玉米交流记
700字
初二
叙事
一个偶然的机会，我忽然拥有了与万物沟通的能力，正愁没对象，外婆递给我的一支玉米。我突发奇想，哎，跟玉米沟通沟通也不错呀！
“小玉米呀小玉米，我问你，谁让你在这个世界诞生？”
“还用问吗？就是把我递给你的老婆婆呀，就是那位两鬓斑白，皱纹清晰可见，衣服老旧又有点土气的老婆婆。”
“哦，那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢！”
“你怎么能这么想，你外婆多疼爱你呀！知道你喜欢吃玉米，花钱买了那种最贵最甜的我们的种子，那么细心照料着，就巴望着我们成熟的那一天，亲手递给你，看见你吃得津津有味，然后激动地扑到她的怀里，说：‘外婆，我爱你！’呢！”
“啊，怎么会呢！种玉米，多么辛苦啊，要是我，三天打鱼两天晒网，没坚持几天就……”
“谁像你呀，三分钟热度。你可知道，你外婆费了多少心思！且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天，刚吃完午饭就放下筷子，一手握着一把大锄头，一手提着一桶水，衣兜里装着种子，呼哧呼哧走到田边，头顶骄阳，逐个种下了种子，背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后，每天起早贪黑挑着水桶，为我们浇水，从未中断；长野草了，三下五除二一把就斩草除根了；虫子光顾了，疾步回家拿无公害农药喷了几下，那可恶的害虫就死翘翘了；为了保证我们的营养，隔三岔五拎着一袋化肥，口中嘀咕着：‘小玉米呦，多多补充营养，别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次，她因为过度劳累，精疲力尽，终于病倒了，花了不少医药费，可心疼坏了。你说，你应该吗？真是辜负了你外婆的一片良苦用心，唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许，这就是爱的力量，才使她心甘情愿付出吧！”
我愣住了：原来外婆为了我能吃到香甜的玉米，付出的心血和汗水如此之多，而我……而我却……
泪水模糊了我的双眼，我猛地扑进外婆的怀里，断断续续地说：“外婆……我……我爱您！”
此时此刻，我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花，而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……
我最想过的春节
350字
六年级
叙事
春节，是中国人的传统节日，也是一年中最隆重的节日，在这一天，人们吃饺子，放鞭炮。 />
大年三十了，我们开车到了奶奶家。弟弟拿着鞭炮出来迎接我了。我正准备走进门，突然在我身后一声巨响，原来弟弟早就下了埋伏。我提议，我们一个人占一块自己的领地，别人可以来攻打，每个人分发一盒鞭炮。我们就各自奔去了自己的地盘。 />
我一看我的领地，唉，没有可以隐藏的地方，看了只能硬碰硬。我突然发现那棵树后有一些风吹草动，我悄悄地拿起了一个鞭炮，点燃了，顿了一下，又扔出了好远，我想让它在空中爆炸，弟弟逃跑了，我也收复了我的失地。 />
吃饺子了，我俩以猎犬般的速度飞奔了过去，热腾腾的饺子，看着就让人口水一咽再咽，一口一个地吃了起来。 />
当然了，春节最让人期待的还是春节联欢晚会。我们坐在地上，有时为一个小品开怀大笑，有时为一首首歌曲而陶醉其中，有时一些杂技让我们为之惊叹。 />
春节，是有魅力的；春节，是令人向往的。
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交流也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。700字 初二
