在阅览室
400字
四年级
叙事
览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？
要是被同学看见了，就不好了，万一又被老师发现了，那就更惨了。可能让我写反思，可能让我抄课文，甚至还有可能让我请家长。这可是学校的书啊！回家又要被家长说了。我想不能被同学看见，不然就糟糕了！我吧书放进了我的书包中，想把书带回家，这样就神不知鬼不觉了。结果下午上课了，我的心总是放不下来，生怕被老师揭穿了，满头大汗，心不在焉。总算等到放学了，我才松了一口气。
回到家，在忐忑中写完了作业，不一会就睡着了。期间我做了一个梦，梦见了同学把我撕书的事情告诉了老师，我被揭穿了。一下子，我从梦中惊醒，赶紧起床坐在桌前把书贴好。第二天，我带着贴好的书，心怀不安的在老师面前把书还给了老师，主动承认了我的错误，老师见我诚实的态度，夸我是一个诚实的好孩子。听了老师的夸奖，我心里开心极了，再也不用担心了。
感人的一幕
350字
四年级
叙事
星期三上午第一节数学课，老师微笑着说：“今天，咱们学习一个新的知识点——角的度量。”
我想：我的妈呀！指不定有多难啊！可是，老师引导我们从日常生活中的例子入手，同学们很快就明白了。只有我还一窍不通。这时，老师出了一道题，让我们做。老师好像看出了我没弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，请你讲一讲你是怎么想的？”我本来就稀里糊涂的，老师这一点名，更是丈二的和尚——摸不着头脑。我鼓了鼓勇气，硬着头皮胡蒙乱撞：“是……是……”老师不断的鼓励我说：“煜函，不用怕，怎么想就怎么说，说错了没关系。老师和同学都会帮助你的。”老师越是这么说，我越是紧张，竟一句话也说不出来。
下课后，老师把我叫到办公室里，把新学的课程又详细地给我讲述了一遍。老师手里拿着图形，让我拿着量角器，教我怎样度量，怎样读数，一个步骤也不放过。这下，我心中豁然开朗。再看看办公室里，老师们都已下班回家了。
在回家的路上，我脑海中始 终是 老师给我补课的画面。这感人的一幕将永留在我的记忆中。
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叙事
400字
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把新书的封面死成了两半。我傻了眼了，这可怎么办呢？这时，我心中想：我要是把书放回书架上，那不就是“神不知，鬼不觉”了？我抬头望望四周，看见大家都在专心致志地看书呢！根本就没人注意我，老师恰好也不再，于是，我悄悄的站起来，将书放回书架上，换了一本新书看了起来。过了一会儿，小红走过来，拿了一本《猪八戒上月球》，恰好看见了那本被撕烂封面的书，便拿着书去了老师办公室。老师来了，她扬扬手中的书说：“谁把这本书的封面撕烂了？”没有一个人举手，老师又说：“那……谁家有透明胶，把这本书拿回去补好！”“刷、刷、刷……”大家都把手举起来了。这时，我脸涨得通红，心想：承认错误、承认错误的孩子还是好孩子，于是，我站起来向老师承认了错误，老师说：“承认错误的孩子还是好孩子，那好吧，你就把它拿回去补补吧！”我接过老师说中的书，高高兴兴地走了。350字 四年级 状物
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？突然，一个想法钻入我的脑海：可以假装不是我干的。不行，不行，这是一个不诚实的行为，可如果被大家发现了，他们不会笑话我吗？最终，我还是决定去承认错误。于是，我怯生生地走到管理员面前，，低着头，惭愧地说：“对不起，我一不小心把书本撕坏了。我愿意赔偿损失，请原谅我。”正忙着工务的管理员，抬头望了望我，微笑着说：“没有关系，你在这种无人知晓的情况下，向我主动承认错误，这使我很感动。看在你态度真诚，你就不用赔偿了。”虽然他并没有让我赔偿损失，但我还是把钱管理部了。而我内心的不安也渐渐消除了。虽然我赔偿了损失，但这件事情也让我受益匪浅：做人一定要脚踏实地、诚实守信，否则就得不到别人的信任与尊重。350字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？阅览室里的老师走过来，惊讶地问：“这本书怎么了吗？”我呆住了，心想：是不是老师已经发现了，如果我招了的话，学校一定会让我赔偿的。我对老师说：“没什么，是书太好看了。”老师放心地走开了。