读“恕”字的思考
700字
初一
议论文
当你在生命的乐谱中添加一个“恕”字的音符时，你会发现，生命的旋律如此动听。
在字典中的某一页，有一个“恕”字。“恕”是什么？它的解释是宽容他人。在我们生活字典中，也有一个“恕”字，你真正读懂了它的意思了吗？就让我们回到过去，去真正解读“恕”字。
三百游民救穆公
春秋时期，战祸不断。在西北地区，一群饥饿的游民在路上艰难地走着。突然，一群离群的骏马闯入他们的视线。饥饿促使他们把那群骏马捕获吃了。然而他们不知道，那群骏马正是穆公最珍惜的马！不久后，这些游民被秦国官员五花大绑得带到了秦国宫殿。但秦穆公了解了他们得处境后，并没有杀他们，还赐与充足的食物，让他们离开了。不久，秦国被晋国围攻，突围不了。而早已被秦穆公忘在脑后的三百游民冲了出来。他们衣衫破烂，手持木棍、锄头等，武装当然比不上全身武装的晋国士兵。但是他们士气高涨，最终，他们成功了，秦穆公获救。这就是“三百游民救穆公”的故事。
秦穆公读懂了“恕”的含义，使他不仅在危急时刻获救，而且使秦国不被晋国吞没，改写了历史！
然而几十年之后，却有一个代枭雄因为读不动“恕”字，酿成最终自刎的悲剧
项羽乌江挥泪自刎
西楚霸王项羽，可以说，他的才能比刘邦好，但他没想到，他居然会输给刘邦。他领兵征战，却将俘虏的秦国士兵全部杀死，还焚烧阿房宫等。本来以为可以一统天下的他，最后却在垓下被刘邦四面楚歌，十面埋伏，最终打了败仗，在乌江挥泪自刎。
西楚霸王项羽，他读不懂“恕”字的含义，最终面临了败仗。一个“恕”字，你读懂了吗？
“恕”就是宽容待人，“恕”中有“心”，可见“恕”是需要用心去感受的。读“恕”字，我感受到了海阔天空的宽广，我感受到了海纳百川的胸怀，感受到了宇宙的博大。读懂了“恕”字，我相信生活中就再没有那些不必要的纠纷，读懂了“恕”字，我相信我们一定能交到更多的的朋友。“恕”字，不仅是有修养的体现，更是一种助我们成功的动力。
当你在生命的乐谱中添加一个“恕”字的音符时，你会发现，生命的旋律如此动听。你读懂“恕”字了吗？
我登上了八达岭长城
550字
六年级
叙事
这个春节过得真愉快！妈妈带我去北京旅游了！在北京，我参观了长城、故宫、天安门……最使我难忘的还属登八达岭长城 。
那一天早上，我早早就起来了，盼着早点去长城。上了车，导游叔叔告诉我们这次要去的是八达岭长城，因为八达岭长城最有名了。一路上他给我们讲了许多有关长城的历史。终于到了长城脚下，我迫不及待地下了车。好多的人啊，大家都在排队乘滑车。它把我们送到了山中腰，接下去可是要我们自己登上去了哦。
第一段路没有想象中的陡，我边走，一边观察，发现长城是由一块块灰色的巨砖砌成的。城墙弯弯曲曲的向两边伸展着，望不到头尾。远远望去，好汉坡屹立在那，在向我们发起挑战。很快，我跟妈妈两人到了一个烽火台上。休息了会儿，我们又继续朝高处走。接下来的一段可没有先前那么平了哦，有几格好陡，我一边走，一边直喘大气，费了好大的劲，又一个烽火台被我登上了。接下去就是爬好汉坡了,感觉好汉坡非常的陡,两边是没有融化的雪。我怕极了，生怕自己一不小心滑了下去。这时妈妈的声音在后面响起：“颖颖，抓住旁边的扶梯，要坚持哦，不能半途而费。胜利离你不远了！”就这样，我一步步的，费了九牛二虎之力，终于爬了上去。一时间我心里感到无比的自豪与激动！与妈妈一起在毛主席题词的好汉碑边拍照留念，做了一回“好汉”。站在好汉坡向四周眺望，长城像一条彩带，在群山中飘舞，像一条灰色的长龙，在崇山峻岭之间飞舞。
下山了，虽然没有上来时那么艰难，但也不轻松。一路上，看见许许多多的外国游客也正兴致勃勃地朝上攀登呢。带着一种自豪的心情，我结束了长城之行。
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初一
议论文
700字
