海
350字
六年级
散文
海对我来说是遥不可及的，但我却爱海。因为爱，像一根丝线，让我与海心心相系。只要有爱，即使天涯海角，也尽在咫尺之间。
海，我曾不只一次的梦到你。尽管电视上的你是无比的美丽，但我却看不够，想不尽你那深邃的奥秘。聆听着你那潮涨潮落那迷人的歌；回忆着你那波涛汹涌的澎湃。我，无时无刻不在问自己，海！你到底是高尔基笔下的凶猛野兽，还是安徒生笔下的温柔少女？细细地想去，你其实都是，却又都不是。你那似真似幻的迷影，温柔奇妙。而你那波涛澎湃，更展现在你的风口浪尖。而我们，在你的怀抱里，我们能想什么呢？只有“向前再向前！”战胜了大海就走出了逆境。而又只有在逆境，才能真正挑战人生的极限。
人们的精神源自大海，所以说，海之精神，海之力量，是人们毕生追求的目标。海之精神是我们必备的！如果这样说，这时的海，留给为目的就只有遐思了……
六年级:2209827463金思奇
来自猩猩的你（七）
300字
四年级
叙事
来自猩猩的你（七）
整整一天，心心都在想昕昕的奇怪身份。昕昕的身份究竟是什么？心心想得头昏脑胀，揉了下眼睛，放学铃声已经响起来了：“叮叮叮叮”
心心整理好书包，打算背上去。这时，昕昕直起身来，说：“那个，心心啊，我很和你一起去看看猩猩吗？”“啊？”心心疑惑极了，她不晓得昕昕怎么知道她认识猩猩的。她犹豫片刻，对昕昕说：“昕昕，那个猩猩师父很怕生，见了你可能会叫起来，如果你不怕的话，那么请跟我来吧。”昕昕默默点点头，跟在心心后面。
两位女生来到关从星球来的猩猩的铁笼子前，猩猩正在咆哮着，张牙舞爪地发脾气，一见到心心就安静下来，见到昕昕居然温顺地“咕噜噜”哼起来，心心吃惊地侧过脸看了昕昕一眼，昕昕正红着脸，盯着猩猩，含情脉脉的眼神，心心大吃一惊。分别时，猩猩大叫着舍不得她俩离开，昕昕居然捂着脸低声哭泣着。心心问昕昕身世，昕昕依旧二话不说，紧闭着嘴……
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相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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海与海人常说：“海阔天空”。只有在海上的时候才觉得天空很远。有些海看起来远，心感觉未必如此？——题记我与海正面接触，一种全新的感觉涌上了心头。大朵的浪花，扑上了岸，把你从头到脚都围了起来。渐渐退去，一种清新爽快无法形容。海与天连成一线。山头，你站在那儿，也感觉不到海平面的畅快淋漓。海，比喻人的心胸宽大，因为它阔，因为它豪气。死海可曾这样？死海把吸收来的水份，全部自己留着，而自己的水份，也不“施舍”给别人一滴。因为它的自私，海水咸的浓度比其它海水的浓度多好几倍。死海周围死气沉沉，没有一条鱼儿生活；没有一只鸟儿愿来……不只是海，人也一样。你的心胸宽大，就不会像死海一样，没有人愿意跟它在一起。像大海，像宽阔的大海。那你也可以感受全新的滋味，面对大海，心中的私心通通被海风吹走，留下一个没有任何私心的心……350字 六年级 说明文
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海“海”这个字眼在我的心里有一种神秘感，美丽的人鱼公主、五光十色的珊瑚、成群结队的小鱼....无不吸引着我！走在金色的沙滩上，清新的海风扑鼻而来，深吸一口气有一种咸咸的海的味道！让人惬意极了！大海千变万化，时而平静无波，时而波涛汹涌，像是一个人的心思，猜也猜不透。它平静无波时，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔有几只海鸥飞过，构成了一幅美丽的画卷。它波涛汹涌时又别有一番景象，大风卷起了巨浪。浪花一个连一个朝岸边涌过来，拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。傍晚夕阳普照大地，为微波粼粼的海面撒满了金光.....大海无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方....”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊！大海是神秘的、美丽的、又是无私的、令人神往的。啊！大海我爱你！400字 六年级