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交流诗，想一棵植物；交流，则是诗中盛开的鲜花。在诗中，我与亲情、友情，亲密无间地交流。交流，在诗中永存。当明月在晚上高高挂起时，一缕缕月光透过窗户，似霜，如雾，皎洁地洒在床上，把床照成一盘玉壶，光光的，亮亮的。正是中秋佳节，诗人坐在床上，仰望满月。对着月亮，思念着家人，仿佛，对家人的思念，都托付在这缕月光上，带给远在千上万水的家人。他与家人的交流，都趁着月光，走了……还记得自己远走家乡时，家里年迈的老母，不辞高风寒夜为你织得那件毛衣吗？可曾知道她为你织这件毛衣留下了对少汗水吗？哪怕手被针扎了，也不在乎！因为，她知道，你这一去，就不知道什么时候再回来了，老母亲对你的爱，与你的交流，都随着针针角角，一起缝进去了。“儿啊，快点回来，我在家等你！”交流，是你与朋友离别时在客栈喝下的那一杯酒，酒里，有你说不出的苦，……在长江的岸边，你眺望着，久久不愿与朋友离别，不愿在那离别的岔路口，向孩童一样地泪流满面。这时，千丝万缕的离别愁绪在脑海里浮现，强忍着、哽咽着，不想再离别的最后时刻在好友面前痛哭，可终究，泪水还是不争气地流了下来。当年，始皇帝城池沙场，他是孤独的，只因没有交流而变得强暴……这就是交流，她是亲情、友情。诗中处处有交流，交流，在诗中永存。450字 初二 议论文
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交流也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。650字 初二 记叙文
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交流能与之交流，则是一种美——题记朵朵乌云在天空里灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太阳带着它那五彩的光辉如蛟龙一般飞跃到天空中。彩色的霞光一泻千里，像海水般笼罩了下界的每一个角落，蜿蜒的山路上，仿佛被绿草披上了一层厚厚的地毯，草地上的滴滴露水，在阳光下像颗颗蓝宝石一般。岸边的溪水在缓缓流淌着，一群群飞鸟从上面飞过掠起阵阵清波。杨柳枝上，柳条垂下了腰，静静地守护着停留在上面的云雀。云雀们争先恐后地卖弄着它们清脆的喉咙，像是一位位报春的使者，向大地禀报着大喜事。它们是在向蓝天祈祷，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，在向行人诉说。它们的话语，像那春风一样，无声无息，却时时刻刻围绕在你的身边。它们在交流中……交流是种人生的际遇。小河轻轻地流过，偶尔洒下一两颗石子，便荡起阵阵微波。河岸上的树枝，带着溪水的祝福修养着生息，郁郁葱葱的树木深深地在土壤里扎根，它们像顽皮的孩子一样尽情地吸允着母亲的乳汁，心满意足地在那里生长发育。土壤将生命献给了大树，在不停地养育着他们，大树像是知恩图报的孩子，在为她们创造生机。它们要存留，它们要让那可恶的沙尘暴远离它们的母亲。它们彼此是那么的相依相赖啊！它们是不同的群体，但它们有着共同的血脉，它们血脉相连，它们不用对彼此深情的召唤，它们时刻在交流，那血脉交织着它们的千言万语。交流是一种机会。比赛场上，人声鼎沸，选手们在那进行着比拼，他们不用华美生动的言语，只需那轻轻一诉，便能赢得阵阵掌声。掌声的背后蕴含者交流，沉默着在舞台上永远不可能成功。在他们选择沉默是便注定了自己要在那尘封的世界里孤独一生，隔着一层永远不可能冲破的镜面，那注定是一场悲剧。机会只会等待善于交流的人的。交流是生命之体。封闭的心灵不会完美，孤独的人生里也不可能有幸福，沉默的双唇永远也不会被人们所了解。等待着的只有不尽的寂寞，只有那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的离愁，只有那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，只有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种难成情怀了。你将再也不是你，你将被隔于尘世之外。只要那淡淡一句祝福，只要那甜甜一声赞美，天空将会因你而更美丽。打开你的心，去和别人交流，你将会看到更美的太阳。温州育英国际实验学校初二：陈琴900字 初二 议论文
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人际交流和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。700字 初二