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也谈恕“恕”在字典里的第一个解释就是：原谅，宽容。孔子也曾说过，能让一个人一生都遵循的行为准则即是“恕”。那么，就让我们来看看“恕”的美妙。花朵因为宽恕了雨露风霜的击打，才竞相结出了累累硕果，忠诚无私地奉献给了人类；河流因为宽恕了无数水滴的侵占，所以聚焦出了一片广阔的水面，无怨无悔地任船只遨游。自然界尚且如此，人类又怎么能不以“恕”待人处事？从前，有一个年轻人在匆匆忙忙地走路中，有一个袋子阻挡了他的去路，他便愤怒地踢这个袋子，但是，这个袋子却被他越踢越大，最终将去路堵得严严实实。这时一个智者过来告诉他：“小伙子，不要踢了，这是‘仇恨袋，’你越踢它它越大。看我的，说着，他轻轻地抚摸着那‘仇恨袋’，神奇的一幕发生了，袋子越变越小，最后小得只有巴掌大，那个年轻人见了惊讶不已。智者语重心长地说：“人要学会宽恕，才能畅通无阻地走完人生。”“恕”从小的方面看能影响个人的一生，从大的方面来说也影响着国家，世界的发展。大家都知道在我们中华民族的历史上，日本曾经那么残暴地侵略过我们国家，让我们的民族蒙受了很长时间的不平和屈辱，但是，我们中国人民却以德报怨，在日本人民遭遇到强震的灭顶之灾的时候，我们及时伸出了援手，帮助日本人民重建家园，这种“大恕”不但消除了中日两国人民纠结了一个世纪的情感隔膜，也给全世界爱好和平的人民和国家树立了榜样，为世界和平和谐发展作出了巨大贡献。宽恕是金，能使你的人生大放光彩；宽恕是水，能让你的生活清澈无瑕。让我们都拥有“恕”吧，让我们因为有“恕“而拥有快乐，充实，丰富的人生吧。600字 初一
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恕她太傻是她太傻！每次上兴趣班的时候，你都会去上厕所，当时她竟然没有想到你是为了引起她的注意！还以为是你肾不好......是她太傻！每次在吃饭从她身边穿过的你总会看我一眼，当时她还以为是我吃相太难看了！竟然没有想到你是在关注她......是她太傻！每次打水都能与你相遇，当时她还以为你是一个每节课都会打水的人！竟然没有想到你是在为了多看她几眼......是她太傻！每次值日的时候都会看到你的背影，当时她还以为你是一个神经人物，好好的三字经不读，在外面帮别人擦窗户！竟然没有想到，你是为了多陪她一会......是她太傻！每次上完兴趣班下楼的时候，你的朋友总会把你一推，当时她还以为是她惹你什么了！竟然没有想到他们是在撮合你和她......是他太傻！当你突然加她的时候，她还不知道有你这个人的存在，当时她还以为你只是把全部的人都加了一遍！竟然没有想到你是为了更走近她一步......是她太傻！当你跟她讲起你的一切的时候，她竟然什么也不清楚，原来她没有关注过你！是她太傻！在你滔滔不绝的时候，她竟然不知道你只对她这样不保密，什么都说！原来她已经习惯了别人对她的滔滔不绝......是她太傻！当你班的女生总在她面前提起你的时候，她还把她们当做宿友的那种心态一样看待，以为对每个人都感兴趣，都可以当话题！但是她却没有想过她们是在帮助自己了解你！是她太傻！直到你解释你的行为的时候她还半信半疑！是她太傻！直到你离开，她才真正醒悟，真正明白你的每个行动，每种行为！恕她太傻，至今还放不下你！恕她太傻，不知道怎么关心你！恕她太傻......恕她太傻......！600字 初一 记叙文
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思考，懂得思考思考，哪怕上帝在发笑！因为思考是为了验证生命的存在及其意义。思考，是为了不浪费生命。尼采饱受心理的折磨，却从来未放弃对生命的思考。他以那敏锐的目光，审视着这个混浊的世界。他的思考，追逐着阳光的踪迹，而从不把生命托付给黑暗，于是在厄境中，他怀恋的是那些充满信任、欢乐，闪烁着崇高思想异彩的时光。他以为，生命，因为这些幸福，而太有魅力了！而在此刻，却有相当多的人轻率地选择放弃生命，这是因为他们平时自视的坚强，其实是佷脆弱的，一旦被现实所击倒，他们就感觉天塌了，没有了生活的勇力。说到底，他们缺乏冷静的思考，缺乏伏尔加河上纤夫的精神。他们始终在问，人为什么而活？或许，真的是社会太让人奔波颠离，但没有任何持久的理由可以拒绝思考。思考，是为了延续生命！聪明的人往往是聪明反被聪明误。唯有学会思考的智者才会处乱不惊，救人或救已于千钧一发之间。可以说，因为生命有了思考，它的延续才有了一定的保障。我曾读到一篇颇为经典的文章，大意是讲一个暴君与一个智者一同横过沙漠。