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海()浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。久久站在大海面前，好象一切都 静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切。有句伟大的名言：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱。这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广。 我终于见到大海了！在看见大海的一顺间，我觉得自己进入了一个崭新的世界！不过我在此同时，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天。就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢 我终于见到了大海，海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面，有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的，等海水一涨，它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去，还蒙着厚厚一层雾，隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动，时隐时现。这就是美丽而神秘的大海，我爱它，因为它是生命的摇篮，是诡秘的魔术师，是无尽的遐想…… 大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边，听着大海的声音，它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时，我轻轻张开双臂，去拥抱大海。突然，我发现，在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩。噢，原来是盐，那一粒粒的盐啊，是大海的结晶。800字 六年级
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海我家的西北面有一片开阔的海。每天早晨，那湛蓝的浪花都会嘻笑着扑向岸边的礁石，太阳把海面照得亮闪闪的，使大海又多了一份母亲的慈祥。但是，这一切都消失了，随着一座座工厂的建起，浑浊的泥土肆虐地吞噬着大海湛蓝的海水，抽水机日夜减短着大海的生命，原本健康的大海变得又瘦又小，变得浑浊，变的肮脏，我听见了，是大海在哭泣，陪伴他们多年的母亲，给予了他们这么多美好的时光。而那些自私的人类，却为了手中的钱，自己的利益，不管不顾地残忍地杀了陪伴他们30多年的母亲，而且是这样无情，我看清了人类的真面目——不就是一群为了钱而没有感情的混账东西吗！记得是七岁时我们家搬到了这里，那时的海没有浑浊的泥土，而是广阔的一片。每到晚上，就会有大人带着小孩在浅水摊上嬉戏；而那些跳广场舞的，也在海边搭起了“台”，一路上也会有几个卖灯的，孩子们哭着叫买；一路上，都是散步的人，有男男女女，有老老少少。一切似乎是那样平静，小浪花不发出一点声儿，小心翼翼地跟在人们后面，听他们讲故事。晚上，伴随着缓缓的音乐，大海是那样迷人。一切孩子般的欢笑，让大海觉得自己像母亲一样，可是这一天迟早要消失的，因为人类是贪婪的。