快乐地成长
快乐就像一位天使,始终陪伴着我的童年。我小时候,身体很弱,常常生病,为此,外婆也没少费心,可“虚弱”总赖在我身上不肯走。没办法,我只能在乡村的小幼儿园六诏读书。
在幼儿园,我去参加唱歌比赛,第一次拿到了奖状,领取了奖品。我高兴极了,迫不及待地跑回家告诉外公外婆,全家人都竖起大拇指夸我是个好孩子,要继续努力,更上一层楼。我高兴得手舞足蹈。妈妈格外开心,就奖我去溪口的武岭头玩。星期天,妈妈从百忙中抽出时间带我来到溪口的武岭头,我一下子就被那美丽的景色迷住了。漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋。在绿色的海洋里,一株株不知名的大树碧绿滴翠,亭亭向上。草坪上的小草用自己星星点点的绿,织成了一块绿茵茵的地毯。兰花在一脉脉绿茎上长出花朵,在阳光照耀下,像点点繁星,闪着光芒。洁白如雪、五颜六色的小花发出一股股幽香,沁人心脾。武岭头山青水秀,名胜古迹多不胜数,让我心旷神怡,流连忘返。
七岁时,妈妈把我带到梦寐以求的溪口读书。一次春游,我身体不舒服,外婆怕我吃不消,于是替我请了假。我知道后,犹如晴天霹雳,一阵阵难以抵挡的悲痛揉断了我的心肠,晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。爷爷等我病好后,带我去蝴蝶谷参观并买了一张蝴蝶书签,我马上又眉开眼笑。
去年9月份,妈妈要来奉化工作了,我又开始担心起来,因为意味着我也要转学。我转学后会怎样?我会适应新学校的环境吗?同学们会用异样的目光看我吗?……
可事实证明我的担心是多余的。一到学校,老师看了我的作文,就在同学们面前夸了我一番,使同学对我这个新同学刮目相看,从此也使我对学习充满了自信。一下课,同学们又纷纷和我聊天、玩耍,出乎意料的热情。这一切的一切,很快就让我适应了新环境新生活。
我坚信,快乐会陪伴我的一生的!
你不幸福为什么不告诉我
你说世界上有太多事无法承诺
你说的话我也深深记得
我们之间
故事太多
伤心的事不少
你不在我身边我会很想念
想起你美丽的笑容
那深深的酒窝
似乎在昨天发生过
想起你淡淡的身影
没说完的话太多
你却不知去到何方
为何你最终还是选择离开
你不幸福为什么不告诉我
你要离开我怎么会不知道
等我明白你已经离我而去
伤透了的心已经碎的太多片
你不幸福为什么不告诉我
是你不说不是我做不到
等我明白你已经离我而去
希望有天你会想起画面中的我
陕西西安雁塔区第一中学高三:yuwofeixiang
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快乐地痛苦着比是人与人之间用匕首进行的一场见血或不见血的争夺,其过程或是残酷,或是幸福,因为它是具体化的人们心中的欲望。 生是生存的欲望,死是逃避的欲望。每个人的心中都有一块深不可及的地界。陶潜的归隐半是对俗世的厌倦,半是对宁静的乞盼。在我们钦佩他的不落凡尘,推崇他“安能为五斗米折腰向乡里小儿”的气节之时,我们忘记了这不过是一个夫子对自由的欲望,就如我们忘记了庄子独自看守那轮明月寂寞的欲望,就如我们忘记了尼采乞求得到认同的太阳的欲望。大仲马的确说过“上帝限制了人类的能力,却给予他无穷的欲望”,但是实际上,当欲望上升为一种永恒的孤寂与人类的幸福时,欲望不再是一种欲望,欲望便成了不竭的力量支持生命的存在。 人们都是一样的,因为人们都有着欲望;人们都是不一样的,因为人们都有着不一样的欲望。马骅,一个在风雨中疾行的孤独的斗士,将生命之歌唱响于山谷,即使离去,他的生命仍在花间轻舞,他的生命仍在孩子们的脑中回荡,他的生命仍在那只属于他和神的白塔上盘旋。他带着自己走进山区的支教的欲望,没有找到生活的香格里拉,却在孩子们那一潭清澈的湖水中寻觅到了灵魂的香巴拉,那是一个只存在于传说的圣境,却让一颗不归的魂魄守望着,在这里,他得到了永生。是欲望,是欲望成就了一个生命,是为着他人的欲望留住了一个灵魂。谁在鄙视一个充满欲望的天才,如果失掉动力又将如何前进。比是一种欲望,这种与生俱来的生的本能,我们无法割舍,也无意割舍,只是我们必须是掌权者,否则,若它控制了我们,那么我们就与动物无异。只有当我们好好掌控它,幸福才可能被酿造,欲望才可能成为支持生命存在的不竭的动力。无法否认叔本华的“有欲望,就有痛苦”,但是如果这种欲望是出于人类的幸福,那么就让我们快乐地痛苦着。650字 初三 议论文
