作业、作业，我恨你！
400字
四年级
叙事
唉，又要写作业。我被这堆积如山的昨业压得喘不过气来。要知道，老师今天可布置了两课的生词。时间无声无息的过了。到了九点半，我的眼皮开始打架了，终于，我迷迷糊糊的睡着 了... ...
黄盛君，黄盛君... ...一个甜甜的声音传入了我的耳朵， 我睁开眼一看，原来是个布娃娃。她说：“你好，我叫咪咪， 你是不是觉得做作业太累了？那你就跟我来吧。”
我跟着她来到了一个美丽的地方，那里有我们课本上的许 多知识，还有许多课本上没有的知识。在那里，我看到了著名 的长廊，见到了美丽的昆仑湖，目睹了奔腾的黄河水，还领略 了大自然迷人、神奇的色彩。它使我明白了课本中真正的含义 。这时候，我突然觉得眼前一黑，就昏了过去，醒来后发现自 己已经到了小学期末考试的考场，眼前是一张小学语文期末试 卷，由于刚刚学到了许多东西，所以做起题来非常快，把考卷 交给老师后就回家了，等到试卷一发下来，我的了一百分，我 高兴的笑了，觉得要考高分不一定要大量的做作业。这一笑把 我给笑醒了，看着书桌前没做完的作业，我真想大声喊：给我 门少布置一些作业吧！多给我们一些时间去体验大自然吧！作 业、作业，我恨你！
奇妙的现象
650字
六年级
叙事
大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。
星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动，过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀？是不是有什么不顺心的事？跟妈妈说一说。”我低头说：“老师让我观察一种动物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀？”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。大自然其实很奇妙，但这些奇妙之处不是一眼就能看出来的，要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。
来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小，再织大点儿？刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢？我用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗！这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。
大自然有不少奇妙之处，它正等着我们去探索呢。朋友，用你的眼睛去观察吧，用的的心去发现吧！
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四年级
叙事
400字
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我恨作业最近作业太多了，大概是因为要期中考试的原因吧。但是，不至于这么狠吧……老师让我们把1-17课生字全部写下来，我真的讨厌作业，可那样又有什么用呢？只能写了，“唰唰唰。”我写字的声音一直在持续，知道一小时后才停下。正想看看电视再继续写作业，可妈妈的声音在背后响起。“呦，想去哪啊？赶紧写作业！写完作业再玩！”这可把我吓个冒冷汗。哎~只能写完作业再玩了，再过半小时后，我写字的声音才消失。啊！我恨作业！河北秦皇岛青龙第一实验小学四年级:朱光照200字 四年级 叙事
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作业作业，你真麻烦星期三，我做了一整晚上的作业。终于完工了，我伸了伸早已发麻的右手，揉了揉已经发涩的眼睛，拖着疲惫不堪的步子，来到了床上。按照习惯，我睡前总是拿起课外书美美的读上几页。读着读着，正当我读得入迷时，猛然想起还有一份试卷少做一面呢。这时已经9点多了，爸爸妈妈也在上夜班，我心急如焚，这可该怎么办？我再也看不进书了，坐在床上“哇哇”大哭起来.我的心里难受极了，终于哭到爸爸回来了。爸爸不知发生了什么事，问清我后安慰我说：“不要紧，明天早晨我喊你早点儿起来补写。”我心里稍稍放松了点，才昏昏沉沉地睡着了。第二天，天不亮爸爸就喊我起来，我赶紧穿衣，脸都顾不上洗飞快地写起了作业。还好，总算把作业做完了。七点还要到校，我又三下五除二地把饭扒了两口，急匆匆地上学校去了。还没到校门口，我又突然想起又有一道题好像做错了，我又紧张起来。唉！这作业，真是害惨了我呀！350字 四年级 记叙文