在这漫长而艰苦的旅程上，暴君因为看不到生的希望而暴跳如雷，可是发太多的脾气也不能挽救他的可怜的生命，结果他在烈日之下死了！然而，这一路上，智者却很少有言语，只是默默地走在这滚烫的沙子上。是的，他也一样是人，和那个暴君一样也在一天天的虚弱下去。可是，无论他怎样，虚弱也阻拦不了前进的步伐，最终，他成功地走过了死亡之地，他赢了！后来，这场游戏的策划者问道，你靠什么来走过死亡的大门？智者平静而简单地回答，思考！是的，思考，他一定是思考过！或许他认为无所谓生或死，所有的一切完全决定于你的执着！只你去深入思考，你就会明白，上帝给你生命不是为了让你去浪费的，即使他有所考验，也并不是没有生的希望！这就是这个游戏的真谛！然而回到现实，这里有太多的迷失，我几乎窒息了！现实中，人们更愿意追求的是过眼的繁华，不是一种真实的沉淀！当然不能说他们没有去思考，只是这些个思考少了许多深层的东西，一句话，太肤浅！难道真的只有那些个财富才能让你开心？可是那些也是生不带来，死不带走啊！你们经常抱怨活得太累，可是你们又何曾去想过放松呢？为了一点点小的利益，将大脑的高速地运着！你不是巨人，就不要跟他们一般生活，有时，平凡一些未必不是好事。思考一下你所做的和未做的，不必一味追求完美，但至少要尽最大的努力啊！思考，是为了发散生命！所幸，我的记忆飞向了另一位思考的伟人！他给我以极大的慰藉，除了他，还有谁能轻易地把伦敦图书馆的大理石地板磨出一个深深的痕迹呢？除了他，还有谁比他更有资格去领导世界的变革呢？不错，这就是马克思，上世纪乃至将是整个文明史上的伟人！他敏锐地察觉到这个世界的不平等，将剩余价值的本质披露无遗。他深入事物的内层，进而思考一种斗争的必要性，于是一部凝着闪烁跳动的智慧结晶走出了深闺。不能不被他的执着所感动，在临死的时刻，他始终没有放弃用他的大脑进行冷静的思考。而这一思考，便成为为永恒！不要以为他是个书呆子，正是因为他了解生命的价值，才知道去用自己的生命来拯救更多的生命！他的一生如此投入，以至他一生都在贫苦中，连自己亲人的生命都不能保全！当然，无论你们思考与否，地球都在正常动。日子总在过去，太阳也按着它的规律，出于东，落于西，看起来似乎一切都没有变化。如果是这样，那么人类将在枯燥与单调中灭亡，前提是不去思考存在的意义。用一个全新的头脑看待每一天，你便会发觉，这个世界还是有许多值得回忆的东西。诚然，我们会遇到很多不平的事，但只要认真去看待它们了，一切都会变得顺利起来。生活从平凡中来，也就要求我们到平凡中去思考，归于纯粹才是一种真！1200字以上 初一 散文
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思考人，总是需要很多思考。思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点，不断完善自己，还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱思考的人，往往更容易获得成功或者成功的机会。因为他们能从多个角度看待事物，从而考虑问题更加全面，做起事来，方向也更明确。而忽略思考的人，对待事物总是很随意，容易受习惯和个人性格趋向的影响，不能进行正确的判断。导致造成不必要的麻烦或损失。总之，思考对每个人来说，都在其人生道路上起着关键作用。它甚至影响到你的前途和命运。它是成功者必备的＂武器＂，是失败者不能成功的原因。只有懂得思考，才能在原来的基础上得到提升和发展。假如你的思想永远停留在一个阶段，那么，你生命只不过在无休止的重复某个过程。完全没有必要把它继续下去。曾经有这样一件小事－－比尔？盖茨在很小的时候，总喜欢把自己关在房间里，长时间不出来。于是，他的母亲问他：＂比尔，你为什么总喜欢一个人呆在房间里？＂比尔？盖茨回答道：＂我在思考，难道你们不思考吗？＂虽然不能说比尔？盖茨的成功完全是因为他勤于思考，但在他具备实力的同时，若从不思考，也不会有今天的微软公司。再有，近代文学大豪鲁迅先生，被公认为是最有＂深度＂的作家。倒不是因为他那撇浓密的＂一＂字胡，而是因为他善于思考。鲁迅写作的素材，大多由他的幻想演变而来，而幻想，则是一种更高境界的，脱俗的思考。他在寻找灵感的时候，总喜欢点燃一只烟，在烟雾中捕捉情节。这一点，倒是跟柯楠？道尔小说中的福尔摩斯很像，不同的是福尔摩斯是在寻找凶手。其实，人和动物的根本区别，就在与人会思考。所以，人们才能不断改变自己的生活、环境和地位。没有思考，就不会有探求新事物的欲望，就不会有发明创造，就不会有人类的演变和时代的进步。700字 初一 议论文