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玉米变身记它的家庭世世代代生长在大地妈妈的怀抱里，它成熟后成为备受大家欢迎的粗粮，它浑身上下充满颗粒，它即将在我们手里完成完美分身。它就是今天的主角——玉米！瞿老师先给我们每四个人发一个脸盆，接着一脸神秘地打开一个蛇皮袋，然后小心翼翼地取出八股玉米，轻轻地放在盆里，似乎害怕这金灿灿地玉米子掉在地上，就似人参果般消失了。瞿老师开始给各组分发玉米棒，所到之处不时传来各种响声，不一会儿就响遍了整个教室。有玉米粒掉在铁盆里的“哗哗”声，有玉米敲打铁盆的“铛铛”声，有两根玉米相互摩擦的“沙沙”声……我们小组的队员也争分夺秒，分好每人两股玉米，各自按自己的方法剥起了玉米。起初，大家都只有蛮力，没有窍门，四个人剥的数量也只不过像一条金色的小溪断断续续往下流。看着这趋势我想得改变策略。我看了看黑板上罗列的方法，决定先来试试“顺逆时针法”。“哈，不就是和挤毛巾差不多嘛！”我得意地想。我的两手紧紧捏着玉米，一只手往前柠，一只手往后柠，结果一粒也没有掉下来。“没想到我轻敌了。”我一边想一边把左手一松，没想到大约有一排的玉米粒齐刷刷掉了下来。我吃惊地把右手一松，奇迹再一次出现了！信任“先人”经验的我又尝试了“推扒结合法”，把两个大拇指放在独立的两排玉米子中间，然后两个大拇指往两边一扳，两排玉米粒几乎还在紧簇成一团的时候掉进了盆里。哈哈！再次成功了！渐渐的，大家都学会了使用巧劲，从玉米棒上掉下来的玉米粒也在不知不觉中变成了滚滚“金流”。突然，几颗玉米子溅到了我的身上。原来是我的同桌正抓着两根玉米棒使尽了吃奶的力气“双锏对锉”，不仅玉米要被他搓得发烫，连他的脸也涨得通红，嘴里还发出“啊啊！呀呀！”的声音为自己助威。环顾整个教室，真是无奇不有：有的用“纤纤玉手”一粒粒扒，有的用“大力神掌”推玉米粒，有的把笔杆叉进玉米棒左冲右突，有的……手上的玉米棒稀疏了，许多同学都选择用“趣味剥法”来终结最后一股玉米的生命。我望着玉米棒上仅存的四排玉米，忽然想到了一个创意。我先把第一排用“手扒玉米”的方法把多余玉米粒去除，然后开着“大拇指挖地机”把第二排挖掉，最后在三四排的中间一颗间一颗地把玉米子剥掉，上面留四颗，下面留四颗，一个咧嘴笑着的、牙齿还没有长齐的金色小表妹在我的巧手之间诞生了。眼前的一盆盆金灿灿的玉米粒完成了华丽变身，相同的是它们仍然散发着泥土与玉米特有的芬芳，不同的是它们注入了我们的活力、创意、欢乐。900字 六年级 叙事
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玉米采摘记作文今天没有太阳，天气非常凉爽。我们全家高高兴兴地应邀前往八卦田，参加采摘玉米的活动。一到八卦田，一派丰收的景象映入眼帘。棉花吐出洁白的花朵；甘蔗挺直身子节节拔高；毛豆一串串躲在绿叶底下和人们捉迷藏；四季豆则大大方方地挂在藤上，告诉人们丰收的喜悦。许多大人、孩子在田里快乐地忙碌着，有的挖番薯，有的拔芋艿，还有的摘玉米。欢声笑语不断地传来，我也迫不及待地加入了采摘的队伍。我面前是一片茂密的玉米地，玉米秆子都有一人多高，长长的叶子相互交错，一个个饱满的玉米顶着红褐色的缨子等待着我们的到来。这里是赵逸芸、张君昊认养的庄稼地。他俩在酷热的七月顶着烈日播下种子，现在到了收获的季节，让我一起分享劳动的果实。我们在玉米地里穿梭，把一个个成熟的玉米掰下来。扯开浅绿色的外衣，里面的玉米颗粒饱满，珠圆玉润，它的滋味一定香甜软糯，十分可口。我们每家都采了满满一袋子，心满意足地回家了。350字 四年级 叙事
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玉米写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 今天我吃过晚饭后，就跟着爸爸来到了菜园。 一到爸爸的菜园，就有许许多多的农作物映入我的眼帘：有又大又肥的冬瓜，有一个个藏在泥土里的小土豆，还有一个个穿着红衣服的辣椒……但最引人注目的还是那一棵棵玉米杆子，它们挺得直直的，像一个个威严的哨兵。等走近了我看见有些玉米已经成熟了，玉米穗的颜色成了深粽色，而没有成熟的玉米穗则是青色的。它们像一个个可爱极了的小宝宝，而厚厚的外皮像是小宝宝的摇篮。 接着，爸爸教我掰玉米：一只手握住大大的玉米头，另一只手则握住玉米杆，用力地一掰下来就是一个。我也学着爸爸的样子，听见“咔嚓”一声，一个玉米就掉下来了。不一会儿，一个袋子就被撑破了。这时，我才发现我的手起了一个个包，腿也被小草划伤了，痒痒地。我不禁感叹道：“当农民可真不容易！爸爸挺辛苦的！” 回到家里，妈妈煮了几个玉米。我剥开厚厚的外皮，只见金黄色的玉米粒挨挨挤挤的，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我忍不住马上咬了一口，觉得特别的香甜！ 妈妈告诉我，玉米还有许多作用：玉米中的富含维生素E、具有恢复青春，延缓衰老，清热消暑、利尿、消肿、止血等。看！玉米的功能可真多呀！ 我爱吃玉米，你们呢？550字 三年级 叙事