当泥土一点一点地把她埋住时，当抽水机日夜剥夺她的生命时，她知道自己已经活不了多久了。哪怕就再听一次孩子们的笑声也好。可是，孩子呢？都在一夜之间远离了自己，绝情的人类，她伤心，她流泪，她后悔相信了贪婪的人类。可是，谁又能与这位临时前的母亲谈心？她知道，自己走了，就再也回不来了，从此大海就剩下一片海了。海水已经见着了底，石头也不当它一回事了。她在临时前默默地祈祷：千万不要伤害我的孩子。而那绝情的人呢？早已把她忘了。醒一醒吧！你们这些可恶又恶心的人类，大海维护了你们的生命，你们却要残害她，就为了你们手中的钱吗！如果现在醒醒，还来得及。但是，她带着一位母亲的伤痛，永远地去了，没有人知道她的流泪......750字 六年级
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人生海海伊兹密尔的沙滩上，爱琴海的沙滩上，女郎们享受着太阳的最后一点余光。夕阳西下，人们就要开始等待明天他的东升哇哇！早上了，自然醒的感觉多美妙啊。精神气爽。下床洗刷都是那么快。然后下楼。习惯地坐在餐桌边上的椅子上。开始享用妈咪做的早餐。然后骑着我那头“小毛驴”出门了。人呀，是什么东西呢？我在想我到底是什么东西呢？或者……我根本就不是个东西……白痴，等到我清醒了时就骂上自己一句：“我怎么这么像猪圈里的花先生呐？”在网上，我正和一不明生物聊天。聊得正兴起时，突然XX问了我一句“YY先生兄弟，请问一下人生是啥概念啊？”我瞅了这个题目，“呃……”哑了。人生这东东我怎么解释啊。虽然明白，但是太富有哲理了，语言表达不出来。晚上，看星星，这是我最最最喜欢做的事。我喜欢一边看星星，一边想别的事。记着在一个傍晚，我看了一个叫“聪明的中国人”的故事。其中有一个小品是这样的。“一天，一在美国游玩的中国人，由于找不到洗手间，尿憋了好一会儿了。那个急啊，眼看就要憋不住了。这时幸运女神出现了，他在不远处发现了一个厕所。接着就是一阵飞奔。噢，爽啊，终于解决了。当他要从洗手间走出去时，发现在门外有好多女人站着。他在门边眇了眇，发现不对了——竟然上了女厕所。当时他吓呆了。不过马上就反应过来了。他不慌不忙的的站直，然后一个标准90度鞠躬说了句“萨呦娜拉”。接着走了。后面的女人大叫了起来“哦哈哈，想到着就笑了。人生就是这样。它是有自己来决定的。正如快乐伤心由自己决定一样。就象潮落之后就会有潮起。有什么了不起。天天把爱挂在嘴边，把感情放在对方，那就是嗝屁。人生海海，我就是那么认为的。600字 高三 散文
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海“哗――，哗――”前浪被后浪拍在沙滩上，化成一滩一滩的泡沫，海鸥在海面上空，扇动着翅膀，用力拍打着。发出“嘎――嘎――”的声响。印象中的海听父母说，大海望不到边与天接。大海的感觉是广阔的，钻蓝般晶莹深遂。大海的风有一股咸咸的味道。听，是海鸟在“嘎――，嘎――”的叫，海浪“啪――，啪――”的拍在礁石上。躺在松软的沙滩上，感受海风的吹拂，享受阳光的普照，不时有调皮的小螃蟹，爬来身边，横着膀子，霸道的走过。有精致的小贝壳被送到海边的沙滩上，闪闪发光。想象中的海是那样的美好，是我梦寐向往的地方。我眼中的海海风呼呼的吹，下午两点正值退潮。孩童欢喜的拿着刚刚从海边捡来的海星和螺旋状的海螺，听他们那里的人说，离开大海，想起它时，把海螺放在耳旁。听，是大海的声音，是思念的声音。去了海边，才知道，海水真的很咸，不小心“咕咚”一口，咸而苦涩的海水，呛得我皱着眉吐吐舌头。踩着松软的沙滩，踏着细碎的浪花，向着大海大喊，“我爱你――大海！”。看天边，那是天与海相接的地方，是夕阳落下的地方。钻蓝色的大海上是星星点点的光斑。这是我深爱的大海。记忆中的海回想起大海，感慨万千，想再见一次大海的模样，想感受一把海的情怀，闻一次海独有的咸味。一切安静下来，拿起海螺。轻轻放在耳边。听，是大海的声音。闭上眼睛，是阳光照在海面上，星星点点，如碎金般洒在海面上，好似身处在大海。不时有美丽海豚跃出海面。海是思念的感觉，海是咸涩的味道，海是松软的享受，海带着梦幻的暇想，带着我的思念。600字 初三 散文