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思考迷宫之迷不可猜，世事之谜未见少。迷宫之变，使其眼花缭乱；世事离奇，让人不得其解。迷宫深处，变幻莫测；幽幽狭道，晴雨无常。阳光普照，喜春时之美奂；狂风骤雨，怨寒冬之无情。黎明熹微，感晨光之温柔；黑夜无边，惧幽暗之漫长。雨疏风骤，怡情怡心；冷冷清清，孤独常在。斯宾赛·约翰逊的《谁动了我的奶酪》生动详细的记叙了两只小老鼠和两个小矮人的生活。诚然，老鼠是低级动物，它的思维永远的局限于一个点。而人则不是如此。他们有着复杂的脑细胞构成，有着意识与思维，他们较之于老鼠自然是高等了很多，他们的思维范围可以波及到一个面。然而约翰逊让我们看到了人类最大的心理弱点。哼哼自以为是一个幻想着做大人物的形象。他希望做一个伯爵，住在卡米伯特山上的大宫殿里，衣食无忧。他用人类特有的思维在分析奶酪离去的现象，也在用人类正常的耐心在等待奶酪的归来——宁可忍饥挨饿。他像一个老生，在死死得抱守着原本就已铺好的路，不愿作出任何的改变，哪怕天塌下来，他也要依旧保持临危不惧的状态。唧唧有着与哼哼一脉相承的共性，他也踌躇，他也等待，他也怕失败。在哼哼消极态度的影响之下，他也浑浑噩噩的生活了一段时间，但是外界环境的变化让他很快从迷茫中清醒过来，于是，他选择了改变。改变自己消极等待的无知，改变自己寻找奶酪的方向。在不停的失望、挫折之后，他找到了一片新的天地。嗅嗅和匆匆，他们既是动物，同时又是智者。它们没有人类的智慧，相应也就没有思考判断的能力。它们只能靠自己的嗅觉和步伐寻找奶酪。当奶酪神秘消失，它们没有足够的智慧去思考——而这，成为它们最大的收获。它们不会挖空心思去想，更不会愁眉苦脸、怨天骂地，它们只是平常的看待，又急急忙忙的寻找下一块奶酪，所以成功的会先是它们。对于不同的人，奶酪是不同的。有些人将它看做物质世界的享受，也有人将它看做精神世界的寄托。生活在迷宫一样的时代，我们必须时刻在变。以不变应万变的至理名言也需要告一个段落了，我们应该以万变来应对这个万变的世界。正如唧唧所言：“陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪。”物竞天择，优胜劣汰，世界的本质就是这么残酷，这不是人的意志就能决定的。我们只能去适应，而无法逆转。既然如此，又何必墨守成规呢？拥有奶酪，就拥有幸福，如果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它是什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化！涓涓的细流不断的汇合，最终成就了茫茫的大海；细微的水滴百年的努力，最终完成了滴水穿石的神话。轻微的错误不加以纠正，酿造了惨痛的结局；微小的变化不加以重视，最后只能陷于迷茫。哼哼唧唧只知道享受生活的乐趣，去忽略了腐败的生活常识。正如只知道盖高大的屋宇，而不重视根基的牢固；只知道生活有阳光，而不知道生活也有骤雨。当物质从富足一下子趋于消亡，却只剩下错愕与愤恨．反思自己的错误，人不能总是高高的看待自己的智商，把它作为区别人和动物最本质的依据。有时候简单的看待问题可以更灵敏快速的行动，过分的复杂局势，只会让自己慌乱于惊恐的念头。及时的做出调整，才能更快的发现奶酪。还有一点必须承认，那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。只有自己发生了改变，事情才会开始好转。最重要的是，新奶酪始终总是存在于某个地方，不管你是否已经意识到了它的存在。只有当你克服了自己的恐惧念头，并且勇于走出久已习惯的生活，去享受冒险带来的喜悦的时候，你才会得到新奶酪带给你的报偿和奖赏。