正在这时，地上掉了一张《中华上下五千年》的封面。我脑中灵光一现，想出一个好主意。我把《猪八戒上月球》这本书塞进《中华上下五千年》的封面里。可是这个封面太大了，而我手里的书太小，所以整个看起来很别扭。老师又朝这边走过来了，我马上要露馅了。怎么办？怎么办？我急忙站起来，老师看到了，问我：“有什么问题吗？”我说：“我……我只是……想换本书看，《中华上下五千年》太枯燥了，一点儿……一点儿也不好看”我快步走向书柜，装作去换书。胜利就在眼前了！没想到老师把我叫住了，她要帮我放上去。哎呀！这下被发现了，我好惨哪。不过，老师没有让我赔偿，她只是教育我要爱惜图书。放学后，我带着剪刀和胶带又走进阅览室，把《猪八戒上月球》和《中华上下五千年》都修补好了。我已经明白了“爱护图书，人人有责”嘛！450字 四年级 叙事
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在阅览室里在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑岀声来。＂嚓一＂急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢？我赶紧捂住被撕坏的那一面跑向书架，把书快速的塞进一堆书中，就向门口跑去。现在我的心就像江面上的波涛一样翻滚着，恐惧在我心中燃烧着……在门口值班的阿姨说：＂把借的书拿过来吧！＂我勉強笑着说：＂我只是口渴了，过来喝点水＂我的声音很颤抖，步伐也不一致。我走回位子上，心里忐忑不安，于是，我又从书架上找出了那本被撕坏的书，悄悄把它藏到了桌肚里。这时，值班阿姨走了过来，看见我头上直冒冷汗，便关心的问：＂小朋友你没事吧？＂＂我没事＂。我抖抖缩缩的说完，就离开了阅览室。到家了，我的心 一直惴惴不安，因为我的不诚实。思来想去，我终于决定，要做个诚实的孩子，我一定要把这件事情告诉管理员阿姨，并向她承认错误。我立刻飞奔下楼，骑上自行车飞快的向阅览室驶去。到了阅览室，我二话没说，走到座位前，手伸到桌肚里去找书，但一个令我惊讶的消息冒了出来：书，不见了！这时我的心情非常难过。但是，我还是鼓起勇气走到值班阿姨桌前，我低着头对阿姨说：“阿姨，我不小心把!《猪八戒上月球》那本新书的封面给撕坏了，还把它藏进了桌肚里，现在却不见了。请您告诉我赔书的价格，我明天一定把钱带来赔给您”。阿姨微笑着说：“小朋友，那本书是我拿走的，我已经修补好了，犯了错误勇于承认就是好孩子，希望你以后能更加爱惜我们的图书哦！”。说完她从柜子里取出那本书，我看后，热泪盈眶的望着阿姨，感激的说：“阿姨，谢谢您！”。说完，我走出了阅览室，骑上自行车回家了。600字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓-”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？我心想：这可是新书啊！别人都没看呢，就被我撕坏了。正巧，图书管理员正缓缓地向我这里走来。我心里可害怕了，心想：管理员看到被我撕坏的书会不会让我赔钱，会不会找到我的教课老师或是找我的家长？就在我胡思乱想的时候，管理员已经渐渐的“逼近”了我，我又想：“是直接告诉她还是不告诉她呢？”最后我想：一人做事一人当，主动承认错误。我便“腾-”地一下站了起来说：“阿姨，我不小心把这本书的封面给撕坏了，请您谅解！”这为阿姨抚摩着我的头微笑着说：没关系，敢于承认错误的孩子，还是个好孩子”，说着便拿起胶带把书粘好了。不管我们作了什么不好的事情都要以诚实的态度去面对和改正，就会得到别人很好的理解和宽容！350字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住嘴巴，尽力不是自己笑出声了来。“嚓——”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半。我可傻了眼，这可怎么办呢？要是被同学发现了，就要被老师知道，老师肯定会把我大骂一顿，然后写一篇反思，搞不好还会请家长；如果被老妈知道了，就得来一顿“皮带炒肉丝”了……我越想越怕，心里忐忑不安的想：千万不要被发现，千万不要被发现……就在这千钧一发的时候，突然听到一声难听的怪笑，紧接着是一句阴阳怪错的话：“谁在那鬼鬼祟祟的，是不是把新书撕坏了？”啊！他怎么会知道我的心思！我吓了一大跳，猛地回头一看，唉，果然是他——小明。