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交流自古至今，国与国之间有的交流颇多，有的交流甚少，有的对外开放，有的紧守门户。那么，敞开交流带来的是利还是弊？汉唐以来，我华夏与蕃族、大和民族、暹罗等交流频繁，为古人与他国之间的友谊奠定了坚实的基础，也传出了唐玄奘西行，鉴真东渡，唐蕃和亲的佳话，甚至引出一条神秘的丝绸之路。正因为交流广泛，才有“贞观之治”、“开元盛世”。百姓的生活蒸蒸日上，手工业丝织业也发展也极其迅速，国泰民安，欣欣向荣，仰仗双向交流的政策。再说现代，中国实乃泱泱大国，傲然屹立于世界东方。当然，国与国之间的交流并没有阻断。瞧，原先丝绸之路上的几个国家发展壮大成数十个国家，还特地开辟了一条21世纪海上丝绸之路，外贸越做越大。新中国成立以来，长期征战造成国力衰微，凭着“改革”“开放”两项国策，一跃成为外贸输出国：生产总值领先；人均GDP稳步提升。2020年，中国将全面建成小康社会；网络科技发展和农副产品贸易方面，包括军事的交流与进步，都在逐步提升。国力增强，才有外交和话语权，这些大多是交流带来的结果。反之，清后期统治者目光狭隘，实行“闭关锁国”政策。自此，国力步步衰竭，导致八国联军趁虚而入，打个措手不及，生灵涂炭，悔之晚矣。可能有人会问，美国在一战、二战、贸易战都有他的身影，可谓无处不在，为什么他还是世界第一强国呢？我们看美国统一后，那一条举世闻名的美国铁路没有华工的帮助怎能建成？珍珠港被袭击之后，太平洋舰队仅一年时间便修复得完好如初，欧盟国家难道没有伸出援助之手吗？可见，交流是发展的一个重要前提。所以，国家与国家进行交流合作可以促进经济和文化等发展，各国在交流过程中互通有无，寻找到自己的位置，改善人民生活，建设美好家园，怎能不说是利大于弊呢？700字 初一 议论文
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交流我觉得自己开始不善言辞，不知从何时起就不能完整的说出一句话来，大脑的思维开始变得缓慢，很多时候，我与他们的对话中，我都听不真切他们所说的话。生活中开始大量的出现疑问词，以便传达出我没听清楚，麻烦你们再重复一遍的意思。我想，我这是怎么了呢？交流，用语言的对话，真的对我来说那么的困难吗？我开始厌倦和不熟悉的人说话，就算对那些我曾经熟悉的人，我也开始疏远他们。真的觉得怪，为何如此的累，说话，总是让我感到紧张，不知所措。甚至，每一次回忆自己所说的话都会觉得不对，我怎么能这样说呢？错了，错了，全都错了。大脑中混馄饨饨一片空白。原来，交流真的那么的困难。至少，对我来说，它是一个可怕的魔鬼。我的大脑不由我选择的开始变得笨措，语言，完全不能表达我原本的心意。所以呢？我迷恋上了另一种让语言自由的方式。我开始用笔尖的墨，在纸上来来回回的写，写我的故事，写我最华美，最真实的字。那一刻，我觉得自己不再沉默。我开始不打电话，电话这个让我痛恨的名词，它阻碍了我大脑的思维。我选择了另一种方式，我和很多人发短信，聊QQ，我开始写博客，然后回帖。瞬间，我就变得幸福。我觉得自己无比透明与真实。只有我知道，其实，我是个健谈的人，只是方式，它对我很重要，不用语言而用文字的交流，让我灿烂得像深蓝天空中最亮的星。是的，我是个语言泛滥的人。可是，我却不会说话，我只会写，用写来传达我的心情。那些认识我的人，总是觉得诧异，为何网上如此善辩的我，反应像猎豹一样迅猛的我，在生活中，却变得沉默，却变得不会说话。要我怎么回答呢？我自己也找不到答案，或许，面对面的交流会让我觉得压抑吧？世界是伟大的，人类是很神奇的物种，对于交流，有太多的方式。我只是选择了一种最适合我的方式。我只是怕说话时，我的表情，我的声调，会让别人一眼看穿我的紧张和悲凉。黑字白底，才是我的交流。至于，真实，我想，那时的我是清澈的。700字 初三 书信