有些畏惧是需要加以认真对待的，它会帮助你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的，它们只会在你需要改变的时候，使你回避这种改变。也许每一个人都希望生活能够永远按照原有的样子继续，但生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，真的是塞翁失马，焉知非福。迷宫之路复崎岖，人生之道多变化。迷宫虽变，依旧不离其宗；世事虽奇，却也有规可循。天高地迥，觉宇宙之无穷；迷宫无边，感行路之艰难。岔道重重，方向叠叠。勇往直前，则前路不可知；转弯改道，悟阳光之明媚。1200字以上 高三 议论文
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恕人亦是恕己，恕己便是圣人天地玄黄,宇宙洪荒,四海之大,大不过人心。怒是一天,悦亦一日,何不笑面人生?唯恕独尊!生亦何欢,死亦何苦?欢在与人为善,恕人恕己;苦在怀恨在心,带怒入土。或许此时已有人提出抗议,或许你会说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”或许你又会说:“人活一张脸,树活一张皮。若是任由他人侵犯而不予以反抗,颜面何存!?”或许你还会说:“我若恕人,人不恕我,我该如何?你所说的,正是你不会恕人恕己的最大障碍。若是“人若犯你,你比犯人”人再犯你,你该如何?难不成你要与他陷入无止境的侵犯轮回之中?愚矣!若是为了颜面,与人强词夺理,争论不休,或许在那些粗俗人眼中看来是威风,但那只会引来高人的不屑!亦愚矣!若是你诚心诚意做到恕人恕己,却未换得他人同样的宽恕,那么该不安的,该收良心谴责的是他,而不是你!这不是你不该恕人的借口!是否决定要做一个宽恕的人了，是否又突然觉得无从做起?那么,听我说......首,做到不侵犯他人。你若是时不时要去引起他人的怒火,那么,当你自己被引起同样的怒火之时便可真就无可救药了!要学会静心修气,融洽的与外物共存。不必心神合一,融为一体;但起码应不起冲突。当有人有心或是无意打破了你与这外物的融洽之时,不要过于心焦,将你的精神力全部灌注于脑海之中。静静地、细细地想着你与那人互换角色。是你,打扰了别人,你希望别人如何回应你,最后,你再将自己转变为你所希望的那个“别人”。你的最终回应应是:淡淡一笑,嘴角微拱的说上一句,“没关系”。我相信,在宽恕了他以后,你也会有别样的收获:你会赢得当事人的敬佩;你会赢得旁观者的赞赏。更重要的是,你也因此宽恕了你自己,宽恕了那个本会发怒的自己。“怒”与“恕”本就在一念之间,就像这汉字,你若是毫不停留,直接交叉,“怒”便占据你的内心;你若是委婉细想,克制自己,“恕”便洋溢在你的心间!人本无异,何高何低;善念邪正,全在你一念之间。学会恕人,继而恕己;你!便是圣人!高一:wsmzy700字 高一 书信
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思考一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了因为她开始思考了题记快乐吗？问你一滴水。滴水努力地扩了扩胸变成了海，如果你知道。做了几个俯卧撑于是澎湃起来—想，快乐的可是如果你认为一滴水持久地休眠在咆哮的波涛，想，愉快乐的叔本华说：事物自身是不变的使它改变的人对事物的看法。唯一惩办只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手。少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。再来讨论少年的快乐与否显得有点严酷，但这告诉我没有了思想，快乐是妄想。但并非所有泉眼涌出的都是快乐—这便是思维方式的区别。思想是快乐的源泉。还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。一直都在思考，还记得那个守天望天忧天的杞人。却一直都不快乐。