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成长的快乐“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在我们小时候,总觉得学习没有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。老师为了让我们认真地读书,总想着把我们赶到教室里读书,可跑到教室里有什么用,顶多也是让我们细声细语地讲,小心翼翼地玩。我们班成语一般,一大堆同学不想记,老师想了一个游戏,让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”,每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩,我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语:“历历在目,”我的同桌一下子站起来说:“目不转睛。”老师看我们没有人站起来,让我的同桌选一位,同桌该选的不选,不该选的却选了,明知我不懂成语,居然选了我。我害怕地站了起来,说了声:“不会。”老师却跟我说:“课本上明明有,你又不认真记,不认真学。怪不得你不会。”我心想:要不要认真学,算了,玩这个学期完吧!下个学期再努力。老师打不动我们的心,又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”,只见黑板上出现了三行数字,其中一行就是我的。上面的题目是:“三个三,五个五。”我明知道这个讲过,但我还是想不起来,看着别的同学微微一笑。应该是知道吧!我又说了声:“不会。”全班同学异口同声地说出:“三五成群”,在被同学嘲笑后,我在心里有个意念:我要好好学习。证明自己不是最差的。从此以后我要努力学习,灿烂鲜艳的奖状扑面而来,同学们都问我怎么样才能玩心没有?而我自己知道,石老师的用心良苦,同学们的嘲笑让我更加坚定要学习,不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。650字 四年级
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成长多快乐成长路上充满了挫折与磨练,不过对于我来说成长中的快乐是多于挫折的。记得我第一次接触乒乓球的时候我就深深地喜欢上了这项运动,从此我便与乒乓球结下了不解之缘。由于我的起点低,上六年级才开始训练,而那些同学们上一二年级就开始训练了。于是我为了迎头赶上,整个暑假都刻苦地打乒乓球。有时一天就要打五六个小时,忙的连饭都顾不上吃,整天与妈妈、外公、舅舅这些高手PK。当然他们都打了多少年了,岂是我这只小菜鸟的手下败将?我就常常被他们耍的左跑右窜,而他们呢站在原地都不动一下,就耍的我累的半死。功夫不负有心人在我的刻苦训练下,球在我眼中放慢了速度,我也有足够的时间去赢球。终于母亲、舅舅也不如我了。不仅如此我还代表学校参加过比赛呢,尽管说没有胜利,也算是对我辛苦付出的回报吧!我也很喜欢游泳。不过谁都会有个缓慢的过程,刚开始的时候我也吃过不少亏。我第一次游泳时,心中是带有些恐惧感的,不过看到水中的那些人在水中灵活自如,妈妈又在一旁的鼓励下,我便直接跳入一米多深的水池中。天呐!我的鼻腔中满是水,眼睛也睁不开,四肢在水中乱蹬。一个叔叔看见了赶忙把我从水中拉了出来,可我却一点事儿都没有,过了不一会儿又嚷嚷着要下水玩。妈妈见势很高兴,就给我买了泳镜、鼻夹与耳塞,让我带着他们下水。第一次潜水,我还挺兴奋的,我把头往水中一沉,才发现水下原来是这么的有趣。不一会儿我就学会了蛙泳,在水中自由自在地游泳,别提多快乐了!成长中的快乐实在是多的数不胜数,不过随着时间的流逝,在不知不觉之中童年与青春就在点点滴滴的流逝。我多希望时光慢一些,让我们更加的快乐一点。650字 初二