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海听，海的声音——是那么凄凉，与我的心情一样。看，海的哭泣——是那么伤心，与我的心情一样。宁愿没有这场爱，没有这场痛……爱——一个字眼，一个字，一句“我爱你！”一只钻戒……爱——让人那么难以琢磨，让人那么心痛……宁愿没有这场爱，宁愿没有这场痛。让一句“我爱你！”沉入海地——化为泡沫……不在出现，不再伤心，不再凄凉……五年级:林柔作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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海太阳从海面上渐渐的浮出，海浪在沙滩上悠闲的散步。海一次次又一的击打磐石，还的十分悲伤的发出叹息。不知为何，一年又一年，他还是笑着发出叹息。太阳下去了，月亮又升了起来。。。。五年级:谢家稷作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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海在古代时见到的海，海是绿的。因为我是在高处时见到的。古代的皇帝总视高高在上，而古代的官员那更是眼朝天根本就看不到地面与海。就算他们见到了海可那仅仅是绿的。绿色所指的就是向红/绿灯一样。皇帝与官员无论道何地方都是一路畅通，绿灯常亮。而平常老百姓呢？过一个城门，换一个地点都会被例行检查，红顶常在现代我见到了海，海是蓝的，像天空一样蓝/一样清澈/一样纯洁！无边无际。因为现代是文明的是社会，讲究人人平等，所以我们在海边看海时。海会送你海鸥的歌声，会送你浩瀚无边的海洋，会送你不断涌来的波浪，会送你......平等对待是人所普及的，但有谁敢说：“我对世间万物确实是毫无三`六`九等之分呢？”人们对海洋生物的大量捕杀与污染。导致我们从父辈那里继承的和从子孙那里借来的都快……所以人们啊，请珍惜我们现在来之不易的蓝色海洋！！！在未来的世界里，海是什么样色呢？是有高有低的绿色呢？还是平等的蓝色呢？（在人与人平等时千万不要不要忘了海洋生物阿！千万不要让它变成黑色呀！）今天我终于见到了大海，它依然是蓝色的，是平等的，迷人的。在风平浪静的日子里，晴朗的阳光照耀着，大海发出深湛的蓝蓝的颜色，蓝的使人感觉像沉在梦境中一样！450字 初一 抒情散文
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海海，多么熟悉的字啊。我相信大家都看过海吧我也是的，那让我们一起在看一次海吧！金黄的沙滩，可口的椰汁，爽朗的海风吹到你那美丽的脸蛋，穿着泳衣，戴着泳镜，摸着清凉的海水，小浪向我们问好，我和爸爸妈妈来到厦门鼓浪屿游玩。当听到这消息时，我高兴得一蹦三尺高因为从小到大我都有一个愿望，你猜对了！那就是去海边玩，上一次爸爸妈妈去海的时候我没去因为那时我太小了！去不了，咳所以这一次一定要去一次，有人叫我了，不说了，我走向那边，我的朋友幻一心叫我去游泳，妈妈交代我要小心！“呀！你敢泼我！找死啊！”被泼了一身的我大叫起来“不关我的事你自己要过来的”她哼着调儿说，气死我了，天堂有路你不走，地狱无门你往里闯。我拿了一个水桶装满水往心心身上泼，“哈哈……“着笑的我肚子疼，“笑够了吗？”“没笑够”她追着我打我跑得快，边跑还边说“你来追我啊！”海滩上传来一阵笑声！海我爱你爱得很深很深！五年级:冷水冰夜350字 四年级