今天当我再谈“杞人忧天”犬儒主义”时，应该惊觉一记棍棒警敲我脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。当诗意地栖居。海德格尔曾说过一句雅致的话：人。生存变成了生活。正因为有了这份诗意。开始端视快乐。今天的白昼生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，当我笔下的文字一一跳出。无论是谁，都认为我快乐幸福，事实上我扪心自问，也确实如此，然而又经常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是愉快乐不幸福的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我可能的足迹。就在丰富多彩的思维方式中不时拾起或丢掉快乐。懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我垮掉的一代”不同意。因为我有思想。有人说我阿q”新新人类。不同意。因为我新思想并非“阿q”那般放肆不当。以为我思维怪异吗？愉快乐？觉得我快乐。快乐；快乐是灵动的左手。思考；思维方式是理性的右手。合适地交融，当左手右手相遇。那便是诗意。700字 初二
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思考我喜欢思考，一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想，思想被带到远方，于是我快乐。秋天来了，大雁南飞。在我的家乡，秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷，但分明带来一丝寒意。“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁？秋风的劲舞卷起片片黄叶，秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫，无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。但我要这样去质问大地：“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖？”我深深陷入秋的思考中了，这哲学般的思考。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时间流逝，岁月变迁，世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶，那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态，为树的生长贡献着养料，它们的生长虽然停止，但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗？黄叶不仅是美丽的终点，更是美的起点，我要为黄叶喝彩。在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候，你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊，情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花团锦簇，这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵，只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放，也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁，秋正因菊之美而美。冉冉升起的红日，郁郁葱葱的油菜田，自由自在的鱼儿……，这不也构成一幅和谐的图画？秋并不是悲凉的，我要一反古人之情去高声赞美这秋。站在高堤上，对于这秋的思考让我忘乎所以，我深深知道思考带来思绪，思绪带来思想，思想带来对世间一切事物美的诠释。我思考，我收获，我快乐。教育学院初二:邓伟700字 初二 议论文