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作业啊作业点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话刚落音，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说，“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时，只见佳佳朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给了她一拳，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不做作业了，好耶好耶！”回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了？“女儿，该做作业去拉！”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢！今天有这空，正好做做。五年级了该补补了！”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢！！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点....”我两眼发白，心里叫苦不堪。第二天，佳佳带着两个黑眼圈来到学校，“告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀！”我附和着。上课了，教师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊？这可不是你们以前的风格啊！”“啊，作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。700字 四年级 状物
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作业对每个上学的孩子来说，他最头疼的事莫过于老师放学后布置的一大堆作业了。放学时同学们睁大眼睛注视着老师手中的粉笔不论是一横一竖还是一撇一捺同学们都看得清清楚楚.但最后当老师放下粉笔转身面对学生们时全教室都是一声叹息：“唉……!"大家都嘀嘀咕咕地埋怨道：“天啊!又是这么多呀今晚又要开夜车了。”不知道这个作业是谁发明的偏偏是放学轻松的时候留这么个东西真是扫兴。回到家本来可以开开心心地玩结果父母一问：“作业做完了吗?快回屋做去。”就只得怪怪地做作业了等作业做完刚坐到沙发上拿着摇控器正准备开电视的时候父母一叫：“吃饭了。”只好乖乖吃饭去等到饭吃完了已经七点多了父母就会说：“快去洗漱洗漱上床看点书去。”唉就这样好好的一天就泡汤了。第二天第三天……每天都重复着一样的事。好不容易熬到了周末老师又布置了一大堆的作业作业做完了还要上这样那样的补习班这样一周又一周哪个学生受得了啊！作业啊作业你什么时候才能消失啊！350字 四年级 叙事
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作业啊作业……学生的任务少不了作业，一提起作业，我就皱起眉头，发起愁来。在这临进毕业之际，作业就多了起来，什么作文、试卷、复习作业等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间的玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就没有好日子过了，不是挨骂，就是再把作业重新做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。夜深了。我想，学生啊学生，你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊！我真想对全世界大喊一声：“什么时候才能给学生减轻一些负担啊！”这样肯定会引起公愤的，所以我们只好……“爸爸妈妈，我做不完了！”我只有这样喊，心里才能舒服一点，但也无济于事，真是气死我了！人总归是人为何要弄成这般现状，我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。当学生期间是一生最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现在脑海。哦，我什么时候才能摆脱作业的纠缠，再现一笑呢？我盼望着……对，会有那么一天的。作业啊作业……500字 六年级 叙事
