出入人生1200字

出入人生

1200字 六年级 写人

王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。”其意在告诉人们,对人生观的看法既要深入探究,又要能随时跳出思维的局限性。可是又有多少人能做到如此的收放自如呢?

“北溟有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也……”读过庄子《逍遥游》的人,有几个不被他那不受约束追求绝对自由的思想所折服?庄子的文章,不拘一格而又变幻无穷,打破了世俗观念、世俗形式的限制,表现出一种与现实理念完全不同的哲学精神,一种与其他诸子散文迥然不同的风格,表达出他的思想核心——绝对自由精神。一代文豪鲁迅先生称其文章“汪洋捭阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”其为文为人真够洒脱的了。不过深入其里而观之,也并非我们想象中的那么洒脱。文中描述的鲲鹏,虽说体形巨大,看似能够在天空中无拘无束地飞翔,可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力后,它根本就无法在天空中飞翔了。

这种表面上自由洒脱,而在本质上拘束又牵绊的状态,其实就是庄子生活的本来面目。生活其中,当受其约束;思想超然物外,方得自由洒脱。“庄生晓梦迷蝴蝶”,他所向往的自由,正是像蝴蝶在花间飞舞一般不受拘束的情景,即在梦我与梦蝶的畅想中遨游。这也许就是他人生境界中的最高境界吧!

与之相比,史铁生就不一样了。他由于疾病而在行动上失去了应有的自由。堂堂男儿,只能端坐在轮椅上续写人生,当时他无法接受这个事实,整天闭门不出,把心中的怨气都撒向他的母亲,抱怨老天的不公。可是经过长时间的思考,母亲的关爱,他才慢慢从失去自由的阴影中走出圈外。直到他母亲的去世,才使他真正看透这世上的一切。从而彻底跳出了失去自由的痛苦泥潭,入世生活起来。

沉湎于眼前的不自由之中,只会加剧我们内心对人生前途的迷茫和失望,一旦我们“出乎其外”,走出狭小的心房,便走进一个自由的天堂,一个广阔的宇宙,此时去眺看人生经历的挫折和苦难,原来只不过是人生路上的一道小沟小坎。

这个世上,洋洋大观,虽然我们无法享受庄子的绝对自由,但像史铁生一样踏实地走向开朗人生还是可以做到的。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,许多事情换—个角度看,走出思想的局限会不一样,就会给人以新的启示。

如果我们能像庄子那样追求自由,享受生活,那么这世上就会多一些美丽“蝴蝶”,而少一些因钻牛角尖而痛不欲生的人了。如果我们能像史铁生那样品尝人生,追求生活,那么这世上就会多一些美丽“地坛”,而少一些因争名夺利而苦不堪言的人了。

【点评】:这是一篇紧扣题意而又构思巧妙的议论性散文。开篇从材料中直接提炼出现点:对人生观的看法既要深入探究,又要能随时跳出思维的局限性。又用一句“可是又有多少人能做到如此的收放自如呢?”转入下文例析,其手法可谓高妙。然后有层次地分析了两个人物:庄子和史铁生。庄子体会到生活中的诸多牵绊带来的困惑,终于超然物外,得出一种绝对自由的追求,其绝对自由的境界不是一般人能做到的;而史铁生青年残疾陷入痛苦的深渊,最后走出痛苦的泥潭,其入其出却是人人都可能做到的。这样就水到渠成地得出跳出思维的局限就能走进一个广阔的宇宙的结论,极有议论力度,更显出作者驾驭文章的能力。当然,开头落入俗套,文中语气不畅,亦显有些缺憾。

1+2>3

700字 六年级 写人

1+2=3——no!1+2>3——yes!

古人云:“1+2=3”来自古今中外的人无不这么说,这么算。就一个小小孩来算都会都手指算,算出的答案也都是“1+2=3”。但是吾非也,吾觉得1+2并非等于3,而大于3。此话并非吾胡言乱语,或许你们会觉得新鲜,或许你们会觉得奇怪,或许你们会莫名其妙,或许你们会说这全属我胡说八道。NONONO!我是有道理的,有理论的。而且这是一个和深奥的问题。那么不凡听听本大师的讲解吧,一定让你毛塞顿开。

现在是竞争社会。一个个人才接踵而来,所谓:“道高一尺,魔高一丈。”你棒,别人比你更棒!作为学生的我们压力也越来越大。请问:“哪个家长不望子成龙,望女成凤。哪个家长不希望自己的孩子最棒,年年获奖,年年得第一,年年好分数。”因此家长们也忙得不可开交,想尽办法让孩子提高成绩。整天监督孩子,报来一叠又一叠的习题在孩子面前。让孩子失去了自由,反而不会提高成绩,却对学习产生了恐惧。试问:“恐惧会让孩子提高成绩吗?”NO,NO,NO!

某夜,一个孩子的帖子在网上广为流传。那个孩子问想尽办法想提高自己孩子成绩的父母:“你们这样真能提高孩子的成绩吗?”父母说:“当然!”孩子说:“不,你这样只能让孩子脑子变迟钝了,如果放开双手,让孩子1小时,学习2小时。会比整整3小时都在学习要好多了。”这个帖子可真是“一石激起千层浪”,许多网民纷纷就此时回帖。

学习是件好事。但也要劳逸结合方可,这样才能脑筋急转弯嘛!不然整天沉在书海里脑子都绣了。

——第一个网民

我就是一个被父母整天逼折读书的人。现在我变得傻傻得,忽忽。说真的,反正那种方法不科学啦。

——第二个网民

我的父母很开放。他们既有让我学习又肯给我一定的时间玩。瞧我真是学习,体育,全能呵。

——第三个网民

看着这些我感慨万分。是啊,天下的父母们,给孩子一定的空间,一定的时间玩玩吧。放松大脑,所谓劳逸结合啊!而那个孩子就是我。

我自己也触动了,发出终结贴:

1+2=3——no!1+2>3——yes!

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