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思考小时候，我会因为不慎丢失一颗玻璃弹珠而一整天懊恼不已，气呼呼地不肯吃饭。现在，那种简单而幼稚的感情早已不复存在，取而代之的是对“失去”的思考。十六年的生活经历告诉我：有的东西失去了会重新拥有，而有的一旦失去便再也得不到了。然而这世间的一切不正是因为终将失去才显得可贵么？俗话说“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”，就是告诉我们要珍惜现在所拥有的，否则等到失去时就会后悔莫及。生离死别是每个人都会经历的痛苦，正因为这样，长辈平日的唠叨，朋友时常的忠告以及亲人那日渐衰老的脸，在一瞬间都成了无价之宝，化作七色彩云，静静飘在我们记忆的天空。曾经有一次，我翻看自己还在襁褓中时的照片。圆圆的脸蛋，明亮的眸子，还有毫无修饰的天真的笑容；再看看镜中现在的自己，消瘦的脸庞，疲惫的双眼以及迷惘的神情。我顿时感到一种莫名的失落袭上心头。后来我把这说给朋友听，他认真地回答：“是啊，时间让我们失去了初生时自然的本性，可同时，我们得到了属于自己的生命的使命。”每一次失去都是一次次洗礼，我们的一生要经历无数次这样或那样的洗礼，纵使我们失去了很多可贵的东西，但我们不后悔，因为我们变得越来越成熟。我们看到、听到、摸到和感觉到的一切，带给我们各种珍贵的情感。但归根到底都是神经冲动造成的大脑活动，如果有一天，当我们可以人为制造这些神经冲动时，我们的情感是否还真实，是否还珍贵，是否还值得珍惜呢？答案是肯定的。因为忠实地对待自己的心灵，就是对自己宝贵生命最好的使用。我的朋友还说：“失去是一条单向的线，可你在心里把它弯成圆的，那么得的尽头是失，失的尽头是得，得失便不再有任何界限了。人生在世，何必去在乎得失。要想写好人生的大书，关键还是握紧手中的笔。”我时常梦见自己来到一个绿树围绕、清泉环抱的世界，我的手里握着一颗玻璃弹珠。当我迎着阳光向里面看时，我看到了过去居住的小院和一张张熟悉的笑脸，更看到了阳光下灿烂的明天。700字 高三 叙事
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思考数学_700字上的我想起上数学课时的情景，不禁之间便开始锤手抓头怅恨久之。同桌嘲笑我已经是得“忧郁症”了但此时我已经是不能理解，所思思想是到车行进行了漫长的等待，心也总算是可以静下来了，终于是能进行思考所才可以进行的,不再锤手抓头盯着随着老板修理而转动的车轮进入沉思。数学的不能学好我是已经不能记起了，那段记忆已算是太过模糊，费去半成脑力也只能得到零星的碎片，于是我便不去想他。只是回想起了一段似乎很遥远的事情。心中的恐惧是不知何事生起的，我不知以何种去应对他，于是便开始彷徨惊恐，在此情景下恐惧便开始被放大了，我不能清晰的去感觉到此时从何处出现，但是却是能体验到这是一种绝望之感，海水是漫过你的双肩我是不能用力。但是很快我便明白这只不过是庸人寻找放弃的借口罢了，当这海水只到我的脚边的时候我是很轻松的到岸上，所做无非便是抬腿两步，心中所想无非如此。但待到涨潮之时感受到海水的威能，心中于是便将恐惧生出。脚下那由知识所堆积的沙滩我将他所忘记了，只是将手晃动，夹之呼喊，但是却是不肯游动只待那水将我淹没。待到如今我也总算是觉悟了，此时印象中星空的景色渐渐开始模糊，虽是如此我也开始能划动双手心中渴望着天空的美景。奈何已是沉的太深耳旁又总能听到将数学比作“洪水猛兽”在不知觉中我也开始慢慢的懈怠。开始自欺欺人，似乎身旁总是有不如我的人存在，这样想罢便开始不“糊涂”的活着，只是将知识囫囵吞枣的吃下，将时间揉成纸团扔进捅里，将那光阴虚度了，以此重复我的生活我确实算是不糊涂？想起今天在办公室看见副班长所请教的问题，又想起了那本画满XX的练习本，心情复杂所感最终也只能化为一句叹息，到此我已想通了。自行车已经是修好了，我骑着它直奔家去初三:杨麟作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 散文