这时，救命的上课铃“叮铃铃”的响了，我赶紧逃回教室，一分钟，两分钟，三分钟……这节课终于熬过去了。一下课，他就慢吞吞的走到徐老师的跟前，讨好的把我撕坏新书的这件事添油加醋的跟老师讲了一遍，还把我以前犯的那些鸡毛蒜皮的小事详细的的说了出来。我本以为老师会把我从班级里连滚带爬的拎出来，但老师去无所谓的说了声“噢”就离开了。因为老师刚才的表现，我的心更紧张了，像一只小兔子一样“砰砰”直跳。觉得老师这样只是给我一个面子，私下肯定跟爸爸讲了这回事，请他到学校来“喝茶”。想到这，我觉得必须得有个办法应付应付才可以解决问题。忽然，我的脑海里想起我们刚学的课文——《诚实与信任》，便想和老师承认这件事。突然，脑袋里冒出个“小恶魔”想跟我作对，恶狠狠地说：“别去吧，也许老师压根都没有把这件事放在心上呢！”我想想也是，便准备不去了。脑海里又出现了一位“小天使”，亲切的说：“去吧，承认错误才是真正的好孩子。”……最终，我的诚实打败了“小恶魔”，硬着头皮去了。走在去办公室的路上，我的心情无比沉重，恨不得去办公室的路无比的远，让我永远走在去办公室的路上。可惜的是，我的愿望没有实现。办公室到了，里面冷清清的，徐老师独自一人坐在靠椅上，悠闲地看着电脑。看见我来了，看了我一眼，拖长了音说道：“小红啊，你来啦。”“是，老师，我来了，我是想向您承认错误的。”“什么错误啊？”“我把新书撕坏了。”“你终于来承认错误了，小红。我等你好久了。”老师把椅子转向我，盯着我的眼睛说，“去吧，因为你向我承认错误了，这件事就已经结束了，回班吧！”我飞快的逃回了班上，心情舒畅了许多。我第一次领悟到诚实是多么的重要。900字 六年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？这时，我的脑子飞快地转动起来，浮出了两个选择：一是逃，二是主动承认错误。我心里就像有二个小人在战斗，一个小人在说，快点离开吧，这样你就不会挨批评了，甚至还有可能被罚款呢，我又没有钱，怎么办，快点走人吧。另一个小人也说，要是逃，就得迅速离开这里，可我才来这儿，不能现在就回去呀，再说逃还不一定能逃掉呢，周围的人有人看到了哦。逃得了初一，也逃不过十五呀，这里好像还有监控吧。哎，我想来想去，决定还是主动承认错误吧。于是，我迈着沉重的步伐慢慢地向管理台走去。到了管理台前，阿姨疑惑地问我：“小朋友，你要干什么呀？”我一直沉默地低着头，半天才冒出一句话：“对不起，我刚才不小心把这本新书的封面给撕成两半了。”说完，把那本撕破的书递给阿姨。不敢看阿姨接下来会怎么说我。我本以为她会批评我，但是阿姨竟然没有批评我，反而还抚摸着我的头温柔地说：“没关系，主动承认错误并改正就是好孩子。等我将书重新粘贴好，你可以继续看这本你喜欢的书了。”听了阿姨的话，我的心里像是一道彩虹升起，刷地变得炫丽起来了，我抬起头来，高兴地对阿姨说：“谢谢您！”今天发生的这种事情，让我懂得了一个受益匪浅的道理：只要是主动承认错误并及时改正，那就是好的500字 五年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了摇头，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。450字 五年级 叙事
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在阅览室里阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。‘‘嚓------’’急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？于是，我赶紧把这本新书放回了书架上，后来，我又想：这里有这么多人，他们一定会发现我把新书弄破了，就直接逃跑，那个时候我肯定死定了！还是赶紧找阅览室里的管理人员交代清楚比较好。然后，我赶紧去找阅览室里的工作人员，我说：‘‘对不起，我不小心把阅览室里的《猪八戒上月球》这本新书的封面撕成了两半。请原谅我。’’阅览室里的管理人员不但没有批评我，还表扬了我是个很诚实的一个好孩子。而且也不用让我来赔偿这本新书了。我听了后非常开心。通过这件事情，让我明白了：如果做错什么事情的话，没有关系。只要你能主动承认错误，就一定能得到别人的原谅。300字 三年级 叙事
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