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作业啊作业“当，当，当……”钟声已敲过十下，我的头好像灌了铅似的，任凭我怎么使劲，也抬不起来，上眼皮好像和下眼皮粘住了，任凭我怎么使劝撑也撑不开，“哎，怎么还没写完啊！”看着一堆沿未完成的作业，无奈，我只好继续低头苦干。 “呼，呼，呼……”我实在坚持不住了，不知什么时候，呼噜声渐渐清晰起来。睡着睡着，一不小心，碰到笔尖，我一惊，猛地抬起头，这才发现还有很多作业在等我呢。哎，不管我怎么困，也没有办法，只好继续写喽，我在不断跟瞌睡说实话，妈妈已经上床，呼呼大睡了，可怜的我只好在学海中苦游。这又能怎样呢？谁让我们是学生，我觉得，这老师可能没当过小学生，或者是为了出口气，让我们罚写。可这又有什么意义呢？ 这样的教学方法，为啥不改革一下呢？让我们在玩中学，在学中玩，培养我们的学习兴趣；为啥不能把乏味的抄写作业变成上网查资料，小制作……既能开拓眼界又锻炼动手能力；为啥不能让成绩优秀学生多做些益智提高的作业，中等的学生做一些培养能力的作业，差生就做些基础题。这样，好学生得到了提高，中等生得到了锻炼，差生也能掌握课本上的知识，这不是“三”全其美了吗？；为啥不能针对每个人的情况来布置作业呢？这岂不是更好嘛？那些国外的一些先进的教育方法，是可以借鉴的，老师经常组织学生参加活动，比如：像到海边小镇度假、逛农场里的小市场、举行南瓜丰收节、秋天的节日、校园寻宝，进行购物寻宝、联欢晚会等 种种大型、小型活动。这些活动虽然占用了学生一定的时间，但学生在这过程中所获得的知识、得到的锻炼、展示的能力，以及从中表达出来的对生活的热爱，这种价值是无法计算的，远比限、那些从书本上得来的知识丰富多，强多了，也激发学生对学习的兴趣。 “当，当，当……”钟声已敲过十一下，看来，我只好加紧时间完成作业，争取快点上床睡觉。哎，作业啊作业，你什么时候才能减轻一点啊！哎，作业啊作业，想说爱你不容易。做斗争中，一会儿在埋头abc的世界中，一会儿又在589×789的算式中打转儿，一会儿又为那一串串文字冥思苦想，哎游不到头的题海……800字 六年级 叙事
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作业马上就要升六年级了，老爸老妈语文老师数学老师英语老师所有人都在说：马上就要上六年级了，还不看书？玩什么电脑!去去去，写作业去！害得我直纳闷：“不还没上六年级吗？才上五年级，就要求这么严格，要是上了六年级，是不是别吃饭睡觉，就光学习了！星期五，作业布置了一大堆。幸好语文老师比较人道主义，语文作业少布置了一些。不然的话，作业本就要堆成山了。我尽力完成了除日记以外所有作业，累得我手脚发麻，腰酸背痛。紧接着，我以一分钟的时间打开了电脑，又以两分钟上了网（我家电脑超级之慢）。这边刚上网，那边就冒出了声音：“马上就上六年级了，怎么还上网啊？”又逼着我关了电脑。才五年级作业就这么多，上了六年级就别过了！250字 五年级 叙事
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作业铃......”终于下课了。小鱼儿向小小的座位旁走去。“咦，小小，你的眼睛旁怎么有一圈黑呀？”“昨晚写作业熬的呗！”（作业是：1?10课的课文抄一遍；生字6遍；练习册补上；3篇作文。）说着，小小打了一个哈欠。“可不，我昨晚11：00才睡得呢！”豆豆附和道。“那我可走运，我家停电，我老爸给鲜鱼打了一个电话，鲜鱼允许我不写哦！”小鱼儿一脸喜悦的说。“别得意，鲜鱼会让你补的！”“可能吗？看在同是鱼类的份上，他不会上我补啦！”话音刚落：“菲儿。莉娜，鲜于老师叫你！”班长韩聪突然叫到。“哈哈……”小小和豆豆一起大笑。小鱼儿只好向办公走去。鲜于老师果然没有放掉她，让她在下学之前把补的作业交上来。小鱼儿一回教室就开始狂写。豆豆不满的说：“这么多怎么写呀？”“不写会被骂！”小洁不知从那冒出来，说，“她这一阵脾气火的很哪！”“哎，无奈！”几个人一起哀叹。一阵铃声打断了她们的对话。下一节是英语课。南老师笑容满面地走进了教室，一看就知道没什么好事发生。全班几乎同时摇了摇头。“同学们，后天教育局领导要来听课，学校决定在咱们班，可一定要好好准备呀！下面我来布置一下任务：萧晓彤负责回答第一个问题；杨佳艺负责背第五段课文；韩飞负责……”南老师在台上滔滔不绝，同学们已经失去知觉。我敢说，除了小鱼儿，没有第二个人喜欢上英语课！但南老师偏偏不给她布置任务。看，小鱼儿不满的嘟囔道：“连韩聪都叫，为什么不让我回答问题？我可是外籍生，英语比你都好！讨厌的南老师……”小鱼儿的同桌朱博轩碰碰她，说：“我爸告诉我，再过一个星期，南老师就被调走了……”“噢，不会吧……”还没说完，南老师就喊道：“菲儿。莉娜，朱博轩，你们上课说话，我罚你俩把课文抄三遍！”朱博轩摇摇头，小声说：“又抄？我……”600字 六年级 叙事
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