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海故乡的夏天，一切都被烤熟了，只有海水才是冰汽水般的清凉。层层白沫般的浪花，推动着碧波，涌动似一大块蓝丝巾，被海风吹得摇摆波动。海姑娘抚摸着沙弟弟，给他送去自己的珍宝——五光十色的贝壳，它们藏在沙弟弟那里，可沙弟弟是个调皮的孩子，时不时露出贝壳，却又让海姑娘拿了去。海风吹拂着，鸟儿们似飞舞的海上舞者，点着海水，跳着优雅的华尔兹。故乡的冬天，有北方抵制不住的寒冷。夏日里丝绸似的海面，如今铸了一层不薄的水晶。湛蓝的天空，又加以它轻盈的白雪，这无边无际的洁白无瑕的柳絮，在冬日清晨太阳的照耀下，格外纯真。在这片前夜铺成的雪被中，鱼儿留下了第一道痕迹。太阳升起来了，迈着无声的脚步走来了。正午，太阳用力的刺烤着顽固的冰面。白雪反射了太阳的光，好似发着刺眼的聚光点，人也就自然的合了眼。余晖照眏着已经红晕了的冰面，笑了，迷住了云，迷住的风，都和谐的浮动着……海阔天空，水天一色。350字 三年级
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海昨天我和阿姨她们去了海~海是我之前很憧憬去的地方，虽然我小时候去过，但是在我印象里海是什么样的早已被时间给磨灭的。海，在我昨天没去那之前，一直都是一个很美好的地方，一个令我很向往的地方，那里的海浪，多美啊``海可以容纳数不尽的烦恼，这大概都是我没去海之前的想法。昨天去海的时候，一望无际的蓝色。一望无际的波浪，好美啊，可是我总有种说不清的难过，一种说不清的感觉，啊~在我走进海大概4、5米的样子，一个大波浪把我冲回去了。（无语。）那时侯我突然觉得，海像一个恐怖的恶魔，可又像一个纯净的天使，让人琢磨不清，让人无法靠近。对啊，人的一生也正像海一样，一个既像恐怖的恶魔，却又像纯净的天使。每个人的一生都有数不清的坎坷，而我们应该好好去对待那些坎坷，把它们当作一种历练，它们也许不像我们所想的那么可怕~！好好面对它们！！加油！！果果熊熊都是我的名字你们也要加油啊！！加油！！350字 初三 记叙文
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海海的美丽，你真正的看见了吗？它的美丽你是猜不透的，它的美丽不是定位的，它的美丽是不停的在变换的。它所拥有的真正的美丽其实是内在的。如果你是潜水员的话，你多少会有所了解的，你坐在沙滩上把脚轻轻的放入水中的时候，多多少少会感到丝丝清凉吧？这不是一种美吗？如果你是一个读书生的话，你肯定会有许许多多的烦恼吧？你在海滩上走走试试，吹吹海风，不是顺畅多了吗？这不是一种美吗？如果你是一个小搀猫的话，你会有不少的疑惑吧？你去海边摊去吃点烧烤吧，加点胡椒粉，还不错吧？这不也是一种美吗？没它不是没有这种清凉了吗？不是没有了这顺畅了吗？不是没有了这美味了吗？它就是大海，人们不是把它比做母亲吗？比做胸怀吗？但这也只是区区皮毛而已，海的美是内在的，是深奥的，海的美需要你去发现去探索的……告诉你我是大海的迷在福建涵口紫峰小学的四1班的陈敏靖。350字 四年级 状物
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海地平线上，充斥着一片蓝。若有，若无，若朦胧，若清晰，那是海。万里阳光明媚，海鸥轻翔。沙滩上，一座座城堡，是小孩子的杰作。人们欢笑，戏耍着水，像小孩子一样叫着，闹着，跑着。阳光照在海面，波浪让他闪闪的，好似轻纱，又好比臃装。沙滩上，五颜六色的贝壳儿，在阳光底下娇容百出，深引了小女孩儿们。呵，那是海。转眼，阳光不见了，乌云来了。隆隆大鼓敲了起来，亮亮丝带舞了起来。千千万万丝雨做线、做针，为海做了一条黑舞裙。海穿上它，也舞了起来。她的裙边拍打着海岸。人们叫着，拾起东西，拉起亲人，四散逃离。小男孩还来不及搭起贝壳。信天翁也来了，同海一起舞。海上的船只，随风起伏，海上的彩帆，一点点地沉、沉、沉……啊，那是海。乌云散了，大鼓不敲了，丝带不舞了，海也倦了，穿上蓝衣，随风摇，如在摇篮里一般，甜甜地睡了。阳光照在沙滩上，一闪，一闪。城堡没了，贝壳少了。没有人戏耍，玩闹，没有男孩儿堆城堡。没有女孩儿拾贝壳。只有几只海鸥飞翔，静啊……哦，那还是海。350字 六年级 抒情散文