遮雨。陈老师看了，高兴地说：“你们都是我的好学生。”陈老师、小红和小明开心地笑了。250字 二年级
-
下雨下雨了！下雨了！池塘里涨满了雨的诗意，小鱼跟着落下的雨滴探出头来吐泡泡，池塘的水一圈又一圈打着转。雨像断了线的珠子，“哗啦啦”地从天空中流淌下来，落在屋顶上，沿瓦片“滴答滴答”“叮咚叮咚”唱起欢快的歌。雨滴落到地上，空气中清淡的香味夹杂着泥土的芬芳，一丝丝凉意从身体中流淌出来。有时，雨是快乐的。落在我的小花伞上，发出打鼓的声音，又像小朋友唱着歌坐着滑滑梯。有时，雨是顽皮的，害得车子拥堵，交通瘫痪，它却下得更欢了。当然，调皮的小朋友最喜欢它了，他们不断踩着水，飞溅的水花迎着孩子的笑脸，真开心！雨有时快乐，有时调皮，雨到底是怎样的孩子呢？我很好奇，云朵妈妈快来告诉我吧！250字 二年级
-
下雨作文网专稿 未经允许不得转载下雨是正常的天气情况。早上，妈妈告诉我外面下雨了，我赶快穿上自己的衣服，走到客厅里吃饭。吃完饭后，我们就出发了。走到楼门口，妈妈怕我小黄帽淋坏，把它放到书包里。我穿上了雨衣，出了楼门口。在妈妈开车的时候，我看见地上的水从1号门流到6号门，然后流进了下水道。到了学校门口，因为今天下雨，所以我和妈妈一起进去了。到了教学楼门口，我就进去了。我忽然发现自己没戴小黄帽，我回去找妈妈，可是她已经走了。我又问校长，校长说，“没事”。我进了班，交作业时发现小黄帽在书包里。我很高兴。二年级:shmxz250字 二年级 日记