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交流坚持写日记时提高作文水平的最有效的途径之一。刚开始觉得是非常头痛的一件事，毕竟孩子的活动空间有限，每天除了学校就是家，有时候绞尽脑汁也想不出该写些什么好，孩子经常会缠着我“妈妈，今天的日记写什么呀？”后来我慢慢意识到这时培养孩子写日记习惯的良好机会，于是就主动配合老师，致力于培养兴趣，养成习惯，使孩子终生受益。孩子都会把老师的赞扬当做最大的荣耀，记得刚开始写日记时，我先是和孩子一起构思，斟酌句子，让他先说，我帮他记录下来，再一起作些修改，最后再让他抄在本子上。老师会在好词好句上画上红色波浪线，写一些评语，打上分数，放学去接他时，见面的第一句话通常是“妈妈，今天的日记得了一百分！”兴奋之情溢于言表。所以要先培养孩子的兴趣，不能急于求成，要激发孩子倾诉的欲望，引导孩子多观察、多思考，让孩子体验成功，同时父母也要积极参与。孩子还小好奇心强，没见过的东西都要摸一摸，问一问，到哪都要东瞧瞧，西看看，根据这个特点，我对他进行观察事物的指导。有一天，正值春暖花开，阳光明媚，我带他到四海公园寻找春天。通过观察，孩子发现，天气暖洋洋的，已长出嫩叶的杨树像一把绿色的大伞。杜鹃开了，红彤彤的一片，脚下的小草绿得发亮，春天真美啊！通过我的引导，孩子的一篇“春天里的发现”就这样写出来了。不管多忙多累，孩子的每篇日记我都坚持给他修改，包括错别字和标点符号的 运用。后来我发现这样做不仅有利于培养孩子写日记的习惯，还搭建了亲子交流的平台，孩子在学校里发生的一些事以及对一些事情的看法都会通过日记流露出来，也能更好的了解孩子的内心世界。坚持天天写日记，还可以锻炼孩子的意志力，可是，要培养一种习惯不是一朝一夕就能做到的，必须长期坚持，持之以恒，需要家长和孩子一起努力。现在孩子基本能坚持每天写上200字左右的日记，写日记已经成为他生活中不可缺少的一部分。相信在老师的耐心指导下，他的写作水平会得到更大的提高。700字 三年级 记叙文
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交流=交换？中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍，才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了，不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”，不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”，不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。假如可以，我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换！即使相同的话，至少也该是等价的交换。当然这种等价并不仅仅是物质上的，而是更多地作为一种精神上的平等而存在。几天前，刚听过一个故事，说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈，在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外，那考生于是将钱拾起，塞回那痞子手中，说：“先生，您钱掉了。”那痞子很是一惊，但又将钱扔了，说那不是他的钱。本是最尴尬的时候，那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生，那现在我的钱掉了，也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊，但还是捡起了钱。“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”，这是我听了后想得最多的一句话。的确，当人与人之间没有互相尊重，就根本谈不上什么交流。同样，即使是国家之间没有尊重，那有的只是霸权和独裁，有的只是侵略和掠夺。有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始，带着一份真诚和理解。不妨对那段解释做些改动：交流≠交换，它是在平等尊重的基础上，彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由，可以选择继续，更可以选择退出。我想，这也正是交流与交换的不同之处吧。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文